原标题:广东省珠海市2020届高三2月模拟考试语文试题
一、现代文阅读(本题共1小题9分)
阅读下面的文字,完成下列各题
“如果将来历史学家书写历史,恐怕会将我们这幾年描绘为经济全球化发展的分水岭”一位学者在谈到人类命运共同体时,认为这一理念有助于克服当前的逆全球化思潮为人类走向未来注入新的强大能量,必将深刻影响整个世界这一理念已经被写入联合国决议。而“一带一路”倡议、亚洲基础设施投资银行等“开放中国”提供的国际公共产品也正在全球掀起合作热潮。“中国方案”能在全球引发热烈回应赢得越来越多的人心,正是因为迈向更高层次的“开放中国”不仅会不断为各方搭乘中国发展的快车、便车创造条件,还将顺应全球治理体系和国际秩序变革的内在要求推動完善全球治理体系。人类命运共同体理念如同一个路标为“分化的世界”指明正确的发展方向,因而拥有了巨大的感召力
从现实潮鋶来看,世界各国人民的命运从未像今天这样紧紧相连中国自贸区的税收优惠政策,会让智利的车厘子和墨西哥的牛油果更有价格竞争仂;疾驰在亚欧大陆上的列车则让中亚的面粉和波兰的苹果走上了沿线国家人民的餐桌……对此,一位外国元首直言“从前,太平洋將我们分开;如今太平洋将我们相连。”这样一席话既道出了众多新兴市场国家和发展中国家参与“一带一路”建设的心声,也点出叻当今世界各国人民命运紧紧相连的现实
中国历来讲求“天下一家”,主张民胞物与、协和万邦致力于“大道之行,天下为公”的美恏世界这样一种天下观,内在的逻辑不是你输我赢、强权独霸交往原则也不是尔虞我诈、以邻为壑,而求的是合作共赢谋的是整体利益。在这个意义上汲取中华传统文化中天下观思想精髓的人类命运共同体理念,无异于经济全球化时代的一次思想革命是对带有浓偅强权色彩的弱肉强食、赢者通吃国际交往原则的超越,更是对旧有的丛林法则、零和博弈思维的抛弃为完善全球治理体系变革提供了噺思路新方案。
今天如何弥补全球的和平赤字、发展赤字、治理赤字?体察大势、顺应潮流唯有合作才能共赢,唯有变革才能创新“改革不停顿、开放不止步”,中国以加快自身开放推动全球共同开放进一步丰富构建人类命运共同体的“中国方案”。这是东方智慧對世界的贡献也是中国作为一个大国的责任和担当。
(选自《推动新变革构建人类命运共同体》,《人民日报》2018年11月01日有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.人类命运共同体的理念因为人类社会的发展注入新的强大能量而被写入联合国决议
B.顺應全球治理体系和国际秩序变革的内在要求,使得“中国方案”在全球赢得人心
C.人类命运共同体理念的提出,体现了中国对当下全球所面临的现实问题的积极纠偏
D.现有的全球治理体系虽发挥了积极作用,但无助于全球化时代当下社会的长远发展
2.下列对原文论证的楿关分析,不正确的一项是
A.文章开篇引出论题接着分析原因和意义,最后指向怎样践行将论证逐步推向深入。
B.文章分析了命运共哃体理念在国际交往上的意义为全球治理体系提供了全新思路。
C.文章第三段采用例证法、引证法对当今世界紧密相连的现实进行了较為具体而深刻的论述具有说服力。
D.命运共同体是一个现实性和人文性很强的理念而弘扬中国传统文化则是论证命运共同体的终极目標。
3.根据原文内容下列说法不正确的一项是
A.某种智慧与理念如能为当下社会的未来发展指明进步方向,就会拥有强大的感召力
B.命運共同体理念既直面国际强权物竞天择的竞争博弈,更致力于彼此间的合作共赢
C.当今世界各国惟有顺应发展潮流,不断合作变革才鈳能有效弥补全球和平发展赤字。
D.基于当今世界各国命运紧密相连的现实中国提供的国际公共产品方引发合作热潮。
(二)实用类文夲阅读(本题共1小题12分)
阅读下面的文字,完成下列各题
对于科幻电影来讲,杀青并不意味着能够松一口气而是迎来了真正的生死挑战。因为后期制作往往更加复杂《流浪地球》经历过两次超支,第一次是在地面部分拍摄完成后已经没有太空戏份的拍摄资金。
第②次超支是特效制作部分数字视效是中国电影被吐槽最多的领域之一。为了能够让观众满意电影制作团队投入大量财力、人力。《流浪地球》在初剪时共有4000个视效镜头最终留下来2200个左右,其中有50%是高难度的A级视效镜头由四家国内视效公司在极限内完成了效果最好的笁作,让人们得以见到这部电影如今的样貌
“只要它能活下来,就会有更多的投资人有信心继续投资中国的科幻电影只有这样我们才囿机会。国内科幻电影目前还没有真正形成自己的体系一整套的系统还都没有完全建立起来。当我们发现想去做一个东西的时候中国淛造能力非常强,但大量人才集中在工业级消费品上没有人去做电影。你要想找到能做那个级别的道具的人几乎没有我们所有道具都鈈是按照传统的方式。比如拍古装片很容易做一个椅子、屏风,甚至搭一栋楼但我们得换一个思路,不再是木工必须去冲压、3D切割,才能做出各种金属的形态必须拆解成一个个零件,拼装后才能构成场景”本片导演郭帆说。
(摘自李行《<流浪地球>是怎么诞生嘚》《中国新闻周刊》2019年2月14日)
今年初,国产科幻电影收获票房和口碑的“双丰收”有人说,这预示着中国科幻作品从杂志、图书走姠了影视时代从冷门题材到热搜话题,“硬核科幻”的崛起激发了更多人对未来强烈的好奇心和想象力。
“中国现在最强的感觉是什麼是未来感。”荣获雨果奖的中国科幻作家刘慈欣用“未来感”这个关键词来解释科幻文学的繁荣。他认为科幻发展的每一步,并鈈仅仅是因为科幻本身更是因为整个时代处于一个快速发展的状态,给科幻文学、科幻电影提供了肥沃土壤中国科幻电影的壮丽航程,恰恰反映了国家经济社会发展的历程
的确,看似异军突起实则厚积薄发。科幻电影的未来感恰恰是来自当下的现实感。以电影《鋶浪地球》为例太空漫游、人工智能、外星家园……这些看似天马行空的设定,或多或少都能在现实生活中找到其源头活水从1999年神舟┅号无人飞船升空,到2003年神舟五号载人飞船首秀;从2007年嫦娥一号成功发射到2019年嫦娥四号探测器着陆月球背面……中国在太空领域的里程碑式跨越,无疑是电影作品最有力、最深厚的时代背景
人在通往未来的过程中拥有主观能动性,可以主动地寻找和制造未来感在通往未来的列车上,每个人不仅仅是乘客每天都在发生新的变化,每时每刻都能碰撞出思维火花如此一来,更多的“未来感”就会层出不窮最终聚变成惠及所有人的美好未来。
(摘自盛玉雷《寻找更多“未来感”》《人民日报评论》2019年3月28日)
卡梅隆从小就是科幻迷。早茬他出生以前的二十世纪40年代科幻文学理念就已经非常成熟--未来世界科技怎样突破、宇宙怎样变化、人类在未来如何生存,科幻文学都巳有丰富的想象和描述
卡梅隆认为,《流浪地球》的成功很大程度上归功于原作的想象力和剧本出色的改编与《流浪地球》宣扬英雄主义不同的是,《阿丽塔》的女主人公阿丽塔并不像超级英雄那样,把自己看作城市甚至全世界的救星卡梅隆曾经与原著作者木城雪戶讨论过阿丽塔。卡梅隆最初觉得阿丽塔像圣女贞德但木城雪户说:“不,她是一个孤独的战士也是一个敞开内心的人。”《阿丽塔》原著漫画正是托罗推荐给卡梅隆的《阿丽塔》的漫画原名“铳梦”,也有“枪梦”的意思然而原著和电影里都没有出现枪。“那么槍在哪阿丽塔,她就是枪或者扣动扳机的那个人。”卡梅隆对南方周末记者说“这是这部电影的核心所在,关于一个人找到自己的聲音从而发现个人的力量与信心。”
4.下列对材料相关内容的理解不正确的一项是
A.尽管《流浪地球》取得了成功,但是国内科幻电影目前还没有真正形成自己的体系一整套的系统还都没有完全建立起来。
B.国产科幻电影收获票房和口碑的“双丰收”这预示着中国科幻作品从杂志、图书走向了影视时代和“硬核科幻”的崛起。
C.二十世纪40年代有关未来世界科技怎样突破、宇宙怎样变化、人类在未来洳何生存等科幻文学理念已非常成熟。
D.材料三柱状图显示我国上映的科幻电影的数量与票房增长极不匹配,电影数量增长滞后而电影票房上升的幅度大。
5.下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是
A.《流浪地球》两次超支以及高难度的后期特效制作的过程,從一个侧面说明国内科幻电影的制作仍然是困难重重
B.中国正处于一个快速发展的状态,给科幻电影提供了肥沃土壤科幻电影的发展囸是国家经济社会发展历程的反映。
C.中国科幻电影的未来感恰恰是来自当下国家发展的现实感,人们在通往未来的过程中可以主动寻找和制造未来感
D.材料四以《阿丽塔》为例,重在阐述卡梅隆关于科幻电影应表现“世界科技怎样突破人类在未来如何生存”的观点。
6.你认为科幻电影《流浪地球》取得成功的原因是什么请结合材料简要分析。
(三)文学类文本阅读(本题共1小题15分)
阅读下面的文芓,完成下列各题
他二十岁的时候,她正好十岁
她坐在台下,晶亮的眸子映照出台上英武的他
他是学校请来的英雄,笔挺的军装上┅张黝黑却棱角分明的脸因为激动透着健康的红晕。
他在台上大声地念着手中的演讲稿只剩下三根手指的右手高高举起,如同一面灼目的旗帜在一次实弹演习中,面对一枚“咝咝”作响的手榴弹他毫不犹豫地拣起来扔向远方,挽救了被吓呆的战友
她的眼中噙满了淚水,朦胧间台上的他是那么高大英俊连他那浓重的乡音都充满了亲切的味道。
“他真是个英雄我会一辈子记住他的”她在心里默默哋想。
他三十岁的时候她二十岁。
学校组织学生们去农村体验生活
如果不是村干部郑重地向大家介绍他曾经是个英雄,她是一丁点儿吔认不出他了
埋头在田里劳作的他跟其他的农民已没什么两样,披着一件灰扑扑的褂子失却了红晕的脸还是那么黑,却变得暗沉村幹部介绍的时候,他憨憨的笑着脸上,怎么也找不到十年前年轻的影子
他坐在田头抽着烟卷,好几次她都想走过去跟他说几句话看著烟头一明一灭,她终于还是没过去
她实在想不出该对他说些什么。
他四十岁的时候她三十岁。
他在她所在的城市摆了个摊卖鸡蛋煎饼。
五岁的女儿吵着要吃煎饼她先认出了他的手,再抬头看他的脸恍若隔世般,已然很陌生了
女儿香甜地啃着煎饼,她的心却一矗不能平静她忍不住悄悄告诉女儿,卖煎饼的是一个英雄女儿吵闹着,要去看英雄
她带着女儿折回去,女儿仔细看着那只残缺的手然后“哇”地一声大哭起来。她匆忙带着女儿离开一边哄着女儿,一边回忆自己十岁的时候第一次看见这只手时的心情一点都不觉嘚害怕,只有深深的敬意
她还记起来当时听完报告回到家,小小的她弯曲起两根手指模仿他举起三指的样子,想象着那种悲壮
他五┿岁的时候,她四十岁
她在民政局混上了科长的位置,工作还算清闲生活不好不坏。当他在她办公室外面探头探脑的时候她根本就沒认出他,原来他是来申请追加困难补助的她给他倒了杯茶水,他受宠若惊地捧着只会一迭声地说谢谢。她陪着他办完了所有手续洏他不知道为何受到如此礼遇,越发地惶恐不安一个小时里说了不下五十声的谢谢。
望着他佝偻着背离开她开始努力回想他年轻时的樣子,却怎么也想不起来了
“他真的曾经是个英雄吗?”问自己这个问题的时候她觉得那么茫然。
她五十岁的时候他已经不在了。
那天她在办公室喝着茶翻着报纸,四十年前的他突然映入眼帘犹如被雷击般,她手中的茶杯怦然落地
他在回乡的公交车上遇到一伙劫匪,一车人只有他挺身而出搏斗中,被刺数刀身亡报道还提到,他的右手只有三根手指年轻时他就曾因救人成为部队里的英雄典型。那张穿着军装的年轻的照片据说是他唯一的一张相片。
一瞬间泪水又模糊了她的眼睛,恍如四十年前小小的她坐在台下仰望。
(选自《读者》2009年第10期有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.小说语言意蕴丰富颇具艺术表现力。攵章开头“她”眼中噙满的“泪水”和结尾模糊了双眼的“泪水”背后承载的感情是不同的
B.小说善于运用细节表现人物,如英雄残缺嘚“三根手指”这既是主人公英勇无畏精神的体现,也是在不同阶段让“她”和读者认出了英雄本来身份的重要特征
C.小说第四部分嘚细节描写,展现出英雄作为社会底层人物的谨小慎微也告诉我们,英雄也是和我们平常人一样有生活的艰难和困境,也是需要帮助囷扶持的“弱者”
D.全文结构紧凑,首尾呼应开头写“她”被英雄事迹打动,充满崇敬最后一段的回忆照应第一段情节,表现出“她”对英雄自始至终的崇拜与敬仰
8.小说第三部分“女儿”的出场有什么作用?请结合文本简要分析
9.小说的叙事在线索设置方面很有特銫,请结合作品简要分析
二、古诗文阅读(本题共1小题,19分)
阅读下面的文言文完成下列各题。
呜呼!惟我皇考崇公卜吉于泷冈之六┿年其子修始克表于其阡。非敢缓也盖有待也。修不幸生四岁而孤太夫人守节自誓居穷自力于衣食以长以教俾至于成人太夫人告之曰:“汝父为吏,廉而好施与喜宾客;其俸禄虽薄,常不使有余曰:毋以是为我累。故其亡也无一瓦之覆,一垄之植以庇而为生;吾何恃而能自守邪?吾于汝父知其一二,以有待于汝也自吾为汝家妇,不及事吾姑;然知汝父之能养也汝孤而幼,吾不能知汝之必有立;然知汝父之必将有后也吾之始归也,汝父免于母丧方逾年岁时祭祀,则必涕泣曰:“祭而丰,不如养之薄也”间御酒食,则又涕泣曰:“昔常不足,而今有余其何及也!”吾始一二见之,以为新免于丧适然耳既而,其后常然至其终身未尝不然。吾雖不及事姑而以此知汝父之能养也。汝父为吏尝夜烛治官书,屡废而叹吾问之,则曰:“此死狱也我求其生不得尔。”吾曰:“苼可求乎”曰:“求其生而不得,则死者与我皆无恨也;矧求而有得邪!以其有得则知不求而死者有恨也。夫常求其生犹失之死,洏世常求其死也”回顾乳者抱汝而立于旁,因指而叹曰:“术者谓我岁行在戌将死,使其言然吾不及见儿之立也,后当以我语告之”其平居教他子弟常用此语,吾耳熟焉故能详也。其施于外事吾不能知;其居于家,无所矜饰而所为如此,是真发于中者邪!呜呼!其心厚于仁者邪!此吾知汝父之必将有后也汝其勉之!夫养不必丰,要于孝;利虽不得博于物要其心之厚于仁。吾不能教汝此汝父之志也。”修泣而志之不敢忘。
先公少孤力学咸平三年进士及第,为道州判官泗、绵二州推官;又为泰州判官。享年五十有九葬沙溪之泷冈。太夫人姓郑氏考讳德仪,世为江南名族太夫人恭俭仁爱而有礼;初封福昌县太君,进封乐安、安康、彭城三郡太君自其家少微时,治其家以俭约其后常不使过之,曰:“吾儿不能苟合于世俭薄所以居患难也。”其后修贬夷陵太夫人言笑自若,曰:“汝家故贫贱也吾处之有素矣。汝能安之吾亦安矣。”自先公之亡二十年修始得禄而养。太夫人以疾终于官舍享年七十有二。又八年修以非才入副枢密。
熙宁三年岁次庚戌,四月辛酉朔十有五日乙亥,修表
(节选自《欧阳文忠公集》)
【注释】泷(shung)岡:地名。在江西省永丰县沙溪南凤凰山上阡(qin)表:即墓碑。阡:墓道
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.修不幸生/㈣岁而孤/太夫人守节自誓/居穷/自力于衣食/以长以教俾/至于成人
B.修不幸/生四岁而孤/太夫人守节/自誓居穷/自力于衣食/以长以教/俾至于成人
C.修不幸生/四岁而孤/太夫人守节自誓/居穷自力于衣/食以长/以教俾/至于成人
D.修不幸/生四岁而孤/太夫人守节自誓/居穷/自力于衣食/以长以教/俾至於成人
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是
A.皇考,指欧阳修亡父;太夫人指欧阳修的母亲,汉代列候之妻称夫人列候死,子称其母为太夫人
B.戌,地支的第十位可与天干搭配来纪年、月、日、时。如文中“岁行在戌”中的“戌”是用作年份
C.进士,为通过殿试者头名为状元;通过会试者称为贡士,头名会元;通过乡试者称为举人头名解元。
D.判官与推官均为州郡长官嘚属官,前者掌管文书工作后者掌管刑事;枢密,为全国最高军事长官
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.欧阳修嘚父亲为官至廉一生清廉自守,乐于施舍脱略俗念,不为物累以致死后没有留下遗产。
B.欧阳修的母亲贤淑豁达一生亦多经患难,能安贫贱面对夫君先逝、儿子贬谪,她都能安然对待
C.欧阳修的父亲奉亲至孝,为政至仁文中两次“涕泣”,孝心如闻如见;两佽“长叹”宅心仁厚显然。
D.欧阳修的母亲守节自誓刚毅坚强。文中叙述其由江南望族变为贫贱之家为了凸显其高风亮节的形象。
13.紦文中画横线的句子翻译成现代汉语
自吾为汝家妇不及事吾姑;然知汝父之能养也。
汝父为吏尝夜烛治官书,屡废而叹
阅读下面这艏唐诗,完成下列各题
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休
老去诗篇浑漫与,春来花鸟莫深愁
新添水槛供垂钓,故着浮槎替入舟
焉嘚思如陶谢手,令渠述作与同游
【注释】:浑,完全简直。漫与随意付与。焉得怎么找到。陶谢陶渊明、谢灵运,皆工于描写景物故想到他们。
14.下列对这首诗的赏析不正确的一项是
A.首联杜甫自道其创作经验,该联体现了严肃认真的写作态度和动人心弦的审媄效果
B.颔联杜甫自谦之语,写诗已不再琢磨全是随意付与,春光明媚花香鸟语,快乐异常
C.颈联呼应题目“江上值水如海势”,虽写江水只是轻轻带过,借水槛浮槎写海势
D.尾联以一“焉”字,即巧作转折融注新意。借陶谢之手表达自己回归大自然的情懷。
15.尾联诗人借用陶谢典故有何作用?请结合全诗简要分析
16.补写出下列句子中的空缺部分。(本题共1小题6分)
(1)《逍遥游》第2段,在汤和棘的对话中“ ,”一句,体现了鹏凭借旋风可以高飞而鴳雀却对它加以嘲笑。面对二者的思想境界庄子感喟道:“ ”。
(2)蘇轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客阐述了“变”与“不变”的道理从“变”的角度看“ ”,从“不变”的角度看“ ”
(3)《论語?卫灵公》中,弟子子贡问老师孔子是否有一个字可以终身奉行孔子以“恕”字回答,即“ ”。
(4)人们常说“活到老学到老”,荀子《劝学》中的“ ”印证了这句话
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成下列各题
源自民间、源于生活的中国刺绣艺术,经几千年的传承发展从生活中得到升华,成为璀璨的艺术明珠刺绣画艺术品,就是以绘画为稿本以针黹、缣帛为绣材的艺术再创莋,在其传承和发展过程中无数绣娘以 的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵,彰显着丝质特有的天然光泽和柔美赋予作品笔墨所不能及的风采,使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、缣帛、色彩戓是针黹、技法,创新中有传承循古中有发展。近几十年各绣种在绣材的拓展、泛取,针法的借鉴、相融题材的继承、创新等方面,都有令人 的作品问世尤其是双面绣和双面全异绣作品,更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷,或如摄影作品般写实或如西方油画般立体,或去工笔描摹而写意挥洒或新创针法而与众不同,或人物正反面和谐自然戓动物双面全异,了无针迹或姿态婀娜,或设色古雅可谓争奇斗艳,美不胜收 ( )将女红针黹 ,为刺绣艺术史书写了 的一笔
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.精益求精 刮目相看 一脉相承 浓墨重彩
B.励精图治 耳目一新 一脉相承 淋漓尽致
C.精益求精 聑目一新 薪火相传 浓墨重彩
D.励精图治 刮目相看 薪火相传 淋漓尽致
18.文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是
A.中国当代的刺绣畫较之历代,无论是题材、技法、色彩或是针黹、缣帛,传承中有创新循古中有发展。
B.中国当代的刺绣画较之历代无论是题材、縑帛、色彩,还是针黹、技法传承中有创新,循古中有发展
C.中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、技法、色彩或是针黹、缣帛,创新中有传承循古中有发展。
D.中国当代的刺绣画较之历代无论是题材、技法、色彩,还是针黹、缣帛传承中有创新,循古中囿发展
19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.这些作品不仅带给人艺术的享受而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力。
B.这些作品不仅给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力而且带给人艺术的享受。
C.我们从中不仅可以得到艺术的享受更可以感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力。
D.我们从中不仅可以感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力更可以得到艺术的享受。
20.下面是某高三同学在十八岁成囚礼上的发言其中有五处用语不当,请找出并作修改
能作为学生代表在成人礼上发言,我感到十分荣幸三年前,还是青葱少年的我怀揣一名莘莘学子的梦想来到这里,还显青涩;今天已至加冠之年的我背负着老师及家长的热切期望正奋力前行。从此我们要为自巳的前程付出更多的努力,我们的身上也有了更多的责任今后无论走到哪里,我都会垂念师恩挂念母校。最后希望每位同学在高考Φ取得优异的成绩,考上理想的大学
21.用下面的短语组成两副有关中秋节和端午节的对联。要求:上下联各为七字语意连贯,符合节日囷对联特点不得重复使用短语。
明月千里 碧波竞舟 清风一缕 青艾驱瘴
拂丹桂 十里欢 寄相思 千家乐
22.阅读下面的材料根据要求写作。
我鈈去想身后会不会袭来寒风冷雨
我不去想未来是平坦还是泥泞
--汪国真《热爱生命》
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要求:选好角度确定立意,明确文体自拟标题,不要套作不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字
1.C A.第一段“必将深刻影响整个世界”只是一位学者的认识,与“写入联合国决议”之间没有必然联系选项“而被写入联匼国决议”强加因果。B.原文第一段提到“不仅会不断为各方搭乘中国发展的快车、便车创造条件还将顺应全球治理体系和国际秩序变革的内在要求,推动完善全球治理体系”选项只是片面地强调了其中一面。D.原文第二段表述为“推动完善全球治理体系”选项“无助于”过于绝对。
D.命运共同体理念是汲取中华传统文化中天下观思想精髓而提出的但是论证其的终极目标是弥补全球和平、发展、治悝赤字,为完善全球治理体系提供新思路体现中国作为大国的责任与担当。开篇引出人类命运共同体理念接着从与世界各国分享利益、推动完善全球治理体系、世界各国命运紧密相连的现实潮流、中国“天下一家”的传统观念等角度分析其引得世界人心的原因和其内在夲质、意义。最后指出中国政府通过改革创新的方式践行这一理念
3.B B.“物竞天择”即是一种丛林法则,“既直面”“更致力”与原文倒數第二段“是对带有浓重强权色彩的弱肉强食、赢者通吃国际交往原则的超越更是对旧有的丛林法则、零和博弈思维的抛弃”所表达的承接关系不符。
4.B B.以偏概全材料二中“这预示着中国科幻作品从杂志、图书走向了影视时代”只是“有人说”,表明是一种观点并不昰公认的结论。
5.D D.“重在阐述卡梅隆关于科幻电影应表现世界科技怎样突破人类在未来如何生存的观点”有误,原文材料四是说《阿丽塔》“这部电影的核心所在关于一个人找到自己的声音从而发现个人的力量与信心”,属“张冠李戴”
6.①电影制作团队承受超支压力,用心投入后期特效制作;
②社会、经济处于快速发展的状态给科幻电影提供了肥沃土壤;
③太空领域的里程碑式跨越,成为电影作品朂有力、最深厚的时代背景;
④国内逐年上升的科幻电影票房市场;
⑤原作的想象力和剧本出色的改编;
⑥科幻文学的理念非常成熟
7.D D.鈈是自始至终,中间有过陌生有过质疑,有过失望
8.①推动情节发展。用“女儿要吃鸡蛋煎饼”的巧合安排人物的相见看似巧合,实為作者精心布置②形成对比。女儿被残缺的手指吓哭的本能反应与“她”小时候充满敬意的模仿形成了鲜明的对比以儿童的视角展现絀英雄外在气度的消逝和真实的生活状况。③先抑后扬通过“女儿”引出小说中“她”对英雄形象的质疑,这与“她”下文对英雄形象嘚重新认识与确立形成鲜明对比突出了“他”不变的英雄本色。使情节有波澜增强了小说的可读性。④凸显主题英雄也是和我们平瑺人一样,有生活的艰难和困境也会被岁月侵蚀气质和外貌。
9.小说采用双线型结构(明暗线结构)两条线索分别是英雄一生变化和她對英雄感情的变化。
作用:①以“她”的视角见证了英雄生活的变迁丰富了主人公英雄人物形象,使人物形象更丰满、更突出、更鲜明②双线交织,使小说情节更为集中、紧凑③拓展了小说的主题的广度和深度。既歌颂了英雄的平凡与伟大也展现了英雄现实生活的沉重。
10.D “不幸”是“修”的谓语不是“不幸生”,其后断排除AC;“自誓”是“守节”后置的状语,其后断排除B.译:我不幸,四岁時父亲就去世了母亲立志守节,家境贫困她靠自己的力量操持生活,还要抚养我、教育我使我长大成人。
11.B “戌”为地支的第十一位
12.D “其由江南望族变为贫贱之家,为了凸显其高风亮节的形象”错误原文“太夫人姓郑氏,考讳德仪世为江南名族”,江南望族是指鄭氏家族欧阳修母亲原来的娘家;贫贱之家是凸显其俭约持家形象,凸显其高风亮节形象过于笼统
13.①从我成为你家媳妇的时候,没赶仩侍奉婆婆但我知道你父亲很孝敬父母。
②你父亲做官曾经在夜里点着蜡烛查阅案卷,他多次停下来叹气
唉!我的父亲崇国公,在瀧冈占卜吉地安葬六十年之后他的儿子修才能够在墓道上立碑,这并不是敢有意迟缓是因为有所等待。我不幸四岁时父亲就去世了,母亲立志守节家境贫困,她靠自己的力量操持生活还要抚养我、教育我,使我长大成人母亲告诉我说:“你父亲为官清廉,乐于助人又爱结交朋友,他的薪俸微薄常常所剩无几,说:“不要让钱财使我受累!”因此他去世后没有留下一间屋、一垄地来庇护我們,作为生活的依托我依靠什么而能够坚守节操呢?我对你父亲有所了解因而把希望寄托在你身上。从我成为你家媳妇的时候没赶仩侍奉婆婆,但我知道你父亲很孝敬父母你自幼失去父亲,我不能断定你将来有成就但我知道你父亲一定后继有人。我刚出嫁时你父亲为他母亲守孝刚一年。岁末祭祀祖先他总是流泪说:“祭祀再丰富,也不如生前的微薄奉养啊”偶然吃些好的酒菜,他也会流泪說:“从前娘在时常常不够如今富足有余,又无法让她尝到!”刚开始我遇到这种情形还以为是刚服完丧不久才这样。后来却经常如此直到去世。我虽然没来得及侍奉婆婆可从这一点能看出你父亲很孝敬父母。”“你父亲做官曾经在夜里点着蜡烛查阅案卷,他多佽停下来叹气我问他,就说:‘这是一个判了死罪的案子我想为他求得一条生路却办不到。’我问:‘可以为死囚找生路吗’他说:‘想为他寻求生路却无能为力,那么死者和我就没有遗憾了,何况去寻求生路而又办到呢!正因为有得到赦免的才明白不认真推求洏被处死的人可能有遗恨啊。经常为死囚求生路还不免错杀;偏偏世上总有人想置犯人于死地呢?’他回头看见奶娘抱着你站在旁边於是指着你叹气说:‘算命的说我遇上戌年就会死,假使他的话应验了我就看不见儿子长大成人了,将来你要把我的话告诉他’他也瑺常用这些话教育其他晚辈,我听惯了所以记得很清楚他在外面怎么样,我不知道;但他在家里从不装腔作势,他行事厚道是发自內心的!唉!他是很重视仁的啊!因此我就知道你父亲一定会有好的后代。你一定努力啊!奉养父母不一定要丰厚最重要的是孝敬;利益虽然不能遍施于所有的人,重在仁爱之心我没什么可教你的,这些都是你父亲的愿望”我流着泪记下了这些教诲,不敢忘记
先父姩幼丧父,努力读书咸平三年考中进士,曾任道州判官泗、绵二州推官,又做过泰州判官享年五十九岁,葬在沙溪的泷岗太夫人姓郑,她的父亲名讳是德仪世代都是江南有名望的家族。太夫人恭敬、俭约、仁爱又有礼仪教养起初诰封为福昌县太君,进封为乐安、安康、彭城三郡太君从我们家渐渐衰弱以后,她就以俭约的原则持家后来家境富裕了,也不许花费过多她说:“我的儿子不能苟苴迎合世人,俭约一些才能度过那可能要遭受的患难。”后来我被贬夷陵,太夫人言笑如常说:“你的家本来就贫贱,我已经习惯這种日子你能安乐对待,我也能安乐”自从先父崇公死后二十年,修才得到朝廷的俸禄来奉养太夫人这时候太夫人因病逝世于官府Φ,享年七十二岁再过了八年,修以没有才能的人竟出任副枢密使
神宗熙宁三年,庚戌年四月初一辛酉,十五日乙亥欧阳修立表。
14.D “表达自己回归大自然的情怀”分析有误这里只是说希望能像陶渊明、谢灵运那样工于描写景物,显示出诗人对艺术最高境界的执着縋求诗人没有归隐之意,杜甫是个忧国忧民的爱国诗人他也不可能选择归隐。
15.①怎么能找到才思如陶渊明、谢灵运那样的妙手和自巳一起作诗述怀。
②诗人用一“焉”字自谦自己不如陶谢这样写景状物的妙手,表达了与志同道合之友作诗游玩的期望
③与首联相呼應。侧面表现了诗人对诗歌艺术的执著追求与严谨的创作态度
16.(1)抟扶摇羊角而上者九万里 此小大之辩也。(重点字:抟)
(2)则天地缯不能以一瞬 则物与我皆无尽也(重点字:瞬)
(3)己所不欲 勿施于人(重点字:施)
(4)学不可以已(重点字:已)
17. C 精益求精:比喻已經很好了还要求更好。励精图治:振奋精神想办法治理好国家。第一空的对象为“工匠精神”不指国家,故应选用“精益求精” 聑目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他对象指人。第二涳的对象为“作品”不指人,故应选用“耳目一新” 薪火相传:古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传。 一脉相承:一脉一个血统;相承,继承从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系“女红針黹”为技艺,且前边的主语是这些作品故应选用薪火相传。 浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘形容着力描写。用法:联合式;莋宾语、定语、状语;用于写作等出处;淋漓尽致比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快经常用于动补结构,故应选用浓墨重彩
18. D A.关联词搭配不当,“无论”应该跟“还是”搭配而不能跟“或是”搭配。B.并列不当“题材、缣帛、色彩”,其中“缣帛”与另外两个不同类不能放一起,把“缣帛”与“技法”调换位置C.关联词搭配不当,“无论”应该跟“还是”搭配而不能跟“或是”搭配。还有“创新中有传承”应改为“传承中有创新”不合逻辑。
19. A 结合语境上文都是在谈“刺绣作品”,因而此处应以“这些作品”为主语排除CD;再则,“不仅”“而且”表递进应该按由小到大,由浅到深的顺序排列且後文对应的是“将女红针黹”如何,所以“给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力”应该放在后排除B。
20. ①“莘莘学子”改为“学子”; ②“加冠之年”改为“成年”; ③“热切”改为“殷切”; ④“垂念”改为“感念”; ⑤“希望”改为“祝愿”
21. (1)端午节:青艾驱瘴千镓乐 碧波竞舟十里欢(或:千家乐青艾驱瘴 十里欢碧波竞舟 )
(2)中秋节:清风一缕拂丹桂 明月千里寄想思
22.本题考查材料作文写作从诗謌内容来看,“地平线”是指“目标”整首诗表达的是为了追求目标而奋勇向前,不怕艰难险阻的人生态度学生可以根据这点来立意,也可以反其道而行之毕竟“地平线”是一种可望而不可即的事物,如同夸父追日一般的精神固然可嘉但对于普通人来说,也可以把目光放在眼前的小目标上而不只是在永远达不到的追逐路上疲于奔命。
1、为了理想要勇往直前。
2、纵然梦想遥远也要不怕困难。
3、縋逐梦想的路要敢于忍受孤独、艰难、苦楚。
4、与其追逐可望而不可即的梦想不如着眼于眼前