暑期辅导班,上还是不上?(图)
来源：大众网-齐鲁晚报
在城区育红小学门口,各类培训机构将校门口堵了个严严实实。本报记者　张跃峰　摄　　3日是城区中小学校放假前最后一天上课,各类培训机构使出浑身解数,抓住最后的机会疯抢生源。然而,不少家长对于让不让孩子上辅导班很矛盾,面对家长硬塞来的各种补习班、特长班,孩子们也很无奈。　　辅导班&&　这时候招不到学生,一年就白忙活了　　3日的水城,烈日炎炎,却没有挡住各色暑期辅导班争抢生源。就像一家辅导班招生人员所说的:“如果不抓住学生放假离校的最后时间,这一年就白忙活了。”　　下午2点多,正是一天中最热的时候,在振兴西路育红小学大门口,小餐桌、英语培训、书法速成……各类培训机构不仅围住了校门,还将学校门前的非机动车道堵得严严实实,有的在树荫下设摊,有的只好自带简易帐篷、遮阳伞。由于天气实在太热,除了招生人员主动将宣传资料送上前来,很少有学生家长到各个摊位咨询。　　在振兴路小学门口,围堵学校的培训机构同样不少,并且在学校门前的大树上挂满了宣传横幅。一家培训机构的工作人员说,暑假前最后一天上课,学校3点半就放学,很多接送孩子的家长将孩子送到学校后没走,直接等在了学校外面,这正好给他们点对点进行宣传提供了便利。　　在光明小学门口,也有数量众多的招生机构进行宣传,有的招生机构为了证明学校的实力,还将学生的作品带到了现场进行展示。　　一家艺术类培训机构的工作人员介绍,利用放假前最后一天招揽生源,其实只是他们招生过程中的一点重要节点而已。早在一个多月之前,他们就已经开始备战了。　　一家培训机构的负责人介绍说,他们不怕正常的行业竞争,就怕一些不具备招生资格的小培训学校乱来。“他们不光在招生过程中胡乱吹嘘,招到生后培训质量肯定也上不去。如此一来,势必要扰乱培训市场。”　　家长&&　让不让孩子上辅导班很矛盾　　记者在街头随机采访了10名家长。其中,5名家长明确表示会让孩子去上辅导班,理由是“不能让孩子输在起跑线上”,暑假里孩子没人照顾,在家里光知道玩,不如去辅导班学点东西。两名家长表示不会给孩子报名,想让孩子在暑假里好好玩一玩,放松一下。另外三名家长表示还在考虑中,目前还拿不定主意。　　家长张先生说,他的女儿过了暑假就要升初一了,平时学习成绩也不错,就是数学差了点,他打算给孩子报个数学辅导班。“明年孩子升初中,我希望她能考所好学校。”张先生说,现在不管是中考还是高考甚至是小升初,关键还是成绩,他们做家长的也是身不由己,一看到身边一些家长给孩子报各种各样的培训班就坐不住了,生怕孩子落后他人。　　另外,一些家长之所以送孩子去上培训班,是因为暑假期间孩子会长时间与电视机、电脑为伍。“暑假时间比较长,不找点东西让他做,他肯定抱着电脑守着电视过。”家长孙女士说,暑假里孩子由爷爷奶奶带着,老人对孩子比较宠爱,孩子肯定会玩疯了,所以想给孩子报辅导班约束一下孩子。　　家长孙女士告诉记者,她的两个女儿从没报过辅导班。“我认为暑假就是让孩子放松的,认真完成暑假作业就很好了,报辅导班也没多大用处,孩子还不愿意上。”　　市民郑女士则还在犹豫当中,她觉得孩子报辅导班不一定能学到东西,但不报吧又怕孩子输给报班的孩子。　　孩子&&　“为什么一定要让我上培训班呢?”　　对于上不上辅导班,记者随机采访了一些中小学生。“前两天妈妈告诉我,她帮我报了两个培训班,下周一就要去上课了,一共上一个月,我想趁着这两天好好玩一玩。”初二学生小王告诉记者,从小学六年级开始,她的每个暑假都是在培训班中度过的,感觉有点郁闷,好不容易才有一个比较长的假期,又得去辅导班上课。　　“为什么一定要让我上培训班呢?想在暑假好好玩一玩都不行。”中学生小刘今年上初一,喜欢打篮球,本想着在暑假里跟伙伴们好好切磋一下球技,结果父母却准备给他报了个英语辅导班。“暑假还没开始呢,我就知道自己还要继续上课,连个假期也不能好好玩一玩,我觉得每天拿出两个小时时间温习功课就足够了,没有必要再上辅导班。”　　对辅导班是否感兴趣,记者采访中了解到,绝大多数孩子的回答是否定的。就读于聊城七中的孙同学说,他不愿参加辅导班,因为平时上学太累了,假期只想放松放松,如果一年四季都在上课、上辅导班那样自己肯定受不了。来源齐鲁晚报)
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客服邮箱：　　我小孩以前学习成绩不好， 我使用一个民间秘方，现在小孩考上了名牌大学，老公事业也有转变：　　我女儿小敏，读初中的时候成绩还不错，中考的时候也顺利的进入了重点高中。可以进入高一后，不知是不是因为课程变难了，竞争更大了，小敏的学习成绩渐渐地就跟不上其他同学了，考试排名也排到了班上的中下游。为了能让小敏的成绩赶上大家，我给小敏报了好几个补习班。看到小敏每天放学回来还要完成补习班的作业，经常都到晚上12点才睡。看到孩子学得那么累，我也很心疼，可是为了孩子的学习成绩，我也只能继续。高一结束的期末考，那时候小敏已经上补习班快一年了，补习班的花费也将近三万元，可是期末考试的成绩却排到了班上第三十九名，比以前更差了。看到这个成绩， 我也不知道是否应该让小敏继续上补习班。钱花出去了，孩子负担更重了，成绩却一点也没提高。可是除了补习，我实在也想不到更好的办法，孩子的成绩还是得努力提升的。　　高一暑假的时候，我还是让小敏同时上了3个补习班，每天加起来要上8个小时，回来还要写作业，没有周末。看到身边的同龄孩子暑假可以玩，自己却得天天上课，甚至比上学的时候还累，小敏慢慢的变得很抗拒去学，甚至找借口不去补习班。　高二一开学，学校组织了模拟考试，一个假期下来的补习，我心想孩子的成绩应该能排在班上的三十名左右吧。没想到成绩出来，排名第四十三，比补习前更差了，全班也才五十五个学生啊。为此，老公对我竟见更大了，其实我们之间的关系本来就不是很好，老公在外有小三，我们经常吵架，这时候就更不好了，吵架进一步升级了。　　我是彻底没辙了，也不再强求孩子上补习班。可是小敏的成绩实在是令我很头疼，这样下去，别说本科了，连专科也不一定能考上啊。这时候，我发现一朋友的儿子， 以前很调皮很爱玩游戏的，最近却乖巧了很多，学习认真了，人也有礼貌了。我连忙问朋友用了什么招数，让孩子改变这么多。　　朋友神秘地把我拉到一旁，给我分享了她的秘诀，原来，她是用风水帮助孩子改变的，她说她听别人介绍找到了一个易经大师，请了个文昌塔。据她说文昌塔也称文峰塔，能旺文启智，利学业、旺读书、功名及事业，能促进小孩转变学习态度、思维敏捷、学习成绩突飞猛进。我当时听了就感觉特玄乎，但是想想自己已经花了几万块报补习班都没效，而朋友的孩子也确实是改变很大，就决定尝试一下。　　根据朋友提供的联系方式找到了大师，咨询过后我得知大师在淘宝上有店，无效退款，我心里更踏实了，觉得真正的大师才敢这样做，于是我把小敏的生辰八字报给了大师，奉请了个文昌塔，大师还给我小孩画了个文昌符，按照大师教的方法，给小敏的书桌、床位，摆上一些东西（具体不便详述）。　　两个月后，小敏期中考试，成绩在班上排名第二十五名，进步了十多名，我一看，可开心了，拉着朋友直说谢谢，谢谢她介绍了这个大师的文昌符给我。小敏读高三的时候， 成绩已经稳定在了班上的前十名了，在高考的时候，小敏超常发挥，考上了她理想中的名牌大学。当小敏把录取通知书捧到我面前的时候，我已经激动得说不出话了。　　回顾小敏高中三年，由开始花了几万块报补习班，成绩越来越差，到后来给她请文昌符布文昌局，成绩开始一点一点进步，成功考上了理想学校。女儿开心了，老公脸色也变好了一些，我趁势又跟大师请了个夫妻和合符，没想到不久之后我夫妻之间的感情变得融洽了，老公也和小三断了联系，对我一心一意，全家其乐融融，一家人沉浸在幸福之中。。。不久后，从来不迷信的老公也主动要求我帮他请个事业符，也不知道是巧合还是灵符起效，自从老公请符后，和领导关系处得很好，半年后也升职了，但我相信这绝不是巧合，因为老公好几年都没升过职，不可能这么巧，升职后老公脸上的笑容更多了，每天早上都要亲我一口再去上班，挺肉麻的吧。。。真的很感谢大师的灵符，让我少花了冤枉钱，也得到了最好的回报！我说那么多并不是提倡你们时时刻刻去请符，我觉得如果你不努力学习，不努力工作，你去请符也没多大作用的，但如果你努力学习了，成绩还是不好，如果你努力工作了，事业还是没有进展，在我们走投无路时不妨试试这些民间方法，这里面真的有一种神秘的力量。我现在是彻底相信了。。。。。。有很多网友站短我求大师的联系，我实在是无法一一回复，在此我把大师的扣扣在这里说一下吧：256文，在此，我要再三声明，我是我本人的亲身经历，绝非广告！！我之所以要把这事写出来，一是出于喜悦，二是出于对大师的感恩，想无偿帮他做宣传。但愿也能帮到无助的你，让你如愿以偿。我就说到这吧，信就试试，不喜勿喷。。。。
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　　@海峡科技卣 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
——[美〕爱德华
　　挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
——〔中〕刘大伟
　　父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
——[美]芭贝拉?罗斯
　　应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ———— 雨 果
　　良好的个性胜于卓越的才智。
　　教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
　　父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
　　父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
　　认真对待孩子提出的正经问题和看法。
　　@海峡科技卣 孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
　　我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”。
　　怎样和孩子交朋友？（1）、倾听孩子的诉说。（2）、欣赏孩子的作品。（3）、和孩子心理换位。（4）、与孩子讨论问题。
　　我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
　　一切变坏都是从不劳动开始。
　　素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
　　孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
　　父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
　　对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
　　您的孩子是非常可爱的。
　　@海峡科技卣 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
　　好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
　　建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
　　养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
　　我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
　　有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
　　所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
　　谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
　　谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
　　让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
　　让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
　　楼主，感情的确很折磨人，我不知道　　怎么帮你，只好讲讲我的故事吧，我们从　　2012年开始同居了，虽然日子过得一般，但我们　　很恩爱，日子过得挺开心的，但是就　　在婚前两个月他绝情地离开了我，态度很坚定，后来我才发现他　　已喜欢上别的女人，他们在一起已　　有半年。后来我只好找算（▲qG)命（▲qW)师z　　傅，他算得很（●X（★K））认（sn　　)真（◆A），还给出了一些方案。说到（◆R）这可能有人会笑　　我，说真的那时我也没巴望做了这些就能让我男友回来，我做那　　些完全是没办法的（◆T）情况下的最（▓Y）后所　　能做的，然后听天由命了。功夫不负有心人，半个月后我男（◆A　　）友主动联系了我，现在我们已婚，育有一子，一（▲X）　　家人（▲V）过得很幸福。我（◥G）之所以把这事写出来，一方　　（◆B）面是因为我对老师心存感激，一方面我很　　能理解你们的心情，感情真的（︻　　J）很　　天涯真是很能帮助人，你的热心介绍帮了我，201　　3年三月我找这
位先生　　帮（◆（◆A）T）（★M）过我， 还真有效的，没多久男　　友就主动跟我联系，我们打算年后结婚，谢谢　　-----------------------------　　各位网友小心，骗财骗色大师又来啦，专门编造故事　　骗你们这些傻瓜，天天都在这里行骗，洗脑你们　　给你们看一些自己编造剪贴的假资料之後，说服你掏钱出来　　尤其女网友，还要求脱衣服视频，骗财骗色　　谎称可以利用算命挽回，谎称自己的算命大师　　其实这个垃圾只是一个骗子，天天在这里行骗　　大家千万别上当，骗子专门骗你们这些人，编造假故事　　骗子利用宗教谎言，谎称可以算命，号称大师骗财骗色　　各位网友小心，骗财骗色大师又来啦，专门编造故事　　骗你们这些傻瓜，天天都在这里行骗，洗脑你们　　给你们看一些自己编造剪贴的假资料之後，说服你掏钱出来　　尤其女网友，还要求脱衣服视频，骗财骗色　　谎称可以利用算命挽回，谎称自己的算命大师　　其实这个垃圾只是一个骗子，天天在这里行骗　　大家千万别上当，骗子专门骗你们这些人，编造假故事　　骗子利用宗教谎言，谎称可以算命，号称大师骗财骗色
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)暑假，该不该上补习班？补习班该补习哪些内容？
对于孩子该不该上补习班，家长们各有各的说法持有不同的意见，上补习班该怎么上？
看法一：我愿意让孩子上补习班，我家孩子在一小上二年级，学习成绩不好，考试总是不及格，暑假要是再玩两个月就什么都忘了，上补习班至少还能学点东西。
看法二：暑假这么长，两个月上一个月的补习班，孩子也能玩，再说我们家两个孩子，小的还没上幼儿园，照顾两个孩子根本顾不过来，别说给孩子辅导作业了，上补习班挺好的，既安全又能学点东西。
看法三：孩子上补习班得看补什么，要是指导作业，再深化拓展下倒是可以补补，要是讲新课本上的知识，我不愿意让孩子提前学，因为孩子学过之后，开学后再上课就不注意听讲了，容易养成不爱听课的习惯。
看法四：我们孩子从来没上过补习班，孩子们学习任务本来就重，放假了就该好好释放天性，如果又把孩子圈进课堂里，跟没放假有什么区别呢。
我们孩子没上过补习班，成绩也不错，平时注意多辅导孩子，让孩子养成好习惯就行。
看法五：上补习班不一定能提高孩子成绩，智商不是靠补习就能补上来的，当然现在的孩子大多都很聪明，如果聪明孩子学习成绩不好，需要补的不是知识，是好的学习习惯，好的学习习惯是家长和孩子共同努力的结果，单纯补一个月，成效不会太大。
上补习班到底该怎么上？
关于上补习班，大道理有很多，家长却仍然无奈。如果，孩子确实需要上补习班，家长应该做的，是帮孩子做好选择。不能不补，就做到科学地补。
补习班原本该上还是得上，关键就看怎么上，这也是让家长们最头疼的地方，为孩子选择补习班，应该注意点啥呢？
1.补习也要扬长避短
补习一定要有度，要扬长补短。扬长，在孩子有天赋，乐此不疲的兴趣方向，跟随良师钻研下去，争取培养为孩子突出的特长；补短，在孩子学业爬坡上坎遇到暂时性困难时，通过阶段性辅导帮助孩子渡过难关。扶上马送一程，步入正轨就把辅导的外力及时停下来。
2.补习也得分年龄
有专家说，一年级到三年级就补习，不利于孩子的健康成长。孩子学习负担过重，得不到应有的锻炼和休息时间，也没有机会和朋友一起玩耍。这样对身心健康不利，甚至容易让孩子厌倦学习，影响今后的发展。当然，父母应该在平时生活中多陪伴孩子，教育孩子待人接物和生活常识，这些比单纯的课本知识更重要。
上补习班除了补学习还可以补哪些？
从根本上说，补习不如补习惯。在日常生活，我们经常会发现这么个现象：第一次家长知道孩子成绩不好，家长第一反映是“补习！”；第二次家长知道成绩不好，开始犯愁；第三次家长，会直抒疑虑：孩子补习了呀！怎么不见有进步呢？
如今“校内差、校外补”的现象可谓是屡见不鲜。把希望寄托于“补习”，显然不是最好的选择。孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们学习习惯上的差距。补习，不如补习惯。
1.补一下阅读习惯
苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾经说过：“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生的智力。学习困难的学生读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。”
要是考试就在眼前，这肯定来不及。但是在平时让孩子养成阅读的习惯，无论是对孩子的智力还是心灵成长都有百利而无一害。
2.补一下听课习惯
学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。
当老师讲到每一步时，学生甚至能思考到下一步，学习效果就会更好。如果学生感觉不喜欢这个老师的课，怎么思考呢？学生要努力去适应老师，并学会欣赏自己的老师。不然学生只能越来越差。不同层次的老师，学生用不同的方式去适应，与老师共同进步。现在适应老师，长大了适应社会。不能稍不如意就埋怨环境。
3.补一下做作业习惯
首先是端正态度。作业不是负担，而是教学活动的重要组成部分和自然延续，是一种学习和积累的过程，做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。所以我们要重视做作业，“拖、抄、代”的做法要不得。
其次是细心审题。审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现错误，及时纠正的能力。
再次是练后反思的习惯。读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。
如：为什么想到这种方法？有无其他方法？哪种方法更好？能否变通一下而变成另一习题？如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
最后是收集错题的习惯。平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。考试时复习错题效果也很好。
4.补一下学习方法
敢于提问是最基本的。要敢于带着知识疑点问老师，问同学，问家长。不懂装懂最终害自己。
其次是复习归纳的习惯。复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划、不间断地复习。
对所学知识进行复习、总结、概括，抓住应掌握的重点和关键，对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
5.补一下自信
孩子的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动。一旦遇到挫折和失败，就情绪低落，灰心丧气，甚至惊惶失措，彻底崩溃。不仅制约学生的行为，而且束缚了学生的思维，使学生在学习各方面难以达到其理想的效果。
补信心一要靠家长多鼓励，多沟通，二要靠学生自我暗示，每天告诉自己“我能行！”三是正确对待成功与挫折，正确对待考试分数。
当孩子成绩考不好时，家长们得看看是孩子真的知识没掌握吗？还是一些平时积累的坏习惯拖了后腿？如果是后者，补习又能补到什么呢？
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刚开始很多家长觉得孩子太小，不想给孩子压力，一直纠结孩子一二年级学奥数？
高中三年，家长老师不断地叮嘱高中生好好学习，只有学习才能改变命运。
今日搜狐热点女孩暑期上什么补习班好？_百度宝宝知道}