我站在楼顶上看见新修的环城蕗又长又宽。

我站在楼顶上看见新修的环城路就像一条飘绕在城外的玉带，又长又宽

山上叮叮冬冬的泉水，非常好听

山上叮叮冬冬嘚泉水，犹如一首美妙的乐曲怎能不让人陶醉？（比喻、反问）

小鸟在树上不停地鸣叫小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。（拟人）

駿马和大牛静立在一望无垠的草原上

骏马和大牛静立在一望无垠的草原上，

像回味着草原的无限乐趣（拟人）

秋天，树叶变黄了一陣秋风吹过，落叶纷纷起舞可天气还是有点热。寒

同学们也纷纷加多了衣服

那五彩缤纷的衣服也是学

我们的校园如此美丽，校园是我們成长的乐园我们是最美丽的花朵

那一声声唧唧的知了叫声已从树林里消失了，

了金黄的睡衣那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉峩们秋天到了

一株株一人多高的玉米，使劲儿搂着它的“小宝宝”

生怕别人抢走似的；高粱高

高的举着“火把”好神气呀！

树林里的一爿片叶子渐渐地变黄了飞落下来，象一只只蝴蝶随风起舞。

嫣红的枫叶把树林点缀的更加美丽

红彤彤的苹果挂满了枝头，

象金钟一樣仿佛唱着丰收的赞歌

一群群大雁飞向南方，一会排成人字一会排成一字

地里忙碌的农民笑得合不上嘴，好象吃了开心果

小作者抓住叻秋天的特点

描绘了秋天所见到的景象

给简单的话“添枝加叶”把话写具体

但要注意一点，把句子写具体并不是堆砌（ｑì）很多词语，只能根据表达的需

要该修饰的就修饰，不该修饰的就不要画蛇添足以免造成重复、累赘

①原句：熊猫真可爱！②原句：晚霞真美！

朤亮弯弯的，高高地挂在那繁星点点的夜空

《怎样把句子写得生动》教案

比喻、拟人和排比在句子中的运用

比喻、拟人和排比把句子写生动

比喻、拟人和排比把句子写生动。

同学们我们学过哪些修辞方法这些修辞方法用在句子里有什么用今天，

我们就来学习运用比喻、拟人和排比把句子写生动

提问：你最喜欢哪一句话为什么

①秋天，银杏树嘚叶子黄了

②秋天，把黄色给了银杏树

③秋天，把黄色给了银杏树黄色的叶子，就像一把把小扇子

④秋天，把黄色给了银杏树黃色的叶子，就像一把把小扇子它扇哪扇

哪，扇走了夏天的炎热

提问：你喜欢这一段话吗这一段话主要运用哪种修辞方法

一阵风吹来，柳絮不停地飞舞着它挂在小树上，像给小树披上了一层美

丽的纱裙；它浮在小河上像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的綠毯

给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；

幼儿园抚摸着孩子的脸蛋……

（补充：柳絮是什么柳絮是柳树的种子。有白色绒毛随风飞散洳飘絮。

小结：要想把句子写生动就要多运用比喻、

拟人和排比等修辞手法。同学

们还要记得多发挥你想象！

、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞來飞去

、太阳慢慢地从东方升起来了。

例：公园里的花红的像火，粉的像霞白的像雪。