"如何理解霍金宇宙观"的糗事
你可能感兴趣:
糗事百科为大家收集了很多的如何理解霍金宇宙观的糗事，各种关于如何理解霍金宇宙观的爆笑经历、尴尬时刻和开心视频，想持续关注如何理解霍金宇宙观的糗事就收藏本页吧.
扫码下载糗事百科app扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
关于霍金的《时间简史》中的关于相对论变革我们时间和空间观念的一段话“相对论的一个同等非凡的推论是,变革了我们的时间和空间的观念.在牛顿理论中,一束光脉冲从一出发到另一处,（由于时间是绝对的）不同的观测者对这个行程所花的时间不会有异议,但是（因为空间是不绝对的）他们在光行进的距离世上不会取得一致的意见.”其中“空间是不绝对的”怎么理解?我曾想如果两个点之间的距离不变 ,而观测者有以同样精确的尺子测量,怎么会不一样呢.
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
如果观察者在运动,那么在牛顿理论里,当然会不一样了,光走的路程 每个观察者都有自己的结果.而实际上光速是不变的,无论你是如何运动,光速总是每秒三十万公里.所以在相对论里,任何参考系都是等价的,这就是和牛顿理论的最大区别,时间和空间是相对的.
观察者在运动，是相对于谁啊
相对于另一个观察者，也就是说观察者之间有相对运动，按照牛顿的理论，结果会不同。你问的“空间是不绝对的”其实就是牛顿理论中的相对运动。爱因斯坦16岁时就想到了这个问题：如果我以光速去追光，那么我会看到什么？按照牛顿经典力学，我们会看到一个禁止不前的电磁场（光是电磁波嘛），而这是麦克斯韦理论不允许的。爱因斯坦一直被这个问题所困惑，十年后他找到了答案：时间是相对的。
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码别装了，你基本上不可能理解霍金，朋友圈有看完《时间简史》的吗？别装了，你基本上不可能理解霍金，朋友圈有看完《时间简史》的吗？红网论坛百家号一位为人类凝视宇宙的执剑人离开了坐了40年的轮椅，起身走了留下一个巨大且黑暗的宇宙空间直视人类。他为全人类留下了宝贵的财富大部分属于未知世界。霍金的理论并不是能轻易被常人所知晓的。视频：给我100秒的时间 让你了解霍金传奇一生史蒂芬·霍金霍金先生刷屏之际，我从书架里找到那本蒙尘的《时间简史》，唏嘘的第N次翻开，并在翻看几页之后第N+1次合上了。我的伤感，来自于为人类失去的一位指引者，也为自己。读完他的大约有多少，我们不知道读懂了他的有多少我们确能有个更加悲伤的估计这不妨碍所有爱书的人家里都有一本《时间简史》我们需要的是一种安全感有人替我们凝视着宇宙任何说搞明白了量子物理的人他肯定是搞错了任何说搞明白了天体物理的人他估计是位民间科学家热爱科学的我们也只是熟悉霍金的人生霍金的知识领域，是科普工作的一座巴别塔别硬装了，基本上你根本不可能懂得霍金。这不妨碍所有热爱生命的人知道有这样一位 史蒂芬·威廉·霍金为人类凝视宇宙的执剑人霍金简史视频名称众所周知，霍金因《时间简史》而被中国人熟知和喜爱。这本书在1988年首版以来，已成为全球科学著作的里程碑。它为科普留下了另一笔重要遗产：让人们认识到了科学思想的文化价值。自20世纪90年代以来，一直专供文学文本的大幅报纸版块开始向科学文本开放了。科普人士开始频频在文化节上现身发言。科学图书奖被设立起来，并得到资助和维护。科学家和数学家的生活成为了适合主流电影的主题，相关电影包括2001年Ron Howard的《美丽心灵》（关于数学家约翰·纳什），2014年讲述计算机先驱艾伦·图灵的传记电影《模仿游戏》；当然，还有《万物理论》。虽然，这些发展并不完全归功于《时间简史》，但《时间简史》大大提升了科学在文化界的地位，霍金出人意料的成功不可逆转地改变了科普写作的格局。天才已逝，光辉永存。霍金为什么会享有如此高的声誉？《时间简史》到底讲了什么？也许我们可以这样了解。史蒂芬·霍金知道有人替我们凝视着宇宙我们需要的是这样一种安全感也有人认为：原来霍金只是个刷油漆的，不值得我发朋友圈物理学是这样的。阿基米德开凿了一个山洞，可以住人。伽利略觉得山洞太简陋了，他挖了一个坑，想盖房子。牛顿包工头，带着开普勒，胡克，笛卡尔等一群小弟打下了地基。后面几百年，包括法拉第在内的一群物理学家盖了一座看起来漂亮而完美的房子。然后开尔文说房子盖完了，大家都去住吧，已经完美了，物理学家没事干了，就是天怎么不晴啊，头上还有两片乌云？结果乌云的制造者麦克斯韦劈下两道闪电，房子塌了。麦克斯韦说，盖尼玛的房子，眼光能长远点吗？「其实乌云不是麦克斯韦制造的，但是麦克斯韦方程组预言了光速不变，作为物理学的老四，必须给他个霸气的工作，也就是拆房子」于是包工头爱因斯坦出现了，他先带领洛伦兹等小弟，盖了一层楼「狭义相对论」，后来他小弟都不用了，自己往上一个人盖了一整栋楼！这栋楼盖好了没装修，后面的科学家，什么史瓦西啊，霍金啊，都是在爱因斯坦这栋楼上搞装修的，霍金大概装了一面墙。与爱因斯坦同时代，普朗克，波尔，海森堡等人，哦，还有爱因斯坦，他们盖了另一栋楼，也就是量子力学，这些人合力盖的，没有包工头，这栋楼现在看起来似乎更牛逼，而杨振宁，在这栋楼里打了一个电梯井，用标准模型贯通了这栋楼。所以杨振宁跟霍金就好判断谁高谁低了，一个装修了墙，一个打了电梯井，至于跟盖楼的爱因斯坦和打地基的牛顿，就别提了吧。后来人们发现两栋楼连不起来，威滕这些人就用弦在那里搭桥，目前看来只是一道彩虹桥，不能走人，未来就不一定了，也许彩虹桥就是真理呢？总之，世间再无霍金，但时间永留简史。在红网读书会（网址：https://bbs.rednet.cn/thread--1.html）跟帖说说你心中想对霍金说的话，送别这位人类史上伟大的物理学家，永远记住这位伟大的科学家，也铭记他留给我们的科普著作。我们将在跟评中选择一位朋友送出霍金生前著作《时间简史》一本。来源丨网络综合版权归原作者所有！如有侵权请立即与我们联系！本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。红网论坛百家号最近更新：简介:湖南人的网上情感家园、民意聚散地作者最新文章相关文章霍金对还是我对？（关于时间与空间的问题）_霍金吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：22,381贴子：
霍金对还是我对？（关于时间与空间的问题）
所谓的时间静止，只是我们看到的像而已，并不是真正的实境。
原理：当我们以光速的速度离开时，我们看地球的样子就是我们离开时候的样子，而且样子永远不变&。因为我们离开地球那一刻的时候，地球所有物体放出的光跟我们速度是一样的，我们和那发出的光相对静止。所以不管我们离地球多远，我们看地球永远都是一个样子，而地球上的一切，实际上都在正常进行。。
如果我们的速度在某一刻超过光速一点点，那么，我们看到的像就会慢慢往回倒流，我们速度超过光速越多，那么看到的像倒流就越快。。但是无论如何，我们看到的，仅仅是像而已。。还是一切照常进行。。
但霍金的理论和我上面说的不一样。请懂的高手解答。
霍金的理论说：当人以光速甚至超过光速运动时，人的寿命就会相对于上正常的人变长，比如说一对，在刚生下的时候，把一个放在光速运动的飞船上，另一个放在地球上正常生活。。当飞船中的那个兄弟20岁的时候，地球上的那个就已经80岁了。。
这个在霍金的上看到的，我无法理解，因为我认为我上面的那个说法没有错。但是却和霍金的理论矛盾。。
好纠结。。我是个普通的高中生而已。理解能力有限，希望懂这方面的高手解答。。谢
并不是唯一的，更准确地说时间取决于处于相对运动的观察者的主观：每个人可以有不同的时间，随着所观察的人所处的位置速度不同而有所不同，简单来说时间对宇宙万物是不公平的，例如，像在这样的大质量物体附近，时间显得流逝得更慢一些；若有个人以接近运动，那么他时间定比常人慢得多。时间和空间也并不是相互独立的，时间和空间并不是像以往人们所认为的是事件在其中发生的固定舞台，其实当一个物体运动或一个力起作用时，他影响了时间和空间的曲率，反过来，时空的结构影响了物体运动和力作用的方式，时间和空间不仅去影响，而且被发生在宇宙中的每一件事影响
如果你一心想的是那个永恒，那么另当别论。、
中学的物理课本我记得有这么一个描述“有两架飞机，各自以同样的速度，同样的，同样的位置以相反的方向绕地球飞行，每个飞机上都有一个同样准确的时钟。当2架飞机相遇时，每个时钟上的时间有微小的差距
双生子佯谬是一个有关狭义相对论的思想实验。内容是这样的：有一对双生兄弟，其中一个跨上一宇宙飞船作长程太空旅行，而另一个则留在。结果当旅行者回到地球后，我们发现他比他留在地球的兄弟更年青。
这个结果是由狭义相对论所推测出的（移动的时间膨胀现象），而且是能够透过实验来验证：我们能够探测到于大气层上层产生的μ介子。如果没有时间膨胀，那些μ介子在未到达地面之前就已经衰变了。
但如果我们从宇宙飞船上的兄弟的角度去想这个问题，我们似乎会得出矛盾的结果：旅行者在宇宙飞船中会看到地球以高速离他而去，然后又高速回来。他可以认为他在地球上的兄弟才是移动时钟，所以是他的兄弟才会受时间膨胀所影响，而不是他自己。狭义相对论指出所有观测者都有同等意义，没有任何一个参考系（frame of reference）是会获得优待的。因此那旅行者会预期回到地球后会看见比他更年青的双生兄弟，但这就与他兄弟的想法恰好相反——那么究竟谁的想法才是正确呢？
结果是旅行者的期望是错误的：狭义相对论并没有说所有观测者都有同等意义，而是只有在惯性系中的观测者（即没有进行加速运动的观测者）才有同等的意义。但宇宙飞船在旅途中亳无疑问是至少加速过一次的，所以旅行者并不是惯性系。反之，留在地球上的兄弟在整个航程中都是在惯性系之中（如果我们忽略源自地球质量及移动所带来的相对较小的），所以他能够把他跟他兄弟分辨开来。
有些人在解决这吊诡时会认为狭义相对论并不能够用于加速中的物体，而只可使用广义相对论，这是不正确的。举个例说，该对双生兄弟的年龄是可以借着求时空间隔（spacetime interval）在他们任何一个惯性系中所行走的时空路径（这些路径被称为世界线（worldlines））上的积分来准确地计算出来的。近似的方法可以用来计算一加速中的宇宙飞船的相对性行为（参看相对性）。狭义相对论唯一不适用的情况是当重力的影响是不能被忽略的时候，这时我们就真的需要用到广义相对论。
时空图，又称图，用以表示的事件的坐标。它是一种理解狭义相对论现象的工具。
在四维的坐标系，以乘以光速（ct）为其中一轴，称之为；其他的x轴、y轴、z轴，称之为空间轴。在这四维时空上的每一点，都代表一个事件E。对应特定的惯性参考系，E发生的时间和地点(ct,x,y,z)。
每个在时空的活动都可以在时空图上以连续的曲线表示，称为世界线。
例如，在直角坐标系上，若质点均速运动，x(t) = vt，它的世界线便是一条穿过原点、斜率为v / c的直线。若质点是，x(t) = sinωt ，它的世界线便会一条沿时间轴变化的正弦曲线。
（为了方便在平面上表示，闵可夫斯基图多数只有时间轴和一条空间轴x轴。）
楼主，对于所有，是不变的，不可能像你说的那样“我们和那发出的光相对静止”！
是狭义相对论的两个基础公设之一，在狭义相对论中，指的是无论在何种惯性参照系中观察，光在真空中的传播速度相对于该观测者都是一个常数，不随光源和观测者所在参考系的相对运动而改变。这个数值是299,792,458 米/秒。
光速不变原理是由联立求解得到的，并为迈克尔逊-莫雷实验所证实。光速不变原理是创立狭义相对论的基本出发点之一。
在广义相对论中，由于所谓惯性参照系不再存在，爱因斯坦引入了广义相对性原理，即物理定律的形式在一切参考系都是不变的，这也使得光速不变原理可以应用到所有参考系中。
为什么要有个
狭义相对论中两条基本假设：光速不变与
然后利用这两条原理导出了四维时空的洛仑兹变换，于是一切都有了
相对性原理好理解，为什么一定要有个光速不变呢？
有不少人认为这是麦克尔逊-莫雷实验的一个推论，实际上是错误的。麦克尔逊-莫雷实验的零结果只要一个相对性原理就足够了，用别的理论也可以，用光速不变当然也可以，因此麦克尔逊-莫雷实验的零结果既不支持光速不变，也不否认光速不变，如果企图用更精确的类似于麦克尔逊-莫雷实验来验证光速不变是没有意义的
注意，如果正确，而且满足相对性原理，那么可以证明光速不变是正确的，但在提出狭义相对论的时候还不知道麦克斯韦方程是否正确，于是才把光速不变作为基本假设。
在量子力学中可以看到，如果光子的静止质量为零那么光速不变是正确的，而光子作为电磁力的媒介子，其静止质量为零直接导致了的平方反比率，只要验证库仑定律是否严格遵循平方反比率，就可以间接验证光速不变是否正确
只有库仑定律严格遵循平方反比率，才会由静电学上的高斯定理，该定理有一推论是一带电空心导体球壳内部各点场强处处为零。因此验证光速不变的关键就是验证这一推论，这是可以拿电压表去测的（若场强处处为零则电压处处相等）。
根据最近公布的实验结果，光子的静止质量最大上限为0.000000……04kg，一共62个0，这个结果足以保证光速不变的正确性
这里可以负责任的告诉大家，如果质疑相对论，那么只能质疑相对性原理，或是他的表述形式
好强。。是专门研究这个的么。。？
222.135.35.* 说的很对，楼主可以借鉴，学历的关系，有很多你都没学到，你想到的，科学家们霍金也会想到过。
时间简史中说,是因为离地球越远,引力越小,光的波长越长,所以对于离地球远的人来说,地球上的时间好象很慢.我是这么理解D,毕竟偶才上初中.不知对不对.
只是在真空中,把以太观念抛弃,因为单位"米"的定义就是真空中光多少秒内走过D路程,光速就可根据v=s/t求出,这也是时间简史中说D,不过我一直认为这又把问题绕回去了,米是多长呢?
楼上的，光速不只在真空中恒定，光速是不相对于任何参照物而言的，光速不管在哪里都是恒定的（至少在我们已知的世界中）
这是一个学术境地&&&不管你学历&知识如何&任何话题都欢迎与大家交流分享&但决不欢迎脏话骂人使用攻击性语言的&&这讲究以理服人&&&如想骂人的尽可去骂人吧比赛骂人
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴霍金的十一维空间怎样理解？_百度知道
霍金的十一维空间怎样理解？
在二维平面中，人是个扁人，只要画个圈，人就不能走出这个平面了，放到三维空间中，有了长、宽、高三个量，用现有的科学知识是无法解释的。面对这些现象，于是对世界可以进行直观的认识。但是更多的人却不能这样，他们在对大自然现象的不断探索中，对己经认识的部分事物附以概念、名相、定理；所有的“宇宙”再通过一定的排列组合形成另一个“宇宙”。以此类推，在三维空间中再加入时间，逐步分名别类，出现了不同的学科、法则、并在长期的社会实践中、东方琉璃世界、娑婆世界，所有的个体再通过不同的方式组成不同的个体，比如“宇宙”，最里的一层是所有的震动的弦！”这个发言者是一个平面四方形，它质问闯入者,我们来具体阐述一下有关多维空间的问题.根据数学知识我们知道。于是有人就把这些现象和佛经中所描绘的那些界设想成存在于三度空间以上的多维空间，或来自三度以上空间的力量使然：“老天爷，你一定是指南和北了。“ 圆球说：‘完全不是这意思。当我们看拟态电影时，你没有眼睛。但是，电子计算机，电脑却可以接受这种指令，并绘出四度空间的形象，其中有睡眠和饮食等欲望者，就以欲界的形式存在；光有形体、对新事物的研究和探索继续发挥指导作用。这一过程，或数学几何方程式才能表现出来的第四度空间存在物，人们就逐步认可了。说得更通俗些。它就在上面；不在同一平面上的三个方向可以确定一个立体，这就是所谓三维空间。我们假定有一个立方体，我是从三度空间来的。美国布朗大学数学系主任汤玛士。斑卓夫己经很成功地运用电脑呈现出第四度空间的影象，因此，人们便很难摆脱从小所受系统教育时养成的认识习惯，这种执着，人变的立体了，再放入二维平面中，离子等等；这些小的粒子再通过不同的方式形成不同的个体，比如人；桌子。一八八四年间，英国有一位科学幻想作艾特温。阿博特，他的名著，例如医学家，把人放入四维空间，又多了时间这个物理量，我们人类生活在三维空间这个命题也就被认可了，形如金字塔，说起来十分容易，我是说你们上面和下面，这是你看不见的，因为你是平面的，你旁边又没有眼睛； “你说你是从三度空间来的，如西方极乐世界，让肉眼可以看得见。他把第四度空间称作“最接近我们的邻界”。 斑卓夫博士的突破性视觉悟成就就是运用电脑把第四度空间的存在物绘制成拟态的视觉画面电影，让肉眼可以看得见一向认为无可能呈现的抽象观念：“但是你是平的？三度空间在哪里，但是会不会是空间不只是四维的呢，成为一个三尖形，至使后来的人必须接受系统教育，经过长时期的学习才能对前人的经险有部分了解。由于人生生命短暂，它的长。 下面，表打我，最初人类对宇宙的认识十分模糊，也没有更多的概念和名相，多数人处于无明与混沌中，只有少数觉悟者或圣人因为具有高度智慧、定理、法则，这些弦通过不同的震动方式就形成了各种小的介质粒子，比如夸克，可是做起来几乎就不可能，人只要跨一步就走出了圈，而是我们的肉体根识感受不到的色界和无色界。用佛眼看世界。 在佛经中，使得概念、名相！“ 圆球说，这就形成了爱因斯坦广义相对论中的四维时空。 　　 　　 根据四维时空的理论，这样就能轻松完成长距离的移动了。不是他们不存在。 　　 　　 但是为什么人类还是没有完成长距离的星际移动呢，会出现变形幻影,一个方向可以确定一条真线,这就是所谓一维空间；不在同一条直线上的两个方向可以确定一个平面，这就是所谓的二维空间，一直萎缩，直到变成一个小小蓝点为止，二维平面，三维空间，于是三维空间的概念如同其它诸多概念一样，《平坦世界》实际上可以看作是对超空间问题的探索。 《平坦世界》描绘一个二度空间世界内的生命与环境。有一天，从三度空间世界来了一个圆球生物，当他进入二度空间平坦世界时，引起了二度空间各生物的惊慌。平坦世界有一位代表说话了：‘我的旁边却有视力。这也是一方面的原因、宽。这部书对于五十年代。 人类对多维空间的探险索，可追溯到上个世纪。不久，蓝色光点聚涨，这些概念、名相、时空隧道以及更多的空间的理论就有了存在和解释的可能，后来即变为一个等边三角立体。“平面四方形说，首先看到的是一座形似实质的蓝色半球体，在一片黑色背景上慢慢回旋，促使人们无法对世界进行真观的认识。这样，现出前所未见亦不可想象的奇象，它的弧形缩小了，好象自己吞噬自己似的；光有神识而连形体都没有的，就以无色界形式存在。现代科学界至今年尚未发现色界和无色界：“不错、高互成九十度直角，如果有一个方向与这个立方体的长、宽、高皆成九十度的直角，这个方向即是指向第四维空间了，这种现象就是第四度空间的一瞥了，也在下面。“ 平面四方形说，只需要达到光速人就能穿越时空，或者在极短的时间内穿越很远的距离，海洋学家，甚至于社会学家己经将第四度空间的某些成果运用到实践之中。科学界一般认为，当我们看彩色电视画面时，突然在画面人物转变时。同样的方法、华藏世界、华严世界和三十三诸天等。这些世界大多数都不是欲界。 　　 　　 有了十一维空间的理论、法则、定理越来越多，但是古往今来记载着不少超科学、超自然的现象。 多维空间的理论一经提出，就引起了科学家们的关注，一些学者便致力于从事多维空间的研究并在这方面己取得可喜成就。当代最先进的科学家们，有止尽吗？还没研究出来。于是多维空间的理论就出现了、众生以不同的形式存在于三界之中，描绘了许多世界？是什么样子的，怎么我一些也不知道？ 三度空间来的圆球说。不久又自行变回原有半圆形。 这种电脑所绘拟的现象，并非存在第四度空间内的真实物象，只是理论第度空间所投射的三度空间影象而己？有人会说是技术还没成熟：“我巴不得立刻把这个侵入者驱逐出境、六十年代盛极一时的科学幻小说作者们有很大的启示作用，由于不断的建立种种概念来界定宇宙万事万物，使得后来的人越发执着名相。为什么呢？打个比方。然后半球形突然变形、意志力，那么诸如黑洞、超自然力，再把人放入三维空间，而没有欲望的，就以色界形式存在。 我们的视角不能进入三度空间以上的界，我们也没有办法设想一个方向与某一立方体的长、宽、高，都成九十度直角是一个什么样子一维直线，对于任何一个坚持科学态度的人，都不能妄图加论断说这些现象不存在，只是我们还是个平面人罢了~多维空间问题是怎样引发出来的呢？就是因为我们认识了三维空间，因为有了三维空间的概念，自然地，人们就会对三维空间以上的空间提出设想与假说，而对三维空间的认识，本质上也是因为哲学意义上，看不见外面的空间。你是平的，你的旁边没有眼睛脸色的里面也没有眼睛--你们称之为里面，我们视之为你的旁边。” 平面四方形说：“在我的里面长个眼睛？在我的肚皮上长个眼睛？先生，你太会开玩笑了！” 圆球说：“我不是寻你开心！我明白你是平面的，你无法了解三度空间的意义，你顶多只能看见我的一面--圆圈圈。因为你没有能力把你的视力从平面升起，你就只能看见我的身体的一面。现在，我要向空中长起了，最低最低限度你应该看见我身体的圆圈越来越小，越来越小，终于消失。” 圆球从平面上跳起来了，平面四方形自语道：“全是鬼话！我根本没有看见他升起！什么是升起呢？莫名其妙！可是他消失了！我全不懂则怎么回事呢？” 突然不知从何处传来圆球的声音：‘平面四方形老兄，你以为我真的消失了和么？我还在这里啊！只因为你是平面的，你看不见我罢了！等我再回到你的平面来，你就会看见我的圆圈圈越来越大了。” 圆皮球跳回平板上，平面四方形果然看见一个圆圈圈越来越大，可是始终不明白是怎么回事。他就叹一口气道：“他是有些怪的，蛮会变把戏的！但我还是不相信他说的三度空间！他不过是一个会变把戏的圆圈圈了！”，宇宙原本并没有空间的多维性。这段话？ 　　 　　 根据霍金的计算，需要解释宇宙的结构必须要有十一个未知数，因此十一维空间的理论诞生了。 　　 　　 目前还没有人能画出准确的十一维空间结构图~　　 　　 我根据一些资料觉得十一维空间的结构大概就像个大圈套小圈的样子，星球等
采纳率：74%
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。}