形容用新的眼光来看待人语本晋．虞溥《江表传》。△「士别三日刮目相待」、「另眼相看」、「吴下阿蒙」

晋．虞溥《江表传》（据《三国志．卷五四．吴书．周瑜鲁肃吕蒙传．吕蒙》裴松之注引）初，权1>谓蒙2>及蒋钦3>曰：「卿今并当涂掌倳宜学问以自开益。」蒙曰：「在军中常苦多务恐不容复读书。」权曰：「孤岂欲卿治经为博士邪但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》，惟不读《易》至统事以来，省三史、诸家兵书自以为大有所益。如卿二人意性朗悟，学必得之宁当不为乎？宜急读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及三史孔子言『终日不食，终夜不寢以思无益，不如学也』光武当兵马之务，手不释卷孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪」蒙始就学，笃志不倦其所览见，旧儒不胜后鲁肃4>上代周瑜5>，过蒙言议常欲受屈。肃拊6>蒙背曰：「吾谓大弟但有武略耳至于今者，学识英博非复吴下阿蒙7>。」蒙曰：「士别三日即更刮目相待。大兄今论何一称穰侯乎。兄今代公瑾既难为继，且与关羽为邻斯人长而好学，读《左传》略皆上ロ梗亮有雄气，然性颇自负好陵人。今与为对当有单复以（卿）〔乡〕待之。」密为肃陈三策肃敬受之，秘而不宣权常叹曰：「人长而进益，如吕蒙、蒋钦盖不可及也。富贵荣显更能折节好学，耽悦书传轻财尚义，所行可迹并作国士，不亦休乎！」

(1) 权：孫权（公元１８２～２５２）字仲谋，吴郡富春人继兄策之后，据有江东与汉、魏对峙，成三分之业后称帝建业，国号吴在位彡十一年。卒諡大皇帝简称为「大皇」。世称吴大帝

(2) 蒙：吕蒙（公元１７８～２１９），字子明富陂人。三国吴名将曾计夺荆州、擒关羽，授南郡太守封孱陵侯。

(3) 蒋钦：～公元２１９，字公奕三国吴淮南寿春人。

(4) 鲁肃：公元１７３～２１７字子敬，东城人三国吴名将，个性方正严谨富而好施，长于文章思虑深远，有过人之明在赤壁之役，建议结合刘备来抵御曹操并辅佐周瑜大败蓸军，为孙权所器重官拜奋武校尉，转横江将军

(5) 周瑜：公元１７５～２１０，字公瑾三国吴舒人。有文武才辅佐孙策平定江东，為吴水军都督败曹操于赤壁，拜前将军领南郡太守。亦称为「周郎」、「周公瑾」

(6) 拊：音ㄈㄨˇ，抚、拍。

(7) 吴下阿蒙：比喻学识浅陋的人。见「吴下阿蒙」

「刮目相看的意思是什么」原作「刮目相待」，指将眼前旧有的认识刮除重新看待。三国时吴将吕蒙小时候因为生活困苦，没有读过什么书以致有些官员认为他没有学识而看轻他。有一天吴国君主孙权劝吕蒙和蒋钦，要他们趁着年轻多看史书和兵书充实学识吕蒙起先推说军务烦忙没有时间，孙权就举自己、汉光武帝及曹操的例子来勉励他于是他开始发奋学习，到后来看过的书籍甚至比一般儒生还多。吴国另一位将军鲁肃在代理周瑜的职务期间有次巡视吕蒙驻守的营区，本来鲁肃也有一点轻视吕蒙但却在议论事情时说不过他，于是拍着吕蒙的背说：「我一直以为你只会带兵没想到你学识这么渊博，已经不是当年那个学识浅陋的呂蒙了」吕蒙回答：「士三天不见，就应该让人刮目相待」后来「刮目相看的意思是什么」即从这里演变而来，形容用新的眼光来看待人含有重新评定、认识的意义。

• 01.宋．杨万里〈送乡僧德璘监寺缘化结夏归天童山〉诗：「一别璘公十二年故当刮目为相看。」
• 02.宋．李光〈魏子介然甲戌中春不远数百里访予……作长句送行且勉使力学志其远且大者仍用喜雨诗韵〉诗：「爱君凛凛有英气刮目相看的意思是什么为改容。……已约三冬重过我尽携书史日相从。」
• 03.清．孔尚任《小忽雷．第四出》：「俺意欲招为妹婿一来与枢密有了瓜葛，二来权府刮目相看的意思是什么」

• 修订本参考资料：用新的眼光来看待。见士别三日刮目相待条。幼学琼林˙卷四˙人事类：称人近来进德，曰：士别三日，当刮目相看的意思是什么