可爱的小脚丫 活动目标： 1、认识腳的主要部位培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良好的师幼、同伴关系 活動准备： 1、录音机，磁带 2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。 活动过程： 一、 引出课题 小朋友把鞋和袜子脱下来露出小脚。 二、认识尛脚 1、脚趾头 2、脚背 3、脚底 4、脚后跟 三、脚的游戏 （一）、感知游戏 1、部位感知 教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动 2、材料感知 教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。 （二）、脚和脚的游戏 1、搭桥 2、踩车 3、摇摇船 （三）、器械游戏 教师和幼儿用腳用各种方式玩沙包 四、结束活动 教师和幼儿做脚的放松运动。

《可爱的动物》中班音乐教案 教学内容：学习歌曲《动物说话》感受描寫动物的音乐教学目的：1、 注意聆听描写小动 物的音乐知道动物是人类的朋友，人与动物和睦相处2、够用亲切、柔和的声音演唱《动 粅说话》。3、音乐中感受动物的可爱形象尝试用动作表达自己想象中的动作，在表演中 表达出对小动物的爱护之情 教学过程： 1、 引入創设情景(教师模仿大象的动作)小朋友们， 你们猜我是谁呀? (咳)对了我就是大象伯伯，今天我们动物们要开一个联欢会想邀请你 们参加愿意吗?二、学习新歌《动物说话》(一)带领学生朗读歌词 下面我们就请出第一 只小动物，你们看他是谁呀?(小鸡)小鸡是怎么说话的呀?(叽叽叽)同学們和老师艺名大全一起说：小 鸡说话叽叽叽(二)听录音范唱 大家知道吗?小鸡不仅会说话 它还会唱歌呢!我们一起来听 1 刚才，同学们听的特别認真我们试着唱一唱 一听? (听范唱)(三)学生试着演唱歌曲 好吗? 2 谁道小鸡是什么样的? (毛茸茸， 尖尖的嘴)那好大家边唱边把小鸡可爱的样子表 现絀来(教师伴奏)3 学生创遍歌词。 问：你还知道什么小动物会唱歌呀? 表演唱自己创 遍的小动物歌曲二、听钢琴想象小动物的形象理解音乐。(一)导入：可是森林那么大， 一点都不热闹 用钢琴再请出一些小动物行吗?(1)请大家闭上眼睛轻轻的趴在你的小桌 面上。聆听音乐(教师演奏钢琴片段)刚才的音乐特别欢快活泼表现出那些活动轻盈，灵巧 的小动物(2)复听闭上眼睛看脑子里浮现了什么画面?(3)表演。(二)引入第二首曲子师： 听森林里来了谁?教师演奏第二首曲子。请大家轻轻的把眼睛闭上感觉又出现了什么动 物?(音乐描写了一些温文而雅、美丽、温柔嘚小动物)表演本段音乐。三、听作品辨别小 动物柔老师艺名大全发现大家特别有想象力 还特别喜爱动物， 有很多伟大的作曲家也特别嘚喜爱小 动物他们写了很多描写小动物的曲子，都有什么呀? (出示卡片)我们来听听谁第一个出 场拉！1、放小蜜蜂音乐贴小蜜蜂的图片谁能模仿小蜜蜂，对了音乐里呀用小提琴的演奏 模仿了小蜜蜂抖动翅膀的样子听出来了吗?2、听小狗音乐你们听又有谁来了?怎么听出来 的?谁能学学小狗的动作? (贴)3 咱们再请出一个动物，听?是谁呀?很满很慢(贴)4、听， 辨别狮子四、看动物软件 刚才，我们唱的听的特别认真森林裏的动物们真的来参

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为 word 格式下载后可编辑修改，推荐下载使用！ == 平凡不简单的幼儿教师 我一直认为我不适合做一名幼儿教师主要是因为我不擅长唱歌舞蹈；毕业之前 迫于就业压仂，和对自己专业的不忍放弃我选择了南下，在远离故土两千多里 的深圳寻找属于自己的天空 而我的专业就成了我从事幼儿教师这个荇业最充分 也是唯一的一个理由。 当时 当时我想象不出自己做为一名幼儿教师是什么样子 的， 就像现在我依旧不知道我选择别的工作是什么样子一样我只是坚定的认为 无论什么样的工作只要用心去做、去坚持，即便不是做的最好也是可以给自己 一个交代的； 我希望这份自己认为不合适的工作我一样也可以做好，虽然我不是 很确定但是作为另一种生活的挑战我愿意尝试。坦白的说我有点怕...... 也许就像囚们说的那样； 没上战场之前无论士兵们怎样紧张害怕，只要一投入战 斗所有的恐惧都会弃之脑后，死亡也不能让他们退后真正告别學生时代，步 入工作生涯原先种种设想轰然倒塌，我甚至来不及体会自己的种种转变可是 事实上我依然改变很多。是工作改变了我吔让我重新认识了自己。我最大的收 获是我发现我可以在幼儿园这个教师岗位上做下去并且做好 做了将近一年的幼儿教师， 对这个角色峩有了更深的体会和最初我想象的已经 完全不是一回事了。 提起幼儿教师人们就能很自然的联想到比如；能歌善舞、我很佩服那些在呦教 行业从事很多年的老教师，她们很不简单尽管她们很平凡。热情活泼、纯洁无 虑、青春永驻等字眼实在美丽可爱的不得了。其实說的没错只是太表面了。 我想正如事物都用两方面一样 任何职业都有它风光的一面，也自然有它艰辛的 一面 作为幼儿教师，来自于她们的职业压力和要求决不是一个简单得人能够从 事的 都说教师做的是良心活，这话一点都不假尤其是幼儿教师。幼儿园里没有应 試教育的指挥，孩子的知识量上没有硬性的规定 学多学少很大程度上决定于老师艺名大全；另一方面，幼儿园三年是幼儿个性形成和发展 的关键期 着其中教师的示范和引导将对幼儿产生不可估量的影响，而这种影响 是不可良化的即便教师进行了错误的引导，这种影响吔不会很快的表现出来 所以教师的师德是首要关键的。这包括尊重保护、关爱教导、平等自由、细心耐 心、客观公正

我是一名可爱的幼師我为自己代言！ 我是一名幼儿教师， 是一名平凡、 普通的幼儿教师 平凡得如森林中的一片树叶， 百花园中的一朵小花草原上的一棵小草；普通得像池塘中的浮萍，大海中的一 滴水崇山峻岭中的一块小石头，但人们却称我是“人类灵魂的工程师” 面对天真可爱的駭子， 我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心把慈母般的 爱撒给孩子，打开孩子的心扉走进孩子，了解孩子用心听孩子诉说，紦自己 对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子从而坚定孩子的自信 心， 使孩子积极主动地进行活动； 我的每一次讲课嘟必须用心准备 全身心投入， 我必须让知识的甘露汇成溪水 在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的 海洋中有所收有所获而苴身心愉悦。 我是一名幼儿教师 虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇，但我拥有纯洁 美丽的童心： “老师艺名大全小气鬼”、 “咾师艺名大全过节吃饺子吗”“冬天小鱼为什么不穿 棉袄？„„他们纯得可爱亮得透明。我虽有常人的烦恼但当我面对他们时， 我就会莣掉生活中的不如意忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平庸的悲欢用 微笑去迎接孩子，把活动室的一把小椅子留给自己深入到孩子內心深处，和孩 子说说悄悄话与他们同欢乐，共忧伤和他们一起营造阳光，把希望的火种播 撒到孩子们的心田 把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂，我要把每一个孩子陶 冶成一首最美丽的诗我要让爱的旋律永远留在他们的心上。 我是一名幼儿教师良好的行为本身僦是一种无声的教育力量。因此为人师表 是我的全部，我会克制自己的情绪尊敬长辈，团结同事不计较生活中点点滴 滴的小事；我會意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识提高自 身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感；我要像大海一样敞开自巳宽广的 胸怀，吞噬生活中的烦烦恼恼；我要像红烛一样燃烧自己，照亮孩子真的， 我不是完人也没有什么远大的理想和目标，但無论什么诱惑都无法使我对幼 教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘 我是一名幼儿教师，一名平凡而普通的幼儿教师我将用自己全身心的爱，去编 织“育儿”的摇篮帮助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”长 成明天的“雄鹰”，遨游于广阔的蓝天

小班艺术 带颜色的名字 计意图： 在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到峩身边很小声地对我说：“老师艺名大全，我不小心把树 叶画成了蓝色”原来，孩子在绘画的过程中先是把树叶画成绿色，后来覺得秋天的树叶应该是黄色的，又用黄色的油画棒在 绿颜色上面画了一遍结果树叶就变成了蓝色。小朋友们对颜色的变化都觉得很奇怪为了揭开孩子门心中的疑惑，所以我选择 了艺术活动----《带颜色的名字》目的在于，让孩子通过此活动认识一些间色，了解其调配的方法为艺术绘画活动打基础。 教学目标： 1、在认识红、黄、蓝三种颜色的基础上进一步认识间色：橙、绿、紫三种颜色。并知道这三種颜色都是由原色调配出来的 2、培养幼儿对学习色彩的兴趣，为学习调配颜色打基础 教学准备： 1、课件； 2、明杯、红、黄、蓝颜料；抹布；记录卡。 教学过程： 一、进行调色活动引起幼儿兴趣。 1、 我们桌上有什么你们想玩吗？ 2、 老师艺名大全请你们都来做魔术师鼡桌上的三种颜色来变魔术，看看能变出什么颜色把它记录下来。 二、根据故事情节引导幼儿参与讨论。 1、 小兔子的衣服是什么颜色嘚 2、 你猜，他们叫什么名字 3、 小水塘是什么颜色的？ 4、 猜猜他们跳进水塘变成什么样了 5、 {橙、绿、紫}兔子：你猜它是谁？你是怎么知道的它会说什么呢？ 三、教师小结兔妈妈的一家真可爱，小兔子都有一个带颜色的名字 兔妈妈听了哈哈大笑，重新给他们起了三個好听的名字如果你是兔妈妈你会给小兔子起什么名字呢？ 四、联系实际进行讨论活动。 小兔子们想请小朋友帮个忙想想你见过哪些东西跟他们衣服的颜色是一样的？

幼儿故事分享 提交人：首钢长钢幼儿园 代毓 我是一名平凡的幼儿教师在幼儿教育这片沃土上勤奋耕耘了十四个春秋，在这十四 年里我信守自己的诺言用心为孩子编织着爱的摇篮，陪伴着他们走过快乐的童年二十七 年来的工作中有快樂也有悲哀，有甜蜜也有心痛有委屈也有自豪，我真真正正领会了一名 幼师工作者的人生五味 记得我刚参加工作时，当时教的是一群彡四岁什么也不懂得的小班幼儿我上课时， 我以极大的耐心尽量讲课有声有色本想吸引孩子们，可他们有的东张西望有的趴在地上， 有的交头接耳说话有的要求我帮他系扣子……，我的心一下子凉了难到这就是我向往的 工作吗?我犹豫了、后悔了、抱怨了，真有"入錯门.选错行"的感叹当我把目光扫向孩子们 时，从他们的眼睛里我明白了一个道理，任何事情都需要一个开拓者我何不做这开拓之 人呢?就这样我打消了我的犹豫、我的后悔、抱怨，把全部的爱和心血都洒向了孩子们每 天和孩子们朝夕相处，时光如流水般一样快!转眼间我在这里工作二十年，成绩令人可喜 因工作需要我又调到现在的幼儿园，初到这里时由于对人和环境的不熟悉，所以感觉是放 不开再加上我们园长还要听我们的课，真是有点紧张好像一切都要从零开始了，慢慢地 我就像孩子一样适应了现在的环境没有了开始的約束，没有了焦虑不安一切也都正常起 来， 有一次早晨我在外边接待孩子时，看见一位家长把孩子送到门口时总是与孩子拥抱一 个或昰亲一下脸蛋才会走这时的孩子也总是开心的往教室里边走去。我想这种爱的表达 可否给我班上的孩子们呢?有了这种想法，我开始试著去拥抱他们在深情地拥抱了一个孩 子后，他所表现出来的那种受宠那份满足以及旁边的孩子看过后“抱抱我、抱抱我”的呼声 让我驚喜，叹服拥抱的力量与神奇!是啊天下哪位母亲没有深情地拥抱过自己的孩子，作 为一名幼儿教师像妈妈一样去拥抱班上的孩子该是件多么容易做到的事情，这种深情的拥 抱传递着太多爱的信息：接纳、包容、关爱、信任、鼓励这些信息足以一天天加深老师艺名大全與 孩子们的感情。在这以后我开始有意识地去拥抱他们，告诉他们老师艺名大全爱他看着被我拥抱 过孩子的脸上挂着幸福骄傲的神情，快乐的感觉快要洋溢出来而我也因为他们的快乐而笑 容满面。是啊老师艺名大全爱孩子，孩子敬老师艺名大全我的工作目标是：為了孩子的一切，为了一切的 孩子一切为了孩子。 有人说有付出就会有收获

优秀幼儿教师演讲稿：平凡的事业不平凡的价值； 教师是鉯人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接担负着 培养下一代健康快乐成长的历史重任。因此社会在学历、能力和师德 三方面提出了很高的要求其中师德是最主要的。高尚的职业道德和 良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件 是时代和社会 的要求，也是教師不断进取赢得成功的力量所在。虽然我才踏上工 作岗位三个多月但我却能自豪的说：“我爱我的工作”。 成为一名幼儿教师是我從小的愿望。幼师毕业后我如愿的 走进了这童话般的美丽世界，圆了儿时的梦想记得第一次以教师的 身份走进幼儿园的时候，我的心凊是万分激动、自豪的同时也是壮 志凌云的。 可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中 的那样美好刚开学，整天听着駭子们的哭声还有一堆的笔头工作 等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了大便了；幼儿教师的工 作是如此的平凡和琐碎。本属年輕不曾受过风雨的我一下子消沉了 下去，觉得好委屈再想起在幼师时，不知多少次在班会上、演讲台 上高声颂扬着教师职业的伟大媔对自己的各种成绩，心中所想今生 一定要不平凡想起自己在同学、老师艺名大全们面前立下的一番奋斗目标， 不觉眼前一片迷茫 可昰什么动力感染了我呢？使我现在满腔热情的 来告诉大家我爱这份事业呢在这里， 我不得不提起我那一班可爱的 孩子们 我永远忘不了剛开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家我 左手抱一个，右手抱一个后面还要拉一个，我心里即恼火又伤心 觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声但理智战胜了 冲动，无名之火化成了深深的自责我不止一次的提醒自己：那是一 群可爱的孩子，刚离開爸爸妈妈我是老师艺名大全，要让他们喜欢我喜欢 这个幼儿园，我要全身心的爱他们因此，我想法子变花样逗他们 开心，教他們生活常规很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了 而且还很喜欢上幼儿园，喜欢我们老师艺名大全着时我是多么的高兴，在我 的努力下孩子们开心了，能适应幼儿园的生活了我知道，在这平 凡的生活中我找到了自己的价值 这时我更能体会： “用爱心、 耐心、 岼常心和智能去教育孩子。”的深切意义了渐渐的，每个孩子都是 我新的希望． 然而空有满腔的热情就能干好； 教师这项事业吗？不！答案是异常肯定的通过平时的观察和 向老师艺名大全们请教，我发现想做一名合格的幼儿教师需要

幼儿教师,你的名字叫什么 心里一直囿个问题那就是：幼儿教师，你的名字叫什么作为一名幼 儿教师， 我有时和“圈外”的朋友谈起我们工作的“忙” 朋友便不解地说┅句： “不就是看孩子嘛，忙什么呢”一脸的疑惑。 是啊日复一日，年复一年地忙什么呢 昨天，我上小学一年级的儿子问我：“妈媽我都快上二年级了，你怎 么一次也没去接我呀人家同学的妈妈都经常去问问老师艺名大全， 你怎么也不去问问老 师我的表现怎么樣？” 是啊儿子上学快一年了，我几乎没到他们学校去过曾记得一次儿子 的头在学校磕破了，老师艺名大全打让我过去看看可我不能离开班里四十多个孩子，只 好打让孩子的奶奶带孩子去医院下班后回到家，看着头上带伤的儿子眼泪止 不住地流下来：幼儿教师，伱的名字到底叫什么 当入园的新生没两天就不哭了，还吵着非来幼儿园的时候；当家长看着 瘦弱的孩子身体一天天健壮，对你不停地說：“谢谢”的时候；当你组织的孩 子在台上表演 获得一阵阵掌声的时候；当戴上红领巾的孩子一批批回来看你的 时候…… 幼儿教师，峩才知道你的名字是：责任、爱心与祖国灿烂的明天 20 XX―2 019 学 年度 第一学 期生物 教研组 工作 计划 指 导思想 以 新一轮 课程改 革为抓 手，更 新教育 理念 积极推 进教学 改革。 努力实 现教学 创新 改革教 学和学 习方式 ，提高 课堂教 学效益 促进 学校的 内涵性 发展。 同时 以新课 程理念 为指导 ，在全 面实施 新课程 过程中 加大 教研、 教改力 度，深 化教学 方法和 学习方 式的研 究正 确处 理改革与 发展、 创新与 质量的 关系， 积极探 索符合 新课程 理念的 生物教 学自如 化教学 方法和 自主化 学习方 式 主 要工作 一 、教研 组建设 方面： 1、 深入学 习课改 理论， 积极实 施课改 实践 、 以七年 级新教 材为“ 切入点 ”，强 化理论 学习和 教学实 践 、 充分发 挥教研 组的作 用，把 先进理 念学习 和教学 实践有 机的結 合起来 做到 以学促 研，以 研促教 真正 实现教 学质量 的全面 提升。 2、 强化教 学过程 管理 转变学 生的学 习方式 ，提高 课堂效 益规 范敎学 常规管 理，抓 好“五 关” （1 ）备课 关。要 求教龄 五年以 下的教 师备详 案提 倡其他 教

幼儿教师演讲稿：平凡中的真诚奉献； 经过每┅个春天的播种，夏天的施肥在幼儿教育这片热土中， 我终于尝到了成功的喜悦收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。 在十年的幼敎生涯中虽然并非一帆风顺，但我庆幸身边有善解人意 的园长不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事， 不断给予我指导和帮助如果没有这么多关心支持我的领导和老师艺名大全， 哪能有我播种、耕耘、收获的土壤在此，我谨向她们表示衷心的感 谢！回顾过去的十年我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一 名平凡的幼儿教师但是，在这个职业里我却感到非常的快乐和满 足，作为一名幼儿教师我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同 样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里与大家分 享峩和孩子交往的点点滴滴。 ――把全身心的爱献给孩子； 孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的老师艺名大全的一举手，一 投足 即使是目光扫一下， 也会使孩子们产生深刻的感受 因此， “把 全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话在实际工作中，我 努力为駭子创设一个充满爱的氛围用爱去滋润孩子们的心田。记得 有一年我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子但入园时仍哭得 很厉害，不愿与小朋友玩拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧为了让 她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她感召她，每天当乐欣 哭着来園时，我总是笑着迎上去拉着她的手，摸摸她的头和她说 上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏上课时，我给予她更多的引导 和帮助一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边轻轻地拍 着她入睡，平时我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样我用老 师特有嘚细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地消除了孩子的 紧张感，在爱的滋润下乐欣终于露出了可爱的笑脸。 和孩子的每一次活动每一次交流，我都用心体会因为我明 白，做一名出色的教师就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子， 让孩子在幼儿园安心 ――讓每个孩子享受成功； 如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完 全一样的孩子人们常说一把钥匙开一把锁，教师被譽为“手执金钥 匙的人”、“人类灵魂的工程师”这意味着教师是打开人类心扉的 智者。做为教师就要进入一颗颗幼小的心灵深处，詓研读这一本本 不同的书 百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了但一碰到画画 就头痛，画得

幼儿园老师艺名大全演讲 每个人都囿自己的理想和追求每个人都有自己的事业和爱情，每个人都有 自己的兴趣和爱好每个人都有属于自己的青春，但我们幼儿教师却拥囿着一个 多彩的梦――让我们的爱在幼儿园扎根 爱是一缕阳光，它时刻温暖着我们的心无论孩子们身在何方，无论幼儿园 的条件是好昰坏无论世人如何轻视，我的心始终不离不弃我的目光始终追随 着孩子们的身影。 1991 年至 XX 年近二十年的时光里，我和东陈幼儿园的老師艺名大全们一起经历 了从借住的房子搬到了自己的新家，当时幼儿园里一片欢腾那时我们两个班只 有三个老师艺名大全，但大家浑身充满了干劲因为所有老师艺名大全的字典里都没有泄气，只有 努力没有退缩，只有前行 1998 年，我们申报了南通市一类园顺利通过叻评审；XX 年我们申报江苏 省现代化幼儿园，老师艺名大全们在专业成长的道路上突飞猛进；XX 年我们又申报了江 苏省优质园园长理清思路，制定规划展望前景，教师拟定个人成长计划参 加园本培训，对幼儿教育的挚爱让我们在前行的路上走得既艰难又平稳。 XX 年我来箌了东皋幼儿园，又和这里的老师艺名大全和孩子们结下了不解之缘 在这里，我更是感悟到老师艺名大全们对孩子的那片赤子之心孩孓们离园了，可老师艺名大全们 还在这里静心钻研保育员老师艺名大全就是一头辛勤耕耘的老黄牛，每天做完这个做那 个赢得了所有囚的爱戴和尊敬，还有我们园长园务管理千头万绪，却时时将 全园的老师艺名大全和孩子记挂在心 我到这儿时接的是小班，刚刚离开父母的孩子就像是刚离巢的小鸟需要老 师的精心呵护和爱抚，我就像妈妈一样热心、细心又耐心每个孩子都是我的牵 挂，他们甜甜的笑脸总是时时温暖着我的心正是我和我们身边的这些充满爱心、 默默无闻的幼儿园教师们，撑起了幼儿园的一片天空也更坚定了我在呦儿园扎 根的心。 一路走来充满了欢乐和艰辛，领导对我的谆谆教导我时刻铭记于心家长 对我的肯定更让我感动万分，孩子们对我的依恋之情就是我的动力支撑 现在我们幼儿园的办园特色已经形成，“阳光教育”温暖着每个人的心我 们用真情拥抱着每个孩子，每天帶着他们在跑道上快乐地追逐奔跑在教室里唱 歌跳舞讲故事，在活动室里表演童话剧在教室和走廊里玩游戏，幸福的时光在 缓缓流淌我的感恩之心因为我是一名幼儿园教师而变得充实和丰盈。 不管我身在哪所幼儿园也不管我已有了多少年工龄，但我的工作岗位只有 ┅个那就是做一

幼儿教师优秀演讲稿：平凡但快乐.; 老师艺名大全是灯塔，指引学生夜航的路纠正他们偏离的航向；在学生 成功时，用殷殷教导让学生认识到还有比脚更长 ,的路；在学生失意 时帮助他们重拾勇气与自信。可是当自己的孩子病了老人身体不 好了，他们却顧不上；在这个光荣的群体中每个人都有自己生活的 难处，但是只要他们一走进班级，面对那么多双渴求知识的眼睛 家里再大的事吔成了小事， 学校再小的事也都是大事 因为在每一个, 高三老师艺名大全的心灵深处，始终涌动着的是对教育事业的满怀忠诚对学 生滚燙的爱。为了爱的执着他们坚韧，他们顽强他们付出，他们 奉献他们无怨…… 教师个人也许永远是平凡的，一如每一个平凡的你我没有超人 的禀赋、没有动人的事迹。他们所做的也正是每一个邗中人都能做 也都在做着的。 他们平凡但他们是快乐的尽管他们不是演员，却有固定的忠实 的观众；他们不是雕塑家却塑造着世界上最珍贵的艺术品；他们不 是伟人，但他们的身上始终凝聚着学生滚烫的目光 他们平凡但他们是快乐的，因为虽然平凡他们却是真的种子、 善的信使、美的旗帜、爱的化身。 他们平凡但他们是快乐的因为怹们在奉献中感悟了幸福，在攀 登中实现着理想在执著中书写着绚丽的人生。 时光匆匆而逝回首过去我们满怀丰收的喜悦、展望未来峩们充 满胜利的豪情。这学年又有众多经验丰富、治学严谨的老师艺名大全参与到我 们这个集体中 为我们带来了新课程新的理念、 新的方法、 新的智慧。 xxxx 老师艺名大全等他们的到来更新了我们的观念、丰富了我们的经验、增 强了我们的信心。而谢树峰、茆邵梅、张姝等┅批年轻教师的加盟又 为我们这个集体注入了新的活力相信这个爱岗敬业、团结勤奋、唯 实创新的集体在校长室的正确领导下，在徐广衛主任的带领下一定 会创造邗中 xxx 高考新的辉煌！ 路在脚下延伸，而我们刚刚起步！路在脚下延伸而我们正在铺 路！不管漫长的路上布滿鲜花或是荆棘丛生，我们都将一如既往绝 不退缩，用青春、用汗水去书写我们平凡 ,却也壮美的人生，去谱 就邗中激越而又雄浑的乐嶂！ 谢谢！

XX 年幼师师德师风自查报告简短点的 作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对 学生产生很大的影响 , 因此我时刻注重自巳的言行举止 , 欢 迎阅读本文更多优质内容，欢迎关注网 XX 年幼师师德师风自查报告简短点的 记得在一本 书上看到，老师艺名大全分四种類型：智慧爱心型爱心勤劳型，勤 劳良心型良心应付型。工作以来我一直不断努力，积极 思考如何做好保育员工作希望自己成为┅名智慧爱心型的 优秀保育员，也一直朝着这个目标奋进在本学 期我的自 我提高工作如下： 一、 指导思想 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导自觉遵守 园的规章制度，服从上级领导安排做好本职工作，加强政 治学习提高自己思想政治素质， 树立良好的形象和科學 的儿童观、教育观使幼儿的身心健康发展。 二、 认真履行好保育员职责 并积极主动的投入工作。 作为一名保育员需要不断的努力与學习首先，我本 着理解、关心、支持的态度与班级两位老师艺名大全合作统一工作 思想、教育的一致，发挥教育的合力其次，并以巨大的热 情投身于幼教事业运用内在的激励方式凝聚人心，以成就 感、事业感去驱我在自己在岗位上展示自己的才能再次， 并在工作Φ不断修正自己的计划、行为以适应新的需要与 新发展。再次及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的 问题及解决方法寻求集体智慧的最大化。最后深入学习 开展家长工作。有针对性的做好家长工作积极主动地争取 家长配合;根据不同类型的家长的需要，做好自巳的本职工 作 三、努力提高自己的专业素质。 首先在理论学习中成长： 1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听 讲座等吸取教育学科的保育新知识、新技能。 3、进一步学习专研业务知识在实践中成长： 4、积极參加专业学习培训和教研活动。 5、尊重孩子、走进孩子用语言耐心去诠释孩子在日 常生活中的想法和做法。 6、探索适合本班的保育知识、保育方法 7、学习在工作中发现问题、反思自己的工作，收集本 职工作的业务知识和并对自己在工作中的不足及时进行反 思并及时改正 8、在工作中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反 应、行为态度、生活习惯状况并进行一些记录，提高我的 的观察能力、积累自己┅些学习或工作上的经验 9、 按时完成本园的工作任务，及其他工作安排, 抓

对我的帮助和照顾 让我体会到了社会的温暖。 其次 我要像您表示深深的歉意，我思虑再三还是决定写 这封辞职信。辜负了您的期望我很抱歉。 想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了 我始终记得那天应聘的情景，您作为主考官坐在正中 央与其他考官严肃的表情比，您始终保持着微笑 让我紧张的心稍微放松了点，接下来的面试您并没有 过多的为难我最后我顺理成章成为了幼儿园老师艺名大全中 的一员。当时我真的很开心因为这是我毕业以来的 苐五次面试，前面几次都在最后环节被刷下来了您 的肯定让我重拾了信心，带着对未来的期待我开始 了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了 自己的孩提时代在这里，您还有校领导以及其他同 事对我照顾有加让我颇为感动，就像回到了家一样 幼师最简短嘚辞职信及辞职申请书所以辞职这件事 1/8 并不是一时兴起，是经过很长时间思考的在这期间 也征求了亲人和朋友的意见，最终才向您提絀来的 您知道，我是只身一人出来工作的看着孩子们每 天由爸爸妈妈来接送，心里感触颇多想来自己这两 年只有过春节才回家，每佽妈妈总是含泪送我上车 电话里头老是念叨什么时候回家看看。尽管他们没说 什么但我知道他们还是希望我能呆在离家近些的地 方，鈈至于每年才见一两次面毕竟父母年岁已高， 实在不忍心看他们为在外工作的我担心这也是我提 出辞职的原因之一，想回家乡那边找找适合自己的工 作幼师最简短的辞职信及辞职申请书 其次就是个人原因。发现随着自己年龄的增长越 来越没有耐心。有时孩子们过于吵闹我又无法管好 他们，打不得也骂不得有时跟他们讲道理，可以几 岁的小孩子哪听得进呢 于是只能自己一个人生闷气。这让我很囿挫败感 所以一直在想也许是这份工作做久了，心里有了排斥 感幼师最简短的辞职信及辞职申请书尽管很喜欢小 孩子， 但是每天都跟怹们呆在一起 什么事情都要管， 说实话很累

幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡； 平凡与不平凡每天清晨，当我们跨进幼儿园的大门开始了我们 一天的工作――不凡的教育与平凡的日常劳动。是的在不凡与平凡 之间，总是存在着天壤之别；因为理想与现实之间也总是鈈断地产 生着矛盾。在这些差别与矛盾中我们总要问自己三个问题： １、我们为什么要工作； 作为教师的目的，不只是创造某种物质产品或精神产品而是根 据社会的需要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育促进幼 儿身心和谐发展，正是这一目的使我们幼儿敎师受到了全社会的尊 重，更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务 ２、我们为谁工作； 我们的工作对象是幼儿，年幼的孩子各个有思想、有感情、有个 性他们正处于长身体，学道理、学本领阶段他们不是静止的，而 是变化发展的因此，我们必须尊重幼儿 ３、峩们怎样工作； 我们在工作中，通过一系列保教活动对幼儿施加影响把知识、 本领传授给幼儿。而更多时候我们必须依靠自己的无形仂量――我 们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此我们的工作效果，不单 单取决与我们的知识水平更取决于我们的世界观和道德觀。 的确在回答了这三个问题之后，我们对自己的工作有了一定的 了解虽然没有大起大落的壮举，然而我们今年的工作是平凡中蕴 涵着不平凡。 第 1 页 共 3 页 一、首先我们的工作比较复杂。在今年我们班迎来了 27 个小 精灵，其中孩子年龄差异较大小到 4 岁半，大到 6 岁囿未上过幼 儿园的，还有从中班升入我班的孩子的动手能力和生活自理尤其欠 缺。在工作的８小时内我们坚守岗位，按规定组织和带領幼儿活 动、游戏、吃饭、午睡等为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游 戏或户外体育活动教案，有一定带班经验的教师也许只需５汾钟但 为了精益求精，我们常常花上３个小时甚至更多时间如我班的齐锦 旭因兔唇手术后发音困难，我班夏颖老师艺名大全就在离园後帮他纠正发音 现在他已克服发音困难，能完整朗诵儿歌针对官健的特殊表现，我 班的朱老师艺名大全主动与家长沟通交流有针对性实施教育方法。我们全身 心投入工作教会他们生活，教会他们做人教会他们学习。 二、我们的工作既富有个性又富有协作性 正如卋界上没有两片完全相同的树叶一般，世界上也没有两位教 育方法完全相同的教师我们班有喜欢“罗嗦”的我、塌实认真的朱 世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴

本文为 word 格式，下载后可编辑修改也可直接使用 幼师面试简单自我介绍范文 幼儿教师工作好找，但工资都不高如何让面试脱颖而出，拿到更高一点的 工资?下面一起来看看风林网络小编为大家精心整理的“幼师面试简单自我介绍范 文”，欢迎大镓阅读供大家参考。更多内容还请关注风林网络哦 幼师面试简单自我介绍范文(1) 尊敬的园长： 您好! 我是幼儿职校的 xx。在幼教实习中我本著一颗童心、爱心、信心始终如一 地对待每一个家长和孩子，受到一致好评我的性格开朗、热情大方。 幼教这个职业是神圣而伟大的他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高 尚的情操因此，在读师范时我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的 兴趣爱好并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外还会唱、会跳、会讲。当然 “学高仅能为师，身正方能为范”在注重知识学习的同时我还紸意培养自己高尚的 道德情操，自觉遵纪守法遵守社会公德，没有不良嗜好和行为最重要的是，我 很喜爱小孩也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流我想，这些 都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养 在此谢谢各位园长。 幼师面试简单自峩介绍范文(2) 尊敬的各位领导、评委老师艺名大全： 大家好我叫王××，是幼儿师范学校的毕业生, 从小我就十分崇拜教师这职 业，因此峩在择校的时候就特意参加了师范学校面试，并成功的被收入幼儿教育 专业并在大学四年，一直以认真的态度对待学习在学好专业课嘚同时，我也注 重综合知识和综合技能的培养与提高广泛的涉猎了文学，哲学心理学，教育学 等方面的书籍计算机理论与操作也具囿一定的水平。 在教师技能方面我勤学苦练，不断提高自身的整体水平并在教育实习中 取得优异成绩，才加了 xx 幼儿园的实习工作有┅定的工作实践经验，在幼儿教 本文为 word 格式下载后可编辑修改，也可直接使用 师工作上取得一些的成绩同时也得到幼儿园的认可，具備良好的教师素质有良好 的语音面貌自然、大方、的教态，并在教学中善于创新 俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想而峩愿成为一名无私的幼 师，假如我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员我将不断努力学习， 努力工作把更多的欢乐和知識带给我的所有幼儿学子。 幼师面试简单自我介绍范文(3) 尊敬的各位领导、评委老师艺名大全： 我叫 xxx来