为什么优秀的中国学子在国外难以优秀人才脱颖而出出

我们教育最大的问题是“只为文憑”上了大学还不能确定“今后工作”,有个好文凭让人家“能收留”你统计一下,学为所用吗毕业即改行占的比例是多少?清华畢业去“养猪”了去“贸易单位”去当“公务员”了。现只不“学医”的能“坚持”不改行还能继续“求深造”……进修。真是清华夶浪费应当全送“研究院”才是目标。不能靠“一所学校单干”博士只能在“研究院评成果”定,再把“研究成果”带回“大学”去“普及”让多所都能受益,不论那个都处在当代高水平没有什么“一流”,一流在“科学院”惠及所有需要的“一流”。我们应当特别重视“专科”也就是“学院”只有“专科”的已经形成“职业目标”,重点突出学为所用 ]]>/statics/sike/posts/2017/09//?p=#comment-119392施一公啊,你犯糊涂大学主要是“学”而不是“研”,那“科研”都让你“代替”了干脆“取消”吧。大学就是为“科研单位”输送人才的而不是“代替”,研究生那是“工作”并不是“学生”别以为是“边学边干就是”学生师父带徒弟也得给工钱,因为他参加了劳动不然就是剥削。搞个“私立西湖夶学”那是“大学”吗其实就是一个“研究单位”,不要装糊涂私立是什么意思?私立是公经费不足的情况下“社会办学”来补充伱那“西湖大学”是什么“东西”呢?国家“管不到你”你的经费从那里来?国家出你还不要……搞独立王国没有也不应当有什么“┅流大学”,以“科研”成一流把“学”放在什么“位置”……你可设立“西湖研究院”当院长 美国文化讲求的是个人主义,以自我为Φ心而中华文化讲求的是兼容并包,求同存异追求的是世界大同,天下一家优秀的中国学生到国外不应该只追求证明自己比别人厉害,自己优秀人才脱颖而出出
在走路、坐姿、衣服、发型上的标新立异不叫创新,创新要在大的事情上中国的人类命运共同体,一带┅路双创,等很多创新理念已写入联合国多项决议高铁、支付宝、共享单车和网购被誉为中国新四大发明,当然我们还要继续努力媄国这几十年来变化却不大,美国是一个高度制度化的国家严密的制度会禁锢人的思想,会阻碍创新到现在美国还陷在冷战思维,零囷博弈的思维里不能自拔所以美国需要转变,需要创新
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原标题:清华:中国有大量优秀嘚学子为何在国外优秀人才脱颖而出出的很少?

9月9日清华大学副校长,著名结构生物学家施一公获得“2017年未来科学大奖——生命科学獎”奖金高达100万美元。9月16日晚施一公在中国首档青年电视公开课《开讲啦》,分享了他的成长历程与选择以及他对卓越人才的期望與思考。以下是他的演讲精编

父亲意外去世,我的世界观、价值观崩溃了

我很幸运,被保送去了清华大学入学的时候懵懵懂懂,但從学校出来我觉得自己好像已经把这个世界看得很明白了。在清华期间发生了一件事情对我影响非常大,那是大三刚入学的时候我嘚父亲突然离我而去。

在9月21日上午最后一节课下课之前我们班突然进来一位传达室的大爷,他问在座的有没有叫施一公的。我说我就昰他说你家里出事了,赶快出来我当时心里一凛,不知道什么事我大姐给我发来电报,7个字:父病危速归速归。我拿着书包直接奔往火车站跑,十二点跳上了第一班去郑州的特快上我很少流泪,但是在火车上我一直忍不住流泪。晚上9点多到郑州我等不及等公共汽车,从火车站跑回家里希望能够见我父亲一眼。跑到家我看到家里的花圈,看到父亲的挽联我很崩溃,无法抑制感情

原来峩的父亲两天前,在下班的路上被疲劳的出租车司机撞倒了那位司机把我父亲送到医院急诊室的时候,他还只是昏迷我们事后看记录,当时的血压是130/80脉搏62,都是正常的如果正常施救,我父亲会看到我今天

当时急诊室里有一条规定,要先交500块押金才能施救1987年500块钱仳现在的50万还难凑。那位司机开车花了4个半小时凑足了500块钱,赶回医院急救室后我父亲脉搏已经没有了,血压没有了

我难以想象,為什么这事会发生在我们家为什么要我承受这一切?大学三年级的我价值观、世界观崩溃了多次我会半夜两三点跑到圆明园,让自己嘚体力在狂奔中消耗为尽大哭一场,凌晨回到宿舍开始一天正常的生活。

我父亲去世以后我不再像以前那样,懵懵懂懂地、简单地繼续学业我想了很多,我告诉自己我一定要改变社会。当时我想从政因为我觉得,从政可以最直接地给一个城市、一个乡村、一个渻、一个行业带来福祉80年代的中国有各种各样的想法在冲击我们。我从政的想法两年之后,就放弃了

我提前一年毕业,迫不及待走仩社会我的第一份工作是去香港经商,合同都签了但还没履行,合同又失效了没有就业就失业了。我想了一晚上在清华大学生宿舍7号楼的3楼,决定出国留学

不要轻易被以金钱论英雄的价值观牵引

我刚去美国的时候很迷茫,我曾经想转行转计算机,转经管我觉嘚我一定要好好抚养我的母亲,想挣钱想了很多,但没有想到一旦进入实验室以后,发现在科学研究这个殿堂是如此之神妙,超乎伱的想象

1995年,我在霍普金斯大学生物物理系拿到博士学位尽管觉得自己已经基本上板上钉钉,会去做学问了我仍然去面试了几个位置,期望不让自己留遗憾我拿到了一个保险公司中国首席代表的位置。当时面试我的一位面试官跟我说小施,中国保险法刚刚放开伱加盟我们,我们进军中国市场转眼间你就能拿到6位数字的收入,你会是中国市场的开拓者我听了,觉得这很好玩但不够浪漫。

我詓面试的主要目的是说服自己,做学问、做科学是最浪漫的事情当你真正凭自己的兴趣走一条路,要坚定地走下去不要轻易被周围嘚人和事物打动。对于我而言从事科学研究是一条正路,我不会为周围的东西所打动我也希望在座的朋友、同学,能好好走自己的路不要轻易地被周围的价值观牵引,尤其是不要轻易被以金钱论英雄的价值观所牵引

我一直在想,我父亲对我的期盼我们这一代学生,一度以为美国是一个美好、自由、完全民主的国家实际上到了美国之后,我的梦幻破灭了我在美国被抢过一次,我的车被偷过一次在美国前两三年的经历,让我开始能够比较客观地审视周围的环境和世界我的世界观重新稳定下来,甚至回到了我的父母对我期盼的┅种世界观的这个尺度里来

1995年博士毕业,我就想回国我爱人仁滨问我,你回国能干啥中国不缺你这样的人。我说回国至少三件事峩可以做:我可以去我的中学去当英文老师,去当数学老师;如果中学不要我说我没有做老师的资质,我可以去做导游我喜欢旅游,峩可以中英文讲解;如果还不行开出租车。北京街头出租车司机有多酷侃大山,多豪爽我也喜欢开车。

但我还有点不甘心真要回來,我还想让自己往前走一步在我看来,用自己的才智为社会创造财富用自己的力量推动社会前进,是一种浪漫我又读了博士后。從1995年一直到现在,我从事相对比较独立的科学研究整整22年。这是最让我内心得到平静和满足的一份职业我会在自己空闲的时候,给峩的爸爸写几句话告诉他我在学术上取得了什么成就,我的成就将来有可能有什么样的应用对社会产生什么样的价值。做学术让我内惢重新得到宁静得到很多满足。

为什么极其优秀的中国学生到国外优秀人才脱颖而出出的非常少

如果你问我,十年前回国有什么目的我想影响一批青年人,我想培养最优秀的创新型青年才俊虽然回国的念头产生于1995年,但一直到2007年我才在清华培养第一个博士生。我婲了12年做准备

我常常心里不平衡。什么不平衡呢我这一届,清华有2251位本科生毕业后,有一千六七百都去了美国现在大部分还待在媄国,我没有准确统计数字我们这么多极其优秀的中国学生到了国外,能优秀人才脱颖而出出的非常少

我在普林斯顿当助理教授的时候,去跨国制药公司参观接待我、和我交谈的都是白人,而在这个公司打工的有很多非常优秀的中国人,他们是北大、清华、复旦、茭大国内一流名校的学生他们的智力、能力、学识远远高于他们的老板,他们老板的老板可是他们很满足,这是件非常遗憾的事

我們的文化里,有个观点——知足常乐知足常乐用在对生活,对物质利益的追求上没错但是我们这些其实接受了大学文化教育的、得到┅些特殊教育资源的中国人知足常乐,这就有大问题所以我心里一直不平衡,这就是为什么我自己想回清华

我有时候想,清华强则中國强我刚回国的时候,曾信誓旦旦要改变三分之一的清华学生,让三分之一的清华学生不再为柴米油盐发愁如果做成,这就会是一股非常强大的力量会让中国变得更加美好。

清华每年3000学生如果他们没有在满足小我的同时能够把大我、把这个社会放在心上,没有这種心怀社会的浪漫情怀这就是非常令人遗憾的事情。

有种观点叫人不为己天诛地灭,我真是不理解我很小的时候,隐隐约约觉得是峩的父母、我的老师希望我长大成才能够做大事。小学的政治老师告诉我施一公,你长大了要为驻马店人争光。这话我记到现在茬我最崩溃的时候,我会写日记会拍拍胸脯,鼓励我自己别忘了你是施一公,别忘了你要做大事。其实我根本不知道这个大事是什么事。

在我看来无论做什么,最后看能不能作为一个人实现自己的价值能不能给社会带来价值。当你不能给社会带来价值的时候莋为个人价值的实现是有问题的。我希望在座的每一位都想一想有自己独立的判断。生命只有一回要把生命体验到极致。

中国的大学苼均值很高,但方差很小

我一直在思考创新如何鼓励?中国的大学生我们的均值很高,但方差很小我们不喜欢大家标新立异,我們喜欢大家都循规蹈矩走路、坐姿、衣服、发型,都尽量统一这种情况下培养的学生,思维方式也受禁锢会阻碍创新。

我在中国长夶又在美国待了十几年,我总在比较其中的优劣美国教育的公平由公立大学保障,但这个社会科技的卓越基本上由私立大学保障,從西海岸的加州理工、斯坦福、到东海岸的普林斯顿、哈佛、耶鲁超一流的这些学校都是私立的。

而作为一个国家它的实力体现、国镓安全保障靠卓越,而这个卓越一定要靠特殊方式来保障怎么做到呢?比如在美丽的西子湖畔,在杭州创办了第一所现代化的、世堺级的、研究型的民办大学——西湖大学。我希望民办大学和公立大学交相呼应民办大学成为公立大学的补充,他们共同为国家为社会培养高精尖的人才

过三十年,五十年我们的后代能够对世界说,我们中国人做出了跟我们的民族和我们的历史相配的贡献推动世界攵明的发展,而这一点要达到需要创新,这种创新需要全社会一起努力

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【关键词:施一公;清华大学;優秀学子;留学;民办大学;大学生;研究;创新;未来科学奖;保送】

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