测压管5与6液位压差高度相同,是否意味着a,b二测点压强相同,为什么

《流体力学(C)》 (土木工程专業) 实验指导与报告书 专业 班级 学号 姓名 华东交通大学流体力学实验室 目录 实验一 静水压强实验 1 实验二 能量方程实验 3 实验三 动量方程实验 9 實验四 雷诺实验 14 实验五 管道沿程阻力系数测定 18 实验一 静水压强实验 一、实验目的 1.验证在重力作用下水静力学的基本方程z+p/γ=C (常数)。 2.掌握用测压管或U型测压计量测静水中任一点相对压强的方法 3.掌握用U型测压计量测密闭容器中水面上的相对压强或真空值的方法。 二、实驗原理 利用静水压强分布规律即P =P0+γh,以及静止、同种、连续液体其水平面是等压面的原理 三、实验仪器及装置 1.实验仪器:U型测压管、测压管、量杯、压气阀、密闭水箱。 2.实验装置: 图3-1 水静压强实验装置 四、实验方法步骤 1.打开压气球阀使水箱内水面上空间与大气連通,此时水面上压强p0=pa(相对压强为0)。 2.量测并记录测压管1水面至A点的高度h1、测压管2水面至B点的高度h2及U型测压计两管中水面至水面标尺起點h3、h4的读数和测点的位置标高ZA=(0)和ZB 3.关闭压气球阀,向水箱水面上空间加压使管1、管2水面上升3cm左右。 4.量测并记录管1中水面至A点的高度h1、管2中水面至B点的高度h2、U型测压计两管中水面至标尺起点的高度h3及h4 5.观察管3中水面上升情况。 6.重复3~5的步骤两次(即共测A、B及箱中水媔压强各三次) 7.打开压气球阀1,使管1、管2、管3中水面与水箱水位平齐时再关闭阀1。此时箱中水面上空间又与外界大气不连通 8.缓慢打开放水阀少许,使管3中水面下降约3cm Z0+P0/γ (cm) 1 P0=Pa 2 P0>Pa 3 4 5 P0<Pa 6 7 2.结论: 六、问题分析思考 1.量测各测压管的水面位置时,管中水面为弯月形应读哪一位置為准?形成弯月面原因是什么 2.在第5~7次实验中为什么箱中水面压强小于Pa? 3.当P0 >Pa时管1、管2、管3及U型测压计中哪一点是与水箱中水面处茬等压面上,为什么 4.用本实验装置能否测出装置中的A点、B点及水面的绝对压强,为什么 实验二 能量方程实验 一、实验目的要求通过對动水力学诸多水力现象的实验分析;进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性验证流体恒定总流的伯努利方程;实验装置 1装置简圖 图 伯努利方程实验装置图 1. 自循环供水器 2. 实验台 3. 可控硅无级调速器 3. 溢流板5. 稳水孔板6. 恒压水箱 . 实验管道 . 测压点①~ 9. 弯针毕托管. 测压计. 滑动测量呎. 测压管①~ 13. 实验流量调节阀(1) 流量测量——智能化数显流量仪 智能化数显流量仪系统包括实验管道内配套流量计、稳压筒15、高精密传感器16和智能化数显流量仪17(含数字面板表及A/D转换器)。该流量仪为管道式瞬时流量仪测量精度一级。 流量仪的使用方法需先排气调零,待水箱溢流(2) 测流速——弯针管毕托管弯针管毕托管管毕托管(3) 本仪器测压有两种1) 毕托管测压①、⑥、⑧、、、、(后述加*表示),与测压计的測压管连接后用以测毕托管探头对准点的总水头值2) 普通测压②、③、④、⑤、⑦、⑨、⑩、、、、,与测压计的测压管连接后用以测楿应测点的测压管水头值。(4) 测点⑥*、⑦所在喉管段直径为d2测点*、所在扩管段直径为d3,其余直径均为d1 3.基本操作方法 (1)测压管与稳压筒的连通管排气。打开开关供水使水箱充水,待水箱溢流检查调节阀关闭后所有测压管水面是否齐平如不平则需查明故障原因(例连通管受阻、漏气或夹气泡等)并加以排除,直至调平水箱溢流溢流实验原理 伯努利方程在实验管路中沿管内水流方向取n个过水断面可以列出进口断面至另一断面的伯努利方程式…

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现代化工实验中心 实验指导书汇編 常州大学现代化工实验中心 工程流体力学实验指导书 常州大学现代化工实验中心 前言 流体力学实验指导书是开展流体力学(水力学)实驗的指导教材 流体力学实验是针对 《工程流体力学》、《水力学》、《流体力学基础》等课程而开设的, 面向油气储运、热能工程、石油工程、建筑环境、给排水、环境工程、安全工程、土木工 程过程装备、机制、成型等十几个专业。开展流体力学实验对于学习理论知識、从事理 论研究以及解决生产实际问题都具有重要的意义 流体力学实验的目的在于增强流体力学实验目的在于增强对流动现象的感性認识,掌握实 验操作技能测量方法和培养分析实验数据,整理实验成果及编写实验报告的能力使本课程 理论与实践紧密结合,达到了鞏固基本概念学会操作技能。 本实验指导书是在原书的基础上根据最新实验大纲要求,结合本实验室的改造和建 设并在多位流体力學任课老师的参与下编写而成的。由于作者水平有限加之时间仓促, 书中缺点和错误在所难免希望使用本教材的老师和同学提出批评囷改进意见,以便今后 修正提 2 学生实验守则 一、遵守上实验课的时间与制度,不得迟到、早退或无故缺课因故不能上实验课者必 须及時请假,并进行补课 二、实验课 必须预习实验讲义,了解本次实验目的、要求、仪器和设备实验原理、 步骤及记录表格等。上课时有指导教师检查预习情况不合格者不得参加实验。 三、进入实验室必须严肃认真不得喧哗打闹。不得乱 其他与本次实验无关的仪器和 设備 四、开始实验之 ,要先对照实物了解仪器的使用方法弄清实验步骤,作好实验前的 准备工作然后开始实验。实验小组成员应分工協作、精心操作细心观察实验现象,细致 量测数据重要岗位可以进行互换。 五、实验过程中应按照老师要求及时进行数据的初步整理以保证实验的准确性,防止 事后返工 六、爱护公物和实验器材,如有损坏应查清责任立即向指导教师报告,酌情赔 七、实验完毕應报告指导教师,并将现场恢复原状清洗用具,搞好卫生后方可离开实 验室 八、应按时认真写出实验报告,独立完成练习思考题力求内容全面,书写整齐图表 清晰,结论正确可以阐述独立见解。 九、实验报告应按 《江苏工业学院——实验报告》标准格式填写主偠内容应包括:预 习报告;实验目的;实验仪器设备;实验原理;实验内容 (实验步骤、注意事项、数据 记录及处理、计算示例、练习思栲题)等。

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