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&&【小编寄语】在机考界面的环境下做两三套模拟题对考生适应考试节奏和环境都是有好处的。模考题与真正新托福网考一样,考生可以根据自己需要选择,在考前这段时间里,考生要做2至5套这种完全电脑机考化的模拟题就可以了,根据问题再做进一步复习准备。******************************************************具体地址及收费情况请拨打400免费电话预约:400-600-69-7550,另外有各种班次具体请需要的家长来电咨询预约试听!招生对象:想要提高英语成绩的人群 && 重点课程:雅思、托福、口语、英语、商务英语、SAT 上课时间:周六日、寒、平时晚上等时间灵活协商安排!&& 辅导方式:小班 、一对一到底你适合哪种班型?直拨400免费预约VEPT测试【Versant&English&Placement&Test】精准能力定位完全匹配!温馨提示:课程因报的班次不同,收费也不一样的,如需咨询,请拨打我们的电话咨询相近校区、价格、师资等情况!+++++++浏览十个广告,不如一个400免费咨询电话了解快!+++++++*********以*****下******可*******忽*********略**********窍门二:考试经常会考一些校园场景对话以及各个学科的学术性段子。由ETS出版的《新托福考试官方指南》里已经把听力考试内容和题型都解释得很清楚了,考生也可以把书中的题读透。&&&&&& 托福考试要求考生词汇量要大,这完全是为了阅读服务。因为阅读中有近1/3的题目都是考的词汇题,每篇文章都会有4道题考查词汇同义词、近义词,比重相当大,考生如果词汇量大,比较吃香。&&&&&& 窍门三:词汇的重要性毋庸置疑了,而海量的词汇要表现出来,打字又是个关键。要练好打字,又快又准确,拼写一定不能马虎。&&&&&& 因为新托福考试是在电脑界面上进行,无法在考题上画重点、记笔记,所以考生一定要养成记笔记的习惯和快速记笔记的能力。听力考试放录音只是短短的几分钟,而且在这一过程中考生是见不到题的,考生可能能够听懂,但是题里面有很多重要的细节一定要记下来,这样在答题的时候才有把握。所以听力要“玩命”记笔记,要学会用简单符号记要点。听力的6篇阅读中有4篇是讲座,都是五六分钟一篇,篇幅很长,你认为自己能记住的东西,实际上到后都忘了。所以不管有用没用,要边听边记。口语部分的后4题也全靠记笔记,因为这几题都是问你听到了什么,然后转述出来,这样如果笔记记得好,考生就可以看着自己的笔记回答,十有八九错不了。笔记在写作中同样适用,把听到的要点记录下来,对应点都找出来,写作也就不成问题了。******************************************************注:电话预约/QQ咨询,并预约免费试听,报名享优惠& 【开班课程】成人零基础、商务英语、英语口语、青少年英语、行业英语、面试英语、托福培训、雅思培训【校区地址】东莞校区 东城中心:东城区东城中心世纪广场家乐福 星河城中心:东城区东升路市政府宿舍旁星河城 厚街中心:厚街镇康乐北路万达广场 南城中心:南城区鸿福路90号凯德广场商铺 虎门万达中心:虎门镇连升北路虎门万达广场 长安中心:长安镇东门中路一号万达广场如需了解更多课程详情,欢迎拨打我们的咨询电话:400-600-9-7550& 咨询QQ:144-温馨贴士:为不影响你的学业,来校时请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的课程咨询老师为你解答。&
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Private Course
人数:1-4人
教学重点:关注零基础学员的语音、发音、用词等
教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下良好的基础
Activity Course&
人数:1-10人
教学重点: 1、关注语言的流利度
2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式
教学目标: 1、培养学员的英语思维和英文交流能力
2、拓展学员的英语应用场景和表达能力&
3、实战演练英语口语在生活中的运用
Selective Course&
人数:不限
教学重点: 技能类:听力、发音、语法、词汇课等
兴趣类:音乐课、电影课等
教学目标: 解决零基础学员的个性化需求
1、满足学员兴趣所在的主题
2、帮助学员查缺补漏
人数:不限
教学重点: 通过设计好的游戏、小组讨论、角色
扮演等活动任务教学
教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力,说出一口漂亮的英语口语
实用英语口语
? 明星中/外教口语互动交流课1节
? 专业英语水平等级测试1次
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课程简介 Course Introduction
适合人群:想进一步提高英语口语表达能力的人士
免费试听:有
适合年龄段:20岁及以上
上课时间:随时
每次课时长:1小时
总课时数:短期按月,长期按年
上课人数:小班/一对一/多人
学习目标:说一口地道的英语,熟练用英语进行交流
小班课 &Private Course
人数:1-4人
教学重点:关注英语口语的语音、发音、用词等
教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下良好的基础
沙龙课 &Activity Course
人数:1-10人
教学重点:
1、关注语言的流利度
2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式
教学目标:
1、培养学员的英语思维和英文交流能力
2、拓展学员的英语应用场景和表达能力&
3、实战演练英语口语在生活中的运用
精选课 &Selective Course
人数:不限
教学重点:
技能类:听力、发音、语法、词汇课等
兴趣类:音乐课、电影课等
教学目标:
1、满足学员兴趣所在的主题
2、帮助学员查缺补漏
3、解决学员在英语口语学习中的个性化需求
人数:不限
教学重点:通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学
教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力,说出一口漂亮的英语口语
美联英语有员工200多人,专兼职教师300多人。教师队伍由来自于各大名校的优秀教师组成,更有北京外国语大学、北京语言文化大学、北京第二外国语学院和北京师范大学的教授。同时还有来自母语国家的英语教师,他们拥有教师资格上岗证,热爱教学事业,具有多年的教学经验,深受学员的喜爱。优秀的师资团队为学员提供最优质的培训服务。来电预约免费试听名额,预约热线: 微信同号
qq: 东莞美联英语培训学院开设课程有:商务英语培训、雅思培训、托福培训、日常英语培训、英语口语培训、。马上联系客服,可在线预约免费试听课程。坚持写日记。用英语记日记无论是对提高口语还是提高英语其它方面的能力都是一个非常有效的方法。日记是反映你英语思想的一面镜子,日常事情,自己的思想、情感如都能用英语表达出来,那有多好!在写日记时,你就会碰到一些用英语表达不好的情况,你就会去查词典,查笔记,你也可以把它空在那里或用汉语写在那儿,以后去请教同学或师长。久而久之,你就养成了一种用英语表达思想的习惯。学生缺乏兴趣。许多学生没有养成良好的学习习惯,课堂上羞于开口,课下懒于与同学训练,学的是“哑巴英语”,死记硬背,不了解知识的内在联系,学到的知识是零散的,从而造成理解能力差,更谈不上在学习中、实践中去应用。有些学生不善表达,性格腼腆,课堂上常受同学的嘲笑和老师的批评,自尊心受到伤害,从而产生自卫意识和自卑心理等,学习上得不到老师和同学的帮助,成绩自然上不去。面对家庭、老师、同学等方面的多方面的压力,渐渐失去了学习的动力和兴趣。课程简介: 英语口语精品班互动教学,不仅提升学习效率,更加增强师生之间的互动。美联英语为学员精心设计了一对一外教课程,通过一对一的英语教学方式,帮助学员高效提升英语学习的效果。老师成为学员最好的学习顾问,专业外教专属定制课程,提高学员的英语表达能力。更有多种英语主题活动供学员免费参加和交流,提升学员英语学习的热情和英语口语表达能力。适合学员: 该课程适合想要短期提升英语口语表达能力学员,采用一对一面对面教学,专属外教量身定制学习方案。提供纯英文浸泡式环境,设置多种主题活动增加英语学习兴趣,更有一系列的VIP专属服务,保障学员学习效果,全方位提升学员英语运用能力!美联外教1对1轻松提高英语口语 英语口语学习不可以很轻松?美联实用英语培训,通过国际先进的OTM英语教学,多重突破。帮助学员短期实现地道口语打通关。 重突破1:上课时间你来决定,学习计划量身定制,避免缺课或进度单调 传统英语教学都有固定的授课时间,美联外教1对1结合小班课,上课更灵活。教学进度不单一,更重要的是老师会对每一个学员的学习负责。不会出现跟不上学习进度的现象。 重突破2:颠覆传统教学模式,英语学习也可以妙趣横生 传统英语填鸭式的教学方式,“老师”是最主流的导向,被单词、练听力、学句型、临摹作文,1波波的“疲劳轰炸”,让英语学习成为了1种负担,更无乐趣可言。 美联英语坚持以“学员”为中心,从“看、学、练、演”4方面全面提高学员的学习兴趣。主题派对,潮流打趴,美联英语用不同的方式提高学员的学习兴趣,1节课可以用到7种模式来学习。全外教4人小班授课,让每个乐其学员有100%的时间说英语。英音与美音编辑发音规则总结,全部的发音规则请参照下载的那个网页,以下是部分总结1、元音字母在重读音节中都有两个发音,按aeiou的顺序,其一,开音节中为自己字母的发音(name,he,bike,those,student);其二,闭音节中发长相和自己样子相像的那个发音,即a发ae(bag,dad),e发e(bed,let),i发i(fish,big),o发半边的o(clock,not,box),u发倒过来的叉(bus,cup)。2、元音字母在非重读音节中基本上是两个发音,按aeiou的顺序其一为倒过来的e,其二各有区别。换一种用于记忆的说法,ae都是发两个音,即倒e(china,open)和i(orange,begin),i可发三个音,一是发倒e和i,同一单词这两个音发哪个都可以,如(holiday,beautiful,family,animal),另一个是发ai音,这就和ou二者规则一样了,也就是iou这三个字母除了发倒e外再就是发自己字母的发音了,例子分别是(exercise,also,popular)。就是中间位置的i比较特殊,既要符合前边ae的发两个音,又要符合后边ou的发倒e以及字母本身的音。3、其他元音字母有特殊发音不管他了。4、-r音组的发音均为长音,ao各有两个发音一个是普遍的,一个是在w后是特殊的,eiu都是只有一个倒e的长音。可以记住7个词car,warm,forty,word,certainly,bird,Thursday(车热40字肯定鸟星期四)其发音依次是长音a,长音半边o,长音半边o,长音倒e,长音倒e。以上是指在重读音节中的发音,在非重读音节中发短音的倒e(dollar,teacher,martyr,forget,saturday)。另外,如果r双写,则元音字母不能与r构成-r音节,而是俺重读闭音节规则发音,如carry,sorry,hurry某些常用词及多音节词在其后跟元音字母时经常出现长音短化的现象,如orange,very,american,paragraph。重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-r音节拼读规则拼读,字母r读[r]音。  例如:parent zerostoryduring inspiring(这条规则我现在写的和下载的规则表不一样,它说是俺-re的发音规则来,总觉得不对)5、-re组的发音。在重读音节中都是一种情况,are,ere,ire,ore,ure分别为Ee(倒e):care,ie(倒e):here,aie(倒e):fire,o:(半边):more,jue(倒e):pure,记住例词care here fire more pure,关心这儿火更纯。are,ere,ire,ore很少在非重读音节中,ure在非重读音节中读倒e。1.我们该如何对待说英语(精品课)时所犯的错误?你应该区别追求准确性的口头训练与"被理解"的口头交流之间的区别。如果你为交流而说英语,那么你犯的错误大都可以忽视。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的!)。如果你确实是在交流,那么即使你犯错误也没有关系,只要这些错误不干扰你的交流。2.我的听力进步缓慢,我该如何提高呢?练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式。如果老师在介绍一篇课文时稍加一个短评,并且提出一个问题,学生们就会积极主动地聆听。例如,老师说:"今天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事。读完之后,我要问你们这件事是如何发生的。"这会鼓励学生们积极认真地听,以求找到问题的答案。如果老师只是说:"请听这个故事",学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能是睁着的,但头脑却是封闭的。3.在练习听力过程中,我却抓不到全文的大意,这是为什么呢?这是因为你把精力放在听单词上,而不是理解意思上。不要听单个的单词,然后就试图把它们译成汉语,应该听懂全文的意思。听英语时,要排除汉语干扰。这正是优秀译员所要具备的:他们先要弄懂一段语言的意思,然后把它译成另一种语言,以便听者可以听懂说话的大意。4.听英语广播时,我有时可以听懂,但不能写下完整的句子。如果你在听广播的话,为什么非要写下一个完整句子呢?广播的播音通常是一段英语口语。它并不是听写。我的建议是:在听广播时,不要试图抓住个别单词的意思,要集中注意力听完整的句子,尽力抓住全文的意思。也就是说你一定要根据上下文判断新单词的意思。要训练自己为理解文章的意思而听广播,而不是为个别单词而听广播。5.如何避免“中国式英语”?你之所以老是把中文译成英语,是因为你的口语技巧尚未达到让你自信的水平。你在参加交谈前需掌握四项技巧.它们是: 理解--回答--问--说。因此你要集中提高这些技巧:训练自己理解英语口语,训练自己问问题,训练自己回答问题,最终说英语。你在掌握了前三项技巧后,就可以水到渠成地掌握最后(也是最难的)一项:说。6.如何练习连贯表达的回话技巧?你必须明白,大多数口头表达是与他人交往的产物。我们很少发表长篇大论,这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力,然后根据我们所听到的内容作出回答。会话的性质不同,要求的技巧也自然不同。
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&&【东莞美联英语】体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。 【东莞美联英语】东莞美联英语开设的主要课程有:英语口语、商务英语、零基础英语、雅思、托福、旅游英语、团训等课程。课程预约试听:400-600-8827& 手机:& 联系QQ: 【东莞美联英语】三百多位外籍教师和六百多位中籍教师组成的强大师资阵容,教学经验丰富,每年在全国各地培训数万名学员。 为了满足中国学员轻松学好英语的.. 【东莞美联英语】如今,美联人的爱心足迹已遍布东莞、四川、广西、云南、西藏、江西、贵州和湖南八个省份,共计帮扶贫困学生上千人。&&美联考试课程目前以培养提高学生海外学习生活的必备能力为宗旨,全力打造美国名校班、英联邦名校班、留学衔接课等与留学相关的培训课程,包括SAT、ACT、IELTS、TOEFL、PTE、TOEIC、AP等考试的系统培训。 托福强化课程 报名对象:适合入学模拟测试在60分和75分之间。已通过大学四级考试的大学生或者基础较好的高中生。 教学特点:帮助有一定基础的学生在考前熟练掌握托福考试中的解题方法和技巧,并通过大量的练习,迅速拔高成绩。 预估水平:通过培训托福可达75分以上 教学特色: 01、讲师团·专业经验丰富 Professional Language Tutors 由专业教师组成,均拥有10年以上丰富的教学经验,各具专长,根据学员个人情况量身打造个性化、系统化、合理化的学习方式、学习进度及留学规划,满足不同学员的学习需求,通过制订和实施精准的学习方案,使学员成绩在短期内得到飞速提高,保障学员成功留学。 02、课程·全新英语学习理念 Brand-new Learning Concept 为学员构建全互动、多维度、立体化的学习模式,结合新动态国际英语全新研发的“5i学习系统”,提升学员的英语应试和应用技能,帮助学员轻松跨入国际名校,实现留学梦想 03、背景提升·名校申请保驾护航 Guaranteed Acceptance Program 国际考试课程设有名校留学申请所必须的背景提升体系,学员可通过国外机构、高校、国际大公司等提供的实习工作岗位,得到真正的高质量社会实践经验,提升个人背景,为名校申请保驾护航。
托福提高80分班简介 招生对象: TOEFL考试或模考分数在60分以下,冲刺TOEFL 60+的学员,需要对TOEFL OG,基础TPO资料集中讲解,集中练习的学员,初涉TOEFL考试,需要补充基础语法,词汇的学员 学习目标: 初步理解TOEFL考试出题思路,理解答题策略和得分技巧,并将其应用于考试中。& 增值服务:& 1、全程助教服务:严格考勤、每日辅导、查看作业,提升学习效果& 2、免费考试代报名:提供雅思、托福、SAT、GRE等考试报名服务& 3、免费环境课程:利用课余时间补充英语知识及英美国家常识& 4、免费口语俱乐部:全英文语境,带领小伙伴一起提高口语
美联托福精品90分班详细介绍 招生对象:适合具备良好的英语学习基础,急需提高考试方法和技巧的学员;托福或者同等水平英语考试75分以上的学员。 课程简介:& 阅读: 1.阅读重点句法知识讲解及适当训练,查缺补漏。 2.十大题型要点训练。 3.篇章结构训练(三阶段重点)。 4.高强度做题训练,真实考试模拟(三阶段重点)。 听力: 1.考前高分冲刺,带领学生进行TPO真题训练。 2.查漏补缺,进一步完善学生的解题技巧和做题习惯,帮助学生减少考试时的丢分。& 口语: 1.帮助学生梳理答题策略和技巧。 2.使学生熟悉ETS口语评分规则。 3.帮助学生诊断自身口语不足并设计个性化补救方案。 4.通过大量成套模考题的讲练,帮助学生熟练考试形式,强化考试技能。5.帮助考生准备近期考试机经预测题。& 写作: 1. 句子简洁表达的方法和练习。 2.句子态度化和多样性的方法和练习。 3.独立写作特殊题型的解题技巧。& 学习目标: 将“基础能力提高+强化技巧+真题精练”三阶段的课程进行结合,从学员能力的基础出发,帮助学员实现托福基础到熟练应对考试的质的变化。—————————————————————————————————— 注:电话预约/QQ咨询,并预约免费试听,报名享优惠& 【校区地址】东莞校区 东城中心:东城区东城中心世纪广场家乐福 星河城中心:东城区东升路市政府宿舍旁星河城 厚街中心:厚街镇康乐北路万达广场 南城中心:南城区鸿福路90号凯德广场商铺 虎门万达中心:虎门镇连升北路虎门万达广场s 长安中心:长安镇东门中路一号万达广场还在犹豫什么?100次的搜索不如1次的交流,短短的3分钟电话可能成就您的明天!【报名前请致电咨询】:400-600-97550& 咨询QQ:预约课程报名https://www.wenjuan.in/s/UB3iMjN/&
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