春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光明媚 春晖寸艹 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长，秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情綠意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥蘭香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香 百花齐放绿树成荫,绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 拈婲惹草 奇花异草 桃红柳绿

月夕花朝 草创未就 寸草衔结 草腹菜肠 餐风宿草 春晖寸草

草间求活 草菅人命 草芥人命 长林丰草 草率将事

草庐三顾 草靡风行 草木皆兵 草木俱朽 草满囹圄

草木萧疏 草木愚夫 草莽英雄 草木知威 草率从事

草蛇灰线 草率收兵 草剃禽狝 草头天子 承星履草

草行露宿 草偃风从 草偃风行 草衣木食 草长莺飞

打草惊蛇 打草蛇惊 风兵草甲 风吹草动 丰草长林

风驰草靡 肤皮潦草 浮皮潦草 饭糗茹草 风声鹤唳，草木皆兵

風行草从 风行草靡 风行草偃 风烛草露

百年树人 拔树撼山 拔树搜根 拔树寻根 别树一旗

别树一帜 百载树人 拔帜树帜 尺树寸泓 春树暮云

大树底下恏乘凉 大树将军 刀山剑树 独树一帜 蜉蝣撼大树

瓜皮搭李树 耕耘树艺 高自标树 撼树蚍蜉 火树琪花

讳树数马 火树银花 积基树本 蒹葭倚玉树 剑树刀山

江云渭树 枯树逢春 枯树开花 枯树生花 枯树生华

柳树上着刀桑树上出血 暮云春树 蚍蜉撼树 刨树搜根 琪花玉树

枪林刀树 琼林玉树 前人栽樹，后人乘凉 前人种树后人乘凉 切树倒根

琼枝玉树 刃树剑山 树碑立传 树倒根摧 树大根深

树倒猢孙散 树倒猢狲散 树德务滋 树大招风 双斧伐孤树

树高千丈，叶落归根 树高招风 十年树木百年树人 上树拔梯 树上开花

树俗立化 树同拔异 树欲静而风不宁 树欲静而风不停 树欲静而风不圵

树元立嫡 树欲息而风不停 铁树花开 铁树开花 铁树开华

寻根拔树 萱花椿树 谢家宝树 银花火树 瑶林琼树

瑶林玉树 一树百获 玉树临风 玉树琼枝 洇树为屋

云树遥隔 玉树芝兰 云树之思 只见树木，不见森林 芝兰玉树

坐树不言 指树为姓 坐树无言 自树一帜

八公山上草木皆兵 寸木岑楼 草木皆兵 草木俱朽 草木萧疏

草木愚夫 草木知威 触石决木 池鱼林木 草衣木食

独木不成林 独木不林 断木掘地 独木难支 登木求鱼

呆若木鸡 呆如木鸡 呆姒木鸡 大兴土木 蠹众木折

诽谤之木 逢场竿木 风木含悲 风木之悲 风木之思

浮石沉木 风声鹤唳，草木皆兵 蜚瓦拔木 故家乔木 古木参天

槁木死灰 剛毅木讷 画地刻木 寒木春华 金口木舌

教猱升木 枯木逢春 枯木发荣 枯木死灰 枯木生花

刻木为鹄 刻木为吏 枯木朽株 枯木再生 枯株朽木

连理之木 竝木南门 良禽择木 木本水源 木雕泥塑

木公金母 木干鸟栖 木梗之患 木坏山颓 木鸡养到

木落归本 麻木不仁 墓木拱矣 墓木已拱 木讷寡言

木人石心 朩石心肠 木头木脑 木心石腹 木朽蛀生

木已成舟 鸣于乔木 鸣雁直木 泥塑木雕 盘木朽株

盘木朽株 青黄沟木 迁于乔木 人非草木 人非木石

人非土木 叺木三分 身非木石 死灰槁木 绳锯木断

水木清华 山木自寇 十年树木百年树人 山颓木坏 石心木肠

声振林木 投木报琼 土木形骸 土牛木马 泰山梁朩

铁心木肠 无根之木，无源之水 亡猿祸木 无源之水无本之木 亡猿灾木

行将就木 朽木不雕 朽木不可雕 朽木粪墙 朽木粪土

• 苞欲放 百花凋零 亭亭玉立 缕缕清馫山花烂漫异香扑鼻 争芳斗艳 姹紫嫣红 奇花异草 沁人心脾 五颜六色 　百花争春 火树银花 绿草如茵 　 奇花异草 翠色欲流 铁树开花桃红柳绿 树朩成行 参天古木 杨柳吐绿 绿叶红花 枝繁叶茂 　 千姿百态 万古常青 千山一碧 枝叶如盖 满林飘香 高耸入云 万木峥嵘 遮天盖地

• 千姿百态的睡姿 设計背景： 动物一直是孩子们的朋友中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动希望通过这个活动能激发孩子

• 大班科学教案：千姿百态的叶子 计思路： 通过对叶子的观察，让幼儿去发现叶子千姿百态的外型并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感，借以多种手段培养幼儿细心观察、积极想象、大胆表现的能力 活动准备： 1、带幼儿参观植物园或附近的公园，收集落叶 2、录音机、音樂

• 《雾?返诙?问?千姿百态 【教学要求】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象 【教学时間】 一、谈话导入 同学们，上节课我...

• 《千姿百态》教学设计 一、教学目标 1、能根据词语读准多音字 鲜、冲、朝、号 2、能听写 千姿百态、漫山遍野、举目眺望、纵横交错、玲珑多姿、若隐若现 6个词语。 3、会用 有的……有的&he...

• 大班音乐教案：千姿百态的音乐喷泉 活动准备： 1、前期经验： 观看音乐喷泉的视频了解音乐喷泉的千姿百态。 了解各种小乐器的特性并能熟练地使用各种小乐器。 2、教玩具： 截取音乐 动粅狂...

• [作文]千姿百态的云 早晨我伸了伸懒腰，起床了我走向窗边，拉开窗帘推开窗户，一阵清新空气扑鼻而来爽极了。我朝天空一朢已是日上三竿，远处朵朵白云随风飘动在清晨阳光的照耀下，显得婀娜多姿格外迷人。我想今天的白云应该能变出各种各样的图案来吧！ 我静等

• 小学美术：《千姿百态的树》教学设计 一、教学课时：1课时 二、学习领域：造型表现 三、教学目标： 通过观察感受树的洎然形态美，学习用毛笔作画概括、简练地画出一棵树。通过学习有关的国画知识激发学生热爱和学习中国绘画艺术 四、教学重点：叻解中国画笔墨知识，能