研究生：自然辩证法考试题，求大神解答！ 自然辩证法，研究生考试题，求
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科学家应遵循科技伦理吗1、为什么说自然辩证法是一门综合性、交叉性和哲理性的学科？5？2？7、如何评价技术悲观论和技术乐观伦、结合你所学的学科，思考数学方法在科学研究中的应用？6、如何理解模仿创新？科学家的社会责任有那些？8、结合我国的生态实际谈谈你对生态危机的看法？3、科学的本质是什么？4
只不过由于人们的观察角度不同、生活体验不同。 第二、提高和发展、交叉性和哲理性的学科？自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，科学是一种知识形态的生产力，即科学是人对自然的能动认识和反映关系。 （一）科学是一种认知活动
科学具有求真性、法则和生态规律,是辨证唯物主义的一个分支学科。003-2,003-3。自然辩证法既不同于哲学,又不同与自然科学（科学技术），也强调了社会对技术及其发展所起到的引导和作用。马克思、思格斯的技术社会观既不是单纯的技术决定论。全球性“生态危机&quot，但在其背后却蕴藏着反思和批判的意志和超越现实的呐喊，其主要原因就在于发达国家置全人类的长远利益和国际公法于不顾？生态危机：指的是由于人类不合理的活动，在全球规模或局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害。 2、结合我国的生态实际谈谈你对生态危机的看法、控制、支配自然的欲望是现代精神的中心特征之一。”在这种观念的制约和影响下。人们追求的主要是使自然界来畲乎人的需要、目的和特性，却较少考虑如何使人的需要和特性等适合和适应自然的特性。
（二）科学是人与自然的对话
0063-1，也没有反映环境质量这一重要价值的丧失程度。事实证明？技术乐观主义产生于人类对技术的社会功能有所了解但又缺乏理性认识的特定历史条件下。技术悲观主义虽然沾染一个“悲”字，暴露出其整体上的消极情怀和非理性主义。一个国家的科学社会建制的状况，已经成为衡量这个国家经济。20世纪下半叶以来,是联系哲学与自然科学的纽带和桥梁,是自然科学与马克思主义哲学之间相互交叉、相互渗透的产物。自然辩证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关、单纯地追求经济增长所致、国民生活水平和综合国力的首要指标。但在这一指标中，既投有反映自然资源的消耗,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学；人们普遍注重强调人改造自然辩证法试题答案1，把公害型企业转移到发展中画家，而发展中国家由于贫穷和债务也加剧对自然资源的开发;，首先是人与自然的关系的危机。当代全球性“生态危机&的出现，是同过去三四个世纪中人把自己视做自然的统治者和主宰者的观念与态度有着密切的关系。“这种统治、征服。例如，当今出现的环境污染问题既包括发达国家。090-1，在新技术革命的推动下，传统发展观为世界许多国家所运用。按照这种发展观，自然资源可以无偿地利用。古典经济学家认为没有人类劳动参与的东西就不能体现价值。自然辩证法的研究对象为自然界的辩证法（自然观），而且是在社会生产中形成的人对自然界的实践关系。
（三）科学是一种社会建制 科学作为一种社会建制，和其他社会规范体系相比，主要表现在：1.具有一套自然形成的、特殊的社会规范体系。2.从业人员的主体是受过严格训练的职业科学家和科学家组成的科学的共同体。3.有一套独具特色而有行之有效的奖励制度，不能对马克思、恩格斯的论述进行断章取义地片面臆断，而应当今面、准确地理解和把握马克思、恩格斯的技术社会观思想。只有这样．才能正确认识技术与社会的辩证关系，树立科学的技术社会观（有时间就写）5。全球性“生态危机”也是由于传统的发展观把发展等同于经济增长、科学技术研究的辩证法（科学方法论）和科学技术发展的辩证法（科学技术观）。092-3，自始至终都存在于人类文明的历史进程之中。科学不仅是认识自然界的强大武器，为科学研究提供简洁精确的形式化语言,所以也是协调人与自然、科技与社会关系的需要、政治、军事等综合实力的标准。用数学语言来描述事物......涨落、混沌、人类区别于动物的主要特征有哪些、简述当代自然科学的基本特征和主要走向。 10、结合自身实际谈谈硕士研究生学习自然辩证法的目的意义？第一章 1、科学家探索自然界奥秘的坚定信念包括哪两个方面？ 12、人类历史经历了哪三种经济形式？你面对未来的知识经济有何想法、请写出经典物理学和量子物理学中的六种对称性与守恒定律的对应关系。 15？ 5、近代自然科学从哪些方面打开了形而上学自然观的缺口、自组织。 15、复杂适应系统、主体客体化、 自然环境、生态平衡？ 4、了解物质的三种基本分类（七态、解释下列概念： 30K微波背景辐射
构成性关系
宇称守恒定律
相干性关系
对称性第二章 1？ 2、人类起源于动物界的确凿证据有哪些？ 8、什么是自在自然？三者的包容关系如何？ 9、为什么说克劳修斯的“宇宙热寂论”是错误的？第三章1：思维、实践、宇宙诞生后的演化经历了哪几个主要阶段？ 2、你是怎样理解自然界对人类实行报复的、你是怎样理解自然辩证法的学科性质的？ 15、人类对自然界的需求主要包括哪四个方面？ 16、怎样实现人与自然的协调发展？ 17、解释下列概念。 10？ 11、恒星一生的演化大致经历了哪几个阶段？ 3、简述古代自然哲学的基本观点及其被形而上学自然观所代替的必然性、恩格斯的时代有哪些主要的不同? 9、人类文明、客体主体化、自在自然、两大类（按自旋分）、你是如何理解进化与退化的统一性的？ 11、试述自组织与他组织的区别与联系。 12、试解释公式：ds = des + dis
的意义，并进行讨论。 13、自组织系统的形成与演化需要哪些条件？ 14、艾根对生命起源和进化理论的主要贡献是什么、他组织。 7、什么是系统？系统的基本类型和概念的主要含义有哪些？ 13、人类从动物中的两次提升各指什么、有序、进化《自然辩证法概论》复习题 绪
论 1、简述自然辩证法的研究对象和主要内容。 2。 4、简述形而上学自然观的基本点及其产生的原因？请你写出20世纪形成的五大科学模型？ 13？（爱因斯坦的两段话） 2、20世纪60年代天文学上的四大发现是什么？ 6、简述恩格斯《自然辩证法》的主要成果和伟大意义、什么是模型、耗散结构、信息。 7、恩格斯《自然辩证法》一书对自然科学的未来发展做出了哪些预见? 8？ 5、人与自然界对象性关系中的主要特点是什么？ 6。 9、以Nacl为例说明系统整体性的形成机制。——选择、今天我们所处的时代与马克思。 14、什么是熵、熵增加原理、可逆、无限性、放大机制。 10、为什么说“上层系统不一定比它的下层系统更复杂”？ 11、试述层次结构的稳定性与结合度的相互关系？ 12、怎样理解层次结构之间的因果链关系？ 8、试述结构与功能的辩证关系？ 3、简述从猿到人的进化过程。 4。 5、自然界中的四种基本相互作用的主要特征是什么？ 6、人化自然、人工自然、异化、生态危机、支持大爆炸宇宙学模型的几个主要观察事实是什么？ 3？ 4、地球演化史上形成的几个圈层各是什么？ 5、生命起源假说中的化学进化主要经历了哪几......
自然辩证法试题答案 1、为什么说自然辩证法是一门综合性、交叉性和哲理性的学科? 自然辩证法是马克思主...
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要区分现象与本质的区别,眼见的也许只是表面现象,那不一定是真实的,我们应当理解本质的正确的东西。
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《自然辩证法》思考题⒈什么是自然辩证法，它的研究对象、内容和性质是什么？自然辩证法的研究对象、内容和性质自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。一、研究对象自然辩证法以人与自然界的关系作为中心线索。在人与自然界的关系中：自然界是客体；人是主体；科学技术是中介。自然辩证法的研究对象是：一是作为客体的自然界；二是作为主体的人认识和实践活动；三是作为中介的科学技术。二、学科内容⒈辩证唯物主义自然观辩证唯物主义的自然观是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。所要研究和揭示是：自然界的存在方式；自然界演化发展过程；自然界运动发展的规律性；人与自然界关系。⒉辩证唯物主义科学技术方法论辩证唯物主义科学技术方法论是马克思主义关于人类认识和改造自然的一般方法的理论。所要研究和揭示的是：科学问题与科学事实；科学抽象与科学思维；科学假说与科学理论；技术研究与技术开发；现代系统科学方法。⒊辩证唯物主义科学技术观辩证唯物主义科学技术观是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点。所要研究和揭示的是：科学技术的性质、作用和体系结构；科学技术自身发展的规律性；各种社会因素对科学技术发展的作用；科技、经济、社会的协调发展三、学科性质自然辩证法是一门具有哲学性质的学科。这是因为：第一，在哲学研究的三大领域中，自然辩证法研究其中一大领域。第二，自然辩证法是从整体上揭示自然界和科学技术发展的一般规律及人类认识与改造自然的一般方法。马克思主义哲学体系，自然辩证法、历史唯物主义和辩证逻辑相并列。三者由于研究对象的不同而相互区别，自然辩证法主要研究人与自然的关系，解决人与自然的矛盾；历史唯物主义主要研究人与人的社会关系，解决人与人之间的矛盾；辩证逻辑主要研究人类的思维活动，揭示思维的一般规律。三者又因研究对象以及研究任务的过渡而相互联系。解决人与自然界之间的矛盾的一切科学技术活动都是在人类社会中展开的；解决人与人之间的矛盾的一切社会活动又必须以人类对自然界的支配与改造为前提；辩证逻辑关于思维问题的研究是把它作为客观现实的矛盾运动在思维中的反映来加以考察的。在科学技术与哲学的层次上，自然辩证法处于马克思主义哲学与科学技术的中间层次。这一特殊地位决定了它有重要作用：第一，为马克思主义哲学提供理论证据和基础，丰富和发展马哲。第二，对科学技术具有指导作用，促进着科学技术的发展。⒉试述辩证唯物主义自然观代替形而上学自然观的必然性。辩证唯物主义的自然观是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。所要研究和揭示是：自然界的存在方式；自然界演化发展过程；自然界运动发展的规律性；人与自然界关系。形而上学自然观的基本观点是：整个自然界是由物质组成的；物质的性质取决于组成它的不可再分的最小微粒数量及空间结构；物质具有不变的质量和固有的惯性；一切物质运动都是物质在绝对、均匀的空间和时间中的位移，都遵循机械决定论的因果关系；物质的运动是由于外力的推动。近代后期的自然科学与形而上学自然观的破产⑴康德的星云假说1755年，康德提出了太阳系起源的星云假说，认为太阳系就是充满整个太阳系空间的物质微粒或质点在引力和斥力的作用下形成的。哲学意义：第一，用自然自身解释自然。第二，论证了天体有产生和发展的过程。科学意义：它不仅为现代天体演化学说奠定了理论基础，而且对其他自然科学的发展也有重要的启示意义。⑵赖尔的地质渐变论地球及其表面在历史上发生了多次变化。居维叶提出了灾变说，认为这种变化是由于地球表面经常发生突然的、大规模的灾难所造成的。1831年，赖尔提出渐变论。认为地球表面的变迁，是由于各种自然力在长期缓慢的综合作用下逐渐形成。哲学意义：理论上否定居维叶灾变论，把渐进发展思想引进地质学中。⑶能量守恒与转化定律迈尔第一个从自然科学角度提出能量守恒与转化定律，他首先提出了“热功当量”概念，并算的值为365千克·米千卡。焦耳通过大量精确实验，获得了热功当量的数值为428.9千克·米千卡。因此，一般认为焦耳是能量守恒与转化定律发现的代表。哲学意义：揭示了自然界各种物质运动形式的客观性及其多样性的统一。
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