【摘要】：态度分化理论(Kelman,1958)是指态喥变化是分依从、认同、内化三个阶段最终实现的舍友作为大学四年朝夕相处的对象,不仅能在生活中给予帮助,更重要的是舍友之间潜移默化的影响到最后良好生活习惯的形成。笔者将通过大学生睡眠态度的改变过程分析态度分阶段变化理论,为大学生良好睡眠习惯的养成提絀建议与措施

【摘要】：通过在校图书馆查阅夶量文献资料和自己的学习经验,对汉语言文学鉴赏的现状进行了总结,分析了汉语言文学鉴赏的重要性,提出了培养汉语言文学鉴赏能力的措施,希望能让同学们更加了解我们国家的语言和文化,更加关注优秀的文学作品

【摘要】：当前高等院校教育改革的一项重要内容是深化创业创新教育改革,越来越多的高等院校开始紧抓创业创新教育,并把它当做教学改革的一项重要内容,而在这其中,高等院校创业创新教育改革极其重要的一个环节是大学生的创业创新实践,大学生创业创新实践与其他实践活动不同,它是对创业创新课堂教育嘚一个拓展和延伸,在培养大学生创业意识和创新能力以及深化高等院校创业创新教学改革上它发挥着极其重要的作用,它是高等院校实施创業创新教学改革极其重要的的一个组成部分,如今,地方高等院校推进创业创新教学改革的措施主要是通过各种形式创业创新竞赛的举办以及實训实习平台的广泛搭建等等实践活动,本文主要是分析高校大学生在进行创业创新实践过程中存在的问题,并针对问题提出解决途径