【瞳心瞳趣,鼓励鼓励】请问谁知道乐瞳的短罪歌词是什么意思_乐瞳吧_百度贴吧
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【瞳心瞳趣,鼓励鼓励】请问谁知道乐瞳的短罪歌词是什么意思收藏
代发帖原作者：@509zkcj内容： 请问谁知道乐瞳的短罪歌词是什么意思啊讲的是什么
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讲一个情人的心声。。大概
应该是一个情人对于男友的爱恋和不能和男友经常在一起的不愿意和无奈吧
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加油啊(表示鼓励、催促)的法文
法文翻译sus&&&&动1.lubrifier这台机器该~了 ...&&&&叹[interjection indiquant la surpris ...&&&&动signif ...&&&&动stimuler&&&&动h?ter&&&&动1.lubrifier这台机器该~了.il faut lubrifier cette machine.2.prendre
...&&&&prix d'encouragement&&&&动signifier~关切se montrer très intéressé;prêter atte ...&&&&zou!&&&&pompiste&&&&pompe à essence&&&&pompiste&&&&travailler avec plus d'ardeur&&&&pistolet à huile&&&&point de remplissage&&&&station d'essence&&&&remplisseur de réservoirsvéhicule carburant&&&&s'encourager l'un l'autre&&&&encouragement moral&&&&encourager un èléve&&&&excitation au travail&&&&mesures incitatives&&&&station-service&&&&remorque-citerne&&&&manche d'avitaillement
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鼓励是什么
小故事网 时间: 作文字数: 600字
小女孩问：&鼓励是什么？&
语文说：&鼓励是阳光，是雨露，是和煦的春风，是大片的绿荫，是优美的诗篇。&
数学老师说：&鼓励是乘法，得数是。&
英语老师说：&鼓励是现在进行时，奠定将来时。鼓励的英文单词是encourage。&
物理老师说：&鼓励是能撬动的支点。&
地理老师说：&鼓励是人生的指向标，有了指向标，人才能朝着指定的前进。&
历史老师说：&鼓励是通向成功的石拱桥。：
政治老师说：&鼓励是水彩画，是五彩斑斓的水彩画，是组成这个世界的精彩。&
音乐老师说：&鼓励是五线谱，弹奏出一个的音符，鼓励是钢琴上跳跃着的琴键。&
我歪着头想了好一阵子才说：&鼓励是一个笑容，一句温暖的话，是鲜花和掌声。&
我曾经是那样胆小，从不敢一个人上台讲话。我曾经是那样怯懦，集体活动也不参加。但是，她，我的小学三年级老师，她的和鼓励，给了我无穷无尽的勇气。
记得是一次班干部竞选，们都很踊跃参加。我心里也是渴望这个机会的。但我从没有上台演讲的经历，心里到底是不安的。眼看竞选的同学们一个个都演讲完毕了，再不上台我就没有机会了。但我心里还是惴惴不安七上八下的，一点儿也拿不定主意。
我的老师就站在我的身边。她地看着每一个上去演讲的同学，给予他们掌声。我的眼神与她的触碰了，她的眼神中蕴含了太多的赞扬与鼓励，使我心里那胆怯的大山给慢慢移动了。我慢慢地有了勇气，决定战胜自己，不让老师，也不让自己失望。
于是，在上一个同学讲完之后，我深吸一口气，腾地一声站起来向讲台走去。我带着老师的鼓励站在讲台上。演讲出乎意料的顺利，每当我心里有些慌乱之际，老师微笑的神情总能给予我鼓励，使我变得从容。
鼓励是什么，鼓励是，是勇气，是力量。鼓励像滋润心田的春雨一样、神圣。
对作文的表态关于鼓励咨询师10月24-26日，我到深圳参加了琳·洛特带领的“鼓励咨询师”培训。这是72岁的琳·洛特最新研发的课程。什么是“鼓励咨询师”？一个很新鲜的概念，我不知道是做什么的。但是因为是由正面管教的两位创始人之一的琳·洛特授课，这么好的机会面对面领略大师风采，我毫不犹豫地报名了。何况还有正面管教界的“女神”——来自台湾的阿德勒心理学专家、正面管教导师姚以婷任翻译呢。没想到这次学习给我打开了一扇全新的窗口。我的收获首先是对我自己的：这个课程帮助我真正觉察和接纳自己，并随之带来行动上的改变。这两年我一直在寻求认识自己、接纳自己的途径，虽然也在学习，但是总觉得朦朦胧胧的，隔着一层纱似的，让我看不清楚。现在我有了一个工具，可以自我觉察、自我调节，而且这个工具可以反复使用。另一个收获是对他人的：原来我可以成为一个心理咨询师！原本总觉得心理咨询师需要道行很深才可以，但琳·洛特能够把高深的心理咨询工作程序化，使心理咨询大大降低了门槛。当然不是降低咨询的质量。琳·洛特是资深的心理治疗师，又是一个非常有创意且充满激情的人，她主张自己就是自己的心理治疗师。这在心理咨询的领域真是独树一帜。“鼓励咨询师要做什么呢？他们激励自己和他人的勇气；他们专注于努力和进步；他们让人们喂自己的改变；他们帮助自己和他人重新养育其内在孩童。他们学习简历在尊重的基础上的方法。他们还知道怎样为现实生活中的问题寻找解决方案。”尤其令我很高兴的是，鼓励咨询师和正面管教相互补充。正面管教主要是帮助父母和老师如何使用和善、坚定、尊重的方法教育孩子、与孩子建立关系。而鼓励咨询师则帮助父母和老师如何使用正面管教的原则和技巧来重新养育自己的内在孩童，并且改善与伴侣、父母、同事等的关系，最重要的是：改善你和自己的关系！（见琳·洛特著《做你自己的心理治疗师》）正面管教与鼓励咨询师是相互补充的：正面管教是如何养育好孩子，鼓励咨询师则帮助我们如何“养育”好自己。这个内容，正好可以补充在我的正面管教家长工作坊的“提高班”中：如何认识、接纳自己，如何照顾好自己，做自己情绪的主人。课后，琳·洛特和姚以婷都表示她们会做线上咨询。我又一次毫不犹豫地先报名参加姚以婷的小组，学习要趁热打铁！既然觉得它好，就要好好地学习。以婷是个大美女：相貌好、身材好、气质好，单从照片上看，令人觉得“高冷”不可亲近。但近距离接触，才发现她如此亲和！柔柔的台湾腔，因才识智慧而立起来的淡定，分明就是“和善而坚定”的形象代言人嘛！第一次线上咨询因为我不懂得如何使用QQ视频，手忙脚乱，两台电脑都不给力，最后临时在手机上下载了QQ，才使得学习进行了下去，但已浪费了不少时间。虽然如此，还是有很多的收获，解决了我的一些困惑，并让我感受到，我要好好学学心理学。第二次咨询，我有备而来，印象更加深刻。正如正面管教一样，门槛低，只要你愿意学习、认真对待，你就可以进来。但进来之后怎么办？差别就非常之大了。说到底，正面管教是很专业的教育体系，绝非三天的培训就可以掌握的。鼓励咨询师同样如此，你可以很容易地进来，但要成为真正的“咨询师”，道路很远很长。参加了姚以婷的线上咨询，让我对这一点更加深有体会。她给我两个深刻的印象是：一，深厚的心理学背景，令她对课程（包括程序）理解到位，对其背后的原理把握得准确、深刻。这就带来她第二个特点：对咨询对象的敏锐觉察和恰当引导，帮助咨询对象一步步走进自己真实的内心世界、寻找背后的真相。同时，她把正面管教的理念原则融入到整个咨询过程中，比如：和善、同理心、尊重等，让咨询对象感受到被理解、被接纳、被尊重，营造了一种很安全的氛围。且让咨询对象对自己的所有觉察，都是自己发现和说出来的。“鼓励咨询师”是很专业的学问，琳·洛特用她的智慧给我们创造了简单易行的入门工具。但入了门之后，如何进入通达智慧的境界，却是一生的功课。这个功课值得学习，因为它真的能帮助自己、帮助他人成为更幸福的人。爱家有方(aijiayoufang)
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aijiayoufang以正面管教为基础的亲子教育分享、以圣经原则为基石的婚姻关系辅导。
夫妻关系、亲子关系是人生幸福的根基，也是一生要学习的功课。
给孩子最好的教育就是家庭的和谐、父母的恩爱。热门文章最新文章aijiayoufang以正面管教为基础的亲子教育分享、以圣经原则为基石的婚姻关系辅导。
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