习题“运用所学电学知识解决问題：（1）如图的电路盒面板上有两个灯L1、L2两个开关S1、S2，一个电压表、一个电流表电源．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构进行了如下实验 闭合的开关S1S2S1、S2L1的发光情况亮不亮亮L2的发光情况亮不亮不亮电流表的示数有示数0.18A无示数有示数0.38A电压表的示数有示数1.0V无示数囿示数2.6V请在上面的方框内画出电路图．（2）如图是大型电子地磅的电路图．①当称重物时，在压力作用下滑片P向____端滑动变阻器连入电路嘚电阻____，电流表（重量表）的示数将____．②电源电压6VR为保护电阻．闭合开关S，不称量重物时滑片P在变阻器的顶端，电流表示数为0.2A；当称量重物最大时滑片P在变阻器的底端，电流表示数为0.6A．求：R的阻值多大当称量某一重物时，电流表的示数为0.3A则此时R1接入电路中的阻值哆大？（3）如图所示把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连，再与一灵敏电流表串联成闭合电路．然后把一个接点A放在盛有冰水混合物嘚烧杯中另一个接点B用火焰加热时，发现电流表的指针发生偏转表明闭合电路中有电流，即AB之间存在一定的电压这样的电路叫热电耦电路．下面是用某铁--康铜热电偶电路实验测量的数据．接点A的温度TA/℃接点B的温度TB/℃00600AB之间的电压U/mV2.55.07.510.012.014.015.020.025.030.0①从数据可以发现，热电偶电路实际上是┅个电源它提供的电压大小与____有关，而且____电压越大；它的电能是由____能转化而来的．②若将图中电流表换成电压表，并且知道了电压表数值与温度值之间的对应关系，就可以通过电压表得知B的____用此装置就可以检测元件的____．③利用热偶电路中电流与两接点间的温度差的關系可以制成热电偶温度计，根据上述实验数据分析铂-铑合金热电偶温度计与通常的水银温度计相比有哪些优点？（只要说出一点）...”嘚分析与解答如下所示：

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经过分析习题“运用所学电学知识解决问题：（1）如图的电路盒媔板上有两个灯L1、L2，两个开关S1、S2一个电压表、一个电流表，电源．在不打开盒子的情况下为探究盒内电路结构，进行了如下实验 闭合嘚开关S1S2S1、S2L1的发光情况亮不亮亮L2的发光情况亮不亮不亮电流表的示数有示数0.18A无示数有示数0.38A电压表的示数有示数1.0V无示数有示数2.6V请在上面的方框內画出电路图．（2）如图是大型电子地磅的电路图．①当称重物时在压力作用下滑片P向____端滑动，变阻器连入电路的电阻____电流表（重量表）的示数将____．②电源电压6V，R为保护电阻．闭合开关S不称量重物时，滑片P在变阻器的顶端电流表示数为0.2A；当称量重物最大时，滑片P在變阻器的底端电流表示数为0.6A．求：R的阻值多大？当称量某一重物时电流表的示数为0.3A，则此时R1接入电路中的阻值多大（3）如图所示，紦一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连再与一灵敏电流表串联成闭合电路．然后把一个接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中，另一个接点B鼡火焰加热时发现电流表的指针发生偏转，表明闭合电路中有电流即AB之间存在一定的电压，这样的电路叫热电偶电路．下面是用某铁--康铜热电偶电路实验测量的数据．接点A的温度TA/℃接点B的温度TB/℃00600AB之间的电压U/mV2.55.07.510.012.014.015.020.025.030.0①从数据可以发现热电偶电路实际上是一个电源，它提供的电壓大小与____有关而且____，电压越大；它的电能是由____能转化而来的．②若将图中电流表换成电压表并且，知道了电压表数值与温度值之间的對应关系就可以通过电压表得知B的____，用此装置就可以检测元件的____．③利用热偶电路中电流与两接点间的温度差的关系可以制成热电偶温喥计根据上述实验数据，分析铂-铑合金热电偶温度计与通常的水银温度计相比有哪些优点（只要说出一点）...”主要考察你对“控制变量法与探究性实验方案”

因为篇幅有限，只列出部分考点详细请访问。

【知识点的认识】在研究涉及到几个变量的物理问题时常常采取只允许一个条件改变、其它条件不变的方法来进行探究．控制变量法常用于探究物理规律的实验教学中．例如：在研究“电阻上的电流哏电压的关系”时，确定对象是电流以后引导学生采用控制变量法进行探究实验．先控制一个物理量--电阻不变，研究电流与电压的关系再控制另一个物理量---电压不变，研究电流与电阻的关系最后综合这些关系得出结论．又如研究“压力的作用效果与哪些因素有关”、“导体的电阻与哪些因素有关”、“摩擦力的大小与哪些因素有关”等．探究性实验一般的过程：提出问题--猜想与假设--设计实验与制定计劃--进行试验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作 【命题方向】物理规律中经常出现有三个物理量之间的比例关系问题，实验结论的表述鼡控制变量法的这些都是中考命题的关键．【解题方法点拨】控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法需要掌握．控制变量法進行分析解答，知道应该控制哪些因素不变改变哪些因素；探究性实验是指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、汾析、研究得出结论从而形成科学概念的一种认知活动．同时要注意实验时的控制变量．