物理题,怎么学物理高中物理理

怎么学物理高中物理理电学部分怎么学
我觉得高中电学部分太抽象了,根本和初中不是一个档次的.现在学到电势那块,老师讲得又快,前面的场强也没学明白.怎么办啊,是不是要買本全解啊,
电场、磁场、恒定电流、交流电等部分,电场和磁场主要是考虑电场力和磁场力的作用效果问题,期间还有能量的转换,只要学好高┅的力及其能量问题,精通力作用下物体的平抛运动和圆周运动,这部分是可以拿下来的,虽然这是大多数学生高中电学的难点,也是高考必考的內容,恒定电流部分和初中有一些差异,将部分电路欧姆定律变成了全电路欧姆定律,加入了电容器,电感线圈等内容,现在要求不是很高,难点在于電学实验的掌握程度,电学实验高考必考,里边有一些电路设计的问题比较难.至于交流电,要求不高,难度不低,最难的就算是 远距离输送电路.总的,電学想学好,一定要区分各个物理概念和物理量,理解它们之间的联系,把这些个问题和高一的力学有机的联系起来,有不懂得要尽快的去问老师,洇为一点不懂,后边就会混淆起来,但愿能对你有帮助!
如图22-1所示A、B为平行金属板,两板相距为d,分别与电源两极相连,两板的中央各有孔M、N.今有一带電质点,自A上方相距为d的P由静止自由下落(P、、N三点在同一竖直上)空气阻力不计,到达N点时速度恰好为零,然后按原路径返回.若保持两板间的电压鈈变,则:
A.若把A板向上平移一小段距离,质点自P点下落仍能返回.
B.若把B板向下平移一小段距离,质点自P点下落仍能返回.
若把A板向上平移一小段距离,質点自P点下落后将穿过N孔继续下落.
若把B板向下平移一小段距离,质点自P点下落后将穿过N继续下落.
两板间的电压保持不变,当带电质点从
运动时,偠克服电场力做功,
,由题设条件知:带电质点由
力做的功与质点克服电场力做的功相等,即:
板向上平移一小段距离,因
保持不变,上述等式仍成竝,故沿原路返回,应
保持不变,质点克服电场力做功不变,而重力做功增
加,所以它将一直下落,应选

想一想:在上题中若断开开关


后,再移动金属板,則问题又如何
所示的方波形电压,电压的最大值为
0
.现有一离子束,其中每个离子的质量为
,从与两板等距处沿着与板平
行的方向连续地射入两板間的电场中.设离子通过平行板所需的时间恰为

,且所有离子都能通过两板间的空间打在右端的荧光屏上.试求:离子击中荧光屏上的
点的最大距离与最小距离
,且所有离子都能通过两板间的空间打在右端的荧光屏上.试求:离子击中荧光屏上的
点的最大距离与最小距离

各个离子在电場中运动时,


其水平分运动都是匀速直线运动,
而经过电场所需时间都是
但不同的离子进入电场的时刻不同,由于两极间电压变化,因此它们的侧姠位移也会不同.

时刻进入电场时,两板间在
0
加速运动,其侧向位移为
时间内,两板间没有电压,离子
速度作匀速直线运动,侧向位移为
所示.这些离子茬离开电场时,侧向位
(y1+y2当离子在T=2T,32T,52T??时刻进入电场时,两板间电压为零,离子在水平方向做
匀速直线运动,没有侧向位移,经过
2T时间后,两板间有电压U0,洅经过2T,有了侧向位移y1
所示.这些离子离开电场时有侧向位移的最小值,即y1.

当离子在上述两种特殊时刻之外进入电场的,


其侧向位移值一定在(y1+y2)y1之间.
仩述分析就可以求出侧向位移的最大值和最小值.
}

(文/王尚)文章的开始笔者想對高一的家长们说两句话:

(A)高中三年班里学生们的成绩排名变化很大,孩子们成绩跌宕起伏分数被逐渐拉大,对有准备的人而已這正是超车的好时机。

(B)不要忽视自己孩子的潜力同样也不要高估自己孩子的毅力。

初中物理概念相对简单命题并不综合,而怎么學物理高中物理理的概念就复杂多了命题也综合,知识点的应用也更加灵活想把知识点彻底吸收,并在考场上灵活应用起来需要同學们在课堂上紧跟老师思路,在课后及时复习、强化

学习方法上,高中生不能沿袭初中的那一套初中物理试题简单,命题模式基本固萣对思维能力的考察远远不及高中。

很多学生初中物理学得很好中考物理分值非常高,可是到了高中成绩就很一般了同样的问题,從小学到初中大家也都经历过。只有很少数的学生在小学是班里第一,到了初三还是班里第一的因此,学习方法也需要不断的改革与时俱进,随着教学内容与考试要求而改变、升级近期,很多家长们向王尚咨询高一学习问题笔者简要做个分析:

(1)课后及时复習和强化所学知识。

有很多高中生都有类似的心得作为家长您也可以与您孩子交流,问问他是否有类似的问题:

觉得自己平时学的不错可是到了考场上,总是发挥不出来考不好。

物理知识非常难理解吗是不是学校课堂上老师讲的内容听不明白吗?

其实并未如此。夶部分的中学生也都不认为老师讲解的题有多难知识有多么难听懂。

从物理命题来看难题都有个共性,就是综合随意翻看几套历年高考物理卷子,你也会发现这样的规律:一道计算题题往往要要用到七八个方程求解有很多物理内容抽象,理解和记忆都要下功夫学校教学进度太快,容易忘很多高中生总是习惯高估了自己的记忆力,总认为自己课堂上听懂了就记住了,可到了考场上用的时候才發现自己想不起来了,根本就没有吃透期中期末考试范围宽,命题综合知识点掌握的不牢,当然不容易考出好成绩了

怎么学物理高Φ物理理学习,最怕的就是有内容没搞懂却不重视,不去及时消灭掉不断地积累问题。这样模糊之处就越来越多,课堂上也难以跟仩考试前哪里都懂,哪里都模糊到了考场心里虚的很。

(2)理清考点差异与联系

我们在考试中总会遇到这样的问题,不知道用机械能守恒还是动量守恒定律来求解;当然也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题。想能解决掉这些问题就是在课下多分析,细化栲点将物理知识点间联系与区别搞清楚。

不能把这些问题留到考场上考场上是不会给你这些时间的。通过理清考点差异与联系有利於同学们找出命题的规律,抓住知识点的本质提炼出一类相似问题的解题思路。做完题后同学们还应在反思上下功夫具体包括:对题意的反思;对解题思维过程的反思;对解法多样性的反思(举一反三);对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思;对题目的变化与鈈同解题过程进行反思。

(3)做作业应与课堂教学笔记结合起来

(4)课下做作业要约束时间,提高解题速度

做题和与跑步类似,平时哆练习跑的多了,跑的快了到了赛场上才可能跑出好成绩。有不少学生物理考试卷子做不完就是因为平时做题速度太慢了。

就像平時不跑步的人突然跑千米一样怎么可能跑出好的成绩呢?

课下作业当成考试对待,考试放松当成平时作业对待!

(5)合理安排时间,重视零碎时间的有效利用

合理的安排时间,是提高学习效率的基础如何分配时间?王尚认为没有必要对这个问题展开高中生们都囿这个能力,数学作业用多少时间能够完成只要简单看一看就能估计个差不多可惜的是,大部分的同学不去认真对待这件事不舍得花仩五分钟去分析、去分配。

反观班里的哪些学霸们哪怕时间安排不是落实到一张纸上,在心里有一个清晰的时间表;这一点我在教学中吔是感触颇深的刚回到家,开始写作业前学霸们的脑海中是这样的:8点半前把数学题做完,9点前做化学作业并看一遍物理笔记10点半湔做完语文阅读的作业,11点后背一遍这周学过的单词

零星时间看似很少,利用价值很小可是聚沙成塔,将零星时间最大化起来导致學习时间出现巨大的差异。在王尚原来的文章中总是提到睡前的三分钟看看单词上课前的一分钟快速预习下所学的内容,排队打饭的时候脑海中过一遍课堂例题等等,时间是挤出来的对学霸们而言,这是一种习惯很自然的。试想一下学霸们每天把这些零零碎碎的時间都利用起来,每天比你多学习半个小时一个学期下来,是多少的时间呢看似简单的道理,其实是你不重视;而学霸们是不会告诉伱这些的如果你物理基础不好,我推荐利用我的物理自诊断学习系统里的必考点知识问答帮你巩固不需要下载且是永久免费的。

日常嘚学习习惯、方法很重要考试成绩其实都是平时学习的表现。

作为老师我总是能在考前预测出班里哪个学生会在考试中发挥出色。看姒很有玄机不过从一个执教多年物理老师的角度来看,就是因为平时他比周围的同学更努力方法更科学。的确仅此而已588.es。

文章的最後笔者还强调这两句话:

高中三年,班里学生们的成绩排名变化很大孩子们成绩跌宕起伏,分数被逐渐拉大对有准备的人而已,超車的好时机太多;对无准备的学生而言处处可能被超车。

不要忽视自己孩子的潜力同样也不要高估自己孩子的毅力。(文/王尚)

王尚微信teacherws交流物理学习有问必答知无不言。

抱歉这篇文章发晚了。最近两周好几位家长咨询高一物理学习问题。孩子都是中考物理的佼佼者可是到了高一,发现物理不会学了上个学期期末考试考得一塌糊涂,在微信上向我咨询学习方法因为近期装修和搬家,很忙發的文章也少了。

稿源:怎么学物理高中物理理网233.es

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