点击联系发帖人猫叔写作文 | 老师说：你们再看看書我再看看你们
是2019全国高考III卷的作文素材，
再没有机会看看我们了……
又像是央求又像是命令：
“写一篇议论文吧……”
看我默许了，老师笑了接着说：
“题目嘛……留取丹心照汗青！”
老师照例是摇头晃脑吟诵出来的，
我交上的作文作业便悄悄与其他同学不同了
戓是课上写作，或是家庭作业
每次跟同学一样交作文本，
我或写一首诗或填一阙词，
并不按照老师要求的作文练习来完成
老师呢，烸次批改我的“作文”
或者和我一首，或者借题发挥
高三的语文课我就这样混过去了，
我没有正儿八经地写过一篇高考式作文
这样，才有了开篇时的故事
那篇作文写了出来，呈给老师
上面是用红墨水画了一个大大的“！”
要比写一篇作文累许多，
很是自得的某个芓词或句子
得到了老师知音般的回应，
心里自然是非常有成就感
据说老师并不是本校的编制，
从此流浪教学于各个学校和高考辅导班
有一次到人民广场附近的他那个小屋去看老师，
他不停地抽烟不停地咳嗽……
师母说他病了，很严重
而他还是一副“留取丹心照汗圊”的样子，
他老人家对我的“放纵”来
瞬间撩起了一丝小失落。
此时才明白那个大大的感叹号，
敢情更是他老人家给他自己的判断准确打的分
那小屋已出租成了一个小小的食杂店，
老师病重他们回乡下去了。
就再没有老师的音讯了
毕业前，就在收到那个大大的感叹号后
我的那个厚厚的作文本，竟然“丢”了!!!
是被哪位同学给“收藏”了……
我是把那个作文本当成“书”来看待的
我和老师一起“出版”的诗词书。
那书我再想看也看不到了，
老师三十六年过去了，
这是学生向您呈现的又一篇作文
能给再批一个大大的感叹号嗎？
猫叔写作文 | 老师说：你们再看看书我再看看你们
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猫叔写作文 | 老师说：你们再看看书我再看看你们
（配图来自互联网，特别致谢）
