片段一：镜头回放：双脚被卡住下半身沾满鲜血，被困在幼儿园的废墟中生命危在旦夕的5岁小女孩，当救援队因工具简陋救援速度很慢，大家都在着急时却唱起《两只老虎》这首童谣来，获救后小女孩说：“我唱歌就不会觉得痛。”废墟下的同学们用不同的方式相互鼓舞用歌声、用打着手电看书的方式驱散恐惧，等待救援；他们主动把优先营救的机会让给他人；为了生存他们喝下了平时书写用的墨水；初三男生马建手刨4小時救出了同学，而自己的双手血肉模糊（1）感动与思考：这些孩子们带给你深深地震撼感动是什么？我们应该怎样珍爱我们的生命片段二：在汶川地震中失去了双腿的李应霞，14岁时她到都江堰唱歌谋生；如今她依靠自己的双手坚强生活，并重新站了起来曾担任《中國梦想秀》的表演嘉宾，还获得了山东卫视《中华达人》节目的年度总冠军2013年，李应霞在一次演出活动中认识了盲人歌手阳光阳光跟她提起自己在组织一些公益演出，应霞立马要求加入“前段时间我们跑了好几所高校和少管所，希望通过歌声传递正能量我们没有因為身体的残疾觉得自己是一个废人，我们发现唱歌还能鼓励别人帮助别人，活着还挺有价值的”（2）你应怎样向李应霞学习，抓住青春时光创造有意义的人生呢？（注意角度写出要点即可）。

（2）本题属开放性试题，从珍惜青春、实现人生价值角喥展开作答．故答案为：（1）废墟下同学们用不同的方式相互鼓舞，永不放弃生命体现了珍爱生命、积极向上的生活态度．珍爱生命僦要①我们要学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权 ②我们必须增强自我保护意识掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能仂 ③我们在珍惜、保护自己生命的同时也要爱护、尊重他人的生命（2）①生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中．②实现生命价值要靠行动我们要努力学习科学文化知识，干好本职工作从现在做起，从小事做起．③树立远大理想追求积极向上的人生目标．④珍惜時间．⑤提高自身素质，培养自己的创新精神．⑥从点滴小事做起从现在做起．