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display: 'inlay-fix'关于公布《南康市中心城区中小学布局规划（年）》的通告
发布时间：
17:43:08 & 作者：本站编辑 & &
《南康市中心城区中小学布局规划（2011&2030年）》已经市政府批准实施。现将规划的主要内容公布如下：
一、规划依据
（1）《中华人民共和国城乡规划法》（2008年1月1日起实施）
（2）《城市规划编制办法》（2006年4月）
（3）《中华人民共和国教育法》
（4）《中华人民共和国义务教育法》
（5）《中华人民共和国民办教育促进法》
（6）《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
（7）《中国教育改革和发展纲要》
（8）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010&2020）》
（9）《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
（10）《幼儿园教育指导纲要（试行）》
（11）《城市居住区规划设计规范》
（12）《中小学校建筑设计规范》
（13）《城市普通中小学校建设标准》
（14）《中等师范学校及城市一般中小学校规划面积定额》试行
（15）《城市幼儿园建筑面积定额》
（16）《江西省实施【中华人民共和国义务教育法】办法》
（17）《江西省职业教育条例》
（18）《江西省人民政府关于推进义务教育均衡发展的意见》
（19）《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准（试行）》
（20）《江西省普及九年义务教育校舍规划设计和建设暂行规定》
（21）《南康市教育事业&十二五&规划》
（22）《南康市民办幼儿园管理办法》
（23）《江西省南康市城市总体规划（2009&2030）》
（24）《南康市龙岭新区控制性详细规划》
（25）《南康市蓉江新区和南水西片区控制性详细规划》
（26）《江西省南康市南水新区控制性详细规划》
（27）《南康市东山片区（棚户区改造）城市设计》
二、规划的主要内容
1、规划范围
　本规划依据《江西省南康市城市总体规划（）》，规划范围为中心城区建设用地范围，即蓉江街道、东山街道、龙岭镇以及镜坝镇行政辖区内的观河村。规划用地规模为50平方公里，规划人口规模为50万人。规划期限为2011&2030年。
2、规划目标
大力实施教育优先、人才兴市方针战略，推动教育综合实力全面提高，努力构建现代化的教育格局，实现南康由教育大市向教育强市转变。将南康打造成闻名江西、辐射赣粤闽湘边际地区的教育重镇。
3、控制指标
& & &千人指标
本规划确定如下千人指标，做为规划区内其他相关规划预测中小学生人数的重要依据：
幼儿园&&& &&&50座/千人
小& 学&&&&&& 100座/千人
初& 中&&&&&& 50座/千人
高& 中&&&&&& 30座/千人
生均用地指标
（1）高中：48班及以上规模新建高中与南康中学的生均指标不得低于26㎡/人，48班及以下规模新建高中的生均指标不得低于28㎡/人，二中、三中等地处老城区的学校可适当降低标准，但最低标准不得低于18㎡/人。
（2）初中：18&36班规模新建初中的生均指标不得低于25㎡/人，42班及以上规模新建初中的生均指标不得低于22㎡/人，六中、中英文学校等地处老城区的学校可适当降低标准，但最低标准不得低于16㎡/人。
（3）小学：24&30班规模新建初中的生均指标不得低于21㎡/人，30&42班规模新建初中的生均指标不得低于20㎡/人，42班及以上规模新建初中的生均指标不得低于19.67㎡/人，实验小学、中英文学校等地处老城区的学校可适当降低标准，但最低标准不得低于11㎡/人。
（4）幼儿园：新建普通幼儿园的生均指标为10-13㎡/人，新建示范性幼儿园的生均指标不得低于12㎡/人，老城区可适当降低标准，但最低标准不得低于9㎡/人。
实行标准班额控制，鼓励有条件的学校进行小班化教学。高中与初中的班额控制在50人以内，小学的班额控制在45人以内，幼儿园的班额控制在30人以内。
（1）幼儿园的服务半径控制在300米&400米左右，每所幼儿园的服务人口为3000&5000人。
（2）小学的服务半径控制在500米&700米左右，每所小学的服务人口为1&1.5万人。
（3）初中的服务半径控制在1000米&1200米左右，每所初中的服务人口为3&4万人。
（4）高级中学服务半径暂不作具体控制。现状高中可通过更新教育教学环境和设施，创造寄宿条件，解决路远学生的食宿问题；新建高中应以建设寄宿制学校为主。
4、布局规划
高中布局规划
总体布局：中心城区共规划高中7所，其中保留1所，改扩建3所，新建3所。规划容纳高中学生25550人，高中校园总占地75.06ha。
分片区布局
（1）蓉江片区
规划高中2所，其中扩建1所、改建1所。容纳学生7500人，校园共占地14.53 ha。
（2）南水片区
规划高中2所，其中保留1所、新建1所。容纳学生7500人，校园共占地30.99ha。
（3）东山片区
规划高中2所，均为新建。容纳学生7500人，校园共占地20.76ha。
（4）龙岭片区
规划高中1所，由南康市职业中专学校改建而来。容纳学生3000人，校园共占地8.78 ha。
初中布局规划
总体布局：中心城区共规划初中13所，其中保留1所，续建1所，迁建1所，改扩建4所，新建6所。规划容纳初中学生27000人，初中校园总占地61.29ha。
分片区布局
（1）蓉江片区
规划初中4所，其中保留1所、扩建1所、改建1所、新建1所。容纳学生7500人，校园共占地15.07 ha。
（2）南水片区
规划初中3所，其中续建1所、迁建1所、新建1所。容纳学生6000人，校园共占地14.53ha。
（3）东山片区
规划初中4所，其中扩建1所、新建3所。容纳学生9000人，校园共占地19.82ha。
（4）龙岭片区
规划初中2所，其中扩建1所、新建1所。容纳学生4500人，校园共占地11.87 ha。
学校应为学生制定相对应的教学培养模式，应特别强化学生的道德教育与励志教育。学校可争取专项资金用于校园建设，设立专门奖学金鼓励民工子女好学上进。学校的其他各项设施的建设应按照标准化校园建设的标准进行。
小学布局规划
总体布局：中心城区共规划小学32所，其中保留2所，续建1所，迁建1所，改扩建7所，新建21所。规划容纳小学学生52650人，小学校园总占地107.9ha。
分片区布局
（1）蓉江片区
规划小学7所，其中保留1所、迁建1所、扩建2所、新建3所。容纳学生12960人，校园共占地24.57 ha。
（2）南水片区
规划小学8所，其中保留1所、续建1所、扩建1所、新建5所。容纳学生13230人，校园共占地29.38ha。
（3）东山片区
规划小学13所，其中扩建3所、新建10所。容纳学生18090人，校园共占地35.07ha。
（4）龙岭片区
规划小学5所，其中扩建1所、新建3所。容纳学生8370人，校园共占地18.91 ha。
& & &特殊教育学校布局规划
& & 总体布局：中心城区共规划特殊教育学校2所，其中保留1所，新建1所。规划容纳特教学生378人，特教校园总占地2.79ha。
& & & &幼儿园布局规划
&总体布局：中心城区共规划幼儿园104所，其中示范性幼儿园10所。蓉江片区规划幼儿园24所，其中示范性幼儿园3所；南水片区规划幼儿园27所，其中示范性幼儿园2所；东山片区规划幼儿园35所，其中示范性幼儿园3所；龙岭片区规划幼儿园18所，其中示范性幼儿园2所。
示范性幼儿园布局
按5万人布局一所示范性幼儿园的要求，中心城区共规划示范性幼儿园10所。示范性幼儿园共容纳学生3870人，示范性幼儿园校园总占地4.82ha。
3、近期建设规划
根据《江西省南康市城市总体规划（2009&2030）》的研究成果，至2015年，南康中心城区的人口数为27万人，南康市域人口为92万人。根据本规划所确立的千人指标可得出到2015年南康中心城区将有幼儿园学生1.35万人，小学学生2.7万人，初中学生1.35万人，高中学生2万人。高中服务于整个南康市域范围，初中、小学及幼儿园服务于中心城区居民。
近期高中建设以挖掘现有教育资源为主，新建为辅，以节省大量资金。规划在三中增设高中部，扩建二中及合理增加南康中学的招生规模，在现有的基础上实现资源的合理利用。利用建设赣州市职业教育园区的契机，采用&腾笼换鸟&的方式，将南康职业中专改建成一个中等规模高中，以节省开支。同时，积极扩展教育资源总量，在依托南康中学师资力量及管理模式的基础上，在东山片区筹建康中北校区。至2015年，在中心城区布局高中5所，保留1所，改扩建3所，新建1所，高中总招生规模为20700人，高中总占地面积为61.04 ha。
近期初中建设的重点集中在蓉江片区与南水片区。在蓉江，适当增加七中的招生规模及在奎角上区域新建一所初中，以接收南康三中因增办高中而分流的部分初中学生；在南水，进一步加快南水中学的建设进度及完成南康五中的迁建工作，进一步均衡南水片区的初中学校布局。适当缩减南康六中的招生规模，提高学生的各项生均指标，对龙岭中学进行扩建，增加该校的招生规模，解决龙岭片区适龄学生就近入学问题。至2015年，在中心城区布局初中8所，保留1所，迁建1所，续建1所，改扩建4所，新建1所，初中总招生规模为17100人，初中总占地面积为36.4ha。
近期小学建设着力破解大班化、生均面积偏小的问题，调整各校学区范围，在对现有小学进行改建的基础上，新建6所学校。其中，蓉江片区奎角上区域新建1所小学，招生规模为2000人，缓解实验小学的办学压力；南水片区新建小学2所，每个学校招生规模为1500人，解决教育设施与地产开发不配套的情况；东山片区新建小学2所，两所学校共容纳学生2900人，以缓解东山工业园区及家具市场区域办公人员子女入学问题，同时，对赞贤小学、逸夫小学及南康六小因缩减招生规模而分流出来的部分学生进行了就近接收；龙岭片区新建小学1所，主要解决近期因受龙岭工业园南区的建设吸引而来的产业工人子女的入学问题。
至2015年，在中心城区布局小学17所，保留2所，迁建1所，续建1所，改扩建7所，新建6所，小学总招生规模为28350人，小学总占地面积为54.54ha。
（4）示范性幼儿园
近期幼儿园建设以示范性幼儿园规划为主导，带动周边地块民办幼儿园的建设。调动社会力量创办幼儿园教育的积极性，规范小区开发的幼儿园配套建设政策，规划建议在建成区每300&400米范围内布局幼儿园1所，保证民办幼儿园的就近入学，节约社会成本。近期布局示范性幼儿园4所，其中，对现有的南康市幼儿园进行扩建，在已划拨为该园的老教育局地块上进行校园建设；保留南康市中心幼稚园，对校园周边交通进行合理引导，保障师生安全；利用南康二小的校址进行改建，按照省级示范幼儿园的要求进行各项配套设施建设；规划在南水选址建设一规模为360人的民办幼儿园，进一步塑造南康民办教育的品牌，为南康民办幼儿教育的发展进行引导。
至2015年，在中心城区共布局幼儿园100所左右，其中示范性幼儿园4所，示范性幼儿园总招生规模为1710人，示范性幼儿园总占地面积为2.14ha。
附：《南康市中心城区农贸市场专项规划（2012&2030年）》规划图：
（1）近期规划建设图；
（2）高中布局规划图；
（3）初中布局规划图；
（4）小学布局规划图；
（5）示范性幼儿园布局规划图；
2、《南康市中心城区中小学布局规划（2011&2030年）》的批复。
高中布局图
初中布局图
小学布局图
示范幼儿园布局图
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你拿一小段时间学好英标，在拿1到3个月的时间看完一本英文原著，你会发现你的英语长进了很多很多。
当然口语和听力是在你有一定的能力的时候开始练习。
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