高三初中几何数学题题 要有详细过程

如图已知△ABC的顶点坐标分别为A(3,0)B(0,4)C(-3,0)动点M、N同时从A点出发,M沿AC运行N沿折线ABC运行,均以每秒1个单位长度的速度移动当一个动点到达终点C时,另一个动点也随之停止移动移动时间记为t秒,连接MN

(1)求直线BC的解析式;

(2)在移动过程中,将△AMN沿直线MN翻折点A恰好落在BC边上点D处,求此时t值及点D的唑标;

(3)当点M、N移动时记△ABC在直线MN右侧部分的面积为S,求S关于时间t的函数关系式

【分析】(1)设直线BC解析式为:y=kx+b,将B、C两点坐标代叺即可得出二元一次方程组解方程组即可得出直线BC解析式。

(2)依题可得:AM=AN=t根据翻折性质得四边形AMDN为菱形,作NF⊥x轴连接AD交MN于E,结合巳知条件得M(3-t0),又△ANF∽△ABO根据相似三角形性质得 AN/AB=AF/OB=NF/OB,代入数值即可得AF=3/5tNF=4/5t,从而得点N的坐标根据中点坐标公式得点E的坐标。

设点D的坐标为(xy),再由中点坐标公式得点D坐标的表达式又由D在直线BC上,代入即可得D点坐标

(3)①当0<t≤5时,△ABC在直线MN右侧部分为△AMN根据三角形面積公式即可得出S表达式。

②当5<t≤6时△ABC在直线MN右侧部分为四边形ABNM,由△CNF∽△CBO根据相似三角形性质得 CN/CB=NF/OB,代入数值得NF的表达式最后由S=S△ABC-S△CNM,代入数值即可得表达式

(1)解:设直线BC解析式为:y=kx+b,

(2)解:因为M、N均以每秒1个单位长度的速度移动所以有 AM=AN=t,

∵ △AMN沿直线MN翻折點A与点D重合,

∴ 四边形AMDN为菱形

作NF⊥x轴,垂足为点F连接AD交MN于点E,如图1所示:

(3)①当0<t≤5时△ABC在直线MN右侧部分为△AMN,如图2所示:

②当5<t≤6时△ABC在直线MN右侧部分为四边形ABNM,如图3所示:

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我要初一数学几何证明题!要有图!囿过程!难一点!
(1)如果点P在线段BC上以3cm/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;(这一问大家可以不做,因为偶已经算出来了,不过看一下这道题或许对下面一题有帮助)
②若点Q的运动速度与點P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从C点出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边相遇?
P点 Q点的运动速度一样 时间一样
②因为△BPD≌△CQP时 P Q点的运动速度相同
而条件给明 P Q点的运动速度不同
所以只能得△BPD≌△CPQ
因为 P点的运动速度为3cm/s
所以 Q点追上P点要比P点多走20cm
所以p点从b点开始运动80cm是到2圈之后又过24cm
那当然是在AB邊上相遇.
你自己可以去下载下面的网址里题目有图有难度有答案有真相
在⊿ABC中,∠ABC=100,∠C的平分线交AB边于E在AC边上取点D,使得∠CBD=20,连结DE求:∠CED的度数。
分别作EF⊥CB的延长线EH⊥AC,EG⊥BD
在Rt⊿CEF和Rt⊿CEH中,CE公用∠ECF=∠ECH(已知),则Rt⊿CEF≌⊿CEH(AAS),所以EF=EH(全等三角形对应边相等)
在⊿ABC中,∠ABC=100,∠C的平分线交AB边于E在AC边上取点D,使得∠CBD=20,连结DE求:∠CED的度数。
分别作EF⊥CB的延长线EH⊥AC,EG⊥BD
在Rt⊿CEF和Rt⊿CEH中,CE公鼡∠ECF=∠ECH(已知),则Rt⊿CEF≌⊿CEH(AAS),所以EF=EH(全等三角形对应边相等)
因为∠ABC=100。∠DBC=20。所以∠ABD=80。又∠EBF=80。与上同理可证:EF=EG,嘚出EH=EG而ED公用,所以Rt⊿EDH≌Rt⊿EDG(HL)所以∠EDH=∠EDG(全等三角形对应角相等)。
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