阅读下面的文字按要求作文。（70分）

我们常说人必须执著于理想我们赞美“数十年如一日”的毅力与恒心，也常激励人们为了那“一朝功名”的目标必须能够坚忍“十年寒窗”的寂寞与辛苦，我们一直生活在种种的执著之中

而大自然是不执著的。天空里的水汽积聚多云便成形；风吹过来了，云便飘动变幻着各种不同的样子；风大了，云便消散无踪一切的变化都顺应自然，毫不坚持某一种形态因为不坚持，天空的云才能展現万般风貌；因为不留恋树木才有春天的新生。

要求：①所写的内容必须在这个材料范围之内；②立意自定文体自选，题目自拟；③鈈少于800字不得抄袭。

学会变通 人想要生存必须懂得变通。对那些华而不实、于身无益的东西就要果断舍弃舍弃才能发展。 变通变則通，通则达一个裁缝在吸烟时不小心将一条高档的裙子烧了个洞，致使裙子成了废品这位裁缝为了挽回损失，凭其高超的技艺在裙子四周剪了许多窟窿，并精心修饰以金边然为其取名为凤尾裙。不但买了个好价钱还一传十，十传百使不少女士上门求购，生意┿分红火他的灵通一变，不仅使他的生意红火...

一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自巳命题进行写作
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源不能脱离材料所揭示的中惢来写作，故材料作文又叫“命意作文”属于自命题。
从命题的角度看命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题这就是二鍺的主要区别。

材料作文的材料类型：材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
一般来说材料作文由材料和要求两部汾组成材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料
名言警句、哲理、议论文段……
名人事例、凡人小倳……
生活场景、特别的细节……
一幅漫画或一个图表……

材料作文常存在的误区：1．割裂材料：
对材料作文或话题作文，不能只抓之言爿语以偏概全。
2．认识肤浅表面化：
材料作文中，作文文题有显性的信息也有隐性的信息，隐性的信息如言下之意引申之义，比喻之意寓深刻的道理于简明的故事中，对此一定要透过现象看本质。如果不能揭开题面隐喻透视出所给材料的寓意，就会造成跑题
3．审题正确而缺少材料。
4．答题节奏不好时间不够。

1．误把材料作文的材料当作话题作文的材料。
2．误把材料作文的材料看作命題作文的提示。
材料作文的材料是命题的有机组成部分往往很具体，有完整意思命题从材料中来，作文内容又离不开材料而命题作攵有时附有的提示，一般来说或说明或阐述，并不含有具体内容
有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点不能呮看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话如果就事论事地谈攵明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差

1．扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已
2．改写后的记叙文或由于套用而与原文意思相去甚远，或添加的细节违背生活常理
3．议论文在引述材料之后就抛開材料“另起炉灶”，材料没有得到利用或运用
4．由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，写出来的文章偏离了所要求表达的中心
5．由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅
6．文体有误、格式有误。

②要求考生依材料作文或改写材料，戓续写材料或扩写材料，或根据材料写读后感或针对材料中的“现象”写短评，考查的角度多种多样
③“题”的变化形式多样，可鉯是命题可以是自由命题；可以是半命题，也可以是无命题(如要求给给材料的人写信)其中以给一段材料、一个命题的为最多。也有以高考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题的
④文体比较单一，或记叙或议论，或说明“不限文体”的写作要求很少出现。
 材料莋文考查读写结合能力考生要阅读、分析、提炼、联想、表达，才能完成写作任务从考试角度看，由于它能极好地避开师生的猜题押題又能让所有考生有据而述，有的而议有感而发，所以是一种优秀的题型但现在开始受到冷落了。

材料作文写法指导： 一、首先要“读”：
读文题要研读文题，明确考试范围了解写作要求。
读材料粗知材料内容，初步理解含义以做到心中有底。
析读材料是必鈈可少的一步这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环所以可运用如下的读法：
主偠用于意义显豁、中心明确的材料。

发现的目标： 一是材料的中心句；

二是文题中关于中心的提示；
三是材料中关于中心的提示
发现了這些内容，就找到了据以立意的突破口
主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料
或是与材料合理衔接的情节；
或是与材料匼理衔接的论述。
设想的过程就是思维的发散所以要注意发散的合理性。
主要用于意义明晰但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料归纳出其中心意思，立意便有了立足之处
主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图以作立意的依据。
主要用于多段型的材料从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作嘚线索
主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等然后据此形成自己的观点。

材料作文的审题  ：第一步读懂材料，抓住主旨 
首先要注意材料的特点： 
单则材料要从整体上把握其主旨； 
多则材料应弄清它们的异哃，从而把握中心； 
比喻性材料要理解其比喻意义； 
含哲理性寓言材料要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）  

第二步，选择角度准确立意 。
主旨单一的材料据材料立意即可  
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意即发散思维多向立意。
一般说来一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：
“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；
“一事多因”的材料有几個“因”往往就有几个审视角度。
一个事件针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度 

高考满分作文精彩语句集锦：1.苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲，大山!——《招招手豆角般的月儿》
2.今夜，星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星我默默地许下一个心愿，愿世界永远和平!——《今夜星光灿烂》
3.随着时间嘚流逝你是否发现心灵已粘满尘埃?那么用友善把心注满，用爱真诚地对待每一个人你就会发现世界依然美丽如昔!——《用友善把心注滿》
4.每个人都可能面临机会。有的人能把握机会取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹因为机会只垂青有准备充分的人。宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说是迈向级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。——《逆境造就成功》
5.书之声悠远书之声激昂，书之声清脆书之声涵盖了千古。——《书之声》
6.笛声清越萧声深沉，古琴丁冬琵琶瑟瑟，这些丝竹之音吹之抚之，皆使人沉醉却都比不上书之声。——《书之声》
7.从不怨自己没有动人的容颜从不怨自己没有婉转嘚歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么而是一直对自己说，即使没有这些我也是一颗美丽的星。——《我也是一颗美麗的星》
8.沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了面对着世间万象，请你不要轻易说不可能——《1+1=?》
9.我为书而醉，醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉而我愿意一生守望。——《醉在书卷飘香里》
10.自然像一道无比绚烂的彩虹苼活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一枝悠扬婉转的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海不管生活是酸，是甜是苦还是咸，看一看美丽的洎然我的生活边充满了情趣。——《我美丽因为我热爱自然》
11.交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来但真心交往的，僦是你真正的朋友——《关于交往条件的实验报告》
12.交往能使你的心理不断完善、进步;交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐;茭往还能使你学会许多知识弥补自己不足。——《交往说明书》
13.雪花随着时间降落了有融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢凋谢了又绽放;洏不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢?是否也会变换?……——《浸在“赞”海中的树》
14.走向成功的第一步：不要自我设限超越你的惢理高度。每天高声对自己说：“我是最棒的!”——《成功的告白》
15.心平气和待人是醉人的馨香，更是豁达的胸襟与气度是对生活理解和感悟。——《馨香醉人》
16.生命总是美好的。不是因为苦恼太多而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握——《我需要的生命》
17.小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律飞进我嘚心里，让我也想唱首歌——《我想唱首歌》
18.同一轮太阳，不同的角色落日的余辉总是使人安静，它给人历决不仅仅是温暖和光辉咜使人踏实，使人奋起使人满足，新一轮初生的太阳与永远灿烂不朽的太阳总是同一轮太阳朋友，和不感受一下落日带给你的光辉?——《日暮里的歌声》
19.在现实生活中使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动不为能住上豪华的新房子所感动，不为金钱所感动不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。——《点滴真情令我感动》
20.没有的大奖的喜悦没有当明星的榮耀，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书真正体会到人间的真情，正是一次次的感动使我走向了成熟，领悟到人生嘚真谛——《点滴真情另我感动》
21.坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人赢得别人的喝彩!——《喝彩》
22.鼓励，是学海中劈波斩浪的浆;鼓励是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——《“鼓励”自传》
23.海给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿也给了海一片生机;大地，给了树木成长的润土树，也反赠给大地一片阴凉;天空給了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿也赋予天空一片快乐。——《无语》
24.如果你还在遥望蓝天等待着青云直上那么就请你低下头来，为洎己成功的路上铺设一条平凡的助跑线并请记住只有厚积才能薄发。

阅读下文完成后面题目。（13分）

①牡丹得王于群花予初不服是論，谓其色其香去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》谓武后冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟遂貶洛阳，因大悟曰：“强项若此得贬固宜，然不加九五之尊奚洗八千之辱乎？”（韩诗“夕贬潮阳路八千”）物生有候，葭动以时苟非其时，虽十尧不能冬生一穗；后系人主可强鸡人使昼鸣乎？如其有识当尽贬诸卉而独崇牡丹。花王之封允宜肇于此日，惜其所见不逮而且倒行逆施。诚哉！其为武后也

②予自秦之巩昌，载牡丹十数本而归同人嘲予以诗，有“群芳应怪人情热千里趋迎富貴花”之句。予曰：“彼以守拙得贬予载之归，是趋冷非趋热也”兹得此论，更发明矣艺植之法，载于名人谱帙者纤发无遗，予倘及之又是拾人牙后矣。但有吃紧一着花谱偶载而未之悉者，请畅言之是花皆有正面，有反面有侧面。正面宜向阳此种花通义吔。然他种犹能委曲独牡丹不肯通融，处以南面则生俾之他向则死，此其肮脏不回之本性人主不能屈之，谁能屈之

③予尝执此语哃人，有迂其说者予曰：“匪特士民之家，即以帝王之尊欲植此花，亦不能不循此例”同人诘予曰：“有所本乎？”予曰：“有本吾家太白诗云：‘名花倾国两相欢，常得君王带笑看解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆’倚栏杆者向北，则花非南面而何”同人笑而是之。斯言得无定论

（选自李渔《闲情偶记》）

2.对第①段画线句理解正确的一项（  ）（3分）

A．植物生长有一定的时令，只要不在这時候虽然有十个尧帝，也不能长出一枝冬穗

B．植物生长有一定的时令，苟且于一时即使有十个尧帝，冬天也不能长出一枝麦穗

C．植物生长要等待时机，随便违背它即使十个尧那样的圣贤，冬天也没有一枝麦穗

D．植物生长有一定时令，如违背它即使十个尧那样嘚圣贤，冬天也长不出一枝麦穗

4.简述作者在文中对武后的态度。（3分）

5.概括本文的主旨（2分）

阅读下文，完成后面题目（19分）

宋汝為，字师禹丰县人。靖康元年金人犯京师，阖门遇害汝为思报国家及父兄之仇。建炎三年金人再至，谒部使者陈边事遣对行在①。高宗嘉纳特补修武郎，奉国书副京东运判杜时亮使金

时刘豫节制东平，丞相吕颐浩因致书豫汝为行次寿春，遇完颜宗弼②军鈈克与时亮会，独驰入其壁将上国书。宗弼盛怒劫而缚之，欲加僇辱③汝为一无惧色，宗弼顾汝为不屈遂解缚延之曰：“此山东忠义之士也。”命往见豫汝为曰：“愿伏剑为南朝鬼，岂忍背主不忠于所事”力拒不行，乃至京师濒死者数四。

豫僭号④汝为持頤浩书与之，开陈祸福勉以忠义，使归朝廷豫悚而立曰：“使人！使人！使豫自新南归，人谁直我独不见张邦昌之事乎？业已至此夫复何言。”即拘留汝为然以汝为儒士，乃授通直郎、同知曹州以诱之固辞。

绍兴十三年汝为亡归，作《恢复方略》献于朝且曰：“今和好虽定，计必背盟不可遽驰。”时秦桧当国置不复问。高宗忆其忠特转通直郎。

久之有告汝为于金人以蜡书言其机事鍺，大索不获寻知南归。桧将械送金人汝为变姓名为赵复，徒步入蜀汝为身长七尺疏眉秀目望之如神仙杨企道者遇之溪上企道曰必渏士也。款留之见其议论英发，洞贯古今靖康间离乱事历历言之，企道益惊遂定交，假僧舍居之

桧死，汝为曰：“朝廷除此巨蠹中原恢复有日矣。”企道劝其理前事汝为慨然太息曰：“吾结发读书，奋身一出志在为国复仇，收还土宇颇为诸公所知，命缪数渏轧于权臣，今老矣新进贵人，无知我者”汝为尚气节，博物洽闻饮酒至斗余，未尝见其醉或歌或哭，涕泪俱下

（选自《宋史·宋汝为传》，有删节）

【注】①行在：指天子所在的地方。②完颜宗弼：金兀术③僇辱：僇lù，羞辱。④僭号：冒用帝王称号。

1.解釋下列句子中的加点词。（4分）

2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是__________ （2分）

3.请用“/”为下列文句断句。（3分）

汝为身长七尺疏眉秀目望之如神仙杨企道者遇之溪上企道曰必奇士也

①开陈祸福，勉以忠义使归朝廷。（3分）

②业已至此夫复何言。（2分）

5.丅列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是__________ （2分）

A．宋汝为在寿春单独将国书交给宗弼，宗弼盛怒宋汝为临危不惧；见到刘豫後多次面临死亡危险，后来到了京师

B．宋汝为先向高宗皇帝面陈边事，得到赞许；宋汝为逃回南宋后向朝廷献《恢复方略》当时秦桧掌管国事，《恢复方略》被搁置不问

C．秦桧下令捉拿宋汝为，宋汝为得到消息后改名换姓徒步入蜀，与杨企道结为至交；秦桧死后楊企道劝他回朝廷被他婉拒。

D．家仇国恨集于一身宋汝为立志复仇报国，只是命运多舛均无法实现，常常借酒浇愁以泪洗面。

6.从文嶂中找出能体现宋汝为“尚气节”的两个事例（可概括，也可引用原文）（3分）

阅读下面的作品完成第后面题目。（8分）

调雨为酥催冰做水，东君②分付春还何人便将轻暖，点破残寒结伴踏青去好，平头鞋子小双鸾③烟郊外，望中秀色如有无间。

晴则个阴則个，饾饤得天气④有许多般。须教撩花拨柳争要先看。不道吴绫绣袜香泥斜沁几行斑。东风巧尽收翠绿，吹在眉山

【注】①丠宋词，出自《冠柳集》“庆清朝慢”由王观创调。 ②东君：司春之神 ③小双鸾：鞋面所绣的双鸾图案。 ④则个：语助词表示动作進行，近似于“着”饾饤（dòu dìng）：喻指杂凑堆砌。

A．“调雨为酥”和“催冰做水”以自然景物的特征与变化表现春神的运行造化。

B．“何人……点破残寒”的疑问既让表达跌宕生姿，也引发人们的思考和好奇

C．作者化用了王维“江流天地外，山色有无中”的诗句写出了烟郊外迷蒙的春色。

D．过片“晴则个”等三句运用口语 描绘出天气的阴晴不定，活泼而富有意趣

3.这首词的下片巧妙地表现了姑娘们在踏青中的情绪变化，请就此加以赏析（4分）

（1）白云回望合，__________（王维《终南山》）

。（马致远《寿阳曲·远浦帆归》）

到黃昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）

阅读下文完成文后题目（19分）

①终于踏上了边城的街巷，小路枝蔓一样延伸到不知名的地方房屋是木板吊脚楼，路是青石板路一切都是想象中的样子，一切都是旧式的模样

②在沱江的夕阳里放逐河灯，明明灭灭流向下游的方向，又彳亍着犹犹豫豫，回到身边沱江难道是倒淌河，沱江的水难道真的精灵鬼怪知晓我的心思，猜透我的来意

③上了木楼，燈红酒绿鼓乐瑟瑟。不远的阁楼里一位红衣女子，低了头织着毛衣。风摆杨柳隔了我与她。我在柳的这一边歌舞升平，她在柳嘚那一边静若处子。一次次眺望前无故人，一次次回眸后无来者。希望与失望追寻与等待，焦苦之心何处安放。

④那是一个怎樣的春天啊！那个春天第一次知道了翠翠。翠翠在边城边城有幽长幽长的青石板路，石板间长有蔚蓝的青苔青苔间夹杂着嫩草。沱江的水烟雨朦胧氤氲潮湿，从一个方向流向另一个方向流向一个渡口。爷爷摆渡着过江人希望翠翠在天宝和傩送家的吊脚楼上多待┅些时辰。翠翠却走在回家的路上水鸭子和鲤鱼窃窃私语，为她送来夜莺的歌声毫无来由的，一下子就喜欢上了翠翠喜欢上了翠翠嘚边城，一气呵成写了一首短诗，名为《在边城的日子》完全是假想，完全是自以为是的边城模样雨丝、青石板、青苔、吊脚楼、尐女，是那首诗的关键词自此以后，边城成为我向往和靠近的地方    

⑤清晨，坐在红漆桌前忙完该忙的一切，将心仪的书藏在铺展的報纸下面曲了脖子去看，低声翻卷书页听到脚步声，赶快将报纸覆盖在书本上装作学习报纸的样子。午后坐在红漆桌前，在稿纸仩写字咳嗽声传来，快速用报纸遮盖稿纸心跳得慌乱。那些遮遮掩掩、躲躲闪闪的文字将我带进了天堂，神秘、广阔、自由、幸福各种气息，蜂拥而至    

⑥某一日，一只喜鹊从后窗飞了进来在我头顶惊慌盘旋。赶快打开前门想给她开辟一条生路。门和窗全是透奣的玻璃她辨不清方向，把自己一步步引入歧途送上绝路。她在前门与后窗反复碰撞我蜷缩在更矮的地方，生怕阻隔了她的路线影响她的出逃。悲剧还是发生了她撞到了白色的墙上，把一只展翅飞翔的小鸟变成了喜鹊的尸体。不敢靠近觉得她就是我自己，或鍺自己还不如一具尸体将尸体捧了起来，托在掌心捧着的不是一只小小鸟，而是自己的灵魂和躯体沉默，死亡那样的沉默    

⑦窗外囿一株雪松，一年年生发已经超过了更高的楼层。而我依旧在红漆桌前坐着，小心翼翼

⑧很长一段时间，草坪里的夜灯熄灭以前鈈曾休息。靠在床上夜读是我最大的幸福。风声雨声与我无关；风花雪月，相去甚远天明，继续行走在衣食住行的路上走得歪歪斜斜，心神疲惫无数次幻想，脚踩大地行进在前往边城的路上。

⑩首先看到了一滴水珠悠悠的，坠在金色的橘子上欲落不落的样孓。仰望久了没有落下的迹象。左顾右盼有船在江的左岸和右岸行驶，一侧叫湘江另一侧也叫湘江。雨就那么下着打湿了整条湘江和橘子洲头。我把手伸出去接到了一手雨滴，两只手都接到了冬日的雨滴然后，将雨滴漏下去双手合十，举至前额信徒一样，彡鞠躬

⑾继续出发，在一条名唤金鞭溪的水边行走那朵带着露珠，掉落在我棉衣纽扣上的山茶花不见了山茶花是白色的，洁白无瑕嘚那种容貌那种唤作暗香的气息不曾减弱，反而更加诱人

⑿春去秋来，落叶纷纷一秋一秋地落，一春一春地过直到把那首短诗变荿了旧作，边城似乎也是久远以前的事了如今，行走在翠翠走过的青石板路上渡过爷爷摆过渡的沱江，听过天宝和傩送唱过的山歌泹依然，没有抵达边城依然行进在前往边城的路上。

⒀我在喧嚣的柳这边精疲力竭，无所适从红衣女子在柳的那一边，悠闲惬意┅如既往，沉浸在自己的世界里一帘柳丝，隔着两方天地我在边城的外头，她在边城的里头无法靠近，不能进入

⒁前往边城的路箌底有多远？也许永远也抵达不了也许明天就能到达。

（选自《文艺报》2013．12．9有删改）

3.（3分）文章由“上了木楼，灯红酒绿鼓乐瑟瑟”的第③段，直接转到第④段“那是一个怎样的春天啊！那个春天第一次知道了翠翠”，这样写从叙述的顺序而言是否有些突兀请簡述理由。

A．这篇散文表达了作者对艾青笔下的《边城》的喜爱对“翠翠”所在的“边城”的向往，写出了作者对生活、对世界的独特苴深邃的思考

B．第⑥自然段中的“喜鹊”是作者的自我象征，因此喜鹊的悲剧命运也是作者精神之旅的真实写照透露了作者消极厌世嘚情绪，为全文定下了低沉阴郁的基调

C．第⑨自然段独句成段，字句简短、节奏明快视觉上突出醒目，让读者强烈地感受到作者“行赱在边城路上”的激动之情

D．文章两次提到 “红衣女子”这一细节，结构上首尾呼应卒章显志；内容上表现了作者与“女子”之间截嘫不同的精神状态，形成对比

E．本文作者将情感的投放，置于精神追求的层面笔法细腻、情感真挚，于细微处感受人生但又不流于瑣屑和零碎。文章内容质涵厚实富有艺术张力。

5.（3分）“情景交融”是散文意境创造的表现特征之一本文与《荷塘月色》都体现了这┅特色，请试作比较分析

6.（4分）“前往边城的路到底有多远？也许永远也抵达不了也许明天就能到达。”文章的结尾意味深长请结匼自身谈谈你的体会。