时间:作者:文:王涛 图:张兴偉 王雅会 王婧 编辑:谭德红来源:医院管理处阅读:次
1月16日学校2019年临床医学专业实习学生临床技能竞赛在实验实训中心举办。校长管英俊出席会议并讲话副校长、附属医院党委书记葛国文在开幕式致辞并主持总结表彰大会。
管英俊在竞赛总结表彰大会上讲话她指出,夲次大赛对于贯彻落实全国、全省教育大会和全国医学教育改革发展工作大会精神实施卓越医生教育培养计划2.0,加快落实临床医学专业認证整改任务着力培养医学生的临床思维、临床实践能力和创新意识,持续提升学校临床医学专业办学水平和人才培养质量具有十分重偠的意义她要求,要进一步强化实践教学工作一要着力提高临床教师的实践教学能力和水平。教师要大力弘扬精益求精的工匠精神熟练掌握临床操作标准和规范,为学生做好示范和表率要始终坚持问题导向,对照临床医学专业认证查摆出来的问题不断规范教学环節和教学流程。二要着力强化学生临床实践能力的培养和锻炼深入落实“四个回归”的要求,严肃见习实习学生的纪律管理和学习考核打造临床教学和临床实践的“金课”,给学生创造更多的动手机会、更好的实践平台三要着力推动附属教学医院医教协同发展,把医學人才培养作为重大使命以战略眼光做好“教学相长、医教相长”这篇大文章,全面提升医教协同发展水平
来自各附属医院的15支代表隊60名选手参加了竞赛。参赛队员团结一心、分工合作展示出较高的临床思维和实践操作水平。通过紧张的预选赛、半决赛、决赛最终濰坊医学院附属医院代表队、附属济南市第五人民医院代表队获特等奖,附属北大医疗鲁中医院代表队、附属寿光人民医院代表队、东营勝利医院代表队获一等奖其他代表队分获二、三等奖。
党委办公室、学生工作处、教务处、医院管理处、教学质量监控与评估处、附属醫院、临床医学院、实验实训部负责人参加了开幕式和总结表彰大会
【摘要】:本文就如何在产科规培医生中加强临床思维培养提出了设想,包括"正反向临床思维"的转变、"纵横向思维"的强化、临床技能培训的常态化、"以问题为导向的学习+病案教学法"(PBL+CBL)的联合和人文医学的融入等希望通过以上措施进一步提高产科教学的质量。
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