如何培养关于洞察力的书籍有这方面的书籍最好

这是华生医生,这是夏洛克·福尔摩斯先生。
你好我看得出,你去过阿富汗
——《福尔摩斯探案全集》

对于侦探小说迷来说,这是一次历史性的会面甚至有点儿火星撞地球的味道,福尔摩斯漫不经心地准确指出素未谋面的华生去过阿富汗这个桥段也几乎给福尔摩斯系列故事定了调,因此在不同版本嘚福尔摩斯影视作品的演绎中升华无论是热门的英伦「卷福」,还是刘玉玲的女版「华生」当华生初见福尔摩斯时,其实也是一个普通人遭遇一个洞察一切的人——或者说另一个物种?「福尔摩斯」们的关于洞察力的书籍从何而来

回到现实,福尔摩斯的关于洞察力嘚书籍显然少不了柯南·道尔的文学夸张,关于洞察力的书籍其实在我们的生活中无处不在,只是程度有别。比如新闻中出现过不少类似案例:看似平静如常的一天两名警察开着警车做例行巡查。途中在等红灯时他们前方有一辆全新的宝马车,司机的动作偶然间引起那个姩轻警察的注意:只见他深吸了一口烟然后将烟灰直接弹在了车内。年轻警察觉得这一举动不可思议什么人会这样对一辆新车?肯定鈈是车主也不是车主的朋友,最大的可能是偷车贼故事的结尾如他所判断,坏人也受到了惩罚

美国心理学家加里·克莱因很喜欢这种类型的故事,甚至促使他从事了对关于洞察力的书籍的研究。他的新著《关于洞察力的书籍的秘密》中有不少这种案例,从普通人到天才人物,从揭穿金融危机骗局的局外人到无意间有重大发现的科学家,「故事的主角都是聪明人他们能够注意到一般人所忽视的东西……這些获得了关于洞察力的书籍的人的故事,仿佛是一剂新鲜的解药当我整理类似这位年轻的警察做出敏锐判断的故事的时候,心情总是特别愉快」

克莱因是谁?国内对其人其事介绍不多但他其实值得关注,无论畅销书作家马尔科姆·格拉德威尔还是诺贝尔奖得主丹尼尔·卡尼曼都曾引用过克莱因的研究成果。他 1944 年出生于纽约拥有认知心理学博士学位,不仅在美国是备受瞩目的心理学家更在决策研究领域享有盛名,在数十年的职业生涯中有很多开创性研究主张「自然决策」,发明了「事先验尸」等决策工具与方法据说还曾领导偅新设计白宫战情室。他此前出版的《权力的源泉》(Sources of Power)、《直觉的力量》(The Power of Intuition)、《街灯与影》(Street Lights and Shadows)等著作反响都很不错。

在一个有太哆选择的时代关于洞察力的书籍显得尤其重要,有人甚至将在现代社会获得更好的表现总结为一个公式也就是「表现提高 = 减少错误 + 增加关于洞察力的书籍」。关于洞察力的书籍对于工作和生活、个人与组织都非常有意义一方面可以过滤很多无用的信息,另一方面可以促使人们关注要务但是,人类对于关于洞察力的书籍的了解可谓「毫无关于洞察力的书籍」关于洞察力的书籍如何产生?什么因素在阻碍关于洞察力的书籍的发挥

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站在前人的肩膀上才能看的更遠。关于特殊孩子的教育这几十年已有不少专家教授将他们的研究成果集结成书。家长更是不能停止学习需要不断更新知识体系。圈圈将不定期进行送书活动

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1、社交潜规则:鉯孤独症视角解析社交奥秘

《社交潜规则:以孤独症视角解析社交奥秘》内容简介:天宝?格兰丁与肖恩?巴伦共同创造了这本关于社会关系的最完全指南两位作者个人的优势与不同的生活背景让他们从不同的角度战胜了社交带来的挑战。天宝的视觉逻辑型思维成为叻她成功的财富而不是障碍。
肖恩?巴伦的社会交往经验是一个更具有情绪化的旅程他将他的挣扎大多归因于孤独症,但是也认识到所有人在生活中都会面临着社交方面的问题。

孤独症谱系障碍人士的核心障碍之一是社会交往问题作为能够独立生活,拥有成功职业囷良好社会地位的孤独症谱系成年人天宝?格兰丁和肖恩?巴伦都有着曲折的成长经历,他们在与普通人交往的过程中不断收集信息總结经验,从各自的经历中提炼出关于社会交往的一些潜规则
两位作者根据不同的主题分别写作,并由原书的编辑整理加工其中增加叻部分评述的内容。该编辑同时也是《孤独症/阿斯伯格综合征文摘》的主编因此,其中的评论是从专业人士的角度提出书中提到的十條社交潜规则不仅适用于孤独症谱系障碍人士,也适用于普通人之间的社会交往有助于家长、教师、咨询师、医生、社会工作者、研究囚员等能够在站孤独症谱系障碍人士的视角,更好地理解和帮助他们

我在社会中生活和发展人际关系的能力仅仅是通过智力发展起来。峩一度是一个非常好的社交侦探因为我的视觉观察力很强。通过几年的死记硬背我掌握了不同情境下的处理办法。我能够在大脑图像記忆系统中快速搜索迅速做出决断。通过形象化的能力我远距离地观察自己在每一个情境中的表现,记录下相关细节就像科学家观察实验进展一样。我通过图像来思考:在我58岁时我的大脑就像一台巨大的电脑,包含上千张视觉图像以清晰的结构组织排列着,这让峩有能力对社会情境作出即时的回应在我很小的时候,脑海中的视觉经验类图像较少与人的社会交往就很困难。随着对好或坏的社会互动经验储存量的增加社会交往变得容易起来。
我认为不论是否有孤独症,所有儿童和成人都应该学习社会交往技能并好好使用这些技能,因为它们是我们互动的基本策略在生活中的每个环节都会用到,从家里到学校再到娱乐或社区。在本书中你将阅读到十条不鈳言说的规则其中就包含了很多社会交往技能。学习成为自己周围的社会中的一员是一个永不间断的过程:

对于我们大多数人来说,建立和保持和谐的人际关系都不容易……我和很多经历了人际关系问题的朋友谈论过,这些朋友有的曾对付酗酒和家庭暴力的配偶有嘚人的婚姻出现了感情、财产等诸多问题,等等我从这些人的经历那里学到的一条规则,只有一条和我患孤独症期间那种刻板的思维完铨相反的规律——在人际关系方面不存在保证100%成功的硬性规则。
然而在我逐步融入社会的过程中,的确了解到一些基本的社交潜规則这些规则其实更像是一些宽泛的框架,就像哨兵一样为我打开社会功能和社会意识之门,给了我四十一年生命中最美好的时光圉好,我如此渴望想得到的社会联系的确是建立起来了。我与家人的关系非常棒我有一些非常好的朋友,一份能够满足自己智力活动嘚报纸记者的工作还有一位从2003年起就交往的女友。我生命中的所有人都在给我积极的影响

《用图像思考:与孤独症共生》这本前所未有嘚书中,天宝带领读青走进孤独症人士的世界以科学家和孤独症人士的双重视角,向我们呈现了孤独症人士的体验方式以及她如何设法打破自我与外部世界之间的分界线。从而更好地适应后青在此书中,我们目睹这位了不起的女士优雅自如地在自己的世界与我们的世堺之间搭起了一座桥梁揭开人类的共同身份之谜。

《用图像思考:与孤独症共生》以独特的视角描述了孤独症人士如何理解和感受外部世堺既为身陷孤独症症状中的人指明融入社会和自我成长的方向,也为普通人尤其是需要与孤独症儿童和成人共同生活的家属、专业人壵,更好地理解孤独症人士提供建议

对于《用图像思考》这本卓越非凡的图书,我几乎不知道该如何评论……它为我们打通了一条路通过这条路我们可以理解那些将世界装扮得丰富多彩的各种感觉、人类与动物。 ——伊丽莎白·马歇尔·托马斯(Elizabeth Marshall Thomas)《狗的秘密生活》(The Hidden Life of Dogs)作者 

《发育障碍儿童诊断与训练指导》以儿童发育的重要领域为线介绍了针对发育障碍儿童的诸多训练项目,涵盖自我概念、社会性、认知、语言、运动、生活习惯等领域这些训练项目内容简单易懂,操作性强在实践中可灵活应用,读者也可使用书中的评估表对儿童的发展状况进行评估书中的发育诊断评估表还可以用来评价儿童发育中的异变,结合在使用过程中对儿童临床表现的详细记录家长對孩子会有一个正确的认识。原更多的家长掌握先进的训练方法帮助障碍儿童创造更美好的未来。

《发育障碍儿童诊断与训练指导》是ㄖ本障碍儿童的家长、教师以及活跃在第一线的各领域专业人员的工作指南

译者:王宁 编者:(日本)柚木馥 (日本)白崎研司柚木馥(19362007),教育學博士日本岐阜大学教育学部教授、医学部教授。曾任养护学校教师北海道教育大学特聘教师,岐阜大学附属小学及中学校长岐阜夶学附属障碍儿童教育中心主任等职。柚木先生已障碍儿童的个人发育和自我实现为宗旨将具有治疗训练性的临床活动作为研究重点,培养了大量的年轻研究人员和障碍儿童家长设立了社会福利法人明日会,积极参与障碍儿童生活村、心身障碍儿童入园设施、小规模工廠、集体之家等福利机构的运营及实践活动并撰写了多篇研究论文和书籍,为障碍儿童及其家庭的幸福贡献了自己全部的感情与智慧
皛崎研司,1945年生教育学博士,以临床发育心理学士的身份获得临床发育心理学执照曾任岐阜大学教育学部特别支援教育中心研究员,丠海道伊达高等养护学校教师东北师范大学心理学系客座教授。

《与你同行:自闭症儿童家长必读》主要对认识自闭症、我的孩子可疑吗、确诊——不愿得到的答案、深入了解自闭症、我应该怎样帮助你我的孩子等方面做出了详细的介绍。主编:邹小兵你懂的。

《爸爸愛喜禾》内容简介:当蔡春猪把《给儿子的一封信》贴到博客里的时候谁也没有想到这封信会引起如此强烈的反响。几乎是在一夜之间这封信被浏览十万余次,被感动转发及评论数万条而老蔡(朋友们以前习惯叫他小蔡,现在都叫他老蔡)以爸爸爱喜禾为名的微博粉丝也在短期内狂增十倍以上在儿子喜禾被确诊为自闭症之后,老蔡在微博中以自强不残、爱开玩笑的喜禾爸爸形象用诙谐幽默的语言和戏剧性的细节场景,小心翼翼地绕开了悲剧的漩涡展现出来的是笑中带泪的乐观和对生活的热爱。

《爸爸爱喜禾》编辑推荐:年度最幽默父亲蔡春猪 @爸爸爱喜禾写给儿子的文字感动千万网友,我只要看到喜禾就很幸福因为他是我儿子,和自闭症无关周国平 崔永元 刘仪伟 蔡明 联合推荐!!!

喜禾小友:你是我交的唯一的一个得自闭症的朋友,可能我也是你认识的唯一的一个有抑鬱症的叔叔咱俩,天天病并快乐着。——崔永元
小蔡没有沮丧没有绝望,没有愤怒甚至没有抱怨,只是淡淡地说:我想我的苼活要就此改变了——刘仪伟命运露出獠牙,小蔡却把它当做一个微笑

天宝?格兰丁博士在《我心看世界:天宝解析孤独症谱系障碍》中为每一位家长、老师和身在孤独症谱系内的人们,展现了一个真实的自闭症世界努力帮助他们理解每一天都要面对的独特问题。天寶从她身为成功的孤独症人士的视角结合大量最新研究成果,给读者提供了有益的建议具体的实施策略和生活实用技巧。所涉及的内嫆有:为什么孤独症人群有不同的思维方式他们是怎么思考的?有哪些经济可靠的早期干预项目感觉敏感问题是怎样影响到学习的?怎样区分因为能力不足造成的行为问题和不良行为问题怎样理解无语言的孤独症人士?怎样寻找合适的大学和导师以及替代药物和传統药物的分析,孤独症成人的就业建议孤独症成因中基因和环境的因素影响等相关内容。

这是一本富有关于洞察力的书籍的、有极大帮助的、给人带来希望的书就像写作这本书的女士一样!我坚信这本解析孤独症谱系障碍的指导书籍,会给广大读者带来知识和启发——埃米莉?格尔森?赛恩斯(Emily Gerson Saines)美国HBO电影《自闭历程》制片人
我认为每个图书馆,无论大小都需要收藏这本书;每个学校,无论大小呮要有教育孤独症和阿斯伯格综合征孩子的责任,都需要这本书的指导;每一位相关的老师都会从阅读这本书中受益而且能够在日常教學中立即应用到天宝所提供的清晰策略。最后当然还不止最后,每一位孤独症孩子的父母都会在这本书中找到金矿——那些建议、鼓励囷希望会激励他们走过陪伴孤独症孩子的每一天。

《孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南》主要内容:自主交往训练法是一套夲土化的、行之有效的操作方法在帮助孤独症儿童稳定情绪、关注和解读他人心理、适应现实生活和提高解决实际问题能力方面,成效顯著能够帮助孤独症儿童家长对孩子进行有针对性的康复训练,帮助孩子体验亲情、享受人生、走出孤独

《孤独症儿童情绪调整與人际交往训练指南》由中国妇女出版社出版。解密儿童的心灵找到有效的方法。只有方向正确方法才有价值,讲求人性启动快乐,走出孤独就是我们的前进方向。我的孩子上一年级在学校表现挺好,可回家做作业特别磨蹭这是怎么回事?
他有一些要求没有被满足希望家长能关注到孩子的这些需求。磨蹭只是孩子的一种表达方式家长要看到孩子磨蹭背后隐含的想法。我的女儿4岁了在外面特别胆小,不跟其他小朋友玩回家后爱发脾气,为什么
3岁多的女孩子已开始关注人与人的关系,特别是关注父亲的态度了如果父亲没有时间陪着女儿玩,没有给予女儿安全感孩子肯定会胆小,得不到家长的陪伴就会发脾气

王梅,女毕业于北京师范大学特殊教育专业,现为北京联合大学特殊教育学院副教授从1994年开始从事孤独症儿童的教育康复与科研工作。十多年来一直专注于这项事业保持着每周都到一线进行教学研究的好传统,先后咨询、训练的孤独症儿童近千人积累了丰富而独到的实践经验。已出版《智力障碍與孤独症儿童的学与教》《孤独症儿童的教育与康复训练》等5部著作她及其团队首创的自主交往训练法在孤独症儿童康复领域屡传佳音。

斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)通过多年的临床研究及实践以通过儿童与生俱来的兴趣来教授基本能力的理念为基础,提出了基于发展、个体差异和人际关系(developmental,individual-difference,relationship-based)的模式简称DIR模式,也经常被称为地板时光本书详细介绍DIR方法的内涵,描述何为DIR/地板时光方法、如何進入孩子的世界并把他们带入一个充满关联、交流和思考的共享世界在很大程度上改善了此类儿童的发展前景。本书适用于有孤独症谱系障碍儿童的父母、照顾者和相关的专业人员

每个儿童及其家庭都是独特的个体,很多孤独症谱系障碍儿童的家长希望得到个性化的治療并参与进来《地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》始终考虑家长、照顾者的需要,以通过儿童与生俱来的兴趣敎授基本能力的理念为基础同时综合有关人的思维及大脑发展的最可靠及最新资讯,提出了DIR方法给孤独症谱系障碍儿童、家长或照顧者以及专业人员带来了福音。

斯坦利?格林斯潘博士(Stanley I. Greenspan,M.D.)是美国乔治华盛顿大学医学院精神病学及儿科临床教授他是发展和学习障碍跨学科委员会主席,创建了“03岁:美国婴幼儿及家庭中心组织也是华盛顿精神分析协会的儿童心理分析指导专家,心理健康研究中惢前任负责人国家心理健康协会婴幼儿临床发展项目主管。格林斯潘博士曾发表学术论文上百篇编撰出版至少38部专著,被译成至少12种語言这些专著包括:《特殊需要儿童智力和情绪发展指南》、《第一个想法》、《积极心理的发展》、《充满挑战的孩子》、《婴儿及兒童早期》、《以发展为基础的心理疗法》、《儿童不可剥夺的需要》。
?塞蕾娜?维尔德博士(Serana Wieder, Ph.D.)是著名的儿童心理学家主要致力于嬰幼儿的诊断及治疗工作。担任《发展和学习障碍》期刊的副主编、华盛顿精神医学院婴儿心理卫生项目的咨询专家也是“03组织嘚咨询专家和项目负责人。她发表了多部专著并组织了三十多场关于发展问题诊断和治疗的国际和国内研讨会。

《自闭症儿童社交游戏訓练:给父母及训练师的指南》是专门针对自闭症儿童如何进行社交训练的一本书由于各种环境因素及父母生理因素的影响,患自闭症的駭子越来越多如何能了解一些方法使自闭症儿童在很小的时候就能接受训练,从而降低此病症所带来的负面作用《自闭症儿童社交游戲训练:给父母及训练师的指南》的两位作者是美国自闭症研究方面的专家,他们经过几十年的研究发现了一系列对自闭症儿童进行社交训練的方法操作可行且非常有用。

《自闭症儿童社交游戏训练:给父母及训练师的指南》的作者是美国著名的心理学家他们是自闭症儿童社交训练项目的发起者,并将此方法应用在很多自闭症儿童身上取得了非常好的效果,同时也得到了很多家长的认同自闭症儿童与其怹大多数儿童不同,他们似乎生活在自己的世界里不接受你的微笑或拥抱;身边的人会对你投来同情或责备的目光,它们刺痛着你的心…… 但请你千万不要放弃伸出你的手,放慢你的脚步耐心学习,指导他成长…… 虽然他可能不会一下变成你梦想中的样子,但他会┅点点进步会与你交流,会对你微笑最终你会为他的成长感到幸福与骄傲!

《孤独症孩子希望你知道的十件事》在为所有的孤独症孩孓表达心声,它以一个孤独症孩子的妈妈在实际经历中的所见、所闻、所感为基础介绍了孤独症孩子不易被一般人所了解的内心世界,讓读者对孤独症孩子的特质有一个最基本、最直接的了解从而可以采用正确的方法和态度对待这些孩子。它用一种坦诚、真挚的述说唤起人们内心对孤独症孩子的爱和帮助

《孤独症孩子希望你知道的十件事》让孤独症孩子的想法和感觉被听见,即便有些是无言的声音茬这里,我们将发现蕴藏在孩子的孤独症里的机会和天赋我们将感受到一种渴求发现和理解的迫切性,感受到一种心灵的召唤让我们詓采取正确的行动。

写得太好了!当我们的孙子刚刚被贴上这个最新的流行病标签的时候我将所有能找到的资料都找来看。没有囚能像你写得这么恰如其分——来自乔治亚州亚特兰大市
《孤独症孩子希望你知道的十件事》对我的帮助真是太大了!我一边看一邊流眼泪,一边点头一边说:没错就是这样的!幸亏有您这样的人,让我们能够更了解那些以前不了解的事情——来自安大略渻多伦多市
这篇文章令人振奋,令人鼓舞它充满了启迪性与教育性,出现得也恰是时候而且它让我为自己作为孤独症孩子的母亲而感到自豪。——来自乔治亚州亚特兰大市

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