受体细胞表面受体是基因重组还是染色体变异

生物导弹原理是基因工程的基因重组还是染色体变异?
生物导弹原理是基因工程的基因重组还是染色体变异?
首先你要知道什么是生物导弹,生物导弹是单克隆抗体连接上杀死细胞的药物,主要用于对癌细胞的治疗上.抗体有专一性能够和专一的于抗原结合,加上药物的杀伤作用,能够专一的杀死癌细胞,由于单克隆抗体不与正常细胞结合,其上的药物不能杀伤正常细胞,这项技术正在研究中,如果成功的话,癌症就像感冒一样容易治疗了.如果非要分类的话,划分到蛋白质工程比较合适.
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与《生物导弹原理是基因工程的基因重组还是染色体变异?》相关的作业问题
B 基因重组.因为题目已经告诉你是“整合到细胞染色体”了.
基因工程是一个大概念.是利用分子生物学手段对生物体基因进行改造而具有人类所期望的性状.基因重组是一个操作过程.是将外源的DNA插入到另一物种的基因组中去.基因重组是基因工程的重要手段之一.
基因工程就是把这个生物的某个基因放到另一个生物体内表达 只是基因的位置变了,并没有产生自然界没有的新基因 只是原有基因重新组合而已.所以是 基因重组.
A、无籽西瓜是采用多倍体育种方法培育形成的,A错误;B、高产青霉菌是采用诱变育种方法培育形成的,B错误;C、无子番茄是用一定浓度生长素类似物处理得到的,C错误;D、超级绵羊与抗虫棉都是通过基因工程方法培育成功的,D正确.故选:D.
细菌是原核生物,只有DNA,没有染色体,细菌的生殖方式是二分裂(无性生殖),没有基因重组.神经细胞是高度分化的细胞,不可能再分裂,也就没有DNA的复制,难以发生突变.其它细胞都是可再分裂的,突变可能性较大.果肉的基因型与母本的基因型相同(果肉由母本的子房壁发育而来),母本有48条染色体,其果实的果肉就有48条染色体.繁
将目的基因导入受体细胞是基因重组;目的基因会整合到染色体DNA上,发生改变的是DNA,染色体的其他部分没有改变,所以不是染色体变异!你自己混了.
生物工程的话是应用生物学的技术方法,如基因重组、制备单克隆抗体等,对食品、医疗等方面起着一个推动作用.基本不涉及选项说的社会、经济之类的.
染色体变异中的增添不可能是一个基因,而是一段染色体,我们知道,一段染色体上的基因应该包括很多.而基因重组是转入某一个基因,因此应该属于异源(不同种生物间的)的基因重组.回答完毕.再有再问.有些问题不是靠写字能说明白的.呵呵呵你应该好好问问老师.
基因重组.变异是一小段DNA的组入形成的,与染色体无关,排除染色体变异,同时基因突变是以基因为基本单位的基因内部发生变化,所以也不是基因突变.
基因工程是定向改变DNA分子的一种方式 也是定向改变基因的一种方式.它依据的原理就是基因重组.这两个一个是一种技术,一个是一个遗传学概念.
选B就对了.Because 题目中说“携带的'DNA'分子整和到细胞'DNA'中”,是DNA.不涉及蛋白质的转换.还记得染色体和DNA的关系吗?回顾一下,相信你就懂了.
“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼,它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成,因带有单克隆抗体而能自动导向,在生物体内与特定目标细胞或组织结合,并由其携带的药物产生治疗作用.单克隆抗体具有高度专一性,能够识别细胞表面抗原、各种受体、各种体液成分及细胞内和组织内的各种成分,能精确地瞄准和捕获靶细胞,特异性地与靶目
不是,前者是一项科学工程的名字.基因工程是生物工程的一个重要分支,它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程.所谓基因工程(genetic engineering)是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作.它
A、姐妹染色单体的交叉互换有两种类型:同源染色体上的姐妹染色单体的交叉和非同源染色体上的姐妹染色单体的交叉.同源染色体上的姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组.非同源染色体上的姐妹染色单体的交叉属于染色体结构变异.故A错误.B、引起基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素.X射线照射青霉素,属于物理因素.所以培育成高
C,染色体变异与基因变异应该就是一个意思,因为基因位于染色体上,基因突变意味着染色体也会变化,但基因重组就不是突变了,因为染色体只是重组了,并没有发生突变.
协调与平衡原理:跟水体富营养化有关的.整体性原理:自然 经济 农业整体结合的.物种多样性原理:增加物种以达到增强抵抗力稳定性的.系统学于工程学原理:例如桑基鱼塘.物质循环再生原理:就是无废弃农业.
海豚的游泳技能创造了高科技含量的泳衣鲁班以草叶的锋利性质创造了锯子
鲨鱼不是哺乳类动物.和多数动物一样,鲨鱼是有性繁殖.鲨鱼的交配行为非常复杂,不同种类的雄性和雌性鲨鱼在交配前的例行程序也有很大的分别.结伴同游,嘶咬和颜色变化等行为模式是共有的.姥鲨等种类的鲨鱼采用复杂的成群环游的行为,目前还不了解这一行为的目的.在雌雄鲨鱼成功交配、同时雌性鲨鱼体内的卵子完成受精之后,这一种属鲨鱼的受
A是对的,原核生物的遗传物质也是DNA,它的目的基因当然可以导入真核细胞我们切割目的基因和载体,归根到底还是为了将目的基因与载体连接,而能视他们连接的关键,就是具有相同的粘性末端,如果粘性末端相同,限制酶的类别自然可以不同了.你不要死记要用相同的酶这一点,要从本质上去理解.将目的基因导储辅臂恍赚喝辫桶播垃入受体细胞是基因重组;目的基因会整合到染色体DNA上,发生改变的是DNA,染色体的其他部,
生物转基因问题
-爱问知识网
将目的基因导储辅臂恍赚喝辫桶播垃入受体细胞是基因重组;目的基因会整合到染色体DNA上,发生改变的是DNA,染色体的其他部分没有改变,所以不是染色体变异!你自己混了。病毒是否有基因重组和染色体变异
病毒是否有基因重组和染色体变异
在高中范围内没有.基因重组只发生在减数分裂的过程中,而减数分裂是对于真核生物而言的.原核生物无染色体,只有裸露的DNA,更不存在染色体变异这一说.高中考的话,原核生物只有基因突变这一种变异类型. 再问: 原核生物在高中阶段真的没有基因重组?Are you sure? 再答: 是的。唯一有的也不算正规,那就是在基因工程时需要原核生物作为载体将目的基因送入受体细胞内,这样一种特殊的变异如果硬要说的话,可以称为“基因重组”。不过这个是选修3的内容。高一肯定涉及不到。
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与《病毒是否有基因重组和染色体变异》相关的作业问题
属于基因重组.一般病毒的DNA都非常短,整合到人的基因里从染色体的尺度几乎看不出明显变化.而且病毒DNA不是以染色体的方式存在的,染色体变异指的是在染色体的层面发生的变化(缺失、重复、倒转……),与基因重组相比对整体的DNA改变大得多,所以往往会造成很严重的遗传病.对于你的补充,所谓的基因整合与前面所说的基因插入都是指
基因突变、基因重组、染色体变异三者不是很好理解,先简单地做一总结.基因突变:发生在基因内部,变化的单位主要是基因的碱基对的增添缺失和改变.对于生物来说,发生了基因突变,也不一点就一定一起后代生物发生变异.如发生在内含子区段、基因的非编码区,以及加上遗传密码的兼并性,使生物的性状保持相对的稳定.基因突变具有不定向性,突变
细菌是原核生物,只有DNA,没有染色体,细菌的生殖方式是二分裂(无性生殖),没有基因重组.神经细胞是高度分化的细胞,不可能再分裂,也就没有DNA的复制,难以发生突变.其它细胞都是可再分裂的,突变可能性较大.果肉的基因型与母本的基因型相同(果肉由母本的子房壁发育而来),母本有48条染色体,其果实的果肉就有48条染色体.繁
C,染色体变异与基因变异应该就是一个意思,因为基因位于染色体上,基因突变意味着染色体也会变化,但基因重组就不是突变了,因为染色体只是重组了,并没有发生突变.
DNA病毒的DNA是环状的,是不与组蛋白(H1、H2A、H2B、H3、H4)结合的,因此不会形成染色体.染色体是DNA与组蛋白结合,通过螺旋的方式,形成核小体,螺线管,超螺线管,最终形成为染色体.DNA链与四种组蛋白(H2A、H2B、H3、H4)结合成的八聚体(每种各2个)螺旋1.75圈形成核小体,核小体之间是DNA链
将目的基因导入受体细胞是基因重组;目的基因会整合到染色体DNA上,发生改变的是DNA,染色体的其他部分没有改变,所以不是染色体变异!你自己混了.
什么叫基因重组?不去管书上的定义书上的比较狭义造成基因型变化的核酸的交换过程.包括发生在生物体内(如减数分裂中异源双链的核酸交换)和在体外环境中用人工手段使不同来源DNA重新组合的过程就叫做基因重组或者说在接合、转化、转导或转座过程中,不同DNA分子间发生的共价连接称基因重组农杆菌的质粒上有一段T-DNA农杆菌通过侵染
基因重组 做过类似的题 再答: 一般在以下三种情况提到基因重组 1.双亲生孩子,各提供一半染色体的过程 2.减数分裂 交叉互换的过程 3.RS细菌转化的过程 再答: 补充一下,如果你学选修,那么限制酶切割运载体,再连接其它东西的过程也叫基因重组 再答: 望采纳(^_^)
首先要记住:只有基因突变才能产生新基因.基因重组是在减数分裂时发生的基因自由组合,只是基因发生了组合,而基因自身的碱基序列没有变化,决定毛色为黑的基因还是决定毛色为黑的基因,不会变成决定毛色为红的基因.所以此时没有产生新基因.一群人排成不同的队形,还是那一群人,不会一个人突然变成另一个人了..染色体变异.基因在染色体上
基因突变是自然界中很普遍的,只是在自然状态下的频率很低,只要是有核酸的生物都会有基因突变;染色体是DNA和蛋白质紧密结合成的,而原核生物的遗传物质是裸露的,不与蛋白质结合,即,原核生物本身就没有染色体,还谈得上染色体变异吗?在自然状态下,原核生物是不能进行基因重组的,因为它们主要通过“二分裂”方式繁殖后代,然而随着现代
首先你要知道什么是生物导弹,生物导弹是单克隆抗体连接上杀死细胞的药物,主要用于对癌细胞的治疗上.抗体有专一性能够和专一的于抗原结合,加上药物的杀伤作用,能够专一的杀死癌细胞,由于单克隆抗体不与正常细胞结合,其上的药物不能杀伤正常细胞,这项技术正在研究中,如果成功的话,癌症就像感冒一样容易治疗了.如果非要分类的话,划分到
基因重组,基因突变,染色体变异三者的联系和区别 基因重组是指非等位基因间的重新组合.能产生大量的变异类型,但只产生新的基因型,不产生新的基因.基因重组的细胞学基础是性原细胞的减数分裂第一次分裂,同源染色体彼此分裂的时候,非同源染色体之间的自由组合和同源染色体的染色单体之间的交叉互换.基因重组是杂交育种的理论基础.基因突
染色体变异中的增添不可能是一个基因,而是一段染色体,我们知道,一段染色体上的基因应该包括很多.而基因重组是转入某一个基因,因此应该属于异源(不同种生物间的)的基因重组.回答完毕.再有再问.有些问题不是靠写字能说明白的.呵呵呵你应该好好问问老师.
基因重组在进行有性生殖的生物减数分裂时发生或在基因工程时发生.染色体变异在有染色体的生物细胞分裂时都可能发生.
基因重组是现有基因进行组合,水平是基因层次(相当于麻将里的各只牌,组合是可以多样的,但是不可以改变原来的牌)染色体变异会导致基因的数量,顺序,位置的改变,(例如你多抓或了一只牌)基因突变是碱基序列的改变,其结果改变该基因的内部碱基系列,从而有可能改变基因(例如一万改成二万)不知道你是高中还是初中!
我个人认为是错误的,前句:杂交水稻是杂交育种,原理是基因重组;白菜—甘蓝运用了植物体细胞杂交技术,原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性后句:三倍体无籽西瓜的培育成功的原理是染色体变异,用二倍体西瓜和四倍体西瓜培育而来欢迎追问!
C 再问: 都能产生可遗传变异:这是不一定的,这得看它在什么时候和什么地方发生变异。如果是发生在减数分裂则能遗传,若是发生在其他地方的有丝分裂,虽然发生了变异但却无法遗传给后代。 我在《五年高考·三年模拟》上看到过这句话 再答: 这句话与选项C语义一致。这里有些咬文嚼字了,ABC用的是“能”,表示可能性;D选项用的是“
应该是都“可能”(may,maybe)产生新的基因型,这个题目恶心点在于,不是考知识点而是玩文字游戏.这个题目的“都能”是指每次都要产生(must,surely),但某些基因突变,比如同义突变,虽然碱基序列改变,但由于密码子的简并性,氨基酸序列没变,所以以高中生物的概念中的基因型来讲,并不变.但即使是同义突变,仍属于“
病毒有DNA和RNA病毒.RNA是单链,所以变异很快.DNA病毒虽然不像RNA病毒一样变异很快,但是它可以进行基因突变病毒不是真核,也不是原核生物,根本谈不上有染色体所以不是染色体变异不懂的问我DNA重组技术为什么不是染色体变异而是基因重组呢?
DNA重组技术为什么不是染色体变异而是基因重组呢?
你先搞明白什么是染色体由小到大:碱基--DNA--DNA双链--超螺旋--30nm结构--染色单体--染色体什么是基因重组,写明了基因,肯定发生在基因层面的事情,基因的本质是什么,是DNA!看字面意思都明白了吧,DNA重组技术是发生在什么层面的事情了吧.染色体本质是DNA,但是在细胞水平作为功能单位发挥作用.你总不能看着一碗红烧肉不红,抱怨为什么这头笨猪长得不红吧?
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与《DNA重组技术为什么不是染色体变异而是基因重组呢?》相关的作业问题
我个人觉得就是现在说的转基因,就是比如你的植物不抗虫,那么我想让他抗虫,那么我就倒入一个抗虫的基因.那怎么导入呢?就是先找到其他抗虫的物种,定位他的抗虫基因,把它切下来,然后连到载体上,我们把这个载体放到细菌里,有的细菌是可以感染植物的,那么这些带有我们抗虫基因的细菌就可以进入到我们植物细胞里,然后我们通过组织培养的方
它所识别的DNA序列是指切口处,而不是整个基因,基因怎么可能那么短呢,识别到这样的切口序列后在特定的位点切下去,露出粘性末端,然后有相同粘性末端的基因片段就可以接上了.替换的部分至少要是一个基因且是外源基因,这样的话才可能使外源基因的以表达
分子生物学,生物化学是其理论的基础1 半保留复制原则2 转基因技术、转染细胞3 制备载体与目的基因连接技术4 筛选技术5 蛋白质的复性与分离纯化
分子生物学,生物化学是其理论的基础1 半保留复制原则2 转基因技术、转染细胞3 制备载体与目的基因连接技术4 筛选技术5 蛋白质的复性与分离纯化
最基本的原理是核酸内切酶的特异切割活性(高中一般只提粘性末端)和连接酶的链接活性,以及碱基互补配对.通过使用特定的核酸内切酶,将目的片段和经改造后的特定载体(质粒、病毒核酸链,其上有特异的切割位点,转录启动、终止序列,以及用于筛选表达的序列)切割,形成能够互补的粘性末端,再通过连接酶进行聚合形成重组子.将重组质粒(以质
1.选择一个载体,如PBR322等质粒,然后用限制性内切酶和DNA合成酶进行体外重组载体的构建2.把重组的DNA分子转到受体细胞(如大肠杆菌)3.培养阳性克隆菌4.分析蛋白质组成,发现新蛋白条带有无(SDS--PAGE)
基因工程是生物工程的一个重要分支,它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程. 所谓基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作.它是用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物质——DNA大分子提取出来,
首先呢,艾滋和感冒是用RNA编码的,不是DNA,是RNA病毒,变异性太强,不容易把RNA移植在一起,它移成功了,到下一代就变异了.并且艾滋病毒是侵染 T淋巴细胞的,感冒是侵染呼吸系统的,入侵的细胞都不同,那个太难了吧.
你首先要明确目的基因是一个基因片段,片段就有两个端.要将目的基因从一条DNA上切出,必须两侧各有一个这种限制酶的切点
最基本的原理是核酸内切酶的特异切割活性(高中一般只提粘性末端)和连接酶的链接活性,以及碱基互补配对.通过使用特定的核酸内切酶,将目的片段和经改造后的特定载体(质粒、病毒核酸链,其上有特异的切割位点,转录启动、终止序列,以及用于筛选表达的序列)切割,形成能够互补的粘性末端,再通过连接酶进行聚合形成重组子.将重组质粒(以质
D题目中没有与“影响人类健康”有关的信息. 再问: 某种转基因大米具备独特的抗虫特性,(由于昆虫不能消化睡到内形成的一种蛋白质而使消化系统受损死亡),为什么食用转基因大米不会伤害到人体?【根本原因】 再答: 能作用于昆虫的物质不一定会影响人体,例如植物催熟剂不会被人体吸收,所以不会对人体造成影响
1.获得目的基因,并进行酶切 获得粘性末端2.将载体也进行酶切 获得相同的粘性末端3.将载体与目的基因相连4.将重组好的载体导入宿主细胞中进行表达
DNA重组技术就是基因工程吧.需要的基本工具①限制性核酸内切酶②DNA连接酶③运载体 操作程序①获取目的基因②构建表达载体③将重组DNA分子导入受体细胞(转化)④目的基因的检测与鉴定
“分子手术刀”——限制酶.“分子缝合针”——DNA连接酶.“分子运输车”——基因进入受体细胞的载体.
限制性内切酶,DNA连接酶,载体,感受态细胞等
能既然是平末端 不是粘性末端 可以是不同酶切后的平末端连接在分子的实验很常见的 目的基因和载体 不能有两种同种酶切位点 就要平末端连接了我现在做的是 一端是粘性末端连接 而另一端要靠平末端随机碰撞的但平末端连接的效率很低 连接条件需要摸索 一般加入更大量的连接酶还可以加入PEG作为凝聚剂
基因工程就是通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物.重点是重组dna嘛.质粒是运载体,必需的,就像mRNA要把遗传密码给tRNA一样啊,是个中间过程而已,这样才可以正常表达.
简单步骤如下 1、用限制性内切酶切阁下所需的目的基因2、将其连接到载体质粒上(载体质粒需要外购)3、将载体质粒导入预先制备好的大肠杆菌感受态4、进行抗生素抗性和蓝白筛选,选出重组成功的个体5、扩大培养,选取目的基因成功表达的个体
简单的讲吧,基因重组是指在固有的一条DNA链上把各种肽键顺序打乱,重新组合.而转基因则是指,改变DNA链上的肽键属性,要么用生化刺激,要么直接利用另一条DNA的肽键转移过来.一个是不受外物干扰的,自身单元属性不变.另一个则是单元属性药改变的.两者结合就是你所说的标题基因工程是属于基因重组还是染色体变异?
基因工程是属于基因重组还是染色体变异?在我的生物复习书上.好象是说基因工程是属于基因重组的.但是我想吧,不是引入外源基因的了吗?怎么还是基因重组?不是应该是染色体变异中的基因增添吗?请懂这个的教教.不确定的话就不要回答哦.呵呵.
染色体变异中的增添不可能是一个基因,而是一段染色体,我们知道,一段染色体上的基因应该包括很多.而基因重组是转入某一个基因,因此应该属于异源(不同种生物间的)的基因重组.回答完毕.再有再问.有些问题不是靠写字能说明白的.呵呵呵你应该好好问问老师.
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与《基因工程是属于基因重组还是染色体变异?》相关的作业问题
将目的基因导入受体细胞是基因重组;目的基因会整合到染色体DNA上,发生改变的是DNA,染色体的其他部分没有改变,所以不是染色体变异!你自己混了.
首先你要知道什么是生物导弹,生物导弹是单克隆抗体连接上杀死细胞的药物,主要用于对癌细胞的治疗上.抗体有专一性能够和专一的于抗原结合,加上药物的杀伤作用,能够专一的杀死癌细胞,由于单克隆抗体不与正常细胞结合,其上的药物不能杀伤正常细胞,这项技术正在研究中,如果成功的话,癌症就像感冒一样容易治疗了.如果非要分类的话,划分到
细菌是原核生物,只有DNA,没有染色体,细菌的生殖方式是二分裂(无性生殖),没有基因重组.神经细胞是高度分化的细胞,不可能再分裂,也就没有DNA的复制,难以发生突变.其它细胞都是可再分裂的,突变可能性较大.果肉的基因型与母本的基因型相同(果肉由母本的子房壁发育而来),母本有48条染色体,其果实的果肉就有48条染色体.繁
基因突变是自然界中很普遍的,只是在自然状态下的频率很低,只要是有核酸的生物都会有基因突变;染色体是DNA和蛋白质紧密结合成的,而原核生物的遗传物质是裸露的,不与蛋白质结合,即,原核生物本身就没有染色体,还谈得上染色体变异吗?在自然状态下,原核生物是不能进行基因重组的,因为它们主要通过“二分裂”方式繁殖后代,然而随着现代
基因重组在进行有性生殖的生物减数分裂时发生或在基因工程时发生.染色体变异在有染色体的生物细胞分裂时都可能发生.
在高中范围内没有.基因重组只发生在减数分裂的过程中,而减数分裂是对于真核生物而言的.原核生物无染色体,只有裸露的DNA,更不存在染色体变异这一说.高中考的话,原核生物只有基因突变这一种变异类型. 再问: 原核生物在高中阶段真的没有基因重组?Are you sure? 再答: 是的。唯一有的也不算正规,那就是在基因工程时
这是道坑人的题.首先,高中没学过去基因,只学过加基因的基因工程!而加基因的基因工程,原理就是基因重组,是因为重组了一个质粒!但是你别被坑了,现在是去基因,跟你学的 基因工程应该不是一回事,这四个字放在题目就是想坑你的…第三,这去基因不可能就去几对碱基就能达到效果的,毕竟人和猪的遗传物质差别还是很大的,要进行大量的改造,
不属于.可遗传变异包括三种:1、基因突变;2、基因重组;3、染色体畸变.染色体畸变又包括两种:①染色体结构变异;②染色体数目变异.所以基因重组与染色体变异是平行关系,不是相互包含关系,也不存在交叉关系. 再问: 基因工程的原理是基因重组吗?基因重组不是只发生于产生生殖细胞的时候吗? 再答: 基因工程属于基因重组。基因重
基因突变、染色体变异、基因重组 都属于变异范畴.但不一定是不定向变异.比如基因工程导致的基因重组,属于定向变异.但只有基因突变能为进化提供原材料.
C,染色体变异与基因变异应该就是一个意思,因为基因位于染色体上,基因突变意味着染色体也会变化,但基因重组就不是突变了,因为染色体只是重组了,并没有发生突变.
属于基因重组.一般病毒的DNA都非常短,整合到人的基因里从染色体的尺度几乎看不出明显变化.而且病毒DNA不是以染色体的方式存在的,染色体变异指的是在染色体的层面发生的变化(缺失、重复、倒转……),与基因重组相比对整体的DNA改变大得多,所以往往会造成很严重的遗传病.对于你的补充,所谓的基因整合与前面所说的基因插入都是指
什么叫基因重组?不去管书上的定义书上的比较狭义造成基因型变化的核酸的交换过程.包括发生在生物体内(如减数分裂中异源双链的核酸交换)和在体外环境中用人工手段使不同来源DNA重新组合的过程就叫做基因重组或者说在接合、转化、转导或转座过程中,不同DNA分子间发生的共价连接称基因重组农杆菌的质粒上有一段T-DNA农杆菌通过侵染
基因重组 做过类似的题 再答: 一般在以下三种情况提到基因重组 1.双亲生孩子,各提供一半染色体的过程 2.减数分裂 交叉互换的过程 3.RS细菌转化的过程 再答: 补充一下,如果你学选修,那么限制酶切割运载体,再连接其它东西的过程也叫基因重组 再答: 望采纳(^_^)
这个基因工程的方法有关.基因工程上操作的基因大都是已知基因的功能的基因,实现的是将基因的排列重新组合,从而产生新的蛋白质.基因是表示表示有特定意义个功能的序列片断,也就是乱序的基因序列的作用基本上可以说是未知的.生物本身的遗传体系也有修正作用,因此往往能够恒定这些结构的基本序列状态.因此,基因工程属于基因重组,因为基因
首先要记住:只有基因突变才能产生新基因.基因重组是在减数分裂时发生的基因自由组合,只是基因发生了组合,而基因自身的碱基序列没有变化,决定毛色为黑的基因还是决定毛色为黑的基因,不会变成决定毛色为红的基因.所以此时没有产生新基因.一群人排成不同的队形,还是那一群人,不会一个人突然变成另一个人了..染色体变异.基因在染色体上
基因重组,基因突变,染色体变异三者的联系和区别 基因重组是指非等位基因间的重新组合.能产生大量的变异类型,但只产生新的基因型,不产生新的基因.基因重组的细胞学基础是性原细胞的减数分裂第一次分裂,同源染色体彼此分裂的时候,非同源染色体之间的自由组合和同源染色体的染色单体之间的交叉互换.基因重组是杂交育种的理论基础.基因突
基因重组一种现象和原理,病毒、原核生物和真核生物都存在基因重组现象,主要有三种种形式.一是有性生殖的过程减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;二是减数第一次分裂前期(四分体时期)同源染色体上的姐妹染色单体发生交叉互换;三是是基因工程中以基因为单位,将外源基因导入目的细胞中.
基因重组是现有基因进行组合,水平是基因层次(相当于麻将里的各只牌,组合是可以多样的,但是不可以改变原来的牌)染色体变异会导致基因的数量,顺序,位置的改变,(例如你多抓或了一只牌)基因突变是碱基序列的改变,其结果改变该基因的内部碱基系列,从而有可能改变基因(例如一万改成二万)不知道你是高中还是初中!
我个人认为是错误的,前句:杂交水稻是杂交育种,原理是基因重组;白菜—甘蓝运用了植物体细胞杂交技术,原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性后句:三倍体无籽西瓜的培育成功的原理是染色体变异,用二倍体西瓜和四倍体西瓜培育而来欢迎追问!}

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