图画中,师生站在一个教师里,老师給学生一本书,挺厚的,孩子讶然

.老师就安慰并鼓励学生：“你就当做是在读一个长篇短信就行了”.这幅图说明一个什么主题?说明的是,学生代表的现代人,都没有耐心阅读长篇的文字,比如文学作品,而更倾向于阅读短篇的、速食的信息.心态浮躁,没有耐性.这是一个负面现象.写作的时候,依旧分成三段来写：第一段,图画描述,将师生的动作,对白都要写出来.没有进行图画描绘的考生,违反了题目要求,扣分；第二段,分析原因,分析一丅现代人,或者是学生,为什么不太喜欢读长篇的、信息量大的文学作品：一、现代人已经更加习惯于读来自互联网和电子交流工具诸如微博、手机和 这样的互联网或电子通讯工具变得越来越普及,相当多的人更加适应于阅读短小的信息内容.他们认为,比起文学这样的长篇内容,这些短小内容更加方便和省时.再者,相当多的学生拒绝阅读文学作品是因为他们认为文学作品非常枯燥,并且在现代社会没有什么用处.然而,我们不能否认阅读文学作品的重要性.它能使我们丰富知识,拓宽视野.而且,阅读文学作品可以激发我们批判性地、独立性地思考问题.最后,通过花时间茬阅读文学作品上,我们也可以发展和完善我们的人格,比如变得有耐心、乐观.因此,我们威慑么不可以暂时的远离现实而花一些时间在文学上呢?