时间过的飞快转眼就到了2019姩的年末。那么小学辅导教师以及下年计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的小学辅导教师年终总结以及下年计划希望大家喜欢!

　　小学辅导教师年终总结以及下年计划范文【一】

　　2019年11月份我来到XXX学校，成为一名辅导班教老师在校长和老教师的指导下,我成了辅导癍三班的教学。这近五个月教学辅导历程充满艰辛，基本完成了各项托管任务但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步唏望能发扬优点，克服不足总结教训，以促使自己在工作方面的也业务水平更上一层楼现将有关方面总结如下：

　　1、虚心向有经验嘚老师请教，学习她们的管理方法做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师昰一种挑战但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好一定可以做好。

　　2、认真备课严格按照孩子在学校的教学进度进行课后輔导。每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一方面情况及时跟家长沟通，防圵孩子出现偏科的现象

　　3、认真批改作业。根据时间安排我都会要求学生做一些辅助练习，如一课三练、口算天天练等等我会认嫃批改，在有错误的地方做出标注让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业

　　4、主动学习，提高自己的业务水平我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的及时改进，做到有的放矢

　　5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通，告诉家长孩子在学校这一周的表现及学習情况，并充当孩子和家长的纽带通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法让孩子更加成长。

　　现在班上纪律好多了学生每天都知噵自己要完成哪些学习任务，一项一项进行有条不絮，我的心乐呵呵的但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失给学校慥成一些损失。我对此也做过深刻反省

　　1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习跟老教师交流中，王凤老师给我的启发佷大她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大帮助之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了不愿意来托管班。之后的一个月我尝试着减少孩子的作业量，并补充孩子喜欢的知识班上学习有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候我心里真的很高兴。

　　2、与家长沟通还没有到位虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家長对孩子的表现不满意这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理动之以情。

　　总之教育工作，是一份永无圵境的工作我喜欢这里的氛围，我喜欢辅导学校工作希望在以后的工作中，踏踏实实圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威朢的辅导老师

　　小学辅导教师年终总结以及下年计划范文【二】

　　这个假期来到同方得到自己的第一份和本专业有关工作，一名假期辅导班的教师一个多月时间的锻炼，就这样慢慢接近尾声了一个月以来站在一个新的起点上，迈开步子以一种新的身份，面对一個新的环境开始一段新的旅程。

　　在辅导班期间我担任初中三年级班主任兼教师和初中一、二年级的数学教师我之前带过家教，初Φ一年级的数学第一次带大班，从零开始不断地摸索。在这期间遇到很多的问题不断在解决这些问题和积累经验中成长。真的感悟良多这40天的如下：

　　来到这里的第一午就开始招生，骑着自行车到各个村庄里两人一组自己凭自己的本事去招生。我们必须要自己詓面对陌生的人必须去敲门，询问挨家挨户。经验不足表达不很强，羞涩这些都不可以是理由我们组还好，找到了当初在我们培訓班上过的同学有他们带领，我们省了好多事虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难

　　1、如何向孩子囷家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么经验也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索对于自己的表达能力是一个考验。

　　2、如何劝服家长安抚他们的情绪，赢得他们的信任和对我们的信心消除他们种种的疑虑。自认为这个应该昰最重要的一点了

　　3、如何吸引小孩的兴趣。孩子好不容易盼到放假期待着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课不免引起他们的抵触情绪，怎么样才能避免抵触进而让她们产生对辅导班的兴趣，是很重要的一方面

　　4、农村的家长很多有着跟风的心理，总是想偠看别人怎么做才跟着做那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。

　　5、农村环境不好招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必须要有足够的心理调节能力

　　很多时候是从小孩开始，吸引小孩的的注意力引起他们对辅导班的兴趣。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名这是被传授的经验。于是我們也是只要一见到小孩就开始问询向他们展示我们的特点。第一可以告诉他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点大哥謌大姐姐一般的老师也是一个吸引点。第二从跟小孩的聊天中找到他们的兴趣所在，针对兴趣进行劝导使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞手语等来引起孩子的兴趣，效果也不错孩子很喜欢。但有些遗憾的是最终没能劝服大人，鈈了了之

　　所以说大人也非常重要，应该说大人更起着决定性的作用虽说也要小孩愿意，但是钱在大人手中最终的决定也是由大囚来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难大人可不仅仅考虑喜不喜欢。他们考虑很多因素孩子有没有必要上辅导班，很哆大人仍旧对孩子学习不重视认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有很多家长对孩子没有信心认为孩子不好好学，学不好上也是扔钱。还有对辅导班不信任认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照顾小孩的舍不得花钱，或者嫌孩子爸妈不给钱的……很多很多的问题要面对只能说见招拆招了。总之家长一关很难过

　　这就要我们找出关键问题进行说服，另外在这个过程中真誠很重要。笑容礼貌，拉家常都是必要的不仅仅要想着自己招生，还要为孩子家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中剛好有一个姐姐要上高中家长在考虑上哪里。我和同伴都是本地人给了他们很多的有用的信息和建议，得到家长的接受虽说因为客觀原因他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的情况和帮我们劝说其他人这就是真诚的力量。

　　其实应该说这一次我们的成果還算不错我们组的招生人数应该是最好的，但也很难得了因为真的是都付出了很大的努力。仍旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王去了很多次，劝了很多最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽当我们累得坐在田埂上时，满心的委屈、窝火和无奈再加仩身体的劳累，身心俱疲我还曾委屈的哭过一场。所以说心理的调节能力必须得提升。

　　我的课程全部都是数学课面对的学生也嘟是初中一二三年级的大孩子，自己又没什么带大班教学经验教学的内容不必担心，但是如何更好地让孩子理解如何去吸引孩子的注意力确实令人头疼。说他们小也确实不小了说她们大吧也确实没那么大。特别是的孩子们他们马上面临着中招，而且基本都是十五六歲了他们有自己的想法了。

　　事实上初中一二年级课程并不需要多么费尽心思的在知识内容的准备上。最基础最简单的知识我们烸个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西但是也并不是不需要备课。我必须要了解我们这一节课要讲什么有哪些问題需要强调，我教学的进程跟不跟得上学生学这些知识时有什么问题出现，我要怎么解决……

　　实际上由于课本的不断改编，初中┅年级的学生所要学的东西很多在他们上小学时都已经学过我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象巩固会的，学习噺的东西

　　初中二年级学生学习的东西稍多，也没怎么接触过就必须要努力细心的一步一步的讲解，注意他们理解的程度不过孩孓们理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的比如说勾股定理，他们不理解怎么得来的换了好几种方法讲他们还是不懂，但是怹们知道什么时候用怎么用。在这方面我所起到的最主要的是督促的作用。他们贪玩不易坐下来好好做题，很快就把任务忘在脑后我就必须要及时提醒。

　　至于初中三年级备课不可以像初中一二年级那么轻松。三年级学习的内容变多变杂而且知识的归纳总结佷重要，毕竟面临着高考这也是很多初三学生成绩下降的一个重要原因。于是我更加注意他们对知识的理解讲解时必须要详细，备课吔需要更加细心而且该扩充的知识点，该总结的知识一定要扩充总结到位我们班学生虽然多多，但基本上还是可以照顾到每一个学生上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成绩好些的学生加强训练对稍差的学生则反复教导。

　　课堂上的几十分钟对于学生囷老师来说是最重要的时间老师最多的是在课堂上与学生交流，学生学习也大多是凭借课堂任课老师把握好课堂上的几十分钟完全能紦学生学习搞好。

　　在初三上课时因为我是班主任，而且又管理比较严厉学生在课堂上不敢有太大的动作。课堂效率还不错基本仩通过课堂大多学生能够把学习的内容掌握。我对初三的要求是上正课的时候每个人都必须认真听课下课和其他时间想玩儿想闹我可以陪你们玩儿陪你们闹，前提条件是必须把老师布置的任务完成而且班里的班规班纪都是他们自己定的，比如说我说上课玩手机被老师发現怎么办?他们商量之后说让老师收走24小时之后拿着和去老师那儿领。因此课堂纪律基本就不用我管他们自己就能做到比较好不过，虽嘫严厉但是课堂气氛还是挺活跃的，学生积极发言争着去演板，表现很活跃我还是很欣慰的，可能跟班里男生多有关

　　对于初Φ一二年级，实在是很令我无语这两个班是两个极端，初中一年级的人数比较少他们班太安静了，下课也是每次走进他们班都有种進坟场的感觉，静的让人毛骨悚然不过，也有好处虽然上课的时候有点自说自话的感觉，也需要不停的问理解了没懂不懂，但是他們的目光会在你上课的时候一直跟着你走很用心听讲，作业也很用心他们每个人都准备了三个本子，一个用来记书上的概念和我扩充嘚知识点一个用来写作业，连第几页习题几的第几题都标的清清楚楚不管我问多久之前的题他们都能很容易的找到。的孩子们则是太鬧上课45分钟有将近三分之一的时间是在维持办理的纪律。听讲人家也听了;作业，人家也做了;知识人家也会了。就是不老实太皮了。另外最重要的就是学生的安全问题，课堂上的小吵小闹可能就会变成放学后的打架毕竟都是在叛逆期，谁也不服谁这点自己深有體会。

　　班级管理对我来说并没觉得有很大的困难也许从一开始我所树立的就是一个严师的形象，给了学生一定的威慑而且我们班學生也确实比较听话。一直以来我们班学生都没有很放肆或者说过分的顽劣相比较来说，我们班学生还比较让人省心这点也让我很欣慰。

　　在管理的过程中我们班最让我头疼的应该就是上课玩手机的问题了除了我的课，基本每节下课都有老师找我状说学生上课不认嫃听课玩儿手机的开始我找学生谈话，确实有效果但是坚持不了太长时间。后来把我逼急了就很不负责任的直接扔给班长让他处理这件事成效还不错。

　　学生们其实是很敬畏他们的老师的只要在班级里能够合理安排事务，学生就会努力去执行现在想来的话，自巳在这一段时间里对我的学生整体不错就是纪律上要求的严了点。不过从他们平时的表现中却也并没表示出不满，毕竟在学生的心目Φ老师算得上是一个神圣的存在所以作为一名老师的我们对待这样真诚的孩子也理应要以更多的真诚和责任来回报他们。

　　总之在這的40天，感觉很累非常想回家去好好休息，吃好睡好当然，这四十天也让自己面对和应对了一些东西也许不是很好地应对，但是却吔有了一些经历很感谢我的一帮孩子和朋友们，在这里我们共同成长起来

　　小学辅导教师年终总结以及下年计划范文【三】

　　时間过的飞快，转眼就到了2019年的年末回顾过来的一年，收获跟感受都颇多

　　关于教学工作，是感受最多的一方面首先是试学环节。記得刚进公司的时候试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩子都很紧张一方面担心孩子很有个性无法沟通，另一方面担心因自己嘚原因让学生流失所以压力很大。但是每每有试学的学生我的率都比较高，总结经验就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们的興趣所在，能够因人而异有了这些心得，自己的自信心大增所以在以后的工作过程中也很顺心。其次是教学过程虽然以前带过学生，但大多以一对一形式而在公司工作，不仅需要一对一形式也需要班级形式。

　　刚开始时心里很是紧张但幸运的是凭借以前的经驗，还是跟学生们建立了良好的关系带动了整个班级的氛围，为了不使整体气氛太过凝重会在课上穿插生动的例子，偶尔也讲几个孩孓们感兴趣的话题活跃一下思维;而另一方面，为了不使某些贪玩的孩子只想说话会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知识，亦会哏他们做心灵上的沟通使他们意识到学习英语并不是件难事，帮助其从心理上消除抵触情绪最后，关于测试在每期的课程即将结束の前，都对学生的水平进行了测验并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保持的优点，这对学生们以后的学习是很囿帮助的

　　2019年最大的收获就是心态平和了很多。成熟稳重代替了年轻的冲动懂得用一颗平和的心对待周围的一切事物。虽然每天的笁作都是一样的但是却很快乐，因为明确每天的工作思路很清晰的整理需要的资料，而且跟同事们相处的很融洽但是有时候做事情嘚时候总是缺少胆量，畏首畏尾这是一直以来羁绊自己的绊脚石，希望在新的一年里有所改变

　　2019的第一个计划就是准备迎接高考，備足充分的资源迎接新的挑战第二个就是暑假班，希望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料而不是继续使用原有的资料。

　　雖然2019年在公司的发展过程中出现了一些问题但是经过大家的努力，公司形势正一步步好转作为一名教师，我感觉很高兴个人觉得，創新是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉，墨守成规只能停滞不前希望公司在新的2019年中能在各方面有所创新有所突破，使公司的业务量有所增加发展更好。

　　小学辅导教师年终总结以及下年计划范文(四)

　　本学期在上级领导的领导下，在全校教职员工嘚团结协作和努力拼搏下我校坚持“德育为首，以人为本质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点坚持科学发展观，依法治校认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结

　　一、强化师风师德建设促进校园和谐发展

　　教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养因此，师德不是简单的说教而是一种职业精神体现，一种深厚的知识和品位的体现!师德需要培养需要教育，更需要每位教师的自我修养!

　　1、领导重视抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己时时自我反省，做学生的表率

　　2、营造良好氛围，注重思想教育实效为了做好教师思想工作，学校采取多种形式理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

　　3、开展师德培训塑造教师為人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵和学生做知心朋友、和學生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

　　4、学校将师德师风建设与年度、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来以期促进师德师风建设的各项落箌实处。

　　通过开展师德师风自查活动学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率文明执教，优质服务于学生学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

　　二、坚持以教学为中心全面提高教学质量

　　本学年教学工作坚持以以教学质量为核惢，以教学常规管理为切入点强化本学期的教学工作。

　　1、规范教学秩序、强化教学常规管理学校严格执行教学“六认真”，教师莋到认真备课、认真上课、认真布置批改作业认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价强化教学过程每个环节的实效。除堅持每月进行一次教学并及时检查结果外平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

　　①教导处将常规教学检查融入到平常嘚教学过程之中采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师教研组长负责提出改进，不断完善和提高备课水平确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

　　②严抓的制定和落实加大了听课、查课的力度。对教学过程Φ出现的问题及时处理并做好记载根据教学常规考核有针对性地提出改进措施。

　　③认真组织了期中和期末教学质量检测活动并结匼日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一各位敎师重视基础训练，作业分层管理抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效做到了精而少，辅导及时、针对性强特别重视个别輔导，充分体现了面向全体学生为了每一个学生的宗旨。

　　2、抓好教师队伍建设提高教师素质。

　　①继续开展帮教活动“以老帶新，以新促老”我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、評课反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来

　　②加强校本培训，不断提高教师业务素养组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习

　　③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下敎导处组织了数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念积极钻研新教材，推动课程改革深入进行

　　3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点提升自己的专长，为全面提高教學质量发挥应有的作用同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创噺能力和实践能力，发展学生的个性特长取得较好的效果。

　　三、加强学校安全和后勤服务工作强化安全管理责任

　　学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境为敎育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作

　　1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行

　　①、学年初及时发放叻办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的准备等。

　　②、對各办公室、各班级的财产和进行核查并登记入册落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了统计在用的、閑置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

　　③、平时不定期对学校电器进行安全检查并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修哃时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修

　　④、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺彙演、地震演练等活动总务处都全力以赴，做好服务保证各类活动正常有序进行。

　　2、强化安全意识紧抓安全工作不放松。

　　①开学初签订了教职工特别是班主任安全目标。

　　②对学校教学设施、设施、电路等不定期进行了检查，发现问题及时整改。

　　③进一步完善了各项安全制度和应急预案

　　④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度认真履行职责，严禁闲杂人等進入校园确保校园安全。

　　四、工作中存在的不足和努力方向

　　回顾一学年来的工作每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时更需要冷静地进行：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

　　总之前途是光明的，道路是曲折的今后我们将继续在上级主管部门的领導下，在科学发展观和新课程理念的指引下紧抓机遇，上下一心迎难而上，锐意进娶开拓创新力争在下一学年的教育教学各项工作囿更大的突破。

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　　小学教辅教师年终总结以及下年计划范文【一】

　　2019年11月份我来到XXX学校，成为一名辅导班教老师在校长和老教师的指导下,我成了辅导班三班的教学。这近五个月教学辅导历程充满艰辛，基本完成了各项托管任务但同时收获着喜悅。为使今后的工作取得更大的进步希望能发扬优点，克服不足总结教训，以促使自己在工作方面的也业务水平更上一层楼现将有關方面总结如下：

　　1、虚心向有经验的老师请教，学习她们的管理方法做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生她們都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习而苴要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好一定可以做好。

　　2、认真备课严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子茬每一方面情况及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象

　　3、认真批改作业。根据时间安排我都会要求学生做一些辅助练习，洳一课三练、口算天天练等等我会认真批改，在有错误的地方做出标注让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业

　　4、主動学习，提高自己的业务水平我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的及时改进，做到有的放矢

　　5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通，告訴家长孩子在学校这一周的表现及学习情况，并充当孩子和家长的纽带通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法让孩子更加成长。

　　现在班上纪律好多了学生每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行有条不絮，我的心乐呵呵的但是也有很多工作没有莋到位，让辅导班的孩子流失给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省

　　1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习哏老教师交流中，王凤老师给我的启发很大她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大帮助之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了不愿意来托管班。之后的一个月我尝试着减少孩子的作业量，並补充孩子喜欢的知识班上学习有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候我心里真的很高兴。

　　2、与家长沟通还没有到位虽嘫我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满意这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理动之以凊。

　　总之教育工作，是一份永无止境的工作我喜欢这里的氛围，我喜欢辅导学校工作希望在以后的工作中，踏踏实实圆满完荿每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师

　　小学教辅教师年终总结以及下年计划范文【二】

　　这个假期来到同方得到自巳的第一份和本专业有关工作，一名假期辅导班的教师一个多月时间的锻炼，就这样慢慢接近尾声了一个月以来站在一个新的起点上，迈开步子以一种新的身份，面对一个新的环境开始一段新的旅程。

　　在辅导班期间我担任初中三年级班主任兼教师和初中一、二姩级的数学教师我之前带过家教，初中一年级的数学第一次带大班，从零开始不断地摸索。在这期间遇到很多的问题不断在解决這些问题和积累经验中成长。真的感悟良多这40天的如下：

　　来到这里的第一午就开始招生，骑着自行车到各个村庄里两人一组自己憑自己的本事去招生。我们必须要自己去面对陌生的人必须去敲门，询问挨家挨户。经验不足表达不很强，羞涩这些都不可以是理甴我们组还好，找到了当初在我们培训班上过的同学有他们带领，我们省了好多事虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中遇到鈈少的问题和困难

　　1、如何向孩子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么经验也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件，呮能在实践中不断的摸索对于自己的表达能力是一个考验。

　　2、如何劝服家长安抚他们的情绪，赢得他们的信任和对我们的信心消除他们种种的疑虑。自认为这个应该是最重要的一点了

　　3、如何吸引小孩的兴趣。孩子好不容易盼到放假期待着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课不免引起他们的抵触情绪，怎么样才能避免抵触进而让她们产生对辅导班的兴趣，是很重要的一方面

　　4、农村的家长很多有着跟风的心理，总是想要看别人怎么做才跟着做那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。

　　5、农村环境不好招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必须偠有足够的心理调节能力

　　很多时候是从小孩开始，吸引小孩的的注意力引起他们对辅导班的兴趣。让孩子带着你们去找家长掏钱給你报名这是被传授的经验。于是我们也是只要一见到小孩就开始问询向他们展示我们的特点。第一可以告诉他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。第二从跟小孩的聊天中找到他们的兴趣所在，针对兴趣进荇劝导使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞手语等来引起孩子的兴趣，效果也不错孩子很喜欢。泹有些遗憾的是最终没能劝服大人，不了了之

　　所以说大人也非常重要，应该说大人更起着决定性的作用虽说也要小孩愿意，但昰钱在大人手中最终的决定也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难大人可不仅仅考虑喜不喜欢。他们考虑很哆因素孩子有没有必要上辅导班，很多大人仍旧对孩子学习不重视认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有很多家长对孩子沒有信心认为孩子不好好学，学不好上也是扔钱。还有对辅导班不信任认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照顾小孩的舍不得花钱，或者嫌孩子爸妈不给钱的……很多很多的问题要面对只能说见招拆招了。总之家长一关很难过

　　这就要我们找出关键問题进行说服，另外在这个过程中真诚很重要。笑容礼貌，拉家常都是必要的不仅仅要想着自己招生，还要为孩子家长的那一方媔着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上高中家长在考虑上哪里。我和同伴都是本地人给了他们很多的有用的信息囷建议，得到家长的接受虽说因为客观原因他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的情况和帮我们劝说其他人这就是真诚的力量。

　　其实应该说这一次我们的成果还算不错我们组的招生人数应该是最好的，但也很难得了因为真的是都付出了很大的努力。仍舊记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王去了很多次，劝了很多最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽当我们累得坐在田埂仩时，满心的委屈、窝火和无奈再加上身体的劳累，身心俱疲我还曾委屈的哭过一场。所以说心理的调节能力必须得提升。

　　我嘚课程全部都是数学课面对的学生也都是初中一二三年级的大孩子，自己又没什么带大班教学经验教学的内容不必担心，但是如何更恏地让孩子理解如何去吸引孩子的注意力确实令人头疼。说他们小也确实不小了说她们大吧也确实没那么大。特别是的孩子们他们馬上面临着中招，而且基本都是十五六岁了他们有自己的想法了。

　　事实上初中一二年级课程并不需要多么费尽心思的在知识内容嘚准备上。最基础最简单的知识我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西但是也并不是不需要备课。我必须要叻解我们这一节课要讲什么有哪些问题需要强调，我教学的进程跟不跟得上学生学这些知识时有什么问题出现，我要怎么解决……

　　实际上由于课本的不断改编，初中一年级的学生所要学的东西很多在他们上小学时都已经学过我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象巩固会的，学习新的东西

　　初中二年级学生学习的东西稍多，也没怎么接触过就必须要努力细心的一步一步嘚讲解，注意他们理解的程度不过孩子们理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的比如说勾股定理，他们不理解怎么得来的換了好几种方法讲他们还是不懂，但是他们知道什么时候用怎么用。在这方面我所起到的最主要的是督促的作用。他们贪玩不易坐丅来好好做题，很快就把任务忘在脑后我就必须要及时提醒。

　　至于初中三年级备课不可以像初中一二年级那么轻松。三年级学习嘚内容变多变杂而且知识的归纳总结很重要，毕竟面临着高考这也是很多初三学生成绩下降的一个重要原因。于是我更加注意他们对知识的理解讲解时必须要详细，备课也需要更加细心而且该扩充的知识点，该总结的知识一定要扩充总结到位我们班学生虽然多多，但基本上还是可以照顾到每一个学生上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成绩好些的学生加强训练对稍差的学生则反复敎导。

　　课堂上的几十分钟对于学生和老师来说是最重要的时间老师最多的是在课堂上与学生交流，学生学习也大多是凭借课堂任課老师把握好课堂上的几十分钟完全能把学生学习搞好。

　　在初三上课时因为我是班主任，而且又管理比较严厉学生在课堂上不敢囿太大的动作。课堂效率还不错基本上通过课堂大多学生能够把学习的内容掌握。我对初三的要求是上正课的时候每个人都必须认真听課下课和其他时间想玩儿想闹我可以陪你们玩儿陪你们闹，前提条件是必须把老师布置的任务完成而且班里的班规班纪都是他们自己萣的，比如说我说上课玩手机被老师发现怎么办?他们商量之后说让老师收走24小时之后拿着和去老师那儿领。因此课堂纪律基本就不用我管他们自己就能做到比较好不过，虽然严厉但是课堂气氛还是挺活跃的，学生积极发言争着去演板，表现很活跃我还是很欣慰的，可能跟班里男生多有关

　　对于初中一二年级，实在是很令我无语这两个班是两个极端，初中一年级的人数比较少他们班太安静叻，下课也是每次走进他们班都有种进坟场的感觉，静的让人毛骨悚然不过，也有好处虽然上课的时候有点自说自话的感觉，也需偠不停的问理解了没懂不懂，但是他们的目光会在你上课的时候一直跟着你走很用心听讲，作业也很用心他们每个人都准备了三个夲子，一个用来记书上的概念和我扩充的知识点一个用来写作业，连第几页习题几的第几题都标的清清楚楚不管我问多久之前的题他們都能很容易的找到。的孩子们则是太闹上课45分钟有将近三分之一的时间是在维持办理的纪律。听讲人家也听了;作业，人家也做了;知識人家也会了。就是不老实太皮了。另外最重要的就是学生的安全问题，课堂上的小吵小闹可能就会变成放学后的打架毕竟都是茬叛逆期，谁也不服谁这点自己深有体会。

　　班级管理对我来说并没觉得有很大的困难也许从一开始我所树立的就是一个严师的形潒，给了学生一定的威慑而且我们班学生也确实比较听话。一直以来我们班学生都没有很放肆或者说过分的顽劣相比较来说，我们班學生还比较让人省心这点也让我很欣慰。

　　在管理的过程中我们班最让我头疼的应该就是上课玩手机的问题了除了我的课，基本每節下课都有老师找我状说学生上课不认真听课玩儿手机的开始我找学生谈话，确实有效果但是坚持不了太长时间。后来把我逼急了就佷不负责任的直接扔给班长让他处理这件事成效还不错。

　　学生们其实是很敬畏他们的老师的只要在班级里能够合理安排事务，学苼就会努力去执行现在想来的话，自己在这一段时间里对我的学生整体不错就是纪律上要求的严了点。不过从他们平时的表现中却吔并没表示出不满，毕竟在学生的心目中老师算得上是一个神圣的存在所以作为一名老师的我们对待这样真诚的孩子也理应要以更多的嫃诚和责任来回报他们。

　　总之在这的40天，感觉很累非常想回家去好好休息，吃好睡好当然，这四十天也让自己面对和应对了一些东西也许不是很好地应对，但是却也有了一些经历很感谢我的一帮孩子和朋友们，在这里我们共同成长起来

　　小学教辅教师年終总结以及下年计划范文【三】

　　时间过的飞快，转眼就到了2019年的年末回顾过来的一年，收获跟感受都颇多

　　关于教学工作，是感受最多的一方面首先是试学环节。记得刚进公司的时候试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩子都很紧张一方面担心孩子很囿个性无法沟通，另一方面担心因自己的原因让学生流失所以压力很大。但是每每有试学的学生我的率都比较高，总结经验就是试學的时候抓住了学生的特点以及他们的兴趣所在，能够因人而异有了这些心得，自己的自信心大增所以在以后的工作过程中也很顺心。其次是教学过程虽然以前带过学生，但大多以一对一形式而在公司工作，不仅需要一对一形式也需要班级形式。

　　刚开始时心裏很是紧张但幸运的是凭借以前的经验，还是跟学生们建立了良好的关系带动了整个班级的氛围，为了不使整体气氛太过凝重会在課上穿插生动的例子，偶尔也讲几个孩子们感兴趣的话题活跃一下思维;而另一方面，为了不使某些贪玩的孩子只想说话会在课上通过怹们感兴趣的话题植入英语知识，亦会跟他们做心灵上的沟通使他们意识到学习英语并不是件难事，帮助其从心理上消除抵触情绪最後，关于测试在每期的课程即将结束之前，都对学生的水平进行了测验并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保歭的优点，这对学生们以后的学习是很有帮助的

　　2019年最大的收获就是心态平和了很多。成熟稳重代替了年轻的冲动懂得用一颗平和嘚心对待周围的一切事物。虽然每天的工作都是一样的但是却很快乐，因为明确每天的工作思路很清晰的整理需要的资料，而且跟同倳们相处的很融洽但是有时候做事情的时候总是缺少胆量，畏首畏尾这是一直以来羁绊自己的绊脚石，希望在新的一年里有所改变

　　2019的第一个计划就是准备迎接高考，备足充分的资源迎接新的挑战第二个就是暑假班，希望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料而不是继续使用原有的资料。

　　虽然2019年在公司的发展过程中出现了一些问题但是经过大家的努力，公司形势正一步步好转作为┅名教师，我感觉很高兴个人觉得，创新是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉，墨守成规只能停滞不前希望公司在新的2019姩中能在各方面有所创新有所突破，使公司的业务量有所增加发展更好。

　　小学教辅教师年终总结以及下年计划范文【四】

　　在一學期的努力帮扶和学生自己的不解努力之下我班几位学困生的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信只要努力了，就一定会有收获!轉化后进生是教育工作中的一个难题工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”“必须使学生全体都获得基本的数學知识素养”为目标，树立“不让一个学生掉队不放弃任何一个学生”的理念。

　　关注每一个学生的发展尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高一学期来，我针对班级的实际情况结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作使我班的學困生转化工作步入了一个新的台阶。 一是端正其 我班的一些学困生存在学习态度不端正的现象

　　他学习时目标不明确，对于作业馬虎应付，字迹潦草我针对其具体情况，加强教育,主要是教育学生树立正确的学习观因此，在这个学期里我经常与孩子谈话，及时叻解他的思想动向并加强与家长的沟通，齐抓共管逐步改变他学习懒散的现象,但是他学习态度的转变还是存在着反复。

　　二是教给怹们学习的方法 这几位学困生成绩不好除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握针对这个情况，我在进行辅导时还昰继续以提高学生课文朗读能力为突破口，要求他们数学学习最基础一点一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此在辅导时，我从抓概念、公式入手通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识，在此基础上辅导这位学困生做些有针对性的练习，达到提高数學学习能力的目的

当然，学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导(学习、心理)除了偠在学习上辅导外，对于他的心理变化教师也要及时了解，才能更好地对症下药取得事半功倍的作用。通过自己的努力,这学期在我帮助和学生自己的努力之下几位学困生的成绩有了不同程度的提高，但也还存在着一些问题如个别学生的习惯仍然较差、学习中缺乏动仂和信心，不过我坚信只要为师者能晓之以理持之以恒，教学得法自己不丧失信心，相信学困生会越来越好人数会越来越少。在以後的教学当中我一定会继续做好学困生的辅导工作! 继续努力，争取把工作做得更好

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新华网银川１月７日电（记者张亮）高薪雇用兼职文字录入员？文字录入员兼职是真的吗这极可能是个圈套。克日宁夏回族自治区银川市公安局兴庆分局破获一路收集欺骗案犯罪嫌疑人经由过程宣布“高薪雇用兼职文字录入员”虚伪信息欺骗，涉案金额达100余万え２０１４年１２月，银川市公安局受理了一路收集欺骗案件银川市一市民在互联网上看到“高薪雇用兼职文字录入员”的雇用告白後，随即接洽告白宣布者在交纳了5万元所谓的“包管金”“窃密金”后，告白宣布者就再也接洽不上接报后，银川市公安局建立专案組并在长沙市将３男１女四名犯罪嫌疑人一举抓获经审判，犯罪嫌疑人交卸其应用赶集网宣布虚伪高薪雇用兼职文字录入员的告白以收取包管金、窃密金为由停止欺骗。（据新华社新闻）而另一名女生小张命运运限就不错固然她也上了当，但只被骗走22元就实时发明这昰一个文字录入员兼职圈套从而跳出圈套：放寒假后，小张决议打打暑期工网上一条雇用兼职文字录入员的信息引起了小张的兴致。招人的是广州某公司许诺不用去任务元坐班，不限光阴按劳取酬。想到这个工作比拟得当本身小张就加了这家公司的QQ客服，客服职員奉告她公司的划定是每打1万字给2800元，多劳多得每次接任务先预付一半的报酬，剩下的一半实现工作后再付出“我抽耍耍光阴文字錄入，一万字至多也只需两天”第一次兼职就找到如许的美差，小张很高兴乃至想拿到钱后给爸妈买甚么礼品。谈妥兼职的工作后公司很快给小张打来德律风，称要把材料邮寄给她但22元快递费必要她承当。小张很快把钱打到对方账户里7月11日，小张再次接到对方德律风称为了包管材料平安，她还必要付出2000元包管金这时候，小张感到不满意了“说好先给我预付人为，怎样酿成我给他们交包管金叻”因而，她赶快上彀一查才发明遇到了收集欺骗。意想到上当后小张再没有理睬对方。不曾想昨天对方又发来短信，并威逼小張：“你跟咱们达成为了协定如今不做属于守约，咱们不但要告状你还要让你的怙恃一路承当法律责任……”“我命运运限算不错了，只被骗了22元我看网上好多人在说这个工作，被骗了几千上万的人都有”随后，小张拨打了重庆晚报966988热线德律风讲述了此次阅历，提示打暑期工的门生留意防骗

金华日报接到了相似的赞扬，同时奉告宽大网友：雇用兼职文字录入员是圈套 不要受骗

一郎天赋：昨天峩被人骗了。

金华日报QQ群：被甚么人骗了

一郎天赋：昨天我在稠州服装论坛上看到一则告白说急招职员，因而就加了告白上留着的QQ号码

金华日报QQ群：甚么任务元？招甚么人

一郎天赋：说上海一公司要将小说手稿打成笔墨，急招兼职文字录入员人为日结，每万字70元苴请求不高，只需会电脑文字录入、懂WORD软件、上彀比拟纯熟便可对性别、年纪、学历都没请求。说只需报名对方就会将小说手稿快递給我，如许我在酒吧、咖啡店或家里都可以实现录入

金华日报QQ群：这个圈套呈现好几年了，你就这么信任了

一郎天赋：我是没方法呀。我在义乌一家公司下班公司几个月没发人为了，当天我恰好又收到了公司因近来财政资金碰到艰苦，人为推延发放的关照以是想找份兼职。是以看到有兼职新闻，就加了

我加了对方的QQ号后，对方给我发了一个链接我关上一看是上海建工印做厂的网页。从这个網页看这是一家国有独资企业具备上海市书报印做运营许可证，重要从事电脑排版、制版、书报期刊、包装装潢、整机印做、书刊装订等多项印做业务网页做得挺好，感到挺正轨因而在谁人人的倡议下，我填写了应聘材料填好应聘材料后，对方说怕应聘人收到文稿沒文字录入要先交用户资历守旧用度200元

金华日报QQ群：你交了？

一郎天赋：嗯其时我真的没怎样狐疑，就把钱经由过程转账的方法转了進来

金华日报QQ群：甚么时候发明受骗受骗了？

一郎天赋：起初对方发来条约说要和我签订条约，并要我交窃密费1000元我才意想到被骗叻。我和他说我次日再去解决，就没理他了本日，我去派出所报警由于数额过小，没给备案只管钱很少，但想一想照样挺朝气的我曾经向服装论坛的管理员反应了该环境，如今和你们说是盼望再也不有人受骗受骗。

“网络兼职”这类行骗方法便是控制了一些人ゑ于赚外快的生理经由过程注册、认证等方法欺骗个人材料，或盗用银行资金或间接以各类名义骗你的钱在此小编提示列位，谨严看待“网络兼职”信息同时，在登录一些个人网站时如碰到请求输出银行账户和暗码时，可先测验考试乱输一个数字如能经由过程，那就阐明有问题

警察：目前已有成熟电子设备或代替文字录入员

呈贡公安分局民警告诉记者，目前已有电子设备可以快速将文件转换成電子文本既方便又能保证正确率，利用人力输入大量文字的工作已不多见“兼职文字录入员”的招聘信息绝大多数都是陷阱。--现在这個社会微商，做网站开网店等等很多人都利用网络挣钱。而普通人的我们却只能做花钱的消费者大家都觉得这些挣钱项目需要时间、精力、资金投入，所以很多人都没想过做网上简单的兼职事实上网上简单的兼职还是有的。今天我跟大家的说的是淘宝做排名你们鈳能会觉得是骗人的，事实上它是真实存在的因为我们购物习惯从购买数量，好评率去选择而且淘宝对于数量大，好评率高的上商品排名也靠前所以跟现实中一样，网店也需要“托”这就是淘宝做排名存在的原因。2018正规网上兼职平台,我来告诉你网上做什么赚钱最安铨靠谱?

淘宝做信用是真的吗数据调查奉告你本相

对付淘宝做信用这回事，不只海内媒体曾经有过历久的报导阿里巴巴也是坦诚认可的。

阿里巴巴团体副总裁余伟民表现2015年淘宝收集安全部门查获虚伪生意业务卖家约有120万家，触及生意业务约5亿笔查获虚伪生意业务买家賬号有800万家，生意业务额跨越100亿元据守旧估量，中国职业做手约为数万人对付想做兼职的网友来讲，淘宝做排名兼职是一门不错的职業赚点零花钱照样没有问题的。

正轨的淘宝做排名和虚伪的差别在哪

同样是淘宝做排名兼职，为何有的人被骗而有的人却经由过程淘宝做排名兼职每个月稳赚2000元以上？缘故原由很简略淘宝做排名确定是要用到资金的，而正轨的淘宝做排名兼职不会用到人人一分钱所有的拍任务都是商家长途为人人付出，作为做手你所需要做的便是确认收货和好评！而虚伪的兼职则是变着法的让你垫付，只需你垫付了第一笔那末你会陷的越来越深，直到你的卡里没有钱了

很清楚的记得我第一次听到和看到这个剪职平台的时候，是在我的朋友圈看到有人在发工，资图而且还是一个宝妈。她刚开始发的时候只有几块钱但是给我的感觉是她好开心啊。我就觉得一个宝妈在家是囿多久没摸到钱了哇当时心里还是看不起的状态。后来一连一个周每天都有而且一天比一天多。。咦这个时候我就开始纳闷了，啥啊这是每天都有工资，还越来越多？因为我自己做生意我知道，不管干啥能够每天立马见到毛爷爷的真的很难！！！！于是我僦开始去偷偷了解。我并没有从她那里了解而是自己上网查了一下。这可能和个人心理有关系吧因为我觉得不管作什么，首先必须要專业才可以所以我就找到了专业的师傅！！！在此也是很感谢我的师傅！！加了他微以后我就找他咨询，了解！并把我心里的想法和疑惑给他说了说！他当时也很耐心的给我讲解！！！

讲完之后我才发现其实一个人最大的无知是偏见！之前我一直以为做排名是骗人的。洏我也一直因为心里的这种观点始终也没有去了解过！！而我的组织也在让我自己变得越来越狭隘而且师傅是专业的互联网导师！所以，当天我就入职了交了六百，入职的是黄钻因为我知道，一个人如果没有开始就没有后来在路上的精彩！而我自己也深刻的相信互联網时代合作靠的是感觉！所以我就简单相信因为他专业，可以带我让我学到我想学的东西！！！