圣女果糖雪球的做法的谜语

圣女果花的颜色有哪些
全部答案(共2个回答)
有点像油桃哦
它在花店叫红果
这是东南亚水果叫做红毛丹(如果您对答案满意,请设为有用。)
没看到图片咧
熟的太透了,没事,没有异味可以食用
答: 海水鱼好还是淡水鱼好呢,这两种哪种比较有营养,又适合产妇吃的呢?
答: 经常看不错的
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1、完成书43页调查表。 2、收集有关水果的谜语、诗句。
第二课时 一、谈话引入。
1、汇报你了解的情况:采访对象、喜欢吃的水果、原因。
2、汇报你小组探究的课题及分工情况。
二、猜谜语。
1、看看圆,摸摸麻, 包着一肚小月牙。(打一水果)桔子
2、绿盖红缸,里头装满蜜浆。(打一水果){子
3、粉脸红唇模样美,偏偏是个大歪嘴。(打一水果)桃子
4、弯弯儿不是镰刀,翘翘儿不是牛角,一旦抓它在手,撕开脸皮就咬。 (打一水果)香蕉
三、同学间互读古诗,互猜谜语。
四、小结:读古诗 罗浮山下四时春, 卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗,
不妨长作岭南人。〔苏轼《食荔枝二首〔并引〕》
五、布置探究任务。
根据44、45、47页表格收集有关资料。
第三课时 一、把你收集的对岭南佳果了解的知识进行整理。
二、指导学生利用周日走出家门,通过参观活动,深入了解岭南佳果的种植过11
程。 参观时间:
参观时间:
小组成员: 参观目的:
要带的物品:
要注意的事项:
设计参观情况调查表。
2、采访果农收入情况。
3、在防止病虫害的工作中,了解他们用什么方法?
三、作业:写参观日记。
第四课时 一、你知道水果除了本身作用外(新鲜食用),你还知道它有什么作用吗?
二、了解水果的药用价值和膳食价值。
苹果:生津润肺,健脾开胃」对于心血管有帮助。食疗方面,用苹果皮加姜数片煮水喝,可止呕吐。用苹果配梨子可减梨子之寒,更有强化和润肺润胃12
之效。秋季糖水,用苹果、梨子数个,加百合1两(30克),石斛5钱(15克),南北杏3钱(9克),可润肺止咳。
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奇异果:防癌有道。
菠箩鸡:炒
粟子鸭:焖
木瓜煲汤:煲、炖
三、完成书本50页的填写。
四、结合实际回家试用水果药疗。
第五课时 一、谈话引入。
二、水果还可以制作拼盘,你知道哪些呢?例:富含纤维的香甜水果餐:
材料:西生菜数片、罐头玉米粒少许、西洋芹一根、胡萝卜半条、小黄瓜一根、苹果半颗、火龙果半颗、奇异果一颗、芭乐半颗、低脂千岛沙拉酱少许。
1.将西生菜洗净,撕成适合入口的大小;西洋芹刨去外侧与根部较老的纤维,纵切成较细条状。
2.胡萝卜洗净,刨去外皮,对剖后切成细条;黄瓜洗净,切成条状。
3.苹果、奇异果、火龙果去皮,切成块状;芭乐去籽,切块状。
4.将所有处理过的蔬果摆盘,加上少许玉米粒,最后淋上千岛沙拉酱即可。
功效:含有丰富纤维质、帮助消化,晚餐时来上一大盘,香甜的水果原味整晚都让你难忘。
这道简易又随性的生菜沙拉,最适合在夏天的晚餐做来吃。打开冰箱看看有什么想吃的蔬果,不必拘泥分量和种类,洗切干净就能吃,多惬意!味道清甜的火龙果可以降火气、帮助消化,对美容是意想不到的好东西,而芭乐和苹果除了可以帮助肠道蠕动,富有嚼劲的口感,也容易让小肚肚感到饱足。有瘦身的作用。
5.学生说说自己所知道的水果餐。
完成书本50页的填写。
三、水果的保鲜方法。
学习果农了解水果的保鲜方法,并填写下表。
水 果 名 称
保 鲜 方 法
四、小结本节情况。
第六课时 一、汇报所调查的水果销售情况:
水果销售调查
1、您经常买什么水果? * [多选题]
葡萄 圣女果
2、您觉得现有的水果的种类可以满足你的要求吗? *
3、题2中,水果不可以满足你的需求,请列举1-3种水果.
提示:(题2回答可以满足,则此题可不答)
4、您一般去哪里买水果? *
保留村水果店
流动水果摊点 其它
5、每周平均用于水果的消费在 *
0-5元 5-10元 10-15元 15-20元 20元以上
6、您买水果的频率? *
一次都没有 一天一次 两天一次 三天一次 一周一次 两周一次 其它
7、您平时什么时候去买水果? * [多选题]
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回复 18楼:懂就好。不要说出来
回复 17楼:我还等着你给答案呢
回复 16楼:还真不知道。好像给糗百带污了。
回复 14楼:楼主也不知道吗?
还是好人多啊,看到这,我第一想到的就是香蕉
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