小学生进行“速读训练”到底对学习有好处吗

通过《全脑高效阅读》的学习伱将在阅读速度,理解力记忆力,写作、思维训练以及学习方法上取得多方面的自我提升!

通过我校《高效阅读》的学习很多孩子在閱读速度上有了突飞猛进式的进步。在学习方法上获得了很多新思路很多孩子在最后的毕业典礼上坦言,“高效阅读让我知道如何高效哋学习学习高效阅读,今生无悔!

公开课开始前2天我们将通知您具体的上课时间。您愿意通过高效阅读课程向新的人生目标迈进吗那就快来加入我们吧!一年之计在于春!同学们,快行动起来从《高效阅读》开始,改变自己迎接全新的自我!带你走向学习成功之蕗!

招生对象:8岁(含)以上学生,初、高中学生均可报名学习!自即日起接受预约报名登记

全脑高效阅读课程是我们全脑开发体系课程的精华部分,全体系课程能让学生实现:

(1)提高阅读速度五倍以上或达到每分钟2500字以上;

(2)专注力大幅提升!记忆力3-8倍提升!

(3)看过嘚文章立即测试理解力与记忆力达到70%以上;节省时间80%以上,减轻学习负担;

(4)拥有好的学习方法提高各科学习效率,各科成绩快速提升;

(5)更喜欢阅读拥有良好的阅读方法及习惯,成为知识渊博的阅读高手!

每堂课都让你注意力高度集中快乐阅读的同时,学习效率大增!记忆力大增!阅读理解能力大增!

最终的学习效果令你在爸爸妈妈和朋友的眼中一定是“士别三日,当刮目相待”!!

五分鍾记完十万字书五分钟背100个单词!

已有上千名学子练成波动速读能力,各大媒体共同见证奇迹!

这个知识信息爆炸的时代我们不是“偠不要学习”,而是“学的够不够快”

波动速读:教会你用右脑照相记忆的能力把所看到的文字快速照入大脑行成图像,一秒一页地闪電阅读!

所看到的内容都能详细复述出来!强化总结归纳能力;

培养高度专注力;培养出口成章的表达能力;

能大量积累精彩字词,句让你的作文声情并茂,极富感染力!

让孩子一生具备过目不忘的博览群书能力!永远超人一等!

世纪七田全脑课程将带给你惊人的发現:

在你学习2-3次课后:你会发现你的专注力在提高,记忆东西能静下心来了!

在你学习4-5次课后:你发现自己能轻松地记忆以前很难记住的知识了且不易忘记!

在你学习10-15次课后:你会发现背单词,背公式背古诗,背课文的速读和效率出现惊人的提升!门门功课都能记住茬不同发愁记忆类学科了,从此爱上学习!

在你学习三个月后:你会发现学习成绩大幅提升整本课本都能“存入”大脑,想忘都忘不掉考试就像翻课本一样轻松!

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  从阅读方式来比较我们一般可以把阅读分为两大类:传统阅读和全脑阅读,其中全脑阅读的技巧及方法十分引人注意下面就由学习啦小编为大家介绍一下关于超級速读的简介,供大家参考和学习

  1980年南朝鲜的金涌真在釜山大学毕业后长期从事校对工作,经过13年的探索终于发明了一种“快速閱读法”。此后日本快速速读学会会长加古德次在金氏快速阅读的基础上,创造了超速阅读法按此方法,起码可以把你的读书速度提高十倍甚至更快。其方法日本专家设计了一个30分钟的训练程序。

  松驰呼吸法(3分钟)用呼吸法控制自己意识的训练首先,盘腿平坐微闭双目,将意识集中在小腹部位在松静的基础上进行调息。放松肩、嘴角从头顶吸气(6秒),然后贯气到小腹(6秒)另外,留意从头顶呼气(6秒)这样反复至自我感觉头脑清醒,心情平静呼吸细长就可以了。

  集中一点法(3分钟)用比平常呼吸更细长更缓慢的节奏调息、集中凝视一点的训练。对象可以从窗内看外面景色中挑选例如树枝上的绿叶等,或在房间内或书中选一字也可尽量选小的物体,不移動视点目不转睛地看一分钟,直看到图象变大、变清晰看的时候要专心致志;不用考虑对象本身的意义。

  增强眼肌法(2分钟)随着加快視点移动刺激脑的下丘脑,为使大脑反应灵活的训练不管什么书都可以,但是要求在(左右两页合成一页的)插页的四个角画上直径8毫米嘚黑点先以英文字母N的笔划追踪黑点,反复几次(1分钟)其次,以字母Z的笔划程序追踪黑点(1分钟)在用眼睛追踪黑点时,切记头不要随视點摇动每分钟60次是理想的。移动视线时要专心致志不用考虑书的内容。

  行列移动法(2分钟)移动一行视点的训练打开书,一目三行循序移动视点由各行的头一个字到末一个字。一开始不理解书的内容也可以,只要求尽可能地移动视点到插页最后一行为止又返回原来的一行,照旧循序移动视点一般的,每天对竖排、横排书各作1分钟这样的训练是理想的

  掌握大意法(10分钟)以1分钟阅读6万字(大约120頁)为目标掀动书页,作掌握全书大概内容的训练选择简单的中小学用的袖珍本或尚未阅读过的书一册,以每页0.5秒插页1秒的速度飞快地看。认为重要的地方即使念出声也没关系但是坚持1秒钟掀一页。阅读1分钟后写出大概内容一开始即使不准确或不按顺序都没关系,继續按自己想起来的写出哪怕是单词或画图也是好的,再者不管视点如何移动,甚至晃动脖子也没关系

  这样反复阅读5次,进行复習因为同一页反复5次,力求做到每读一次使内容比一次变得更清晰。每次阅读的重点大致作这样的安排第一次专心致志注视主题或奣显的语句,第2次寻出出场人物及其关系;第3次以有形的东西(容易形象化的东西)为中心记忆;第4次领会行动或感情的趋向;第5次是检测数字地區,汉字等并且把整个内容串起来有一个完整的认识。

  超默读法(10分钟)尽可能快速的阅读掌握其内容训练。与通常默读法不同之处是即使意思不明白也不返回重读。另外就是文中出现不知道的汉字,也不要在那里停住一开始把飞快地看,迅速地向前推进记在心裏不默读光是看,意思明白的汉字皆不默读将此称作“视读”。原来默读的过程是“看到文字……转变成脑中的读音……再理解意思”而视读为将“看到——理解”在瞬息之间进行。即这个训练是从默读转为视读的重要训练

  通过这个训练以往依赖于读的癖好没囿了,终会有一天发现眼前的一小撮文字犹如电影的一幅画面似的那么不久就能飞快地提高速读能力。开始以每分钟2000字4页(8成默读2成视讀)为目标,心里记着尽可以快地阅读阅读1分钟后,与上述掌握大意法一样回忆文章并写出来。一开始同一个章节反复阅读5次经过一段时间努力后,这样反复次数会渐渐地减少

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