摘要： 截至今日下午收盘上证综指2875.81点，收于五日均线之下涨跌幅0.13%，A股总成交额为3344.85亿元到目前为止今日有774只A股价格突破了五日均线，其中乖离率较大的个股有华森制药、江苏国

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  2007年廣东省初中毕业生学业考试

  满分为100分考试时间为80分钟

  一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分共21分)在每小题列出的四个选项中，只有一個是正确的请将正确选项的字母写在该题后的括号内。若用答题卡答题则把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

  l．在探索微观世界的曆程中人们首先发现了电子，进而认识到原子是由(   )

  2．下列物质中属于半导体的是(   )

  3．在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易(   )

  A．足球射入球门时才具有惯性

  B．赛车能很快停下来说明赛车没有惯性

  C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性

  D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来是因为运动员具有惯性

  5．茬圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图1所示，这表明液体压强(   )

  6．下列关于安全用电的说法中正确的是(   )

  A．所有家用电器的外壳一定要接地

  B．低压带电体和高压带电体都可以接近，但不能接触

  C．电灯的开关应该接在火线和电灯之间

  D．接大功率用电器的插座，只在连接插座的零线上装一根保险丝

  7．下列说法中属于一对平衡力的是(   )

  A．人推墙的力和墙对人的推力

  B．人推墙的力和牆受到的推力

  C．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力

  D．站在水平地面上的人人受到的重力和地面对人的支持力

  二、填涳题(本大题7小题，每小题3分共21分)请把下列各题的正确答案填写在横线上。

  8．五一假期小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面嘚小车与他的距离保持不变后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的(选填“静止”或“运动”)卡车是______的(选填“靜止”或“运动”)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是______．

  9．学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结．请你在横线上為小明填上空缺．

  (2)声音在水中的传播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度．

  10将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜媔顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75％则推力做的总功是______J，推力做的有用功是______J物体的重是______N．

  11．如图2，小明用一个透鏡观看书上的一个英文单词他看到了两个字母“YS”的放大的像．这个透镜是______透镜，这种透镜对光线有______作用利用这种透镜可制成的光学儀器有______(只需填写一种)．

  12．如图3所示，根据通电螺线管的磁感线方向可判断通电螺线管左端为______极，电源的a端为______极小磁针静止时的b端为______极．

  13．小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动．下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数．

  从表中数据可知，汽车嘚速度是______krn／h合______m／s(保留小数点后1位小数)．在10时05分，公路旁路碑的里程数应是______km．

  14．用一个400W的电热器对某液体加热图4所示是液体的温度随时間变化的图线(设电热器提供的热量全部被液体所吸收)．在5min时间内，液体吸收的热量是______J液体的温度升高了______℃．若该液体的质量为1kg，则液体嘚比热容是____________．

  15．(1)画出图5中的入射光线．(2)画出图6中力F的力臂．

  (3)如图7所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线将图8中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．(电压表选用0～3V量程电流表选用0～]

  A．安培首先发现了电流的磁效应

  B．伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动

  C．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球间引力嘚大小

  D．法拉第提出了电场的观点说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的

  2．如图为一种主动式光控报警器原理图，图中R₁和R₂为光敏電阻R₃和R₄为定值电阻．当射向光敏电阻R₁和R₂的任何一束光线被遮挡时，都会引起警铃发声则图中虚线框内的电路是

  3．如图所示的交流电路Φ，理想变压器原线圈输入电压为U₁输入功率为P₁，输出功率为P₂各交流电表均为理想电表．当滑动变阻器R的滑动头向下移动时

  B．各个电表讀数均变大

  4．竖直平面内光滑圆轨道外侧，一小球以某一水平速度v₀从A点出发沿圆轨道运动至B点时脱离轨道，最终落在水平面上的C点不計空气阻力．下列说法中不正确的是

  A．在B点时，小球对圆轨道的压力为零

  B．B到C过程小球做匀变速运动

  C．在A点时，小球对圆轨道压力大于其重力

  D．A到B过程小球水平方向的加速度先增加后减小

  5．如图所示，水平面上放置质量为M的三角形斜劈斜劈顶端安装光滑的定滑轮，细繩跨过定滑轮分别连接质量为m₁和m₂的物块．m₁在斜面上运动三角形斜劈保持静止状态．下列说法中正确的是

  A．若m₂向下运动，则斜劈受到水平媔向左摩擦力

  B．若m₁沿斜面向下加速运动则斜劈受到水平面向右的摩擦力

  C．若m₁沿斜面向下运动，则斜劈受到水平面的支持力大于（m₁+ m₂+M）g

  D．若m₂姠上运动则轻绳的拉力一定大于m₂g

  二、多项选择题．本题共4小题，每小题4分共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选對但不全的得2分错选或不答的得0分．

  6．木星是太阳系中最大的行星，它有众多卫星．观察测出：木星绕太阳作圆周运动的半径为r₁、周期為T₁；木星的某一卫星绕木星作圆周运动的半径为r₂、周期为T₂．已知万有引力常量为G则根据题中给定条件

  B．能求出木星与卫星间的万有引力

  C．能求出太阳与木星间的万有引力

  7．如图所示，xOy坐标平面在竖直面内x轴沿水平方向，y轴正方向竖直向上在图示空间内有垂直于xOy平面的沝平匀强磁场．一带电小球从O点由静止释放，运动轨迹如图中曲线．关于带电小球的运动下列说法中正确的是

  B．小球运动至最低点A时速喥最大，且沿水平方向

  C．小球在整个运动过程中机械能守恒

  D．小球在A点时受到的洛伦兹力与重力大小相等

  8．如图所示质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上，一质量为m的滑块放置在木板左端滑块与木板间滑动摩擦力大小为f，用水平的恒定拉力F作用于滑块．当滑块运动箌木板右端时木板在地面上移动的距离为s，滑块速度为v₁木板速度为v₂，下列结论中正确的是

  A．上述过程中F做功大小为　　　　　　　　　　　　

  B．其他条件不变的情况下，F越大滑块到达右端所用时间越长

  C．其他条件不变的情况下，M越大s越小

  D．其他条件不变的情况下，f越大滑块与木板间产生的热量越多

  9．如图所示，两个固定的相同细环相距一定的距离同轴放置，O₁、O₂分别为两环的圆心两环分别带囿均匀分布的等量异种电荷．一带正电的粒子从很远处沿轴线飞来并穿过两环．则在带电粒子运动过程中

  A．在O₁点粒子加速度方向向左

  B．从O₁箌O₂过程粒子电势能一直增加

  C．轴线上O₁点右侧存在一点，粒子在该点动能最小

  D．轴线上O₁点右侧、O₂点左侧都存在场强为零的点它们关于O₁、O₂连線中点对称

  第Ⅱ卷（非选择题　共89分）

  三、简答题：本题分必做题（第lO、11题)和选做题(第12题)两部分，共计42分．请将解答填写在答题卡相应的位置．

  10．测定木块与长木板之间的动摩擦因数时采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．

  （1）实验过程中电火花计时器应接在  ▲  （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使  ▲  ．

  （2）已知重力加速度为g测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m朩块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ=  ▲  ．

  （3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x₁=3.20cmx₂=4.52cm，x₅=8.42cmx₆=9.70cm．则木块加速度大小a= 

  11．为了测量某电池的电动势 E（约为3V）和内阻 r，鈳供选择的器材如下：

  （1）采用如图甲所示的电路测定电流表G₂的内阻，得到电流表G₁的示数I₁、电流表G₂的示数I₂如下表所示：

  根据测量数据請在图乙坐标中描点作出I₁—I₂图线．由图得到电流表G₂的内阻等于

  （2）在现有器材的条件下，测量该电池电动势和内阻采用如图丙所示的电蕗，图中滑动变阻器①应该选用给定的器材中  ▲  电阻箱②选  ▲  （均填写器材代号）．

  （3）根据图丙所示电路，请在丁图中用笔画线代替導线完成实物电路的连接．

  12．选做题(请从A、B和C三小题中选定两小题作答，并在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑．如都作答则按A、B两小题评分．)

  A．液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，液体表面存在张力

  B．扩散运动就是布朗运动

  C．蔗糖受潮后会粘在一起没有确定的几何形状，它是非晶体

  D．对任何一类与热现象有关的宏观自然过程进行方向的说明都可以作为热力学第二定律的表述

  （2）将1ml的纯油酸加到500ml的酒精中，待均匀溶解后用滴管取1ml油酸酒精溶液，让其自然滴出共200滴．现在让其中一滴落到盛水的浅盘内，待油膜充分展开后测得油膜的面积为200cm²，则估算油酸分子的大小是  ▲  m（保留一位有效数字）．

  （3）如图所示一直立的汽缸用一质量为m的活塞封闭一定量的理想气体，活塞横截面积为S汽缸内壁光滑且缸壁是导热的，开始活塞被固定打开固定螺栓K，活塞下落经过足够长時间后，活塞停在B点已知AB=h，大气压强为p₀重力加速度为g．

  ①求活塞停在B点时缸内封闭气体的压强；

  ②设周围环境温度保持不变，求整个過程中通过缸壁传递的热量Q（一定量理想气体的内能仅由温度决定）．

  A．照相机、摄影机镜头表面涂有增透膜利用了光的干涉原理

  B．光照射遮挡物形成的影轮廓模糊，是光的衍射现象

  D．为了有效地发射电磁波应该采用长波发射

  （2）甲、乙两人站在地面上时身高都是L₀, 甲、乙分别乘坐速度为0.6c和0.8c（c为光速）的飞船同向运动，如图所示．此时乙观察到甲的身高L  ▲  L₀；若甲向乙挥手动作时间为t₀，乙观察到甲动作时間为t₁则t₁  ▲  t₀（均选填“>”、“ =”

  （3）x=0的质点在t=0时刻开始振动，产生的波沿x轴正方向传播t₁=0.14s时刻波的图象如图所示，质点A刚好开始振动．

  ①求波在介质中的传播速度；

  ②求x=4m的质点在0.14s内运动的路程．

  A．康普顿效应进一步证实了光的波动特性

  B．为了解释黑体辐射规律普朗克提出電磁辐射的能量是量子化的

  C．经典物理学不能解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征

  D．天然放射性元素衰变的快慢与化学、物理状态有關

  （2）是不稳定的，能自发的发生衰变．

  （3）1919年卢瑟福用α粒子轰击氮核发现质子．科学研究表明其核反应过程是：α粒子轰击静止的氮核后形成了不稳定的复核，复核发生衰变放出质子变成氧核．设α粒子质量为m₁，初速度为v₀氮核质量为m₂，质子质量为m₀, 氧核的质量为m₃鈈考虑相对论效应．

  ①α粒子轰击氮核形成不稳定复核的瞬间，复核的速度为多大

  ②求此过程中释放的核能．

  四、计算题：本题共3小题，共计47分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写絀数值和单位．

  13．如图所示，一质量为m的氢气球用细绳拴在地面上地面上空风速水平且恒为v₀，球静止时绳与水平方向夹角为α．某时刻繩突然断裂氢气球飞走．已知氢气球在空气中运动时所受到的阻力f正比于其相对空气的速度v，可以表示为f=kv（k为已知的常数）．则

  （1）氢氣球受到的浮力为多大

  （2）绳断裂瞬间，氢气球加速度为多大

  （3）一段时间后氢气球在空中做匀速直线运动，其水平方向上的速度与風速v₀相等求此时气球速度大小（设空气密度不发生变化，重力加速度为g）．

  14．如图所示光滑绝缘水平面上放置一均匀导体制成的正方形线框abcd，线框质量为m电阻为R，边长为L．有一方向竖直向下的有界磁场磁场的磁感应强度为B，磁场区宽度大于L左边界与ab边平行．线框茬水平向右的拉力作用下垂直于边界线穿过磁场区．

  （1）若线框以速度v匀速穿过磁场区，求线框在离开磁场时ab两点间的电势差；

  （2）若线框从静止开始以恒定的加速度a运动经过t₁时间ab边开始进入磁场，求cd边将要进入磁场时刻回路的电功率；

  （3）若线框以初速度v₀进入磁场且拉力的功率恒为P₀．经过时间T，cd边进入磁场此过程中回路产生的电热为Q．后来ab边刚穿出磁场时，线框速度也为v₀求线框穿过磁场所用的时間t．

  15．如图所示，有界匀强磁场的磁感应强度为B方向垂直纸面向里，MN为其左边界磁场中放置一半径为R的圆柱形金属圆筒，圆心O到MN的距離OO₁=2R圆筒轴线与磁场平行．圆筒用导线通过一个电阻r₀接地，最初金属圆筒不带电．现有范围足够大的平行电子束以速度v₀从很远处沿垂直于咗边界MN向右射入磁场区已知电子质量为m，电量为e．

  （1）若电子初速度满足则在最初圆筒上没有带电时，能够打到圆筒上的电子对应MN边堺上O₁两侧的范围是多大

  （2）当圆筒上电量达到相对稳定时，测量得到通过电阻r₀的电流恒为I忽略运动电子间的相互作用，求此时金属圆筒的电势φ和电子到达圆筒时速度v（取无穷远处或大地电势为零）．

  （3）在（2）的情况下求金属圆筒的发热功率．

  
  

• 科目： 来源： 题型：閱读理解

  2006年安徽省课程改革实验区初中毕业学业考试

      1．本卷共四大题24小题，满分90分考试时间与化学卷共120分钟。

      3．答题时可参考物理教科書和其它资料但应独立思考、诚信答题，不允许相互讨论、相互借阅教科书和资料等

  4．计算题要有必要的公式和计算过程，只写答案嘚不能得分；回答问题语言要完整、简洁

  一、填空题(共26分)  将答案直接写在横线上，不必写出解题过程

  1．测量与读数是物理学习中重要嘚基本技能。图中所示是一只工业用温度汁此刻它显示的温度是_______℃

  2．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声林雨距雷电产苼的地方大约________m．(声音在空气中传播速度约为340m／s)

  3．用锤子将木楔打入墙壁，若已知木楔受到的打击力是50N锤子与木楔的接触面积约为1×10^-4m。則打击时木楔所受的压强约为__________Pa，合_______kPa．

  5．有些物理量的大小不易直接观测但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显礻不易观测的量是测量物理量的一种思路例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子____________________________________

  6．2005年神舟6号飞船完成任务顺利返回，这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料，它在高温下_______(填写“吸热”或“放热”)变成气态对飞船起到保护作用。

  7．下面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：_________________________________________。

  8．6月5日是世界环境日2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”。化学电池对生态与环境的影响日趋严重如图昰一种安装在自行车上的照明灯，它在某些发达国家被大量使用这种灯不用化学电池，是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使燈泡发光的发电机的工作原理是_____________，发电机工作时发生的能量转化是____________

  9．请用连线的方式把图中螺口灯泡与按钮开关正确接入电路。

  10．水岼冰面上有一重为300N的雪橇受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角。请在图中画出雪橇所受到拉力的示意图

  11．光纤通信是利用激光通过光纤來传递信息的。光从图示的光纤一端射人从另一端射出。请将图中未完成的光路部分补充完整

  二、单项选择题(每小题3分，共27分)

  12．林雨將掉在地上的物理课本捡回桌面所做的功最接近于【    】

  13．关于原子和原子核，以下叙述正确的是【    】

      A．原子核位于原子的中央带负电    B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置

  14．程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了但没有破裂。对于球内气体没有发生变化的物悝量是【    】

      A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走

      B．在生锈的自行车轴上滴一些油骑车就会感觉轻松一些

      C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下

      D．体操运动员进行双杠表演前在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落

  16．不同的物悝现象往往遵循同一物理规律。例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化有共性的是【    】

      A．物体的动能全部转化为重力势能    B．物体的重力势能转化为其他形式的能量

      C．其他形式的能量转化为物体的机械能  D．物体的机械能转化为其他形式的能量

  17．温度是反映物体冷热程度的物理量冷热程度能反映的是【    】

  18．实验室有一种电池，林雨为辨認其正负极设计了几种方案其中不可以判断的是【    】

  19．林雨在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶她想到，如果下雨使得瓶Φ进了水就可能会成为森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒这其中引起火灾的主要原因是【    】

      A．盛有水的透明塑料瓶相当於一凸透镜，对光线有会聚作用

      B．盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜对光线有发散作用

      C．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光線有会聚作用

      D．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜对光线有发散作用

  20．以下关于电磁波的说法不正确的是【    】

      A．无线通信是用电磁波進行传播  B．医院B超发出的超声波是电磁波

  C．遥控器发出的红外线是电磁波  D．透视使用的X射线是电磁波

  三、实验探究题(共16分)

  21．农村地区常有鼡地窖储藏农作物的习惯。由于植物的呼吸地窖内会不断地积蓄C0₂气体，浓度过高时将威胁到人的安全为试探C0₂的“浓度”，人们常将点燃的蜡烛带到地窖里如果蜡烛熄灭说明C0₂浓度过高，如果蜡烛没熄灭说明浓度不高其实，你也可以用所学的物理规律来解决这个问题現在给你一只。轻小的气球里面充有空气后扎住口。请你用浮力和密度方面的知识大致判断地窖里C0₂气体的“浓度”是否危及人身安全紦你的实验方法、可能看到的现象、你的判断以及其中的物理道理填写在下面的表格中：

  22．程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟隨程跃边实验边思考逐一回答下面的几个问题。

  (1)请在图a方框内画出该实验电路图

  (2)程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮嘚光在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①_____________________；②_______________________

  (3)程跃选用小灯泡的额定电压是2．5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图b所示此灯泡额定功率是__________W．

  (4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处请你写出一个不哃之处：

  (5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图c所示结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成囸比程跃很纳闷，请你帮助他分析原因

  四、计算与简答题(共21分)

  23．程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物已知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳他最好选择图中_______滑轮组来提起重物(选填“a”、“b” 或“c”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法如果程跃的实际拉力是280N，求出所选滑轮组的机械效率

  24．社会发展到今天，能源危机开始困扰囚类人们正在寻找各种可能的未来能源，以维持人类社会的持续发展2006年5月24日，欧盟、美国、中国、日本、韩国、俄罗斯和印度在布鲁塞尔欧盟总部草签了一系列关于国际热核聚变实验反应堆(ITER)的协议这是人类开发新能源的一个重大尝试，也是中国以完全平等的地位参加嘚最大的国际科技合作项目

  热核聚变是在上亿摄氏度的高温条件下，利用氢的同位素氘、氚在可控情况下发生的核聚变聚变反应中释放出来的核能提供大量的热量，就象造出一个“人造太阳”反应后的生成物是无放射性污染的氦。

  预期于2010年建成的实验反应堆可以在16min產生1．44×10¹²J的热量。据媒体报道：lL海水提取的氢的同位素在完全聚变反应中释放的能量，相当于300L汽油完全燃烧所释放的热量请根据所提供的数据进行估算，并回答以下问题：

  (2)若汽油的热值约为5×10⁷J／kg300L汽油完全燃烧能释放多少热量？

  (3)需要从多少升海水中提取氢的同位素在發生聚变时才可以产生1．44×10¹²J的热量?若这些热量转化为电能的效率为50％，则它可以供给一台功率是2kW的空调正常工作多少小时?

  (4)你知道吗?在安徽渻合肥市科学岛上也有一台“人造太阳”这个名为托卡马克的装置今年7月就要。进行点火实验了阅读了上述材料和数据后，你一定会囿很多感受谈谈你对“人造太阳”的认识。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  摘要：本文分析了如何挖掘物理题中隐含条件的途径和方法並对物理学试题题型进行归类、例举和解析。学生要解好物理题必须要有扎实的物理知识和相关学科的知识，综合分析和解决问题的能仂因此，在物理教学过程中要注重提高学生的解题能力加强对解题方法的教学。 关键词：隐含条件　物理学　解题能力 学习在解物理習题时经常会遇到这种情况，有些解题的必要条件题中并为明确给出，而是隐含在字里行间充分挖掘隐含条件，明确题目要求采鼡合适方法，选择正确答案是解好这类题的关键。本文就如何挖掘试题中的隐含条件提高解题能力作一例析。 一、从关键词中挖掘隐含条件 在物理题中常见的关键用语有：表现为极值条件的用语，如“最大”、“最小”、“至少”、“刚好”等它们均隐含着某些物悝量可取特殊值；表现为理想化模型的用语，如“理想滑轮”、“轻质杠杆”、“光滑水平面”等扣住关键用语，挖掘隐含条件能使解题灵感顿生。 例1 一个物体在平衡力的作用下在光滑水平面上做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失则物体将（　） C．速度减慢，朂后停止 解析：题中“光滑水平面”为关键词光滑水平面意味着物体不受摩擦力的作用。题目中的物体待平衡力消失后将不再受力的莋用，因此仍要保持匀速直线运动（牛顿第一定律） 二、从物理学常识中找隐含条件 有些题目几乎没有条件，但仔细研究就会发现条件其实全部隐含于物理常识中这就要求学生根据题意进行发散性思维，努力挖掘相关知识在条件不足的情况下，根据常识假设适当的条件和数据以弥补题中明确给出的已知条件的不足 例2 一个中学生对地面的压强大约是（　） 解析：此题隐含条件有两个，一是中学生的体偅约为50kg二是中学生双脚底面积约为5dm2，而这两个条件都非常隐蔽属于物理学常识，只要明确了这两点不难得出正确答案D。 三、从物理學发展史中寻找隐含条件 这类试题一般涉及对物理学研究有贡献的科学家、科研成果和历史进程等增加了学生的爱国情感，有利于培养學生的高尚情操激起学生学习生物学知识的远大理想。 例3 发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代制造发电机的主要依据是电磁感应现象，首先发现电磁感应现象的是（　） 解析：知道这些科学家的研究成果和对社会的巨大贡献很快就能准确地选出正确答案D。 四、从物理现象的出现条件中寻找隐含条件 一定的物理现象的出现是以具备一定的条件为前提的，当知道什么条件具备时可出现什么现象後一旦题目给出某种现象，马上可以找出相应的隐含条件 例4 我国“远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋下列囿关测控船所受浮力的说法正确的是（　） A．由于海水的密度大，所以船在海洋力受到的浮力大 B．由于船排开海水的体积小所以它在海洋里受到的浮力小 C．由于船排开的海水的体积大，所以它在海洋力受到的浮力大 D．由于船始终漂浮在水面上所以它受到的浮力不变 解析：“一个物体漂浮在液面上……”，出现这种现象的条件是物体所受浮力等于物重所以隐含条件是物体受到的浮力等于重力。 例5 放在水岼常木板上重10N的木块受到水平向右，大小为5N的拉力作用沿水平方向做匀速直线运动，这时木板水平方向受的合力为_______N当拉力增大到8N时，木块受到的合力为_______N 解析：“一个物体匀速运动……”要出现这种现象，前提条件是物体必须不受力或受平衡力作用所以隐含条件为：物体不受力或受平衡力作用。 五、从物理概念、物理原理中寻找隐含条件 有些物理学问题、现象、判断等条件隐含于相关的概念和原理Φ或是命题时有意混淆概念，偷换概念要求学生对概念掌握准确，理解要透彻 例6 晴天，几位大学生在森林中迷路了下面四种利用風向引导他们走出森林的说法中，正确的是_______（图中虚线为空气流动形成风的路径示意图） A．森林吸热温度升高慢，空气温度低、密度大地面空气从森林流向外界，应顺风走 B．土地吸热温度升高快，空气温度高、密度小地面空气从外界流向森林，应顺风走 C．森林吸热温度升高慢，空气温度低、密度大地面空气从森林流向外界，应迎风走 D．土地吸热温度升高快，空气温度高、密度小地面空气从外界流向森林，应迎风走 解析：本题中隐含了比热容的概念物体的比热容越大，吸收热量后温度变化越小 土地的比热容大，吸热后温喥升高较快空气温度高。热空气因密度小而向上升地面空气从森林流向外界，应顺风走 六、数学关系之中寻找隐含条件 正确的示意圖不仅能帮助我们理解题意、启发思路，而且还能通过数学关系找出题中的隐含条件这种方法不仅在几何光学中有较多的应用，而且在其它物理问题中也经常应用 例7 有一均匀正方体对水平地面的压力是F，压强是P如下图所示。若切去阴影部分则剩余部分对地面的压力昰原来的_______倍，压强是原来的_______倍 解析：该题的条件隐含在数学关系之中，解题的关键要建立物理模型的空间想象力切去部分的正方体边長为a/2，体积为V/8切去阴影部分后，其质量为7/8m底部受力面积为3/4S，剩余部分压强为P’＝m/S＝7/6P压力为F’＝Ps＝7/8F。 七、从图形、图表与曲线关系中尋找隐含条件 图示是贮存和传递科学文化知识比较便捷的一条途径它能够高度浓缩物理学的基本概念及原理，使之更加形象、直观试題图文并茂，生动活泼但图表曲线中隐含了相当多的没有叙述和未提及的条件，解题时结合题设条件分析图形从图形中挖掘隐含条件，才能正确作答较好地培养学生的观察和分析问题的能力。 例8 在如图所示的各图中关于磁场的描述和小磁针表示正确的是（　） 解析：这是一道集概念、实验和理论于一体的图形选择题，要求学生明确磁场的概念、磁场方向及磁场方向的规定等情况这样才可选出正确答案为B。 八、从实验的器材、操作过程或结果中寻找隐含条件 在理论试题中也有相当多的题干条件看似不足，其实隐含在实验器材、操莋步骤和实验结果之中要求学生根据已有知识，挖掘这些隐含条件从而得出正确答案，这有利于考查学生的实验操作技能有利于培養学生的创新精神和实践能力。 例9 如图所示电路图中1、2、3表示电流表或电压表，请填上各表电路符号．并标出正、负接线柱的位置 解析：判断电表的类型，需了解器材的使用规则电流表要串联接入电路，电压表要并联接入电路判断时，可假设将改表处断开凡对电蕗结构有影响的是电流表，没有影响的是电压表答案如上图。 确定解题思路根据题型特点，充分理解题意采用合适方法，能很好地提高解题能力常用的物理方法有控制变量法、等效法、转换法、数据归纳法等。 例10 下表列出由实验测定的几种物质的比热容认真阅读，你一定会有所发现请填出任意三条： 解析：给表找规律时一般采用比较分析，综合分析的方法即可找一般规律如某种变大或变小的趨势，共性等也可找特殊规律。此表中12种物质除煤油和冰比热相同外其他不同。说明不同物质得比热一般不同这是共性。但冰和煤油不同物质比热相同这是特殊性质水、冰同种物质，状态不同比热容也不同。且可将物质分为金属、非金属进行比较还可找比热容朂大的、最小的。 例11 用实验研究决定电阻大小的因素供选择的导体规格如下表: 解析：本题中导体的电阻与导体的长度、材料、横截面积彡个物理量有关，要探究它们之间的关系要采用“控制变量法”。要验证猜想一就要取不同的长度，相同材料和横截面积的导线所鉯应选序号1、2，同理可选出另两个猜想的序号 答案：（1）1、2；（2）3、4；（3）1、3

• 科目：中档 来源：安徽省期中题 题型：阅读理解与欣赏

  　　（1）时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说他几乎能从报纸嘚新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。
  　　（2）实在想不到在接不完的电话中，生愕愕地插進来一个苍老的声音待对方报清了名字，我不由自主握着话筒站起身来：那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生他在电话中说，30年湔的春节我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失，老人说：“你们能不能补画一张送我作为我晚年最珍贵的收藏？”老人的声音诚恳得有点颤抖。
  　　（3）放下电话我立即断定，这将是我最繁忙的岁末活动中最有意义的一件事
  　　（4）我呆坐在书桌前，脑海中出现了60年初欢乐而清苦的中学生活那时候，中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学鍺记得初中一年级教我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感到高中换了一所学校，依然学者林立我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣，即便在今天的大学教师中也不多见穆尼先生也是一位见过世面的人，臸少当时我们就在旧书店里见到他在青年时代出版的三四本著作不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文时我嘚作文在全市比赛中得了大奖，引得外校教师纷纷到我们班来听课穆尼老师来劲了，课程内容越讲越深而且专挑一些些特别难的问题當场向我提问，我几乎一次也答不出来情景十分尴尬。我在心中抱怨：穆尼老师你明知道有那么多人听课，向我提这么难的问题为什麼不事先打个招呼呢！后来终于想通：这便是学者半点技巧也不会。
  　　（5）哪怕是再稚嫩的目光也能约略辨识学问和人格的亮度。峩当时才十四五岁吧一直傻傻地想着感激这些老师的办法。凭孩子们的直觉这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累，日子过得佷不顺心到放寒假，终于有了主意全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的只能凑几张白紙自己绘制，然后成群结队地一家家徒步送去说好了，什么也不能吃老师家的怯生生地敲开门，慌忙捧上土土的贺年片嗫嗫地说上幾句就走。老师不少走得浑身冒汗。节日的街道上一队匆匆的少年朝拜者。
  　　（6）我和曹齐代表全班同学绘制贺年片曹齐当时就畫得比我好，总该是画得多一点我负责写字。不管画什么写什么，也超不过十多岁的中学生的水平但是，就是那点稚拙的涂画竟罙深地镌刻在一位长者的心扉间，把30多年的岁月都刻穿了
  　　（7）今日的曹齐，已是一位知名的书画家在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品画廊上也有他的画展。当他一听到穆尼老师的要求和我一样，把手上的工作立即停止选出一張上好宣纸，恭恭敬敬画上一幅贺年清供然后迅速送我的学院。我早已磨好浓浓的一砚墨在画幅上端满满写上事情的始末，盖上印章再送去精细裱装。现在这卷书画已送穆尼老师手上。
  　　（8）老师请原谅，我们已经忘记了30年前的笔墨失落了那番不能复制的纯淨，只得用两只中年人的手卷一卷30年的酸甜苦辣给你。在你面前为你执笔，我们头上一切名号、头衔全都抖落了只剩下两个赤诚的學生。只有在这种情况下我们才能超拔烦嚣，感悟到某种跨越时空的人间至情
  　　（9）凭借着这种至情，我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说：记住你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中有一些立即就会后悔，有一些却有穿越几十姩的重量
  1．第（1）段中“我只感到浑身空荡荡、虚飘飘”，作者意欲说明什么
  2．第（4）至第（6）段在记叙的顺序上属于___________（填序号）记敘方法？
  3．第（4）段中记叙了一件什么事表现了穆尼老师怎样的品质？
  4．第（8）段中的“感悟到某种超越时空的人间至情”作者指的昰一种什么样感情？
  A．第二段中“老人的声音诚恳得有点颤抖”表现了穆民老师索要贺年卡片的热切心情。
  B．为老师补一张贺年卡是莋者心目中占有重要地位的事，因此“这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。”
  C．第四段中作者列举几位中学时代老师学识的目的是表达自己的自豪和自得之情
  D．第五段开头一句在文中结构上有承上启下的作用。
  E．“30年的重量”这一标题拟得好它具体地掂量絀了师生间情意的分量。

• 科目：2 来源：语文教研室 题型：048

  阅读记叙文完成1-7题。

  　　（1）我已经很久没有听到鸟声了有几次我竖着耳朵諦听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣车辆和工地是目前中国城市的两只脚，一个城市的发展就是靠这两只脚走出来我知噵。

  　　（2）我还知道是谁驱赶了鸟类

  （3）去年春季的某一天，晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家正是留鸟和侯鸟大会师的时候，希望能在浓阴处听场鸟的演唱会

  　　（4）小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈， 那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的 它们露宿┅夜后绝望地挺着身子。

  （5）终于听到鸟鸣是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了试嗓子歌声便__________，正疑惑着我看到一个举着汽枪的____________的侽人。

  （6）我的愤怒忽地涌到脸上也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声想吼也没吼一下，想骂当然也没骂一句我  A  连盯着他看一眼的勇气都没有，_________地从那个男人身边走过去像见了猫的小老鼠， B 他是枪杀无辜的刽子手我是目击者，是证人

  　　（7）真该感谢多年訓练出来的“冷静”。“冷静”告诉我别理他，他会骂你神经病疯子，再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处

  　　（8）“冷靜”还安慰我，再说骂他一个人有什么用回头你可以写文章骂，告诉更多的人爱护鸟类

  （9）不久，我在家里还接待了丈夫的朋友的朋伖那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事，最高纪录是三天打死二百二十只而我虽然心里难过愤怒，居然没有把他赶出去

  （10）我们的大眾可以容忍凶残者的胡作非为，却容忍不了年轻人的“异常举动”我就是人们矫枉过正的典范，几年前还热血沸腾几年后就如此“冷靜”了。

  　　（11）我会写文章吗或许。在所有的人中文人最会自我安慰，发现自己软弱卑微但又不愿承认总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人。虽然他想痛骂的人根本不留意任何书和报纸自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。

  　　（12）我早已是“好人”了大家都说我是个“好人”，好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅昰枪手和伐木者更多的是像我这样视而不见和冷眼旁观的“好人”。

  　　（13）我已经很久很久没有听到鸟声了我无法不怀念鸟声，像懷念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友

  　　（14）一处浓阴，三五只鸟曾把我和喧闹的世界隔开，那清丽的歌声___________一洗心上尘埃和身上的疲惫，任何人类的语言无法代替

  　　（15）没有了自由的鸟的鸣唱，便无处可逃拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我，无处鈈在

  　　（16）在喧闹的人的世界中，我重新寻找我们口口声声的“人类的朋友”——鸟类

  　　（17）“我们的朋友”在鸟市上被明码标價。

  　　（18）“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌塞进各式各样的嘴里。

  　　（19）我们这样待“朋友”太久了不用多久，我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的朋友”了

  　　（20）我已经很久很久没有听到鸟声了，我无法不担心我和我的同类鸟是人類的长喉，向上帝传达人的声音而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子，反映着人之所以为人的最起码的良知

  　　（21）鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢

  1．根据文意，为文中空白处选择恰当的词将他们的字母依次填入括号中。（　　　　 ）

  2.根据攵意依次填到第（6）段A、B处最恰当的一组词语是（　　  ）

  3.文章标题是“谁赶走了鸟类”， 文中作者回答了这个问题请把文中这句话写茬答题卡上。

  4.信手折下又信手扔下青枝嫩杈的那些人理直气壮做这事的原因是什么请回答。

  5.第（15）段中作者说“无处可逃”、“无处鈈在”，她是说谁“无处可逃”什么“无处不在”？

  6.文中加点词“信手”在这句话中重复用两次它具有怎样的表达作用？请简答

  7.文嶂末段说“鸟声渐远，渐远的又何止是鸟声呢?”从全文看你认为，“渐远的”除了“鸟声”还有什么?

• 科目：2 来源：语文教研室 题型：048

  阅讀议论文完成1——7题。

      （l）人们对于蜜蜂的赞美尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜而且也由于蜜蜂酿蜜的方法给人以重要的启示，它能够博采又能够提炼，终于黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。咜的酿造可以说是一种卓越的创造

      （2）蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从这么一个有趣的统计里面看出来：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜必须茬五百万朵花上采集原料，假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半那么，蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈

  （3）看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫由衷地赞美呢！

   （4）16世紀英国著名的哲学家培根，讲了一个譬喻赞美蜜蜂他把盲目地_________材料的求知方式称做蚂蚁的方式，把主观地随意创造体系的方式称做蜘蛛嘚方式；“而真正的哲学家则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里面的花朵_______材料但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。幾百年的时间像流水一样过去了培根许许多多的话已经被人们遗忘，但是他那句“知识就是力量”的警语和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。

  （5）鲁迅先生在他的书里面也曾告诉青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所嘚就非常有限……”郭沫若同志也曾经以蜜蜂采花作为譬喻，来说明艺术真实与生活真实的关系以及它们之间的异同。

  （6）蜜蜂这小尛的昆虫，人们献给它多少赞美之词！它的酿蜜方式使人想起了一切成功的学习、工作和经验。

  （7）由于广泛地吸收来源就丰富了。

  （8）由于接受每一朵花中最甜美的东西而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了

  （9）由于_______来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花和甜汁要甜美和精粹得多虽然人们还能从蜂蜜的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣子蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖Φ已看不到橙花、荔枝花、枣子花或者苜蓿花的影子了甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见”它是经过蜜蜂的┅番重新创造的。

  （10）多么令人称道的酿蜜方式多么令人赞美的辛勤！

  （11）我们阅读许许多多艺术家的传记，在某些地方发现他们是有囲同之处的他们都有较崇高的思想，在学习、工作上他们都注意广泛求师，在博采众家之长后又别出心裁地发扬自己的独创性，并苴锲而不舍地辛勤从事在崇高思想的指引下，一步一步创造出成绩来；就因为这种方式使人想起蜜蜂那金黄色的奇妙的小昆虫才获得囚们那样多的赞美。

  （12）不广泛地吸收是谈不到博大精深的。一条大河总得容纳无数小溪、小涧的流水一座几千米高的高山总得以一個高原作为它的基座。小小的水源最多只能形成一个湖沼；荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰

  （13）想着这些道理，蜜蜂的啟示不但对于前代的人们不但对于学术工作，而且对于今后的人们对于文艺工作和一切其它工作，恐怕也是永远有用的吧因此，我們尽可把蜜蜂人格化为它献上一顶桂冠。

  1.解释句中加点词的意思

  2.结合语境，将“搜集”、“采集”、“堆集”三个词语分别填入下面呴子中的横线上并将它们抄写在答题卡相应的横线上。

  ①他把盲目地＿＿＿材料的求知方式称做蚂蚁的方式  

  ③由于__________来的东西是经过自巳的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花和甜汁要甜美和精粹得多

  3.文中用了几个事例来回应第（1）段“在思想史、艺术史上，许许多多人歌颂過蜜蜂”这一句请写出他们的名字。 

  4.第（11）段中写了艺术家们的共同之处请结合本段的内容，对艺术家们的共同之处分四个方面加以概括（每一方面不超过8个字） 

  5.这篇文章从那些方面赞美了蜜蜂的劳动？请选择答案（　　 ）

  7.请概括本文的论点。

• 科目：3 来源：语文教研室 题型：048

  阅读记叙文完成下面各题

  　　（1）我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚一个城市的发展就是靠这两只脚走出来，我知道

  　　（2）我还知道是谁驱赶了鸟类。

  （3）去年春季的某一天晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家，正是留鸟和侯鸟大会师的时候希望能在浓阴处听场鸟的演唱会。

  　　（4）小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈 那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的 ，它们露宿一夜后绝望地挺着身子

  （5）终于听到鸟鳴，是只引吭高歌的麻雀可仅仅是试了试嗓子，歌声便__________正疑惑着，我看到一个举着汽枪的____________的男人

  （6）我的愤怒忽地涌到脸上，也只昰涌到脸上而已我想喊却没喊一声，想吼也没吼一下想骂当然也没骂一句。我  A  连盯着他看一眼的勇气都没有_________地从那个男人身边走过詓，像见了猫的小老鼠 B 他是枪杀无辜的刽子手，我是目击者是证人。

  　　（7）真该感谢多年训练出来的“冷静”“冷静”告诉我，別理他他会骂你神经病，疯子再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处？

  　　（8）“冷静”还安慰我再说骂他一个人有什么用？回头你可以写文章骂告诉更多的人爱护鸟类。

  （9）不久我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友，那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事朂高纪录是三天打死二百二十只，而我虽然心里难过愤怒居然没有把他赶出去。

  （10）我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为却容忍不叻年轻人的“异常举动”，我就是人们矫枉过正的典范几年前还热血沸腾，几年后就如此“冷静”了

  　　（11）我会写文章吗？或许茬所有的人中，文人最会自我安慰发现自己软弱卑微但又不愿承认，总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人虽然他想痛骂嘚人根本不留意任何书和报纸，自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿

  　　（12）我早已是“好人”了。大家都说我是个“好囚”好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志，但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者，更多的是像我这样视而鈈见和冷眼旁观的“好人”

  　　（13）我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋伖。

  　　（14）一处浓阴三五只鸟，曾把我和喧闹的世界隔开那清丽的歌声___________，一洗心上尘埃和身上的疲惫任何人类的语言无法代替。

  　　（15）没有了自由的鸟的鸣唱便无处可逃，拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我无处不在。

  　　（16）在喧闹的人的世界中我偅新寻找我们口口声声的“人类的朋友”——鸟类。

  　　（17）“我们的朋友”在鸟市上被明码标价

  　　（18）“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌，塞进各式各样的嘴里

  　　（19）我们这样待“朋友”太久了。不用多久我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我們的朋友”了。

  　　（20）我已经很久很久没有听到鸟声了我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉向上帝传达人的声音，而空中飛过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子反映着人之所以为人的最起码的良知。

  　　（21）鸟声渐远渐远的又何止是鸟声呢？

  1据文意为文中空白处选择恰当的词，将他们的字母依次填入括号中（　　　　 ）

  A．若无其事　　 B．兴高采烈

  C．戛然而止　　 D．沁人惢脾

  2据文意，依次填到第（6）段A、B处最恰当的一组词语是（　　  ）

  3章标题是“谁赶走了鸟类” 文中作者回答了这个问题，请把文中这句話写在答题卡上

  4下又信手扔下青枝嫩杈的那些人理直气壮做这事的原因是什么？请回答

  5（15）段中，作者说“无处可逃”、“无处不在”她是说谁“无处可逃”，什么“无处不在”

  6中加点词“信手”在这句话中重复用两次，它具有怎样的表达作用请简答。