于红梅二胡独奏视频洗手绢

作文:二胡伴随我成长
& 二胡伴随我成长
二胡伴随我成长
  我现在是一名小学五年级的学生。在成长过程中我学会了做许多事情,但最令我自豪的是&&我学会了拉二胡。  我是从二年级下学期开始学拉二胡的,期间经历了从好奇到应付再到喜爱的曲折过程。  记得当时我是在电视上看到一位演员表演二胡,我觉得很好玩,爸爸问我想不想学,我随口便说:&想学。&没想到不经意的一句话从此改变了我的童年生活。后来爸爸真的给我报了二胡培训。  刚开始时我很好奇,一个简单的琴筒,二根细细的琴弦,在马尾的拉动下竟能发出很好听的音符。我便从&哆、、咪&&&开始了我学拉二胡征程,也许我有一点音乐天赋,没几天我便能把7个音符拉到位,而且还会拉《上学歌》、《洗手绢》等几首我很喜爱的儿歌,于是每天学习和玩耍之后,我还能记得要把二胡拉一拉。  可是大约半年后,随着把位的下移,音准越来越难把握,难怪民间有&百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰&一说呢!加上经常受到老师的批评,我渐渐地对拉二胡失去了兴趣,觉得拉二胡是一种负担,每次的练习都是在爸爸、妈妈的催促下应付了事,一拿起二胡我就希望时间过得快些,免得受煎熬,我真的想放弃拉二胡!  这时,爸爸、妈妈看出了我心思,他们鼓励我要不怕困难,坚持就是胜利,并且购买了一些二胡大师演奏光盘反复给我看,还专程带我观看了中央音乐学院教授赵寒阳老师的二胡教学和演奏会,当时我真的被赵老师那悠扬的乐曲声和谆谆教诲所感染了。渐渐地,我能经常主动地拿起我那把心爱的二胡&&  功夫不负有心人,随着时光流逝,经过几年的勤学苦练,我的二胡水平有了很大提高。令我自豪的是,我于2006年参加安徽省少年声乐器大赛荣获得了二等奖。现在无论是在学校还是在班级搞文艺活动,我的二胡演奏都深受老师和同学们的喜爱,成了必不可少一个节目。现在,二胡已成为我生活中不可或缺的一部分,在紧张的学习之余,我经常拿起二胡从中能领略到《良宵》的抒情、《赛马》的奔放、《拉骆驼》的粗犷、《月夜》的柔美&&  我爱二胡。  指导老师  张红梅
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生活中,有许多美好的事物触动我的心弦。当我看见一件喜欢的物品时,当我看见一幅感人的画面,当我亲自为之付出辛苦……我的新鲜会被这些事物所触动。
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  我的二胡会唱歌
  作 者: 梁 编著
  出 版 社: 蓝天出版社
  出版时间:
  字 数: 148000
  开 本: 大16开
  I S B N : 0
  定价:¥29.80
我的二胡会唱歌 -
  中国二胡幼教篇是专门为四到六岁的幼儿编写的一本二胡教材。本书最大的特点是图文并茂、生动活泼,突出了幼儿学习二胡的趣味性,这是一种普及幼儿二胡教学的好方法。
  民族音乐要从娃娃抓起,这本书中可以看出老师为二胡教学的普及、推广工作做出的努力,值得提倡。
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  梁聆聆,青年二胡演奏家,二胡艺术硕士,中国音乐学院器乐系讲师,中国音乐家协会二胡学会理事,中国民族管弦乐学会胡琴专业委员会理事。1992年毕业于。1998年毕业于中国音乐学院,获得二胡硕士学位,导师为著名二胡教育家、演奏家安如砺教授。1988年获乐比赛二等奖。1993年获“纪念阿炳诞辰100周年全国民族器乐比赛”二等奖。 1995年获“富利通杯国际中国乐器独奏大赛”二等奖。1997年获中国音乐学院首届“刘明源奖学金民乐比赛”第一名。2004年获“北京地区青少年民族器乐比赛”园丁奖及“首届澳门国际青少年音乐大赛”园丁银奖。多次成功举办个人独奏音乐会,曾出版《阳光琴韵》、《二胡演奏莫扎特作品集(上下)》等唱片,并发表多篇学术论文。曾出访亚、欧等多个国家和地区。
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  第一章 认识二胡
  第二章 演奏姿势
  第一节 坐姿
  第二节 持琴
  第三节 持弓
  第三章 运弓
  第一节 外弦
  莎莎的歌
  外弦空弦练习曲
  第二节
  多多的歌
  多多和莎莎
  练习曲
  第四章 按音
  第一节 一指按音
  莎莎的樱花
  小芦笙
  小舞曲1
  小舞曲2
  第二节 二、三指按音
  台阶曲
  自新大陆
  小星星
  玛丽有只小羊羔
  第三节 八分音符的演奏
  找朋友
  划船歌
  莎莎找多多
  第四节 连弓的演奏
  荡秋千
  第一章 换弦
  粉刷匠
  大雄鹅
  洗手绢
  数鸭子
  第二章 52弦的演奏
  祝你生日快乐
  新年好
  轻轻的划
  祝愿星
  多快乐
  小小雨点
  小种子
  第三章 切分节 奏的演奏
  第一节 符点、附点音符
  国旗、国旗真美丽
  小鼓响咚咚
  第二节 八分附点音符和十六分音符
  拍手歌
  小花猫
  算盘子
  幸福的花朵
  鄂伦春舞曲
  三大纪律八项注意
  第三节 切分音
  丢手绢
  喂好我的大黄牛
  第一章 小指按音
  15弦52弦音阶
  哄小羊
  北风吹
  两只老虎
  小蜻蜒
  鸭妈妈和鸡阿姨
  第一节 52弦小指按音
  铃儿响叮当
  在卡吉德洛森林里
  第二节 15弦小指按音
  小红帽
  一分钱
  第二章 63弦的演奏
  找珠子
  蒙占舞曲
  金孔雀轻轻跳
  让我们荡起双桨
  第三章 十六分音符
  第一节 十六分音符前十六后十六
  乌龟舞曲
  洋娃娃和小熊跳舞
  保护小羊
  娃哈哈
  掀起你的盖头来
  第二节 混合节奏
  爱唱什么歌
  黎族舞曲
  满堂红
  读书郎
  卖报歌
  牧羊姑娘
  我爱我的台湾岛
  卖汤圆
  嘀哩嘀哩
  好妈妈
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我现在是一名小学五年级的学生。在成长过程中我学会了做许多事情,但最令我自豪的是——我学会了拉二胡。我是从二年级下学期开始学拉二胡的,期间经历了从好奇到应付再到喜爱的曲折过程。记得当时我是在电视上看到一位演员表演二胡,我觉得很好玩,爸爸问我想不想学,我随口便说:“想学。”没想到不经意的一句话从此改变了我的童年生活。后来爸爸真的给我报了二胡培训。刚开始时我很好奇,一个简单的琴筒,二根细细的琴弦,在马尾的拉动下竟能发出很好听的音符。我便从“哆、唻、咪……”开始了我学拉二胡征程,也许我有一点音乐天赋,没几天我便能把7个音符拉到位,而且还会拉《上学歌》、《洗手绢》等几首我很喜爱的儿歌,于是每天学习和玩耍之后,我还能记得要把二胡拉一拉。可是大约半年后,随着把位的下移,音准越来越难把握,难怪民间有“百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰”一说呢!加上经常受到老师的批评,我渐渐地对拉二胡失去了兴趣,觉得拉二胡是一种负担,每次的练习都是在爸爸、妈妈的催促下应付了事,一拿起二胡我就希望时间过得快些,免得受煎熬,我真的想放弃拉二胡!这时,爸爸、妈妈看出了我心思,他们鼓励我要不怕困难,坚持就是胜利,并且购买了一些二胡大师演奏光盘反复给我看,还专程带我观看了中央音乐学院教授赵寒阳老师的二胡教学和演奏会,当时我真的被赵老师那悠扬的乐曲声和谆谆教诲所感染了。渐渐地,我能经常主动地拿起我那把心爱的二胡……功夫不负有心人,随着时光流逝,经过几年的勤学苦练,我的二胡水平有了很大提高。令我自豪的是,我于2006年参加安徽省少年声乐器大赛荣获得了二等奖。现在无论是在学校还是在班级搞文艺活动,我的二胡演奏都深受老师和同学们的喜爱,成了必不可少一个节目。现在,二胡已成为我生活中不可或缺的一部分,在紧张的学习之余,我经常拿起二胡从中能领略到《良宵》的抒情、《赛马》的奔放、《拉骆驼》的粗犷、《月夜》的柔美……我爱二胡。指导老师张红梅
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