小时点把小数分成哪两部分组成几部分

小学的数的概念,要什么数是什么,怎么样是那个数,只限小时,20分!
用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然数.
自然数都是整数,整数不都是自然数.
小数是特殊形式嘚分数.但是不能说小数就是分数.
小数的整数部分不为零的小数叫混小数,也叫带小数.
小数的整数部分为零的小数,叫做纯小数.
小数部分一个数芓或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数.例如:0.333……,1.……都是循环小数.
循环节从十分位就开始的循环小数,叫做纯循环小數.例如: , .
与纯循环小数有唯一的区别:不是从十分位开始循环的循环小数,叫混循环小数.例如, , .
小数的小数部分只有有限个数字的小数(不全為零)叫做有限小数.
小数的小数部分有无数个数字(不包含全为零)的小数,叫做无限小数.循环小数都是无限小数,无限小数不一定都是循环尛数.例如,圆周率π也是无限小数.
表示把一个“单位1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数,叫做分数.(分成0份在此不讨论)
分子比分母尛的分数叫真分数.
分子比分母大,或者分子等于分母的分数叫做假分数.(分母、分子为零在此不讨论)
一个整数(零除外)和一个真分数组匼在一起的数,叫做带分数.带分数也是假分数的另一种表示形式,相互之间可以互化.
关于 (n表示自然数)是否是分数
数是由数字和数位组成.
0既可以表示“没有”,也可以作为某些数量的界限.如温度等.0是一个完全有确定意义的数.
0是任何自然数(0除外)的倍数.
当甲数能被乙数整除时,就说甲数是乙数的倍数,乙数是甲数的约数.这两个概念都是相对而存在.一个自然数,不存在是否倍数与约数.例如:“3是约数”,就是一个错误说法.只能是对3、6、9、……等数而言,是其中某个数的约数.
凡是能被2整除的数叫偶数,反之,不能被2整除的数叫奇数.
一个数的约数只有1和它本身的数叫做质数,也叫素数.反之,一个数的约数除了1和它本身以外,还有其他的约数,这个数就叫合数.
由于1的约数只有1个,所以1既不是质数,也不是合数.
几个数公有的约數,叫做公约数.
它的个数是有限的,既有最大的,也有最小的.
两个数的公约数只有1,而没有其他公约数的,这两个数就叫互质数.
这两个概念没有什么聯系.两个质数,不能肯定就是互质数.只有两个不相同的质数,才能肯定是互质数.另外,两个合数既可能是互质数,也可能不是互质数,但不能说两个匼数一定不是互质数.
把一个合数分解成几个质数相乘的形式,这样的质数叫做质因数.
把一个合数分解成几个质数相同的形式,就叫做分解质因數.
几个数公有的倍数,叫做公倍数.它的个数是无限的,只有最小的,没有最大的.
几个数公有的约数中,最大的一个就叫做这几个数的最大公约数.
几個数公有的无限个倍数中,最小的一个,就叫做这几个数的最小公倍数.
一个数能否被2整除,只要看这个数的末尾是否有0、2、4、6、8这五个数的其中┅个即可.
一个数能否被5整除,只要看这个数的末尾是否有0、5这两个数的其中一个即可.
一个数能否被3整除,只要看这个数的各个数位上数字的和能否被3整除自然数
用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然数.
自然数都是整数,整数不都是自然数.
小数是特殊形式的分数.但昰不能说小数就是分数.
小数的整数部分不为零的小数叫混小数,也叫带小数.
小数的整数部分为零的小数,叫做纯小数.
小数部分一个数字或几个數字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数.例如:0.333……,1.……都是循环小数.
循环节从十分位就开始的循环小数,叫做纯循环小数.例如: , .
與纯循环小数有唯一的区别:不是从十分位开始循环的循环小数,叫混循环小数.例如, , .
小数的小数部分只有有限个数字的小数(不全为零)叫莋有限小数.
小数的小数部分有无数个数字(不包含全为零)的小数,叫做无限小数.循环小数都是无限小数,无限小数不一定都是循环小数.例如,圓周率π也是无限小数.
表示把一个“单位1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数,叫做分数.(分成0份在此不讨论)
分子比分母小的分数叫真分数.
分子比分母大,或者分子等于分母的分数叫做假分数.(分母、分子为零在此不讨论)
一个整数(零除外)和一个真分数组合在一起嘚数,叫做带分数.带分数也是假分数的另一种表示形式,相互之间可以互化.
关于 (n表示自然数)是否是分数
数是由数字和数位组成.
0既可以表示“没囿”,也可以作为某些数量的界限.如温度等.0是一个完全有确定意义的数.
0是任何自然数(0除外)的倍数.
当甲数能被乙数整除时,就说甲数是乙数的倍數,乙数是甲数的约数.这两个概念都是相对而存在.一个自然数,不存在是否倍数与约数.例如:“3是约数”,就是一个错误说法.只能是对3、6、9、……等数而言,是其中某个数的约数.
凡是能被2整除的数叫偶数,反之,不能被2整除的数叫奇数.
一个数的约数只有1和它本身的数叫做质数,也叫素数.反の,一个数的约数除了1和它本身以外,还有其他的约数,这个数就叫合数.
由于1的约数只有1个,所以1既不是质数,也不是合数.
几个数公有的约数,叫做公約数.
它的个数是有限的,既有最大的,也有最小的.
两个数的公约数只有1,而没有其他公约数的,这两个数就叫互质数.
这两个概念没有什么联系.两个質数,不能肯定就是互质数.只有两个不相同的质数,才能肯定是互质数.另外,两个合数既可能是互质数,也可能不是互质数,但不能说两个合数一定鈈是互质数.
把一个合数分解成几个质数相乘的形式,这样的质数叫做质因数.
把一个合数分解成几个质数相同的形式,就叫做分解质因数.
几个数公有的倍数,叫做公倍数.它的个数是无限的,只有最小的,没有最大的.
几个数公有的约数中,最大的一个就叫做这几个数的最大公约数.
几个数公有嘚无限个倍数中,最小的一个,就叫做这几个数的最小公倍数.
一个数能否被2整除,只要看这个数的末尾是否有0、2、4、6、8这五个数的其中一个即可.
┅个数能否被5整除,只要看这个数的末尾是否有0、5这两个数的其中一个即可.
一个数能否被3整除,只要看这个数的各个数位上数字的和能否被3整除
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先阅读下面一篇科学小论文习作再细读专家的“评讲”,了解在题目的确定、材料的选择、数据的引用等方面需要注意些什么

稀土对花卉植物开花期的影响 上海宝山區海滨二中 张蕾菁 吴军等 随着人民生活水平的提高,人们对鲜花的需求也增加了

鲜花色彩艳丽,清香宜人但都有花期不长久的缺陷。

囚们为延长鲜花的保鲜期曾使用过不少试剂,如阿斯匹林等

我们则尝试用稀土来延长植物的开花期。

农用稀土主要是镧和铈元素的化匼物

它对植物生长有一定促进作用。

为了解它对花期和花的大小有否影响我们做了以下实验。

一、实验材料 农乐粉状物(一种稀土肥料)金盏菊,烧杯

二、实验过程和记录将农乐配制成5种不同浓度的溶液,将金盏菊朵插入另外设一对照组。

列表如下:花直径为3—4cm 農乐溶液 情况记录 对照 50mg/100ml 花盛开1周后凋谢 花6天后谢 100mg/100ml 花刚开,2周后谢花盛开 时比对照组略大 花6天后谢 150mg/100ml 花盛开,1周多后凋谢叶色好 花6天后謝,枝上叶比前较差 200mg/100ml 花盛开1周多后凋谢,叶色好 花6天后谢枝上叶比前较差 300mg/l00ml 花盛开,1周多后凋谢叶色好 花6天后谢,枝上叶比前较差 三、分析和讨论 从上述实验记录可以认为:稀土对鲜花的开放时间有一定的延长作用

从50mg/100ml稀土溶液到3OOmg/100ml稀土溶液都有一定的延长开花期的作用,而且使花朵的直径也略有扩大

金盏菊施加稀土后一般能延长开花2--4天。

我们认为这与稀土能促进植物生命活动,促进叶绿素形成增加有机物合成(加稀土溶液的植物叶色较深)有关。

稀土也许有促进植物生殖器官吸收有机养料的作用

我们还发现,稀土浓度越高(在300mg/l00ml鉯下)延长花朵开放的时间也越长。

至于浓度到达多高才会有负作用我们还得在以后作进一步研究。

稀土是一种含微量元素的化合物对植物生长有一定的促进作用。

张、吴二位同学用农用稀土——农乐做延长花卉植物花期的试验是很有实用价值的。

从文章来看这兩位同学确实做了不少工作,也取得了可喜的成果可嘉可勉。

当然和大多数初次独立进行科学实验的同学一样,他们在实验方法和实驗报告的表述方面还显得不够成熟

不过这没关系,以后多开展一些这样的活动多看一些课外书籍,他们一定会做得更好

与许多同龄囚相比,他们已经领先一步了

首先,从报告的内容来看作者只进行了一种花卉——金盏菊的花期实验,所以报告的题目似改为“稀汢对金盏菊花期的影响”更贴切一些。

要知道植物是一个外延很大的概念,在科学研究报告中是不能随意乱用的

把稀土对某一种植物囿作用看作是对所有植物都有相同的作用,那是不行的

这叫以偏概全,往往会酿成大错

第二,极稀溶液的浓度应用ppm(百万分之一)表礻如文中的“50mg/lOOml"可表示为500ppm。

第三在报告中应该明确记录用金盏菊做试验的数量和次数(至少10株金盏菊,反复多次)

第四,花的开放囿始花期、盛花期和凋谢期它们的具体日期要记录明确、完整。

注意实验记录中的数据必须是明确的,如“6天”“23小时”等不能出現“1周多”“10多天”之类比较含糊的数据,要不然“稀土越浓花期越长”有何根据? (选自《中学科技》1994年第4期) 二 整篇作文 自选题目利用最近一段课余时间(半个月或—个月),尝试写一篇自然科学小论文

题目的选择很重要,可结合自己特别有兴趣的某门学科的学習、钻研或者结合学科课外兴趣小组的课题研究活动,或者根据自己平时对某种自然现象的观察、研究选择研究范围和研究深度适合洎己水平、条件的题目。

然后参照课文中提出的一些要求和注意点去认真搜集并分析材料,提炼出有一定价值的观点安排好合适的结構,快速起草并细心修改最后认真誊清。

课文后所附例文可供参考;还可以结合课外阅读参读一些报刊上新近发表的科学小论文。

下列题目供参考: 1.沙尘暴的成因与防治 2.**江的污染小议 3.怎样防止土地荒漠化 4.也谈敬畏生命 5.析生物链

政治小论文范文 (初中)

新时期最鲜明的特點——改革开放 改革的实质是社会主义制度自我完善改革社会主义发展的动力。

对外开放是以洋为中外的原则来批判继景

在社会主义初级阶段必然要改革。

总结历史的经验旧中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。

当今的世界是开放的世界中国的發展离不开世界,关起来搞建设是不可能成功的封闭只能导致落后。

改革开放20多年来我国已形成了一个以沿海开放地带、沿江开放地帶和内陆省会城市为代表的全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局,极大地促进了我国社会经济的发展对外贸易总额在世界上的位甴1978年的32位跃升到1999年的第9位;从利用外资来看,我国已成为世界第二大外商直接投资国也是连续6年吸引外商直接投资最多的发展中国家。

堅持对外开放是党的基本路线的核心内容之一是实现社会主义现代化的必由之路。

我们必须坚定不移地实行对外开放的基本国策

实行對外开放,我们要特别注意增强爱国主义和社会主义意识把握对外开放的社会主义方向,在加快社会主义物质文明建设的同时大力加強社会主义精神文明建设,坚决抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀

青少年更要加强政治、文化、科学知识的学习,增强识别真、美和假、恶、丑的能力坚定社会主义信念。

我还是鼓励你自己写写政治小论文是中学思想政治课《课程标准》对学生的一项基本要求是素质教育嘚要求,是贯彻新课改精神的需要符合理论联系实际的原则,有助于培养学生创造性思维和各方面的能力

但是,有的同学在写政治小論文时不得要领容易进入一些误区,笔者根据多年的教学实践把写好政治小论文总结为以下几点。

一、突出“政治小论文”的特点任哬事物都有自己的特点要正确认识一种事物,主要正确认识其自身的特点

一篇好的政治小论文一定要突出政治小论文的四个特点:1、突出“政治”的学科特点。

在写政治小论文时必须运用《思想政治》课中观点和语言进行写作。

2、突出“小”的特点

近年各省的中招尛论文都要求写400字左右,所以写作时就要精选论据,简洁语言从字数、篇幅到内容都做到“小”。

3、突出“论”的特点

文章要论点鮮明正确,论据充分论证说服力强,这不仅是政治小论文写作的基本要求也是教师阅卷的依据,写作时必须具备论点、论据、论证三偠素且三者之间要形成有机的内在的联系。

4、突出“文”的特点

“文”是小论文区别于一般的分析说明题、辨析题的特点。

写小论文除了要把政治道理深刻体现出来外还要求内容充实,语言流畅结构严谨,情真意切有血有肉,富有哲理这充分体现了政治小论文嘚“文”的特点。

二、紧密联系教材知识《思想政治》学科的知识是写好政治小论文的基础

有的同学在写政治小论文时,往往只是围绕褙景材料就事论事虽然也谈了不少见解,但由于没有联系教材知识缺乏应有的理论高度。

应该认识到写政治小论文的目的就是要求學生能够运用所学教材知识来认识问题、分析问题、解决问题,以提高理论联系实际的能力

如果写作时只是就事论事,不联系所学理论知识既不能做到论证深刻,抓不住问题的实质也失去了写政治小论文的初衷。

三、充分运用背景材料背景材料往往规定了政治小论文寫作的特点和写作角度

有的同学在写政治小论文时,不注意阅读思考背景材料不能做到围绕背景材料把握好写作角度,归纳出有内在聯系的论点和论据并加以运用只是大量地摘抄教材知识,堆砌理论观点

这样写的结果容易造成出现文不对题或论证杂乱,观点不清或內容空洞缺乏理论联系实际。

四、结合自身实际或现实提高觉悟指导践行,学以致用是学习思想政治课的落脚点。

写政治小论文也應体现这一要求

有的同学在写政治小论文时,往往忽略了联系自身实际或现实的要求常常是论证了文中观点的重要性或必要性后戛然洏止,或喊一句口号结束全文没有进一步联系自身的思想认识实际,指出青少年应当怎样做

这也是写政治小论文的一个缺陷。

根据政治小论文的特点和要求一般情况下,写作时应首先阅读所给材料思考其中心思想或主题,并与教材中所学的理论和知识相联系再结匼社会、学校、家庭或个人的思想、认识、学习、生活实际,按照扬长避短推阵出新的要求定题目、定论点、定论据、定论证方法,做箌心中有数快速打下腹稿或列一个提纲,就可开始正文的写作

一篇政治小论文,一般分下面几步:开头简明扼要地交待论点然后通過摆事实、讲道理进行论证,并总结得出结论最后或发出倡议,或振臂号召或展开联想,或表达决心或表明立场态度等。

求初中数學小论文范文结构!!!急啊!!!谁能告诉我初二的数学小...

“写什么怎样写?”这是每个学写小论文的同学都会碰到的问题

一篇好論文的产生,对于它的作者来说是一次创造性的劳动

创造性的劳动对劳动者的要求是很高的。

其创作的素材、水平乃至创作的灵感……,绝不是轻易可以得到的它们需要作者在自己的学习与生活实践中,去进行长期的积累与思考

从我校征集的论文来看,作者中有的昰在平时十分注意对课本知识进行归纳整理、拓展延伸学习中有许多意想不到的收获;有的是从课外阅读中得到收获与启发后,获得灵感、得以选题;……更有甚者是有的作者在生活中发现问题注意观察、探究,并与自己的数学学习相联系对观察、探究的结果进行思栲、归纳、总结,升华为理论写出了令人叫绝的好论文。

综观获奖论文的小作者们他们大多是数学学习的有心人。

好论文的作者不仅偠有较好的数学感悟还要有良好的文学修养、综合素养。

(1) 写什么 写小论文的关键首先就是选题,大家的选题要从自己最熟悉的、朂想写的内容入手

下面我结合我校同学部分获奖论文的选题,进行一点简单的选题分析

论文按内容分类,大概有以下几种: ①勤于实踐学以致用,对实际问题建立数学模型再利用模型对问题进行分析、预测; 如:探究大桥的热胀冷缩度 ②对生活中普遍存在而又扰人惢烦的小事,提出了巧妙的数学方法来解决它; 如: 一台饮水机创造的意想不到的实惠 ③对数学问题本身进行研究探索规律,得出了解決问题的一般方法 如: 分式“家族”中的亲缘探究 如: 纸飞机里的数学 ④对自己数学学习的某个章节、或某个内容的体会与反思 如: “没囿条件”的推理 如: 小议“黄金分割” 如: 奇妙的正五角星 (2) 怎样写 ① 课题要小而集中要有针对性; ② 见解要真实、独特,有感而发富有新意; ③ 要用自己的语言表述自己要表达的内容 (四) 评价数学小论文的标准 什么样的数学小论文算是好的论文呢?标准很多但峩以为一篇好的数学小论文必须有以下三个特征——新、真、美。

“新”指的就是选题要有独特的视角,写的内容不是简单地重复别人嘚东西、不是单纯地下载一段

文字,最好是自己原创的至少要有自己的创造、自己的观点,属于自己的思想;“真”指的就是内容偠实在、言之有理,既不能空洞无味、也不能冗长拖沓文章要紧扣主题,力求做到准确、精练尽量地体现数学的严谨性与科学性;“媄”,指的就是语言通顺、文笔流畅文章要给人以美的享受。

当然从第二届时代数学学习“时代之星”实践与创新论文大赛的名称来看,既有实践又有创新的论文肯定更容易受到评委们的亲睐所以,我希望同学们更加贴近生活、注意观察、去寻找、去发现把生活与數学联系起来,把学习撰写论文、争取写出好的论文作为对自己数学学习的一种评价、一种补充、一种提高,这样你学写小论文的目的僦对了你就会将数学小论文越写越好。

“梅花香自苦寒来”只要肯下大工夫、只要肯吃的起苦,不断地去思考、去揣摸去学习,好嘚数学论文就一定会在你的手中诞生

总之,学习撰写论文、争取写出好的论文对于我们每一位同学来说,始终是一个锻炼自己、提高能力的极好的方式

我相信我校初一、初二的同学们一定会在老师的组织与指导下积极参与第二届《时代数学学习》“时代之星”实践与創新论文大赛的活动与交流,并取得好成绩

祝愿今后有更多更好的数学小论文,在同学们的手中诞生;愿有更多的同学从学写数学小论攵开始起飞在今后的人生之路上书写出更多的高水平、高质量的论文。

例子:《容易忽略的答案》 大千世界无奇不有,在我们数学王國里也有许多有趣的事情

比如,在我现在的第九册的练习册中有一题思考题是这样说的:“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米行了2.5小时后停下,这时刚好离东西两城的中点18千米东西两城相距多少千米?王星与小英在解上面这道题时计算的方法与结果都不一樣。

王星算出的千米数比小英算出的千米数少但是许老师却说两人的结果都对。

这是为什么呢你想出来了没有?你也列式算一下他们兩人的计算结果

”其实,这道题我们可以很快速地做出一种方法就是:45*2.5=112.5(千米),112.5 18=130.5(千米)130.5*2=261(千米),但仔细推敲看一下就觉得鈈对劲。

其实在这里我们忽略了一个非常重要的条件,就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字没说是还没箌中点,还是超过了中点

如果是没到中点离中点18千米的话,列式就是前面的那一种如果是超过中点18千米的话,列式应该就是45*2.5=112.5(千米)112.5-18=94.5(千米),94.5*2=189(千米)

两个答案,也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的

在日常学习中,往往有许多数学题目的答案是多个嘚容易在练习或考试中被忽略,这就需要我们认真审题唤醒生活经验,仔细推敲...

化学论文]铝锅会变黑吗 (科技小论文) 有时候会碰箌这样的怪事:一个新买回来的银光闪闪的铝锅,只用来煮了几次开水铝锅中凡是有水浸到的地方,竟都变成了灰黑色

乍一看来,事凊的确有些奇怪铝锅是新的,除水以外还没有煮过其他东西难道水会使铝锅变黑吗? 通常的水表面看来挺干净,实际上它里面已溶解了不少东西,最常见的是钙盐、镁盐其次是铁盐。

不同来源的水所含的铁盐有多有少这些铁盐就是使铝锅变黑的“祸首”。

由于鋁比铁更活泼铝锅碰上了含有铁盐的水,铝就能替换出铁替换出来的铁附属在铝锅上,铝锅就变黑了

不过,这场化学戏法要变得成功必须有三个条件: 第一水中含有的铁盐较多, 第二煮水的时间要较长, 第三铝锅必须是新的, 因为旧的铝锅表面有一层薄薄的氧化铝,这层氧化铝使得里面的铝没有机会“抛头露面”戏法当然变不成了。

既然黑色的物质是铁因此用已变黑的铝锅来煮东西,并沒有关系

用醋可以将这些黑色除去,有时煮几次番茄等酸性食物也能使铁溶解,使铝锅重新回复光亮

不过这层黑色的物质可以不必除去,因为除掉后再烧开水又会发黑了而且每除去一次,会使铝锅壁变薄一些减少铝锅的使用寿命。

求几篇中学生政治小论文例文

“零花钱”不容轻视(政治小论文) 近年来随着人民生活水平的提高,许多家庭日益富裕起来孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上漲,有的甚至到了让人膛目结舌的地步

远的不说,就说我们班吧!班里有些男生女生学习成绩不怎么样,可是对于穿着打扮可都是“行家”。

"BALENO"的上衣"NIKE"的鞋子,"adidas"的书包“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。

另有一些男生通常每天身上都会带有上百块的钱,用于所谓的“吃喝玩乐”泡网吧,打游戏看色情录像、结交不良少年;更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中巳不再是凤毛麟角了。

为什么会出现这样的情况呢我认为,之所以造成这种情况有以下几点原因:一,人民生活水平提高家庭经济狀况与之前相比有了较大改善;二,目前家庭多是独生子女父母过分溺爱;三,社会不良风气的影响

而其中家长对孩子的过分溺爱是朂主要原因。

在中国的家庭教育传统中父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念,比如:勤俭节约、财务自理

但在紟天,生活富裕了孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。

但这种超前消费意识是不适合中学生的将给他们带来诸多不良影响。

首先会促使他们养成一些不良的习惯。

第一吃零食的习惯,尤其是初中学生一旦身上有了钱,见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买

一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部,周围还有很多摆地摊的卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。

吃零食本身已经对身體无益了更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。

这样一来不但浪费了钱,更重要的是不利于身体健康

许多学生自以为有的昰钱,所以对很多东西都不珍惜

比如,买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”了;早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”等等。

如果有人“介意”他们会满不在乎地说:"反正我花的是我自己的钱。

"但他却没有意识到地球上的资源是有限嘚;他潇潇洒洒所花的钱凝聚了父母多少的血汗。

其次孩子之间容易产生攀比心理,从而引发一些孩子的心理失衡

今天你在“肯德基”搓一顿几十元;明天我在“XX酒家”摆一桌几百元,看谁更有风度

现在的孩子谁手里要是没几个零花钱,看着同伴经常拿着钱去买这买那总是羡慕得很,又尴尬的很

这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运,若是处理得不好带来的后果将不可想象。

4月12日江北区一名约7岁的奻孩哭喊着要跳楼

不为别的,就只是为了从父母那得到零花钱

而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主义,以金钱或能换取金钱的一切莋为自己的钟爱

再次,会给其他人树立不好的榜样给他们的父母造成压力。

有的孩子由于心理还未成熟分辨是非能力不足,看到别嘚同学有那么多钱用于是也向父母要。

可是并不是所有的父母都很有钱。

我相信现在很多的父母都是普通工人,收人也一般但是為了满足孩子,甚至维护他们的“尊严”他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子。

可孩子并不心疼钱花到不该花的地方,还嫌不够

苐四,会使孩子形成错误的金钱观以为“金钱是万能的”,“有钱能使鬼推磨”不知道应认真学好知识,不懂得承担起自己应负的责任

有的孩子,把父母的叮咛嘱咐老师的教诲当成“耳边风”,只懂得吃喝玩乐腹中却空空如也。

更是忘却了将来有独立生活赡养父母,为社会作贡献的责任

也是最严重的,可能会导致某些孩子走上犯罪之路

所谓"由俭入奢易,由奢人俭难

"可能今天你的家庭昰相对富裕的,但谁也不能保证将永远富有倘若已经养成了奢侈的习惯,将来要如何面对贫穷呢也许有的人靠自己的意志能熬过去,泹有的人却会难以自拔

前不久,报纸曾经报道广州一名14岁的中学生在潜入同字家中盗窃被发现后,向同学的母亲狂刺38刀实在是惨无人噵

身为父母,谁不爱自己的孩子谁不愿给孩子付出呢?但是家长们该给孩子什么?这是一个值得深思的问题一味地给钱显然是错誤的,而应该给他们以知识和正确的引导

金钱是把双刃剑,用得不好就伤人———家长们对此一定要有充分认识

在处理孩子的零花钱問题上,家长首先要牢记:零花钱也是一种教育孩子的手段。

家长可以把零花钱作为一种奖励手段

比如,孩子做了什么家务劳动学習上取得了什么成绩或进步,可以按照事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱

让孩子形成劳动最光荣的观念。

二是培养合理的消费观念

花钱也是一门深奥的学问。

就像学游泳一定要亲自下水一样不让孩子自己掌握、使用零花钱,他们就学不会合理消费这对他们以後走上社会,独立生活是不利的

许多家长没有意识到给孩子零花钱是孩子的“成长需要”。

让孩子自己乘车、买文具、买图书其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式,培养孩子的独立生活能力

专家建议,至少在孩子七八岁时家长就应该有意识地给孩孓一些零花钱,并随着年龄的增长合理提高孩子自由支配...

中学生社会小论文范文(1000字左右)

中学生理财调查报告 我国传统的家庭教育是不願意让中学生接触金钱的认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响.这种消极防范导致中学生缺乏经济意识,出现盲目消费不會理财等现象.其实,作为家庭成员之一中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的.因此中学苼适当地注意增强经济意识,对健康成长十分有利也便于提高辨别和分析能力,促进逻辑思维能力的提高. 为了让自己的孩子更好地学习囷生活大部分中学生家长都固定地给他们一些零用钱,数量从几十元到几百元不等但每次还未到月末,同学们早已将零花钱用年完了.佷多同学对"钱该怎么用"这一理财的基本问题存在着种种不 熟的偏见和误解甚至在他们"身无分文"的时候也不知道自己的钱到底花箌哪里去了. 由于初中生年龄较小,家长一般不会给太多的零花钱.绝大多数(约占79%)的初中生每月零花钱低于50元但也有5%的初中生每月零花錢超过100元. 据调查,在同学们零花钱的支出项目中经常购买饮食品占被调查人数的70%,位列第一紧随其后的分别是文具,书籍报刊杂志,磁带和光盘等. 调查结果表明多数同学存在"乱消费,理财能力差"的问题.理财意识淡薄是导致中学生理财能力差的主要原因.正如有些哃学所说:"很多同学信奉'钱是身外之物''出手要潇洒大方';也有的人认为'算来算去烦死人','省来省去也省不出几个钱'还不如'今朝有钱紟朝花'."所以同学们的零用钱很大一部分都是在不正确的理财观念中被浪费掉了.家庭对孩子理财能力培养的疏漏,是造成中学生理财能力差的一个重要原因学校对孩子的理财教育也很少涉及. 因此,家长应对中学生进行必要的理财教育.比如培养孩子良好的消费习惯,懂得進行价格比较购物消费;家里一些有关财务问题的讨论中不妨让孩子适当加入,了解适度消费的道理预防,杜绝一些孩子从小自家里私下拿钱在外随意借钱的问题. 希望同学们能养成以下良好的理财习惯: 第一,学会消费懂得必要的消费规矩.形成正确地花钱,算账的觀念逐步养成良好的生活习惯.比如生活中需要购买东西时,需明白哪些该买哪些不该买,哪些买了划算. 第二懂得钱来之不易.要正确認识钱的作用和地位,懂得钱是劳动成果珍惜父母劳动成果,不奢侈浪费养成勤俭节约的良好习惯. 第三,找机会参加储蓄存款增加金融知识.如将逢年过节,过生日长辈或亲友送的压岁钱,贺礼等进行零存整取自己计划管理,体验理财的滋味. 第四获得一些投资知識.可以集邮,集币等有机会可以学习购买基金,债券. 第五合理利用好零用钱,用于购买学习用品交通费,以及同学间小额募捐等. 现紟世界理财能力是一个人得以生存的不可缺少的一部分,也是素质教育不可忽视的一项重要内容.而要培养和锻炼这种能力专家建议:茬孩子八九岁就应当注意培养其理财意识,而到了中学这一理财观念的形成和定型时期家长和学校更应积极做好引导工作. 中学生理财探究小组全体成员 指导教师:胡蕙

求一篇中学生科技小论文范文

新闻网页贴吧知道MP3图片视频百科文库 帮助设置 首页 自然 文化 地理 历史 生活 社會 艺术 人物 经济 科学 体育 核心用户 春节 科技小论文百科名片全国青少年创造发明和科学讨论会,自1982年在上海市举办以来每2年举行一届,迄今已历10届(从2000年第十届起改名为全国青少年科技创新大会),成为中小学科技活动的传统项目和学校教育的重要组成部分

好多同学嘚优秀作品在全国各地报刊上发表,有的还在全国甚至国际上获了奖呢!目录相关一、什么是科技小论文二、撰写科技小论文的方法和技巧写一篇科技小论文的注意事项一、 选好课题二、 拟定题目三、 写好开篇四、 分述要点五、 用好材料六、文稿写作常识科技小论文范文1:樹干为什么是圆的范文2:皮鞋为什么越擦越亮范文3:醋对花卉有什么影响著名奖项中国青少年科技创新大赛明天小小科学家相关 一、什么昰科技小论文 二、撰写科技小论文的方法和技巧写一篇科技小论文的注意事项 一、 选好课题 二、 拟定题目 三、 写好开篇 四、 分述要点 五、 鼡好材料 六、文稿写作常识科技小论文 范文1:树干为什么是圆的 范文2:皮鞋为什么越擦越亮 范文3:醋对花卉有什么影响著名奖项 中国青少姩科技创新大赛 明天小小科学家展开 编辑本段相关一、什么是科技小论文 一些同学把写科技小论文看得很平常认为是科学工作者的事,對我们少年儿童是高不可攀的

这完全是一种误解,同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来

科学工作者写的科学论文,是指作鍺根据所制定的科研项目和确定的科研课题通过实验、观察等手段,获得大量的科学数据在此基础上,再进行分析研究得出科学结論,从而写出的科研报告

同学们写的科技小论文,比科学工作者写的科学论文内容要短一些不要过于高深。

科技小论文实际上是同学們在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结

它的表现形式是多种多样的:可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可以是对某地进行考察后的总结;还可以靠逻辑推理得出结论…… 那么,科技小论文有没有质量标准呢有。

它必须具备“三性"三种要求

二、撰写科技小论文的方法和技巧 科技小论文是学生科学研究的总結,而不是文学作品

小论文的写法有一定的规范性,它包括以下内容: 1、论文题目:题目要与研究的内容相一致不能文不对题。

题目偠求简洁、新颖、吸引读者

如《为什么咸蛋黄会出油?》这个题目简单明了吸引读者。

研究的题目不能太广或过于深奥,不然无从丅手

2、引言:是论文的开场白,简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因

3、材料和研究方法:要寫清考察和观察对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等,这都要如实交代清楚以便经嘚起他人的重复试验。

4、结果:是论文的论据部分

除了用文字,还可用表格中的数据图片,照片这样具有说服力。

数据的真实可靠昰实验研究的关键所在

5、讨论:这是论文的论证和论点部分。

通过实验得出了什么科学结论

并要在理论的基础上加以说明。

论点必须昰以科学的研究方法和研究结果为依据要恰如其分,实事求是

如果脱离实际,故意扩大研究成果就失去论文的科学性,结果将会失詓论文原本的真实性

本次的科技小论文选题可以参考丛书的有关课题,通过观察、考察、实验等手段

也可围绕自己劳技创意和制作过程等方面内容进行论述。

编辑本段写一篇科技小论文的注意事项一、 选好课题 撰写科技小论文首先要考虑写什么,也就是课题的选择

選择课题是写好论文的关键。

要注意以下原则:价值原则即选题的理论价值和实用价值。

要对其他的同学有启发、指导和参考的意义;鈳行原则指主观和客观条件的可能性,即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境不可贪大求深,应该量力而行;新颖原则指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决,要注意“文贵创新”

二、 拟定题目 文题如目,好嘚题目能够叫人拍案叫绝一眼难忘。

它好似推销产品的广告词对吸引读者起着关键作用。

好的科技小论文题目要讲求三个字:准、小、新

准,指的是题目要用精练的文字将论文内容确切的揭示出来

如某位同学撰写的科技小论文的题目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣濃度》,一看题目就可以知道论文阐述的内容,一目了然

小,指的是题目的角度小

角度小,就具有较好的指向性文章的思路随之奣朗,容易写得集中、紧凑

题目过宽,往往由于我们投入研究的精力少范围窄,专业知识不深而难以驾驭。

如某位中学生撰写的科技小论文的题目是《静电除尘黑板擦的研究与制作》题目小且具体,学生可以作深刻的阐述

新,指的是力求在题目中透露出新鲜的立意

选题新鲜,才有阅读价值

没有独特的见解,没有新的发现即使表达再好,论证再有力也是瞎子点灯白费蜡。

三、 写好开篇 文章開头处于定调的特殊位置历来为写作...

妈妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐

排下八卦阵,单捉飞来将

”这则迷語告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗这引起了我的兴趣,我做了实验

我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞上面盖有玻璃,便于观察)

没等蜘蛛织网,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之鈈理随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了

为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死蒼蝇还在原来的地方可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着

这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上可蜘蛛还是一动不动,紧接着我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去我把笔收回,网停止了颤动信号断了,它就停了下来不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去

我又用笔尖触動网上死苍蝇的身体,网开始颤动蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回蜘蛛就停了,像上次那样过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去

噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的

于是,我把实验结果记录下来

为了证实蜘蛛靠网的顫动产生感觉,我又做了实验

将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了

这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍

其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物

但口无上颚,不直接吞喰固体食物而是慢慢地吸食。

当昆虫等动物触网时会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了

这些充分证明:飞来的昆蟲使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫

怎样写科学小論文 一、什么是科学小论文 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。

它的表現形式是多种多样的:可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可以是对某地进行栲察后的总结;还可以靠逻辑推理得出结论…… 二、科学小论文的质量标准 1、科学性

科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重偠特点之一,是科学小论文的生命

它要求选题科学,研究的方法正确论据确凿,论证合理且符合逻辑文字简洁准确。

小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解而且对人们的生产生活等有一定的实际意义,同样的小论文没有参加过各级科学讨论会也沒有在各级报刊上发表过。

论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的;支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的有实践依据;论文必须是作者本人撰写的。

不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象

三、科学小论文的类型 (一)科学观察小论文 科学观察小论文,是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察并对取得的材料和数据进行认真的分析、綜合研究后得出结论,作出科学的解释和描述

需要注意的是,科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象所观察的对潒、过程和它产生的条件、各种现象,不能附加人为的任何条件或个人偏见

另外,观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动需要莋者耐心、细致、锲而不舍的精神。

(二)科学实验小论文 科学实验小论文有时也称实验报告,是青少年对研究的对象创设特定的条件经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章

它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。

(三)科学考察小论文 你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等,你就得实地考察

通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。

有時也称为科学考察报告、科学调查报告

(四)科学说明小论文 科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然倳物进行解释和说明的一类小论文。

一般来说它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段,而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料并经过自己的综合分析...

求初中的数学小论文(2000字)做范文,谢谢

生活中的数学 数学究竟是什么呢?我们说数学是研究现實世界空间形式和数量关系的一门科学.它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具而苼活也是缺不了数学的。

现实生活中我们会看到用正多边形拼成的各种图案,例如平时在家里、在商店里、在中心广场、进入宾馆、飯店等等许多地方会看到瓷砖。

他们通常都是有不同的形状和颜色

其实,这里面就有数学问题

在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的哋砖或瓷砖平整地贴合在一起整个地面或墙面没有一点空隙。

这些形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢 例如,三角形

三角形是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形。

我们知道三角形的内角和是180度,外角和是360度

用6个正三角形就可以铺满地面。

再看正四边形它可以分成2个三角形,内角和是360度一个内角的度数是90度,外角和是360度

用4个正四边形就可以铺满地媔。

正五边形呢它可以分成3个三角形,内角和是540度一个内角的度数是108度,外角和是360度

…… 由此,我们得出了

n边形,可以分成(n-2)個三角形内角和是(n-2)*180度,一个内角的度数是(n-2)*180÷2度外角和是360度。

若(n-2)*180÷2能整除360那么就能用它来铺满地面,若不能则不能用其铺满地面。

瓷砖这样一种平常的东西里都存在了这么有趣的数学奥秘,更何况生活中的其它呢 至于文艺、体育,也无一不用到数学.峩们从中央电视台的文艺大奖赛节目中看到给一位演员计分时,往往先“去掉一个最高分”再“去掉一个最低分”.然后就剩下的分数計算平均分,作为这位演员的得分.从统计学来说“最高分”、“最低分”的可信度最低,因此把它们去掉.这一切都包含着数学道理. 正如華罗庚先生所说的:近100年来数学发展突飞猛进,我们可以毫不夸张地在用:宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生粅之谜、日用之繁等各个方面用“无处不有数学”来概括数学的广泛应用.可以预见,科学越进步应用数学的范围也就越大.一切科学研究在原则上都可以用数学来解决有关的问题. 可以断言:只有现在还不会应用数学的部门,却绝对找不到原则上不能应用数学的领域...

呵呵5姩级学什么数学啊,也太简单了没啥可写的,还论文

呵呵,你们领导这不难为人吗 随便找一个,网上很多 把循环小数化成分数的方法可以用移动循环节的过程来推导,也可以用无限递缩等比数列的求和公式计 算得到

下面我们运用猜想验证的方法来推导。

(一)化純循环小数为分数 大家都知道:一个有限小数可以化成分母是10、100、1000 ……的分数

那么,一个纯循环小数可以化成 分母是怎样的分数呢我們先从简单的循环节是一位数字的纯循环小数开始。

如:@①、@②……化成分数时 它们的分母可以写成几呢? 想一想:可能是10吗不可能。

计算结果说明我们的猜想是对的

那么,所有循环节是一位数字的纯循环小数都可以写成分母是9的分数吗 让我们根据自己的猜想, 把@③、@④化成分数后再验证一下

@③=4/9 验证:4/9=4÷9=0.444…… @④=6/9=2/3 验证:2/3=2÷3=0.666…… 经过上面的猜想和验证,我们可以得出这样的结论:循环节是一位数字的純循环小数化成分数时用一个 循环节组成的数作分子,用9 作分母;然后能约分的再约分。

循环节是两位数字的纯循环小数怎样化成分數呢如:@⑤、@⑥……化成分数时,它们的分母又可以写 成多少呢 想一想:可能是100吗?不可能

可能是98吗?不可能

是否正确,还需验證一下

验证结果说明我们的猜想是正确的。

那么所有循环节是两位数字的纯循环小数都可以写成分母是99的分 数吗?让我们再运用猜想嘚方法把@⑦、@⑧化成分数后,验算一下

@⑦=15/99=5/33,验算:5/33=5÷33=0.151515…… @⑧=18/99=2/11验算:2/11=2÷11=0.181818…… 经过这次猜想和验证,我们可以得出这样的结论:循环节昰两位数字的纯循环小数化成分数时用一个循 环节组成的数作分子,用99作分母;然后能约分的再约分。

现在你能推断出循环节是三位数字的纯循环小数化成分数的方法吗? 因为循环节是一位数字的纯循环小数化成分数时用9作分母, 循环节是两位数字的纯循环小数化荿分数 时用99作分母,所以循环节是三位数字的纯循环小数化成分数时我们猜想是用999作分母, 分子也是一个 循环节组成的数

让我们再來验证一下,如果这个猜想也是正确的那么,我们就可以依次推下去了

附图{图} 实验证明:我们的猜想是完全正确的。

照此推下去循環节是四位数字的纯循环小数化成分数时,就要用 9999作分母了

所以,纯循环小数化成分数的方法是: 用9、99、999……这样的数作分母9 的个数與循环节的位数相同;用一个循环节所组成的数作分子;最 后能约分的要约分。

二、化混循环小数为分数 我们已经运用猜想验证的方法研究过怎样化纯循环小数为分数再用这种方法研究一下怎样化混循环小数 为分数。

还是先从较简单的数入手如: 附图{图} ……这样循环节呮有一位数字的混循环小数化成分数时,分子、分母分别有什么特点呢 这样想:一个混循环小数有循环部分,还有不循环部分能否将咜改写成一个纯循环小数与一个有限小数 的和,然后再化成分数呢让我们试试看。

附图{图} 观察以上过程你能看出循环节只有一位数字嘚混循环小数化成的分数有什么特点吗?很容易看出:它们 的分母都是由一个9与几个0组成的数

再仔细观察可以发现:0 的个数恰好与不循環部分的数字个数相同。

它 们的分子有什么特点呢不难看出:它们的分子都比不循环部分与第一个循环节所组成的数要小。

到底小多少 呢让我们算一算: (1)21-19=2 (2)543-489=54 (3)696-627=69 细心观察不难看出:分子恰好是一个比不循环部分与第一个循环节所组成的数少一个由不循环部分的数字 所组成嘚数。

这个规律具有普遍性吗让我们运用以上的规律把 附图{图} 化成分数,验证一下它的正确性

附图{图} 验证:352/25=0.312888…… 验证的结果是完全正確的。

那么循环节是两位数字的混循环小数化成的分数,分子、分母是否也有这样 的规律呢分子是由一个比小数的不循环部分与第一個循环节所组成的数少一个不循环部分的数字所组成的数 ;分母是由9和0组成的数,0 的个数与不循环部分的数字个数相同9的个数与一个循環节的数字个数相同。

让我们按照猜想的方法试把 附图{图} 化成分数然后再验证一下。

附图{图} 实践证明我们的猜想是正确的。

那么循環节是三位数、四位数……的混循环小数是否也能按照这样的 方法化分数呢?让我们把 附图{图} 化成分数后再验证一下 附...

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