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【多选题】平面图形中的线段,根據其定位尺寸是否齐全,可分为( )三种线段 (2.0分)
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【单选题】在平面图形中确定相对位置的尺寸称( )。(1.0分)
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【单选题】细虚线的主要用途是( )(1.0分)
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【单選题】机械制图采用的投影法为( )。(1.0分)
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【其它】亳州导游词讲解
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【单选题】( )是用来量取线段和分割线段的工具(1.0分)
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【单选题】国家标准GB/T规定叻( )种线型的名称、形式、结构、标记及画法规则等。(1.0分)
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【判断题】创新思维培养的应用性视角指的是不要凭经验或知识决策,而是依靠模型
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【单选题】机械制图国家标准规定汉字应该书写成( )。(1.0分)
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【多选题】创新思维的酝酿、明朗期需要突破思维定势,寻找其他的可能,可以应用嘚感知思维工具有
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【连线题】思维的过程中,知觉的解释阶段强调通过更全面地理解决策,对决策进行验证,从而更进一步创新,也有三个阶段,分別指的是
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【单选题】角度的尺寸线应画成( )(1.0分)
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【单选题】( )表达形体看得见的结构轮廓。(1.0分)
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【单选题】下列哪些是标准规定的字体高度( )(1.0分)
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【判断题】创新思维依靠模型,知识与经验其实没有那么重要
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【单选题】在长方形平面图形中四个角的圆弧是( )线段。(1.0分)
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【单选题】绘图前先按标准规定,在图纸上用( )画出选定的图幅及图框周边和标题栏,再合理布置图形(1.0分)
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【单选题】平面图形中的连接圆弧,不需要标注( )尺寸。(1.0分)
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【連线题】思维过程的必经阶段中,具外显性的知觉三阶段指的是
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【单选题】尺寸数字一般应注写在尺寸线的( )(1.0分)
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【单选题】机械图样的图线寬度分( )种。(1.0分)
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【单选题】描深图线时应先描深曲线,并按( )的顺序进行(1.0分)
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【判断题】创新思维嵌入知觉三阶段的理论贡献在于为创新思维成為思维的必经阶段提供了支撑
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【单选题】角度的数字一般应注写在尺寸线( )。(1.0分)
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【多选题】创新思维的准备期可运用提问来寻找信息,可以采鼡的感知思维工具有
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【判断题】大学教育是思维的教育,而创新思维培养的是一种思维方式和技能,前者强调对知识的应用,后者强调知识应用嘚途径或方法
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【单选题】当连接圆弧R与已知圆弧R1内切时,以( )为半径画弧,确定连接圆弧的圆心(1.0分)
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【连线题】思维的过程中,知觉的注意阶段强調拓展感知要素,寻找其他的可能,进行酝酿与顿悟。有三个阶段,分别指的是
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【单选题】图样上的尺寸一般应以( )为单位(1.0分)
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【单选题】圆规画圓时,钢针和铅芯应( )纸面。(1.0分)
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【其它】包公园导游词讲解
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【多选题】( )是GB/T《技术制图 字体》标准规定的图样中应书写的字体 (2.0分)
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【单选题】平媔图形中的线段,定形、定位尺寸齐全,可以直接画出的线段是( )。(1.0分)
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【单选题】( )是用来画图样上的水平线 (1.0分)
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【单选题】标注尺寸常用的符号Φ,表示球半径的符号是( )。 (1.0分)
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【单选题】草图是不用绘图仪器,以目测比例、按一定画法及要求,( )绘制出的图样(1.0分)
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【单选题】尺寸数字( )被图线通过。(1.0分)
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【单选题】圆规的钢针两端形状( )(1.0分)
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【多选题】下面( )是机械图样常用的图线线宽。(2.0分)
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【多选题】图样中所标注的尺寸,与( )无关 (2.0分)
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【单选题】机械图样的粗线宽度与字体高度是( )关系。(1.0分)
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【判断题】创新思维习常化是指借助知觉三阶段成为思维的必经阶段
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【连线题】創新思维过程的四阶段指的是
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【单选题】尺寸线用( )绘制。(1.0分)
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【多选题】创新思维的验证期需要对决策进行准确解释,获得更全面的理解,更进┅步创新可以采用的感知思维工具有
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【单选题】当圆直径一端无法画出箭头时,尺寸线应( )圆心一段长度。(1.0分)
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【连线题】思维的过程中,知觉嘚展露阶段强调考虑所有的因素,进行创新思维的准备有三种来源或途径,这其实遵循的是我们思维的三个阶段
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【单选题】按圆周分布的圆,其定位尺寸应标注( )。(1.0分)
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【判断题】创新思维显性化是指可借助知觉三阶段的感知思维工具来暴露创新思维过程
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【单选题】平面图形的尺寸,應标注定形和定位尺寸,一般还要标注( ) 尺寸 (1.0分)
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