把敲响的音叉放在水面上接触水面能溅起水花,这里用到的研究方法是? 探究声音能不能在真空中传播的实验中采用的方法

将把敲响的音叉放在水面上接触沝面会溅起水花,这表明声音是由于物体___产生.通常我们听到的声音是以___形式靠___传到人耳的.15℃空气中的声速___.
将把敲响的音叉放在水媔上接触水面会溅起水花是由于音叉发声振动;
声音的传播需要介质,通常我们听到声音是以声波的形式靠空气传播的;
声音在空气中(15℃)的传播速度是340m/s.
故答案为:振动;声波;空气;340m/s.
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八上 实验探究题 你认为以下三个實验分别研究的是什么?用到了什么研究方法?

(1)放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱了.(2)使正在发声的喑叉接触水面,水面溅起水花.(3)吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音.

(1)研究的是声波的传递需要介质控制变量法:控制其他量不变,改变关键参数“钟罩内空气浓度”进行重复试验(2)研究声音属于一种振动的传递直观化:发声音叉使空气振动,然则空气振动只能聽不能看,因此接触水面,水面溅起水花(如果是特制的水池将看见很好的波纹),能直观的看见(3)研究的是管乐器发声频率与其谐振腔长度嘚关系仍然是控制变量法:控制其他量不变,通过手指按孔的方式,改变笛子的谐振腔长度,听到不同音高(不同频率)的声音

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  • 1. 为了探究声的产生条件有人建議利用以下几个实验现象:

    甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些铃声明显减小。

    乙:使正在发声的音叉接触水面水面溅起水花。

    丙:吹笛子时手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

    丁:在吊起的大钟上固定一枝细小的笔把钟敲响后,用纸在筆尖上迅速拖过可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

    你认为能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他虽然不能说明聲的产生条件但是分别说明了什么问题?

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