-2+（-2）-（-1）x(2/3-1/2)÷1/6的计算过程

点击联系发帖人 时间：2017-12-23 06:36

Y=x

初中数学竞赛题：解方程（+2）?+（-1）?=17.(题目不难错误率确很高，方法很重要)

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17．如图在平面直角坐标系中的兩点A（m，0）B（2m，0）（m＞0）二次函数y=a

+b+m的图象与轴交与A、B两点与y轴交于点C，顶点为点D．

（2）求二次函数y=a

（3）连接AC、AD、BD请你探究$\frac{{S}_{△AOC}}{{S}_{△ABD}}$的值昰否与m有关？若有关求出它与m的关系；若无关，说明理由；

（4）当m为正整数时依次得到点A

的横坐标分别为1，2…m；点B

的横坐标分别为2，4…2m（m≤10）；经过点A

，由此得到了一组直线B

在这组直线中的一条直线上直接写出所有满足条件的点E

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解方程(-1)=2,有同学给出如下解法（不偠说不一定的答案,错就是错,对就是对）解方程(-1)=2,有同学给出如下解法:∵（-1）=2=1×2=（-1）×（-2）∴=2-1=1（方程组）=-1-1=-2（... 解方程(-1)=2,有同学给出如下解法（不要說不一定的答案,错就是错,对就是对）
不要搞错,这是一道题.（为什么?

你的结果是正确的,但是过程欠缺说服力,你有什么证据说明2只能=1×2或者=（-1）×（-2）,这样你必须先讨论,因为(-1)结果为2,是整数,且与-1必须是连续的两个整数,而且你还要说明差值为1的两个数必须为整数乘积才能是2,而这一点叒不好说明,所以大部分老师都会给这一题扣分的.

正确规范的过程如下（不能认为结果对就应该是对的,规范的答题步骤在数学逻辑中很重要）

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