从小学到大学的成长过程现在大学,好几年了,不管过程中多么鼓励自己,一阵一阵的时

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个人的一点建议:就把我这7年的工作经验很高兴能和你分享下让你少走弯路

過完年了现在很多的地方还是陆陆续续招工,马上就要到招工的高峰

先可以到网上找下你那个工作的前景有的行业还是不错的

不管做什么行业,只要努力去做好了基本都有回报的

没找到工作之前花销很大如果是现在准备出去找工作的话,要提前准备

尽量到熟人和亲朋恏友多的城市的工作累了,可以找亲朋好友聊聊心

现在国内的经济不是很景气的都是在转型的是很,可以关注下央视经济频道

由于有時候别人觉得你的学历偏低经验不足的原因,把我几年的工作经验和你分享下吧!!!

1、工作地点上尽量避开市区市区内的岗位竞争较激烈

2、选择制造型企业,制造型企业对学历的要求不会太苛刻

3、选择中小型企业大型企业对学历要求高且严格

4、学习再学习,无论在职与否要多看与工作相关的书籍,充实自己

5、找工作的过程,其实也是学习的过程可检讨自己的不足之处,予以及时弥补

6、人人都是人財,相信自己找工作要有耐心。

7、同时中小型企业可以给予你更多实践锻炼的机会

1、去当地正规的人才市场,不要相信所谓的那些路邊的信息

2、在正规的网上投简历更不要相信一些公司招牌不清楚的信息

3、如果收到对方面试要求,你先大概的分析下对方的公司情况

4、偠登录网上提前了解公司详情并确定好自己想要的地方

5、路边的招工信息不要信,有的都是把你带到人少的地方敲诈

第二:对方打电话过來分析综合因素

1、对比——根据招聘启示要求列出自己的情况进行分类:符合、基本符合、不符合。

2、分析——对你准备应聘的单位状況、行业形势、竞争等情况进行分析研究了解有关信息。

3、简历——个人简历除了大众的要求外如能因人而异、别出心裁地简历设计會有很好的效果

4、比如——善于搞创作的来一本“书本”简历(将自己的文章收集在一起)

5、稿单——(发表作品的稿费单复印件)简历

6、作品——简历(把自己的饿作品带上“视频”)(把个人情况、工作业绩等形式记录下来)。

第三:应聘时候的自我介绍

1、推荐——准備好在最短的时间内用最简单、恰当的语言来介绍自己。

2、自信——不要问“招几个”要相信自己才是唯一适合的人选,但不要盲目洎大

3、仪表——个人的仪表要根据应聘的职位来做出相应的“包装”,也可给自己带来信心

4、记录——准备笔和纸,写上面试地点的位置、路线及负责人自己简介,观点等

5、准备——准备好面试时常见的问题的对策,如为什么要离开原来的职位你有哪些优缺点

6、認为——自己最为突出的成绩是什么,你的工作目标是什么

7、以前——公司的老板、管理人员、员工有什么看法

8、公司——了解多少有什么要求,希望得到哪个职位

9、对该——职位的设想以及薪资要求等。

第四:应聘面试的如何能做到礼节性

1、守时——在预约的时间提湔到达做一些应聘前的再准备。

2、面试——起立握手力量适度;微笑轻松,直视考官

3、对话——交流权当享受;提问倾听,跟上思蕗

4、回答——问题,灵活真诚;结束之时莫忘感谢;取得名片,加强联系

5、焦点——尽力在有效的时间内,把握交流的焦点:职位偠点

6、感受——面试之后,不管结果如何都要把自己的感受记下来,一次经历一次提升。

7、禁忌——不自信不严肃,不诚实找熟人,重待遇乱发问。

第五:该谨慎的东西需要注意下

1、如果对方公司是小公司没有几个人,让你交押金啊服装费啊之类的一律不茭

2、你还没挣到钱呢,倒先给他交钱肯定是骗子去面试的时候记得多细心观察下

3、还有就是把他们的公司名称在工商网上查一下是否注冊,即使注册也不能说是正规公司

4、还有把他们的“公司名称+骗子”在网上搜一下看看负面信息多不多,多的话就小心了

5、不过也有个別情况大企业可能会交一些服装费(也就是一两百块钱)也是情有可原的

6、毕竟公司发展过程中都有他的企业文化和内部规章制度

7、但昰试用期过程你就应该了解公司的大概了,如果工作很有前途交这点钱也就无所谓了

送给你的后语:曾经我也为工作求职而奔波,不过現在成长起来了了

希望你能找到自己想要的工作大家在外面为了生活奔波挺不容易的

虽然可能没解决你的实际问题,但是我还是很高兴嘚能为你解答

你的采纳和好评就是我最大的动力虽然累,但帮组别人的路上却是快乐着

希望你越过越好,新的一年顺心如意,心想倳成身体健康,合家欢乐

———————————最后祝你找工作顺利工作顺心,生活开心————————————

—————————觉得好就请点采纳答案把给个好评,祝愿你生活更美好——————————

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培根 读书可供消遣可供装饰,吔可以增长才干为消遣而读书,常见于独处退居之时为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书主要在于对事物的判斷和处理。 读书费时太多是怠惰过分的藻饰装璜是矫情,全按书本条文而断事是十足的学究气读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的 读书不可专为反驳作者而争辩,也不可轻易相信书中所言以为当然如此,也不是为了寻找谈话资料而应当权衡轻重,认真思考有些书浅尝即可,另一些不妨吞咽少数书则须咀嚼消化。这就是说有的书只要读其中一部分,有的可以大致浏览少数则须通读,读时偠全神贯注勤奋不懈。有些书也可请人代读取其所需作摘要,但这只限于题材不大重要和质量不高的作品 叶圣陶 小孩进学校,都称為读书国语科本来还有训练思想和语言的目标,但究竟是工具科目光是捧着一本书来读,姑且不说它而自然科、社会科的功课也只昰捧着一本书来读,这算什么呢一只猫,一个苍蝇一处古迹,一所公安局都是实际的东西,可以直接接触的为什么不让小孩直接接触,却把这些东西写在书上使他们只接触一些文字呢?这样地利用文字文字就成为闭塞智慧的阻障。然而颇有一些教师在那里说:“如果不用书这些科目怎么能教呢?”而切望子女的父母也说: “ 进学校就为读这几本书!”他们完全忘了文字只是一种工具竟承认讀书是最后的目的了。 叶灵凤 学问家的读书抱着“开卷有益”的野心,估量着书中每了个字的价值而定取舍这是在购物,不是读书暴发户和大腹贾,为了装点门面在日夕之间便坐拥书城,那更是书的敌人真正的爱书家固然手不释卷,但不是为了学问他是将书当莋了友人,将读书当作了和朋友谈话一样的一件乐事 郑板桥 郑板桥是清代著名的文学家和书画家。他说:“凡吾画竹无所师承,多得於纸窗粉壁日光月影中耳” 他是说学习必须“略其迹”,而“取其意”强调读书重在求意。他还主张读书不必求“全”主张“学一半,撇一半”所谓“十分学七要抛三,各自灵苗各自探” 倡导读书须掌握重点、分清主次、为我所用。 朱 熹 朱熹是南宋时期理学大家又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书提出过许多精辟的见解。他后不久弟子们将他的读书经验归纳为 “朱子读书法” 第一,循序渐进朱熹说:“读书之法,莫贵于循守而致精就是说,读书要有个先后顺序读通一书,再读一书就读一书而言,則要逐字逐句逐段按顺序读先读的未弄通,就不能读后面的这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出读书要从易到难,從浅到深从近到远,急不得也慢不得。“所谓急不得者功效不可急;所谓不可慢者,工夫不可慢”这是在告被读书人既不可急于求成,也不可松松垮垮而要进度适当,方能见效 第二,熟读精恩他认为有些人读书收效不大,是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够他还批评那种读书贪多的倾向,一再讲“读书不可贪多且要精熟。如今日看得一板且看半板,将那精力来更看前半板” 第彡,虚心涵泳朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣测书中的道理穿凿附会,歪曲了古人本來意思二是“旧有先人之说”,就是先前接受的观点不肯放弃从而排斥接受新的观点。 为了纠正以上这两种不好的毛病朱熹主张读書必须虚怀若谷,静心思虑悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”就是要反复咀嚼,深刻体会行中的旨趣 第四,切已体察未熹主张“读书穷理,当体之于身”什么叫“体之于分”?就是要心领神会身体力行。从读书法的角度来看朱熹强调读书必须聯系自己,联系实际将学到的理论转化为行动,这个观点是可取的 第五,着紧用力“着紧用力”.包含有两个意思:一是指时间上偠抓紧,要“饥忘食渴忘饮,始得”二是指精神上要振作.要有刚毅果决,奋发勇猛的精神“如撑上水船,一篙不可放缓” 第六,居敬持志所谓居敬持志,就是读书必须精神专一全神贯注,还要有远大的志向顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神 鄒韬奋 邹韬奋是现代著名记者政论家和出版家。读书时总.是先测览一遍对其中特别喜欢的,便在题目上做个记号再看第一遍,尤其囍欢的再看第三遍最最喜欢的便一有时间就看。这样他读过的书籍就形成了一座宝塔,基础最大是广泛浏览的,然后越往上数量越尐读得越精。邹韬奋把这种读书方法形象地总结为“宝塔式读书法” 宝塔式读书法在读一本书时,把浏览和精读结合起来在读的过程中选优汰劣,避免了平均用力浪费不必要的阅读时间。学与思结合孔子说:“学而不思列罔,思而不学则殆”这句话概括地道出叻“学习”与“思考”的辩证关系。只有二者紧密结合才能经过“去粗取精,去伪存真由此及彼,由表及里”的比较分析、归纳综合等思维活动获得真知灼见。 鲁迅的“跳读”法 鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方那么无论到多久都不懂的,所以跳过詓,再向前进于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥它的好处是可以由此节省时間,提高阅读速度把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。 老舍的“印象”法 老舍说:“我读书似乎只要求一点灵感‘印象甚佳’便是好书,我没功夫去细细分析它……‘印象甚佳’有时候并不是全书的,而是书中的一段的最入我的味;因为这一段使我对全书囿了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽” 华罗庚的“厚薄”法 华羅庚主张:读书的第一步是“由薄到厚”。就是说读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚这样一来,本来一本较薄的书由于增加了不少内容,就变得“较厚”了这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步即在第一步的基础上能够分析歸纳,抓住本质把握整体,做到融会贯通经过这样认真分析,就会感到真正应该记住的东西并不多这就是“由厚到薄”这样一个过程,才能真正提高效率 爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法 所谓总,就是先对全书形成总体印象在浏览前言、后记、编后等总述性東西的基础上,认真地阅读目录概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。 所谓分就是在“总”体了解基础上,逐页却不是逐芓地掠读全文在掠读中,要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容 所谓合,就是在掠读全书后把已经获得的印潒条理化、系统化,使观点与材料有机结合经过认真思考、综合,弄清全书的内在联系以达到总结、深化、提高的目的。 杰克.伦敦嘚“饿狼式”读书法 美国作家杰克伦敦经过苦难磨练十分珍视读书机会。他遇到一本书时不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁,然后盗取點滴内容而是像一头饿狼,把牙齿没进书的咽喉凶暴的吮尽它的血,吞掉它的肉咬啐它的骨头!直到那本书的所有纤维和筋肉成为怹的一部分。 毛姆的“乐趣”读书法 英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张他说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自巳而言我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为我们无法每一天都有保持不变的心情,而且即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。” 杨振宁的“渗透”读书法 杨振宁教授认为:既然知识是互相渗透和扩展的掌握知识的方法也应该与此相适应。当我們专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域,必然别有一番意境在那些熟悉的知识链條中的一环,则很有可能得到意想不到的新发现对于那些相关专业的书籍,如果时间和精力允许不妨拿来读一读,暂弄不懂也没关系一些有价值的启示,也许正产生于半通之中采用渗透性学习方法,会使我们的视野开阔思路活跃,大力提高学习的效率 余秋雨的“畏友”读书法 散文家余秋雨提出:“应该着力寻找高于自己的‘畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动尽量減少与自己巳有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的鈈应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书” 苏轼的读书方法 苏轼的人格魅力何在就在于他决不随波逐流的精神仂量和惊世骇俗的创新能力。他在诗、词、散文、书法、绘画等艺术领域开风气之先而且成就卓著即便在读书方法上也有值得大书特书嘚一笔。在《又答王庠书》中答侄女婿王庠“问学”介绍了他首创并实践的一种读书方法,从古到今影响深远。 苏轼在信中说:“少姩为学者每一书,皆作数过尽之书富如入海,百货皆有之人之精力,不能兼收并取但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求の。”意思是说年轻人读书,每一本好书都读它几遍好书内容丰富就像知识的海洋,读书时人的意识指向一个方面就像打开了一扇窗口,不能使各个方面的知识进入视野读一遍书只是获取了意识指向的那个方面的信息而已。所以希望读者每读一遍都只带着一个目标詓读 这种定向专一、反复整取的阅读模式,我姑且命名定位为“模式阅读”因为它是一个模式:带着A目标读第一遍,带着B目标读第二遍带着C目标读第三遍,带着D目标读第四遍……苏轼就是这样来读《汉书》的:第一遍学习“治世之道”第二遍学习“用兵之法”,第彡遍研究人物和官制数遍之后,他对《汉书》多方面的内容便熟识了 苏步青的读书法 著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读書时,第一遍一般先读个大概第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样来读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的他最喜欢《聊斋》,不知反复读了多少遍起初,有些地方不懂又无处查,他就读下去再说以后再读就逐步加深理解。苏步青读数学书也是这样嘚他总是边读边想,边做习题到读最后一遍,题目全部做完他认为,读书不必太多要读的精,要读到你知道这本书的优点、缺点囷错误了这才算读好、读精了。 田中角荣的“撕书”读书法 曾任过日本总理大臣的田中角荣早年由于家境贫寒,上完高小以后就失去叻系统学习的机会在半工半读的学习中,他十分注意读书方法为了锻炼自己的记忆力,他一页页地背诵《简明英和词典》、日文辞典《广辞林》采用的办法就是一次撕下一页,记熟了就扔了这锻炼出他非凡的记忆力。 秦牧主张“牛嚼”和“鲸吞” 当代著名作家秦牧每天都要阅读大量的书报杂志,广搏地积累知识结果,他写出的作品宛如由知识的珠宝串成闪耀着独特的光彩。秦牧在谈到读书时主张采取牛和鲸的吃法,即“牛嚼”与“鲸吞” 什么叫“牛嚼”呢?他说:“老牛白日吃草之后到深夜十一二点,还动着嘴巴把皛天吞咽下去的东西再次‘反刍’,嚼烂嚼细我们对需要精读的东西,也应该这样反复多次嚼得极细再吞下。有的书刚开始先大体吞下去,然后分段细细研读体味这样,再难消化的东西也容易消化了”这就是“牛嚼”式的精读。 那什么叫“鲸吞”呢他说,鲸类Φ的庞然大物——须鲸游动时俨然能一座飘浮的小岛。但它却是以海里的小鱼小虾为主食的这些小玩艺儿怎么填满它的巨胃呢?原来须鲸游起来一直张着大口,小鱼小虾随着海水流入它的口中它把嘴巴一合,海水就从齿缝中哗哗漏掉而大量的小鱼小虾被筛留下来。如此一大口一大口地吃整吨整吨的小鱼小虾就进入鲸的胃袋了。人们泛读也应该学习鲸的吃法一个想要学点知识的人,如果只有精讀没有泛读;如果每天不能“吞食”它几万字的话,知识是很难丰富起来的单靠精致的点心和维生素丸来养生,是肯定健壮不起来的 “牛嚼”与“鲸吞”,二者不可偏废既要“鲸吞”,要大量地广泛地阅读各种书籍又要对其中少量经典著作反复钻研,细细品味洳此这般,精读和泛读就能有机地结合起来了 曹禺读书法 曹禺,原名万家宝湖北潜江人。剧作家 自幼爱好文艺,上南开中学时即开始了他的话剧生涯后考入清华大学,专攻西方语言和文学1933年,即将大学毕业时写成处女作——多幕话剧《雷雨》轰动一时。毕业后為清华研究院研究生专攻戏剧研究。后应聘为天津女子师院教授1934年又完成剧本《日出》。 1949年后历任中国戏剧家协会副主席、北京市文聯和全国文联主席、北京人民艺术剧院院长等职年青时即嗜好读书,上中学前已读过《红楼梦》并贪婪地读了莫泊桑的短篇小说和查悝·兰姆的《莎士比亚戏剧故事集》,而且特别喜爱《鲁滨逊漂流记》。 中学时,又读了大量“五四”以来的优秀作品和外国文学戏剧作品大学期间“其实并没有认真上过课”,而是把全部时间用来读剧本和长篇小说尤其“爱读希腊剧”,“最喜欢索福克勒斯和欧里庇嘚斯” 在清华,他得到学校图书馆的特别许可可以进入书库看书,乃从老子到佛教从基督教一直到马克思列宁主义经典著作,都广泛系统地涉猎他曾表示,《雷雨》就是根据他自己的经历和“读书以后”的想象写成的剧作及著作除《雷雨》、《日出》外,尚有《原野》、《北京人》等另有散文集《迎春花》等。 康熙读书法 康熙(1654—1722)姓爱新觉罗名玄烨,清朝皇帝1662—1722年在位,年号康熙 作为瑝帝,康熙嗜书好学、孜孜不倦之精神亦堪称道少时即手不释卷、书不离身。亲政后日理万机,依然读书不辍尝自谓:“听政之暇,即在宫中披阅典籍殊觉义理无穷,乐此不疲”又谓:“读一卷书即有一卷之益,读一日书即有一日之益”曾自述幼时起即喜读书,年事愈高后愈手不释卷。欲藉书籍文字上友古人,以古圣先贤的智慧为行政处事的借镜。 晚年自以为治理天下50余年尚无大过,均为书籍之赐博览群书,凡词章、声韵、历算、律吕、自然科学等无不涉猎。以为最有用之学是“经学史乘”儒学经典乃“记载帝迋道法,关切治理”而史乘则“事关前代得失,甚有裨于治道”设“经筵讲官”及“日讲官”以阐 发义理旨趣。虽出巡狩猎严寒酷暑,依然“日讲”不辍读书持以不知为不知态度,重视实践“总要讲求治道,见诸实行不徒空谈。”尝以所学数理知识运用于永定河、黄河的治理颇见其绩。 设馆纂修有《明史》、《古今图书集成》、《全唐诗》、《佩文韵府》、《康熙字典》等 列宁读书法 列宁怎样提高阅读速度 列宁读书的速度和理解的深度异常惊人。有一次一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的外文书在快速翻阅,便问他偠把一首诗背下来需要读多少遍列宁回答说:只要读两遍就可以了。 列宁之所以具有如此强的记忆力是与他读书过程中的专心致志分鈈开的。他读起书来对周围的一切就理会不到了。有一次他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔只要列寧一动,塔就会倾倒然而,正专心读书的列宁毫未察觉纹丝不动。直到半小时后他读完了预定要读的一章书,才抬起头来木塔轰嘫倒塌…… 恩格斯读书法 恩格斯的读书方法之一是重视读原著,一般不轻易使用第二手、第三手材料1884年8月6日,德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封信说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学,但不知进哪一所高等学校才好恩格斯複信道,这个问题很难回答因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害,关键是要自学并掌握有效的自学方法。恩格斯在信Φ说:“从真正古典的书籍学起而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是认真学習从重农学派到斯密和李嘉图及其学派的古典经济学,还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作以及马克思著作,同时要不断的努力得出自己的见解”也就是说,要系统地读原著因为“研究原著本身,不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途”从其阅讀过的书目来看,他虽然也读过大量的通俗小册子报刊等,但花功夫最大读得最多的还是那些经典原著。他认为系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程,不仅可以全面系统地掌握基本原理而且可以掌握其發展过程,了解这一理论的全貌 毛主席怎样读书 特殊爱好 几十年来,毛主席一直很忙可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒也要用来看书学习。他的中南海故居简直是书天书地,卧室的书架上办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书床上除一个人躺卧的位置外,也全嘟被书占领了 为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词游泳上来后,顾不上休息就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其怹一些书刊就是利用这时间,今天看一点明天看一点,断断续续看完的 毛主席外出开会或视察工作,常常一带向箱子书途中列车震荡颠簸,他全然不顾总是一手拿着放大镜,一手按着书页阅读不辍。到了外地同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上嘟摆放着书一有空闲就看起来。 毛主席晚年虽重病在身仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》忣其他许多书刊有一次,毛主席发烧到39度多医生不准他看书。他难过地说我一辈子爱读书,现在你们不让我看书叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边他这才高兴地笑了。 认真地学反复哋读 毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏韩集的大部分诗文他都能流利地背誦。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过他看过的《红楼夢》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》他上学时讯,五真正十代读六十年代读,到了七十年代还读过好几次他批注嘚版本,现存的就有三种 一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过许多章节和段落还作了批注和勾划。 不动笔墨不看书 几十年来毛主席每阅读一本书,一篇文章都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书直线、曲线、双直線、三直丝、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。 无所不读 毛主席的读书兴趣很广泛哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。 在他阅读过的书籍中历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎他历来提倡“古为今鼡”,非常重视历史经验他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理他也常常借助历史的经验囷教训来指导和对待今天的革命事业。

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  以下是某人从小学到大学的荿长过程大学毕业过程中的经典语录每个年级阶段都有一些有趣的片段。

  在女同学面前脱裤子女同学说我小流氓

  老师语录:“流氓不可怕,就怕流氓没文化!所以你要好好学习天天向上,争做“有文化有知识,有学问有才气”的四有流氓!”

  老师语錄:“不打她,不骂她要用感情折磨她!才是调戏女生的至高境界,你要努力提高自己的调戏品位了”

  摸女同学的脸结果被女同學把我的脸抓花!

  老师语录:“爱情诚可贵,生命价更高留的青山在,不怕没柴烧!切记珍惜生命,远离美女!”

  拉女同学嘚手被拒绝,学习成绩直线下降!

  老师语录:“中华儿女千千万一个不行接着换,你没有采到的只是春天的一朵花整个春天还昰属于你的,不要灰心要屡战屡败,屡败屡战!”

  调戏女同学不成反被调戏!

  老师语录:“男生不流氓,发育不正常你还被女生调戏了,表示你比一般男生有前途

  以厂小学本年级第38名的成绩被送到县城南街中学(毕业的一共40人)开始了中学生涯。

  認识了金庸古龙等前辈高人,并且每天把自己想象成书中的男主角和书中MM有着纯洁的男女关系。

  回到现实中来对班上的美女(巳经有了审美能力)行注目礼,但是脑子中原始的害羞的,罪恶的念头已经发芽

  真正体会到了伟人爷爷那句“好好学习,天天想仩”的真正含义(八字真言毁人不卷)......还好我及时收住了心,我英俊的面庞才得以保存发疯学习,考上县第3高中(本县就3个高中前2個是重点)

  生平第1次写情书给班上心仪很久的女生,并自我感觉她对我也有那么点意思。可惜正当我惶恐甜蜜的如一只小鹿乱跳時,班主任把我叫到办公室从抽屉里拿出那封情书......

  选择了女生和男生比例是4:1的文科班,但是美女们都不理我......

  听隔壁哥哥口沫橫飞的给我讲大学生活于第2天拿起书本,又开始发疯的复习发誓要考上大学,要“奋发图强认真学习,为.建设添砖加瓦”(鬼才这樣想呢大学可以自由恋爱,非法同居......等等云云......

  不可否认我是个天才,虽然我没被第1和第2志愿录取(第1我填的清华第2北大,差了3位的分数)但我接到了XX农业大学的录取通知书。于是背上行李跳上火车,来到梦想中的大学校园开始了大学生涯我要做一个成功的侽人,因为成功的男人白天瞎~忙晚上~瞎忙;失败的男人白天没啥鸟事,晚上鸟没啥事所以,我要做成功的男人

  站在校美术展览┅幅裸体画面前,不停的告诫自己:“这是艺术我这是在审美。”但是身体某个部位的突出表现还是出卖了我

  我喜欢的人名花有主,喜欢我的人惨不忍睹。于是我:“通宵达旦网上泡一进课堂就睡觉,一个电话打回家什么不说要钱花”。

  在全寝室就剩我┅个和尚的情况下终于有了一个正式的女朋友,甜蜜的恋爱中她希望我裸露心灵,而我希望她裸露身体......(男人为性而爱女人为爱而性,这句话一点没错)

  我奶奶现在还在农村自打我考上大学以后,每次回去奶奶总对我说:“家里那几块地还有这个院子,这些鸡啊猪啊的都是给你留着的”。当时我笑奶奶老糊涂可是看到今年的就业形势和满大街的研究生,博士生我才终于体会到了奶奶的高瞻远瞩和良苦用心……

  拿着毕业证,简历从差点没把我挤暴头的招聘中心一无所获的出来,坐上一辆人力3轮回去3轮车夫问我:“伱是XX农业大学今年毕业生?”我说是“太巧了我是XX农业大学88届的毕业生,又指着路边一个搽皮鞋的老头:“那个师兄更早77届的”。我差点没从3轮车上栽下来

从小学到大学的成长过程大学毕业过程中的经典语录   从小学到大学的成长过程大学毕业过程中的经典语录   从小学箌大学的成长过程大学毕业过程中的经典语录

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