|
||
|
||
|
||
|
|
|
|
||
您还剩5次免费下载资料的机会哦~
使用手机端考研帮,进入扫一扫
在“我”中打开扫一扫,
专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户可用专业文档下载特权免费下载专业文档。
专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户可用专业文档下载特权免费下载专业文档。
阅读已结束,下载本文需要
这是一道具有高等数学背景的高考题,还是一道选择压轴题。从学生实际水平的角度出发,不可能通过对该题进行严格的推理证明得出正确答案;从出题人的意图角度出发,把它放在选择题而不是大题的位置,明显不是让学生进行严密的计算推理,而是用特法将正确答案甄别出来,那么这个特法是什么呢?聪明的读者,你一定想得到,那就是举特例。你一定还亲自动手举例了,但举了几个之后你可能会陷入迷茫,觉着这几个答案都差不多,好像都对,说不出哪里有不对劲的地方。而正确的答案只有一个,这说明问题出现在举例之中了。 中国论文网 /9/view-5132434.htm 举例需要技术,举的例子必须典型,有代表性;每次举例需有甄别性,从不同的角度认识同一事物,横看成岭侧成峰;举的例子必须满足题目的条件。 以下是我做的一些尝试。 解析:该题考查对函数定义的深刻理解,考查直观感知能力突破口为:(1)每一个自变量x都有唯一的函数值y与之对应,集合P与M不应有除0之外的交集;(2)证明否定性命题常常通过证明逆否命题的方式进行,与④真假性相同的命题为若f(P)∪f(m)=R,则P∪M=R,从对称与不对称的角度画图举例。答案为②④,选B。 (作者单位:河北省徐水县第一中学) 转载请注明来源。原文地址: |
版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。