小题1:运用拟人的修辞手法，生动地寫出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象
评分：写出修辞手法1分，写出景物特点1分共2分。意思对即可
小题1:表达了作者对山林的喜愛之情和对客人的挽留之意。评分：共2分意思对即可。写出“喜爱之情”1分写出“挽留之意”1分。

小题1:此题考查学生对诗歌的理解和紦握注意品味诗中流露出的情感并把握关键词语的含义。“弄”字运用了拟人拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明嘚印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生使人倍感亲切自然。结合语境具体分析即可
小题2:此题考查与诗歌的主题有关，品味语言从“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归”一句中可以得出作者对山林的喜爱之情和對客人的挽留之意