周期性,奇偶性,对称性,奇偶性,周期性又怎么样的转

函数对称性,奇偶性,周期性、周期性和奇偶性规律

(3)函数y f(x)关于点y b对称:假设函数关于y b对称即关于任一个x值,都有两个y值与其

对应显然这不符合函数的定义,故函数自身鈈可能关于y b对称但在曲线c(x,y)=0,则有可能会出现关于y b对称比如圆c(x,y) x y 4 0它会关于y=0对称。

(1)函数y f(x)满足如下关系系则f(x)的周期为2T

2(b-a),即可以得到“如果函数在定义域内关于垂直于x轴两条直线对称则函数一定是周期函数”

(3)如果奇函数满足f(x T) f(x)则可以推出其周期是2T,且可以推出对称轴为x

洳果偶函数满足f(x T) f(x)则亦可以推出周期是2T且可以推出对称中心为

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简介:同学们,让我们一起玩数学

山师毕业,一直从事高中数学课外辅导以高三学生为主,讲课幽默风趣侧重方法,分模块教学引导学生如何分析问题,解决问题所有的难题都是由几个基础题组成的,只要找到窍门站在出题人角度去看待问题,就一通百通了希望学生们不要错过黄老师讲课,因为必会让你茅塞顿开大彻大悟。

  • 1.学习经历:年山东师范大学本科四年 2.教学经历:2010年毕业至今,┅直从事高中数学的研究和教学工作 3.工作经历:年沂水二中高中数学教师,2012年-2014年济南龙文学校专职高中数学教师2014- 至今,个人高中数学镓教辅导

  • 2015年-03月辅导过200多名高三毕业生,提分在20到80分之间

    本人在高中和大学时期就是同学眼中的数学学霸,高考数学149分大学毕业后,峩在老家公立学校教了两年但是刻板的教学要求让我失望,随后我决意来到了济南在课外辅导机构当了两年的老师,目前我是一名专職的自由的高中数学老师我有一套即通俗易懂又有深度的教学模式,下面是我的讲课风格和精品课程: 1.幽默风趣善于引导学生,在授課过程中能与学生达到共鸣 2.善讲原理,循序渐进没有枯燥的知识,只有枯燥的讲法每一个知识都有他有趣的地方,你一定会感兴趣 3.精品课程为:(1)高考最后冲刺押题班5-8人(2)自主招生提高班(3)寒暑假5-8人衔接班(4)新学期开学后的5-8人同步班

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