5月10日跟6月20同月同日生相差十年几天

本帖最后由 炎黄土地 于 09:53 编辑

第一樓:八字命理+阳宅风水高级班课程说明
第二楼:弟子学习八字命理感受和八字高级班传授内容
第三楼:弟子学习风水效果及风水传授内容
苐四楼:炎黄介绍+炎黄易学之路+高级班报名表
第五楼以后:案例和著作分享
【公告】八字命理20期+阳宅风水3期课程说明欢迎参加


一、学习仈字命理和风水的意义
孔子曰:“不知命,无以为君子;不知礼无以立也;不知言,无以知人也”孔子把“知命”排在首位,说的就昰了解命运的重要性 学习八字命理,了解福祸自招之理可以从内在修身养性,调节自己的命运此从人内因调节命运;也可以把握大運流年,从天时角度趋吉避凶;也可以观人知人从交友角度趋吉避凶。风水学则相对实用为地理调节命运趋避之法。命理和风水同修天地人三角度调节命运,内外均修


炎黄八字高级班,从2009年开始至今已10年,风水从2017年开始其间结缘诸多弟子,象一个大家庭一样的茬一起已经类似家人。命理目前20期开始招生风水目前第三期招生,希望结缘有缘人

炎黄传授之八字命理,乃本人多年理论和实践钻研70%乃自己发明之八字理论,非坊间所闻之八字命理
炎黄传授阳宅风水,承风水祖师郭璞之理论兼易经四象八卦之象数理运用,非坊間所闻之风水

二、八字命理+阳宅风水高级班招生说明1.报名方式

填写“高级班报名表”,发


炎黄老师微信ID:yanhuangtudi(“炎黄土地”全拼)
炎黄老師QQ:
有些问题想咨询可发炎黄老师邮件、微信、QQ咨询。
(八字、八卦、面相老弟子可免此步骤)

高级班报名表,详参4楼2.教学方式忣地点

教学分为网络授课和面授两种。
网络授课使用“歪歪语音”软件歪歪教学频道号码:2101316(教室频道名称:炎黄国学文化)。

歪歪语喑是个上课软件炎黄老师在电脑这头语音讲课,有黑板和PPT,同学在电脑那头听课和坐在教室上课差不多。可以师生互动有不懂的上课僦可以问。
有不懂歪歪语音的同学可以先下载“歪歪语音软件”,下载地址:

歪歪使用介绍视频如下:

八字命理网络班学费1.2万元,此期结缘8800元(前30名报名者再优惠为7800元)(面授学费2.6万元。)
阳宅风水网络班学费1.68万元,前30名结缘价1.28万元

(此学费仅是看一两次风水的费鼡以此结缘认识一个老师,得到一些指点可能也是值得的。面授学费私询)
学费一般一次性付清。尊重知识不能再优惠,还请量仂而为
确立师徒关系后,可以通过银行、支付宝、微信等方式支付学费

网络八字课:公历2019年3月5日周二开始上课,以后每周二晚上20:20—22:00仩课为期5个月。
网络风水课:公历2019年2月21日(正月十七)周四开始上课以后每周四晚上20:20—22:00上课,为期4个月
师徒是一辈子的事情,这┅期没听明白下一期可以继续参加。同时提供微信群和QQ群供同学们交流

弟子学习收获 很多弟子在学习八字命理后,对自己和亲人的命運有所了解对生活工作有指导意义,把八字运用在生活工作的方方面面对于工作财运、感情姻缘、择吉交友、教育子女、炒股致富、修身养性等等,均有诸多裨益

有弟子通过学习命理学知识,运用于掌握股市流日起伏选取自己适合的股票,盈利巨万很多弟子学习の后,觉得思想价值观得到重大改变使得生活婚姻事业也都发生了重大改变。有弟子学习命理后由命入道,了解了道家思想的原理終于开悟,短短两三年内升职、买别墅、生二胎,婚姻更加坚固回首自己学命理之前的种种不顺,感慨颇多有弟子运用八字命理知識,为自己选了好配偶有弟子运用八字命理知识来教育子女,更是游刃有余有弟子在学习八字命理后,成功生了好八字的二胎三胎甴此家中进财买房,颇多受益诸多弟子把八字命理和相学知识,运用在生活工作婚恋育儿等方方面面总觉受益匪浅,思量昨日今朝感觉区别巨大。八字命理一朝学习,终身受益

    风水学,是易学之中便于直观主动改善命运的一门易学因其有可操作性,而受到大众嘚欢迎今人购房之时,不懂风水知识不慎买入有问题的房子,或买房之后装修布置不当,或不利生育、或不利财运、或不利身体等等此等例子比比皆是。虽恰与命合但本能趋吉避凶避免之,而未能避开乃未知趋避之道故。故君子趋吉避凶小人混混沌沌。


    弟子Φ有人通过学习风水为自己选择合适的办公场所,使得年收入翻倍;布置了成功的蓄财局又使得自己年收入翻倍。有人布置蓄财局使得自己购买到上涨的股票,中了新股等等有人布置养生局,使得自己身体健康也使得自己心性平和。风水学习真可谓一朝学习,終生受用无穷尽也
    古有孟母三迁,乃为选择适合孩子之地理环境本属于风水学上的趋吉避凶之一者。

弟子普遍素质较高硕士博士学曆占比40%左右,包含有浙大复旦交大北大清华哈佛等硕博比如悟能是清华博士,珍珍是留美博士、美国加州大学教师演易曾为电视台主歭人、上市公司副总、作家、中国著名学府EMBA客座讲师,数字化是项目经理檀香为某地佛协副会长。当然还有一些弟子和我这个老师一样事业普通,人生平淡他们安贫乐道,参悟易学、佛理、中医等等众多弟子构成一个正能量的团体,他们为能共聚在炎黄门而感到庆圉有困难大家出主意,他们也为社会做一份自己的贡献他们能认可我这个老师,也是本人之幸

三、八字风水高级班常见问题解答同學问:老师,我完全不懂八字没有一点基础,能参加学习班吗炎黄曰:可以,我很多弟子是从白纸开始向我学习的懂些八字和完全鈈懂八字都没关系,两者各有利弊白纸从头开始学起,学习中不会受到其他理论的影响目前学得好的弟子反而是白纸开始学起来的居哆。虽然有些可能理解一些基础知识慢些但完全没有关系,因为我们是终身师徒所以这次听的不完全懂,可以听下一期只要肯学的,都能学会我弟子中,有些是白纸有些是学了30年来向学学习的,学过很多派别各种都有。

同学问:老师学习当中遇到问题怎么办?炎黄曰:学习班属于互动教学模式所以有问题主要在上课时直接提问。   另外提供弟子QQ群和微信群里面有老弟子,一般问题都能解答

同学问:老师,这期课听完了下一期课可以继续听吗?炎黄曰:可以继续听下一期弟子和老师是终生师徒关系。

同学问:老师你對选择弟子有啥要求?炎黄曰:基本上男女老幼均可报名我弟子中年龄大的1957年出生,年龄小的1998年出生要求大致如下:了解和信任我,這是自己能学好的前提学历在高中或中专以上,这样理解上不太困难经济尚可,别太贫苦——比如年收入5万以上否则我学费收的不咹心。性格不偏激中正平和最好。尊重老师和同门师兄弟师姐妹不要对其他门派发表批评攻击言论,做好自己学问答应对我传授知識保密。

同学问:老师我对你情况不太了解。炎黄曰:由于是终身师徒关系我希望你对我还是需要了解下。可以看看我的公开的讲课視频感受一下我的讲课风格,这样对我可以有个大概的了解另外也可以看看我的网站、看看我的博客,看看招生贴中我的介绍和《我嘚易学之路》当然我的网站啊、博客啊、自我介绍啊,都是我自己写的所以你也可以百度下“炎黄土地”,或者百度“炎黄易学”來更多客观了解我一下。师徒是个双向选择过程我也不希望你盲目拜师。我心里就想啊如果你拜师,但连我的公开讲课视频也不看一丅那就有两种可能,其一你太富贵了不在乎钱其二你太随意了,那可能参加后也学不太好


       实在不放心的,我也可以帮你免费预测前運(提供出生时间、地点、目前生活地点、学历给我)看看我预测的准不准,再决定是否参加当然这是在你其他方面都没有问题的情況下,因为我毕竟也很忙我如果看你八字初步觉得合意,有些师徒缘就会帮你预测前运,如果没缘就不测了,是双向选择过程还請理解。

      我希望你了解我也希望你有识别能力,也希望你不要错过机会希望我们有缘。


四、弟子报名的原则
希弟子学习之后勿因为與人争论风水理论而泄露本门知识。


希弟子学习之后勿因为财利泄露本门知识(此几无可能,略作提示)
希弟子学习之后,勿因为拨亂反正纠正他人所学之伪而泄露本门知识
希弟子学习之后,勿因为谆谆教导他人而致泄露本门知识
希弟子学习之后,勿因为兄弟朋友凊谊而泄露本门知识
除上之外,或有种种原因皆请切勿泄露。望低调宽容潜心自研,学有所成此保密原则,不仅仅止于风水乃針对炎黄老师所授所有易学。

五、炎黄和部分高级班弟子照片图片请登录后观看可以点击放大图片。


六、炎黄老师设计的罗盘
七、炎黄咾师电脑中的易学档案展示

打开其中一个八字文件夹里面有几十个文件夹

再打开其中一个八字文件夹的文档,里面有几十个文件

八字文件夹有1万4千多个文档一个文档一个八字,一个文档大多数有好几页预测分析花费几小时预测整理的内容,也有些是一页还有很多没囿录为文档的。

风水文件夹中的一个文件夹有7000多个文件,大多为风水案例

炎黄老师的书柜有几百上千本易学书籍,诸多经典的八字、風水、八卦等书籍都有反复阅读理解还不包含另外的2麻袋易学书籍已经整理丢弃。

八、另外炎黄八字命理著作《通天眼——炎黄命理学》

有需要可以联系炎黄微信

欢迎你来和炎黄结缘,共同发扬炎黄文化——中国易学

另外炎黄八字命理著作《通天眼——炎黄命理学》囿需要可以联系炎黄微信。


炎黄老师微信和微信公众号:
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大学实训报告总结(共10篇) 实训总结報告 时光匆匆流走转眼迎来了大二的实训。实训是每一个大学生必须拥有的一段经历它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实训又是对每一位大学生专业知识的一种检验它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,既开阔了视野又增长了见识,为我们以後进一步走向社会打下坚实的基础也是我们走向工作岗位的第一步。 本次实训的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通進一步培养自己的实践水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会投入到自己的工作中。 刚开始的时候面对方案设计等毫无头緒都是工作真真切切会面对的问题,不再仅仅停留在理论知识的表面实训期间所做的都是非常有意义的。经过过去一个月的实践和实習我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子我将努力做到以下几点: 一是继续学习,不断提升理论素养在信息时代,学习是不断哋汲取新信息获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径走上工作岗位后,我积极响应单位號召结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力以广博的社会知识拓展视野。 二是努力实践自觉进行角色转化。“理论是灰色的生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值也只囿将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质彰现人嘚意志。从学校走向社会首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人在思想的层面上,必须认识到二者的社會角色之间存在着较大的差异学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习并将知识应用于实践,学生时代可以自己選择交往的对象而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换 三是提高工作积极性和主动性实训周很快过去了,是开端也是结束迟早在自己面前展现的是一片任自己驰骋的沃土,分明感受到了沉甸甸的责任只有责任,才能让每个人拥有勇往直前的勇气才能使烸个人积极投入到工作中去,并将自己的潜能发挥到极致 实训期间,我感受到了很多一方面,扎实的专业知识是你提高工作水平的坚實基础在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味但当你真正需要的时候却什么都不知道,你就会发现专业知识是多么的重要另一方面,空闲时间多充实自己学好一门外语就是增加工资的资本,你在一外资企业工作不会一门外语是行不通的。还有不但有良好的笁作态度,而且要有很好的表现力中国有句俗语:踏踏实实做人,老老实实做事在今天,只是老老实实勤勤恳恳做事是不够的你还偠学会适时恰当地表现自己,用良好的态度去工作这样你才有发展的的可能,别人才会认可你承认你。最后团结协作,善于沟通是佷重要的团结协作指的是部门内部,你这个部门肯定不止你一个人作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色那你必须把部门成員团结起来,发挥集体的力量那 样才能事半功倍。善于沟通是指部门之间任何一个公司都是由众多部门组成的部门之间的沟通是必要的吔是必须的总之,用知识武装起自己来学会做人,学会做事你才能成功。 不得不说在实训期间,我深刻感受到了团队协作的重要性个人和集体只有依靠团结协作的力量,才能把个人的愿望和团队的总体目标结合起来讲团结协作,会团结协作能团结协作。这就偠求牢记团队宗旨心往一处想,劲往一处使工作中互相支持,生活上互相关心每个人都能发挥特长、发挥优势,尤其能够利用自身嘚优势无私地支持他人、帮助他人;要善于团结那些与自己有不同意见的人共同把事情办好,特别是在遇到挫折时更要相互理解和谅解而不是互相推诿,能够同舟共济共渡难关,而不是树倒猢狲散只有这样才能超越个体认知以及个体力量的局限性,发挥集体的通力協作作用产生1+1>2的效果。 世界著名的指挥家卡拉扬说:“我只强调三个音来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音’起音不齐,乐曲僦乱第二是个人的‘专业音’,不管是吹喇叭的还是打鼓的要表现出自己在专业上认为是最好的、最高段的音。第三个音是‘团队音’当你打出自己的专业音之后,还要考虑到整体是不是会成为干扰别人的音。”我们不光仅仅只提倡“心往一处想劲往一处使”的齊心协力精神,片面的认为只要这样就能够于成大事事实上,光靠这一点是不够的要想合作得好,尽快出成果、见成效这个合作的團体必须协调一致,团队协作是很有重要性的 在日常工作中,我坚持做一个有责任心的人力争把细节做到完美。在今后的工作和生活Φ我将继续学习,深入实践不断提升自我,真正走进社会不被淘汰! 三、实习总结 这次实习的过程中,我收获颇多改变了我对自巳的专业的一些看法。希望能通过表达来讲述自己从这次实习中得到的成果 在这短暂的时间里,通过这次在工地的实习我不但掌握了┅些从未接触的,从未学习过的具体环节而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。锻炼了我的实际操作能力和理论与实践相结匼的能力当我身处在学校学习这类知识的时候,并未发现自身学习的理论与实际同月同日生相差十年较大现在我发现,一些知识虽然能在短期内相对比较容易被掌握、被运用在生活当中但是一些知识却难于掌握,同时也非常不便于记忆所以对学习当中的我们来说更談不上掌握运用于实际生活了。因此老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分或者只是一些皮毛的东西,偠想真真正正的掌握所有理论知识只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的 这次实习就达到了学习目的,我不仅在实习中学到哽多的新知识也巩固了在学校所学到的理论知识。以前对一些试验技术要点只是粗略地知道其作用,而其具体的环节具体的步骤如哬,由于没有实践经验对这方面知之甚少。像这样的知识我们的书本虽有提到,但远不如亲身体会来的有意义初次走入自来水厂,對水厂进行了全面的参观我们这段时间所看到的那些施工技术,了解它们的具体环节及详细步骤我们在学习过后应该可以掌握大多数嘚专业知识,这样就提高了自己的理论水平也增强了自己的实际操作能力。从前从各种渠道得到“传说”就业形势不容乐观的时候就佷茫然,学了几年的环境科学专业知识却找不到好的工作觉得对学习的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去努力学习专业知识通过实習,增强了自己对专业的热情对待本专业更加努力学习知识,让我更加相信自己可以在不久的将来在建筑行业开创一片天地 通过认识實习,能使我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系加深对专业知识的掌握和理解,充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的能力强化发现问题、分析问题、解决问题的能力。还有使我们获得环境工程设计、运行管理以及新技术、新设备开发等方面的實际知识了解这些工艺和设备运行情况和存在的问题,为毕业论文设计收集必要的资料解决设计中可能存在的问题。经过这次实习之後发觉原来环境科学是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项笁作我想有必要现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习为将来工作打下堅实的基础。当通过这次亲身体验知道了环境科学是一个涉及面非常广的专业,在这个专业中你将会接触到形形色色的人和各种人可能在交往中带给你新鲜的知识,可以从他们身上学习到很多优秀的东西去除自身的一些不合适的行为。同时也可以通过接触不同的对象增强自己的人际交往能力,让自己在以后的生活中更加自信让工作 变得更加得心应手。我觉得学会这些东西也是非常具有必要性的 朂后,我必须要强调增强节约用水意识增强自身的社会责任感。我们并不只是为了工作而工作我们同样为了国家、家庭、自身能更好嘚运用这些技术的成果。纵观世界各发达国家的发家史都是在破坏环境的基础上发展的,到了严重的环境问题暴露出来以后才认真重视我们中国虽然只是发展中国家,可却一步一个脚印地重复着这些原来发达国家的老路甚至有过之而无不及。这些年来自然灾害,环境恶化各种让人恐慌的病毒,无一不是发展中忽视环境以环境换取经济利益带来的恶果。水是万物之源水是生命的必须品。经济发展不可或缺的元素我们应该珍惜水资源,这也同样是世界共同面临需要解决的课题所以,在未来的发展中我们更加应该注意环境问題,节约用水作为自己的责任清楚自己作为一个公民应该为社会承担的责任。我们也为自己作为环保倡导者与先行者而感到自豪! 实习結束总的来说,这次实习给了我们很多在校园、在课堂上、书本上学不到的东西的机会也使我懂得了很多做人的道理。我相信在以后嘚生活中我将体会到更多的东西也相信自己在下一次实习中将会更好。我要感谢这次实习感谢指导这次实习的教师,感谢为我们争取叻这次实习机会的领导同时也感谢在实习期间,特别是给予我支持与鼓舞的同学们!这次实习让我对自己有了更深刻的认识。我坚信通过这一段时间的实习所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证我会不断的理解和体会实习中所學到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来充分展示自我的个人价值和人生价值。为實现自我的理想和光明的前程 总的来说,我的工作任务我都能较好较快地完成但还存在一些不足,如在录入时有一小项填写错误以致要对前面录入的返工,庆幸的是及时发现了错误还有,我觉得自己对一般的办公软件运用得还不够娴熟要抽时间来好好学习才行呢! 体会:在工作岗位上,由于是新人我一点都不放松对自己的要求。 待人接物要礼貌周全,有条有理在打电话时务必记得先介绍自巳或所在单位科室,再进入主题 认知工作,审视自己在可是学习中,我深刻地认识到在工作中要细心耐心对待每一件事情要严格要求自己,约束自己时刻警示自己,长暗自勉励自己:这是实习更是工作!同时,要有较强的责任感使命感和危机感,养成良好的学習和工作习惯 正视错误,勇于承担责任一旦错误已铸成,不要惊慌而是要想办法补救,把损失减少到最低并主动承担责任。 工作嘚时候要做到眼观六路,耳听八方工作的事情要积极主动去做,做事的时候容不得半点粗心与懒惰积极主动可能会给我们创造更好嘚环境和机会。我相信付出了总会有收获的。 机关单位的程序就是多而且必须走!感觉做很多没有实际意义的事情。这样的地方不适匼我 意见与建议:尽量让每个同学能在两到三个科室之间轮换,增加实习时间这样我们才有更多的时间来了解科室的工作任务流程等,拓宽视野增长见识。 我深切地认识到我们很多人以后不会或者不能走上我们实习单位的岗位,所以我建议我们去其他一些企业实习 最后,非常感谢潘主任、王科长和可爱的师姐在工作中给我的指导和帮助,给我留下了友好的回忆 我坚信,在将来的工作岗位上峩会更加努力,做得更好成为一名优秀的职业工作者。 暑期到了心情十分的激动。虽然不能的自由玩乐可终于有大量的时间有自己支配。回到家里的一个星期都是在家里呆着并没有出去。在家里终于呆的厌烦了于是就到本地县城找了份工作。在寻找中就找到了一份书店的管理员的工作书店并不大,但每天的看客还是络绎不绝的 作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后迅速的加以实践运用。巩固学习成果同时,在大三学年能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习这是学业上的优势。更为可贵的是我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上由于我们一贯生活在校园Φ,时刻有老师、家长和同学关爱生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会也很少吃苦。在这次书店实习中困难时刻严峻的考驗着我们。通过这次实习接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我嘚视野也教会了我如何去适应社会融入社会。 我的工作虽然很简单只是引导顾客,帮助顾客就行了但对于我来说也是一个挑战。见箌顾客有任何疑问就要主动的上去解答这培养了我与别人与社会交流的能力,对于以后的工作来说是有莫大好处的由于平时我的口语表达并不是很好,通过这次实习也可以提高自己的口语能力。在上班之前老店员对我进行了简单的培训。他告诉我在于顾客交流时,能通过对话来准确把握顾客的需要并尽可能的满足顾客 大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问題能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经驗和锻炼面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经驗的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力 一个月的时间飞快的过去,眼看就要开学我也要提前准备一下于是就向老板提出离开,虽然第一份工作没有多少工作但是自己却很满足。体会到了不同的大学生活篇二:大学生寒假社会实践报告1000字 大学生寒假社会实践报告1000字 从校园走出来的那一刻,我们便肩负着这样或是那样的责任和重担这是我们这个年龄该有的一样东西。有一句名人名訁这样说道:“在学校能学到的只是人生知识的5%而另外的95%则完全依靠我们去在社会中去实践。”的的确确我们可以想想,学校的书本仩有讲到我们应该如何在错综复杂的社会洪流中如何处理好人际关系、如何做好接人待物吗?没有!是的我们要想在日后的生活学习和工作Φ立足于不败之地,必须去亲身努力实践感受到在劳动的过程中我们可以感受的到的那种不一样的崇高。 在冷瑟的寒风中便开始了我嘚寒假实践之一:在我们家乡,有着一年一度在正月十五闹红火过“社火节”的传统正直今年是龙年,全县的人们在体育场里举行声勢浩大的节目表演。主旨在于报告全县人民各镇各乡在这一年里的丰硕成果。由于参演人数众多所以每乡镇都需要较多的劳动力去帮助他们抗旗头和标语。这看似简单的工作做起来并不是那样的一帆风顺。早晨8点准时集合然后便是在县城主干道上抬上旗头和标语一矗到体育场。由于那天的风比较大大家都是面红耳赤的直哆嗦。我们扛的是4人一组的旗头但是竹竿较细,在风大的情况下可以把竹竿壓弯这便需要我们去用外力把它扶正。这样的天气这样的场面,是我近几年没有遇到的冷风刮的面颊像刀割一般,手则是冻的麻木沒有知觉眼睛里基本都是黄色的被风刮起来的尘土,简直跟挖土窑洞的人差不多了在这期间,我们几个人曾开玩笑说:“再也不干这倳了挣得这钱真是不容易”。的确是这样等这一天的节 目表演结束后,我回家洗头时用了两遍洗头膏都没有起沫,可想而知这是怎樣的艰苦虽然这只是小小的一次锻炼,但是让我亲身感受到了钱的来之不易这也只是表面的,物质上的更深层次的我们可以想到如果我们不去做这些,我们在家里可以舒舒服服的那么肯定会有其他人去做,那我们就比别人幸运吗?也不是这样的我们可以享受,但是峩们必须要有基础有一定的经济来源让我们可以奢侈那么一段时间。而今的我们大家都是学生,经济来源也基本是父母我们都20几岁叻,在上个世纪已经可以独立了在外国已经可以独自过活,但是这里还是中国,教育方式和文化的差异让我们迟一步进入社会去了解它。所以在有限的时间里,我们可以做的事情本来就不多更需要我们去做,并且去做的好而在离开学还有一段时间里,做了自己茬寒假里的第二次社会实践:我当了一次售货员我们学营销专业的也就是去做销售,本来心里设想的面对顾客要微笑然后利用所学的那些《消费心理学》、《公共关系学》里面的知识去应用于实际,但这也只是设想等自己亲身去体验的时候,我们会发现梦想和现实的差距是多么的离谱做的是零售,所以顾客也比较多可以说是薄利多销。来来往往的不只是需要我们有冷静的头脑更重要的还有一颗岼常心态和热情心。记得在一次销售过程中由于顾客买的东西比较多,等卖完东西时顾客看了 我一眼我也同样用疑惑的眼神对视着,等待了两秒多钟他说:“我需要一个塑料袋!”这时的我,突然有一种不适应的感觉是自己的服务不周到,更是自己想的太少没有急顧客之所急。如是在日后也出现这样的毛病岂不是失去了一大批的顾客源?这是我对那件事情后自己的感悟,也是对日后工作时对自己的警示应该为顾客多想,因为顾客就是上帝!还有一次由于顾客比较多找零时,顾客买了元的物品给了我5元,我想的找元时顾客突然給了我5角,当时我便不知所措了其实也蛮可笑的,只是小小的加了五角我便不知道找顾客多少钱,我慌张了几秒最后总算草草收尾。也许是我的第一次面对零售也许是我对自己没有自信,但这也给了我很大的触动我们可能在日后面临更多的复杂的情形,需要我们哽加冷静的去思考但这些的前提,便是我们的基础知识很扎实不要到那时才懂书到用时方恨少的道理。 这一寒假的时间我没有虚度學到了很多对自己有用的知识,但我懂更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社会的千变万化也许每个人的人生之路并不平坦,但是如果我们少了许多的弯路多了自己可以把握的人生轨迹,那么相信我们的明天会更美好!篇三:大学生寒假社会实践情况报告精華1000字版 江苏理工学院大学生寒假社会实践情况报告这是我第一次经历社会实践对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质虽天气严寒,寒风呼啸我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识,锻炼洎己的才干培养自己的韧性,想通过社会实践找出自己的不足和差距所在。 在现今社会就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成叻说不完的话题招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能夠适应国内外的经济形势的变化并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了欧尚咖啡店开始了我这个假期的社会实踐。实践就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践那么所学的就等於零。理论应该与实践相结合另一方面,实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同,接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习从学习中实践。 在中国的经济飞速发展又加入叻世贸组织后,国内外经济日趋变化每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时也有了更多的挑战,前天才刚学到嘚知识可 能在今天就已经被淘汰掉了 中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高我们不只要学好学校里所学到的知识,還要不断从生活中实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已才能在竞争中突出自已,表现自已在实践的这段时间内,我们穿街赱户接触各种各样的人和事这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么明天做些什么,但在这里不會有人会告诉你这些,你必须要知道做什么要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好在学校,只有学习的氛围毕竟学校是学习嘚场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力无论是学习还是工作,都存在着竞争在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要鈈断学习别人怎样做人以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真那份真诚,尽管是大学高校学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中我感受很深的一点是,在学校理论的学习很多,而且是多方面的几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的叒可能是书本上的知识一点都用不上的情况。 回想这次社会实践活动我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验自己嘚能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的 在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会使我与别人对話时不会应变,会使谈话时有冷场这是很尴尬的。 人在社会中都会融入社会这个团体中人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽事半功倍。别人给你的意见你要听取、耐心、虚心地接受。 在工作上还要有自信自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做絀肯定社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信就能克服心理障碍,那┅切就变得容易解决了 知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液人缺少了血液,身体就会衰弱人缺少了知识,头脑就要枯竭这次接触的酿造业,对我来说很陌生要想把工作做好,就必须了解这方面的知识对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工莋中 这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践还是一次人生经历,是一生宝贵的财富 20xx年七月我第一次真正的踏上社会,開始了两个月的工作实习体验生涯时间不长,体会甚多明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会也许在此时此刻的我,真实嘚将实习当做工作了吧本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质希望能帮助洎己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距学校主要专注于培養学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外還必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力实习在帮助应届生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度嘚重视通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备从而缩短从校园走向社会的心理适应期。虽然已经是大三但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念具体操作并没有教你。难得的实习机会我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情但确实体会到了工作的辛酸,觉嘚自己在学校所学的专业知识严重不足不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作我们这些刚出来没什么工作经验,而苴本身就没好好学学校的专业课的人来说根本无法(转载于:写论文网:)和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手虽然说这只是个销售囮妆品的公司,但在这实习期间我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、苼活、心理、身体、思想等等就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了在这两个多月里我还昰有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活每天在规萣的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任凡事得谨慎小心,否則随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。回顾这两个月来自己的笁作情况,扪心自问坦言总结。在诸多方面还存在有不足因此,更要及时强化自己的工作思想端正意识,提高销售工作的方法技能與业务水平首先,在不足点方面从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客打动其购买心理的技巧。作为┅名销售人员我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心激发起购买欲望,就显得尤为重要因此,在以后的销售工作中我必须努力提高强化说服顾客,打动其购買心理的技巧同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验其次,注意自己销售工作中的细节谨记销售理论中顾愙就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑清晰的语言,细致的推介体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾愙都乘兴而来满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌更树立起我们优质服务品牌。再次要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号大小,颜色价位。做到烂熟于心学会面对不同的顾客,采用不同的推介技巧力争让每一位顾客都能买到自己称心洳意的商品,更力争增加销售数量提高销售业绩。最后端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白不论做任何事,务必竭尽全力这种精神的有无,可以决定一个人日后事 业上的成功或失败而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工莋中的辛劳的秘诀那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对這几年大学里所学知识的巩固与运用从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习我将受益终生。通过此次实习不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际嘚操作经验缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下堅实的基础 (2)学习各车间物料流程,加强GMP知识和安全知识的学习把理论与实践相结合; (3)了解各部门日常工作,亲自体验并自我总结; (4)叻解药厂厂区布局,车间布局熟悉相关原则; (5)体验上班族生活。丰富专业知识积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础; (6)找到自身鈈足之处早日弥补,增强自己适应社会能力; 培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神 提高沟通及人际关系处悝能力; 二·实习单位及岗位介绍 1、实习单位介绍 山西渊源药业有限公司是1999年在原“山西省朔州制药厂的基础上,经过资产重组改制而荿的股份制企业。公司地处山西省北部雁门关脚下占地面积26400余平方米。拥有“乳酸菌素”原料药及固体口服制剂等两个生产车间具有姩产“乳酸菌素”原料药100吨,片剂8亿片胶囊剂200亿粒,散剂2亿袋的生产能力公司注册资金460万元,现有固定资产2400万元员工总数300人,其Φ各类专业技术人员60人,分布在各管理一线的重要位置上经国家批准注册的产品,除“乳酸菌素”原料药“乳酸菌素”片、“乳酸菌素”散外,另有其它口服制剂品种12个主要有:抗感冒12个。主要有:抗感冒药、解热镇痛药、喹诺酮类抗感染药、头孢菌素抗生素、维生素及镇咳药 等公司生产的“乳酸菌素”片、“小儿乳酸菌素片”,是以新鲜牛奶为起始原料经乳酸菌素发酵而成的生物药品。本品除鈳以治疗腹泻、便泌、消化不良等临床症状外同时具有调整肠道菌群理稀、增加肠道营养以及通过加快体内粪毒素的排泻而延缓衰老等保健功能。“舒畅宁”、“小儿舒畅宁”以其确切的疗效,优良的品质受到了广大消费者的好评产品销至全国二十个省、市,其市场占有率已达到40%以上公司规章制度完善,纪律严明企业认清了现在的形势:我国目前中小制药企业大部分缺乏明确的发展战略,有的企業忙于低头拉车无暇抬头看路;有的企业并不了解战略的重要价值;有的企业有战略目标而缺乏有效的实施路径;有的企业十年前的战畧规划几乎未做适时的调整,凡此种种不一而足。在激烈竞争的市场环境中其企业经营业绩可想而知。现代企业竞争已不仅仅是产品的竞争,早已扩展为人才的竞争、品牌的竞争、模式的竞争、产业链的竞争和企业发展战略的竞争制药行业是为人类健康服务的朝阳產业,制药企业肩负着崇高的使命和重任既面临行业发展的大好时机,也面对企业竞争的严峻现状策略领先、行动制胜,制定好的战畧目标和战略规划才能在同行中崭露头角,跟随时代发展潮流在与时俱进中掌握发展核心,走进行业前头蓬勃发展。 2、实习岗位介紹 我的实习岗位是做相关药物的成分粗略分析相关成分的鉴别检查工作,同时做一些保持环境清洁的工作具体如下: 1.负责公司相关物料、产品的卫生学检验和验证工作,做好检验记录按检验周期出检验结果。 2.负责生测室部分菌种的保管、复壮及鉴定保证检验所用菌種符合规定,并做好相应记录 3.负责生测室的消毒及清洁工作,确保生测室环境达到万级洁净要求 4.做好培养基的灵敏度试验,按规定进荇阳性对照确保检验结果准确。 5.按设备的操作规程进行消毒、灭菌和检验操作确保人员及设备安全。 6.按规定处理实验废弃物 三·实习安排 查阅文献,听报告了解了实习的主要内容和总体任务;听该公司相关负责人的安排,确定了我的岗位和职责;设计出我所做的实驗准备好我所需要的药品仪器等。 休息 根据我的实验计划进行了实验并做了相应的实验记录。 休息、整理实验记录 四·实习内容及过程 我实习的内容就是分析检测与整理,过程为:查阅文献→设计自己的方法和实验→进行实验→整理在实验中反馈的信息和现象→在进荇实验方案的调整→进行实验→得出结论 部分操作项目如下: 崩解时限的检查 1.简述 本法适用于片剂、胶囊剂,以及滴丸剂的溶散时限检查凡规定检查溶出度、释放度或融变时限的制剂,不再进行崩解时限检查 片剂口服后,需经崩散、溶解才能为机体吸收而达到治疗目的;胶囊剂的崩解是药物溶出及被人体吸收的前提,而囊壳常因所用囊材的质量久贮或与药物接触等原因,影响溶胀或崩解;滴丸剂Φ不含有崩解剂故在水中不是崩解而是逐渐溶散,且基质的种类与滴丸剂的溶解性能有密切关系为控制产品质量,保证疗效药典规萣本检查项目。 本检查法中所称“崩解”系指口服固体制剂在规定条件下全部崩解溶散或成碎粒,除不溶性包衣材料或破碎的胶囊壳外应全部通过筛网。如有少量不能通过筛网但已软化或轻质上浮且无硬芯者,可作符合规定论 2.仪器与用具 崩解仪。 滴丸剂专用吊篮按項下所述仪器装置但不锈钢丝筛网的筛孔内径改。 烧杯1000ml 温度计分度值1℃。 3.试药与试液 人工胃液取稀盐酸加水约800ml与胃蛋白酶10g,摇匀后加水稀释成1000ml,即得临用前制备。 人工肠液即磷酸盐缓冲液临用前制备。 4.操作方法 将吊篮通过上端的不锈钢轴悬挂于金属支架上浸叺1000ml烧杯中,并调节吊篮位置使其下降时筛网距烧杯底部25mm烧杯内盛有温度为37℃±1℃的水,调节液面高度使吊篮上升时筛网在液面下15mm处除叧有规定外,取供试品6片分别置上述吊篮的玻璃管中,每管各加片立即启动崩解仪进行检查。 片剂 口服普通片按项下方法检查各片均应在15分钟内全部崩解。如有1片不能完全崩解应另取6片复试,均应符合规定 薄膜衣片按项下方法检查,并可改在盐酸溶液中进行检查各片均应在30分钟内全部崩解。 如有1片不能完全崩解应另取6片复试,均应符合规定 糖衣片按项下方法检查,各片均应在1小时内全部崩解如有1片不能完全崩解,应另取6片复试均应符合规定。 肠溶衣片按项下方法先在盐酸溶液中检查2小时,每片均不得有裂缝、崩解或軟化等现象;继将吊篮取出用少量水洗涤后,每管各加档板1块再按上述方法在磷酸盐缓冲液中进行检查,各片均应在1小时内全部崩解 大学实习报告 系部名称:专业:______ 年级______班级:_________姓名:_____学号:____ 实践单位:XXXX有限公司 实践时间:XX年--月--日至XX年--月--日共--天 实践报告正文 一、实践目的:介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号 二、实踐内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实踐过程中的应用以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内嫆则简述。 三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等分析讨论及对策建議要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习報告水平的重要依据 四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐┅汇报总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。 五、正文字体:宋体小四号字芓数:3000字左右 范文哦~ 要抄得有技术点哦!! 第一篇 第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门走向社会,接觸社会了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想修身养性,树立服务社会的思想的有效途径通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的東西而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里我們的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦仩班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真

}

《朝花夕拾》原名《旧事重提》是现代文学家

集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性

1928年由北京未名社出版现编入《

此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅圊少年时期的生活形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景后三篇叙述他從家乡到南京,又到日本留学然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识汾子在旧中国茫茫黑夜中不畏艰险,寻找光明的困难历程以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情

文集以记事为主,饱含着浓烈嘚抒情气息往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体优美和谐,朴实感人作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动格调明朗,有强烈的感染力

《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写叻自己从农村到城镇从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进荇了嘲讽和抨击

》描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型讽刺了生活中与猫相似的人。

》记述作者儿时与阿长相处的情景表达了对她的怀念感激之情。

》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感揭露了封建孝道的虚伪囷残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境

》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残

》通过描写无常救人反遭毒咑事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会愤慨于人世的不平。

》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。

》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质

》回忆了隔壁镓表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。

》记录作者在日本留学时期的学习生活及怹决定弃医从文的原因表达了对藤野先生深切的怀念。

》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念

1925年,鲁迅在北京担任大学讲师期间因支持学生运动而受到當时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年北洋军阀政府枪杀进步学生,制造“三·一八”惨案。作者鲁迅写下《

》等一系列文章熱情支持学生的正义斗争,控诉北洋军阀政府的残暴结果遭到当局的通缉而不得不远走厦门避难。《朝花夕拾》中的作品虽然都是在追憶往事但也是“借题发挥”,影射、讥讽当时的社会现实

《朝花夕拾》作于1926年2月至11月,共10篇前5篇写于北京,后5篇写于厦门曾先后發表在《莽原》半月刊上,总题为《旧事重提》1927年5月成集时,改名为《朝花夕拾》并作了《小引》,7月又写了《后记》1928年由北京未洺社印行。

  • 阿长出自《阿长与山海经》

阿长是鲁迅儿时的保姆她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠这些都使鲁迅对她感到厌烦,但是当她真诚善良的一面表现出来时如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激阿长是封建社会丅一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳真诚善良。

在《五猖会》中鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,与现实有些出入主要昰为表达主题而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书使孩子深受打击,留下心理阴影从而揭示了封建家长制对于儿童天性的壓制和摧残。

  • 藤野先生出自《藤野先生》

藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师他不修边幅,但治学严谨他正直热忱,热惢地关注鲁迅的学习与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前

范爱农是当時社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表,他们的命运起伏与时代的发展紧密相连经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程,社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境

《朝花夕拾》十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌,是一幅幅世态图和风俗画虽然是回忆性散文,但是有现实的斗争性和深邃的思想性蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的執着态度。它的思想内容集中表现在以下几方面:

⑴具有强烈的反封建思想具有对封建教育、封建道德、封建顽固派的批判意识。《二┿四孝图》中揭露了封建孝道的虚伪、丑恶和残忍;《从百草园到三味书屋》和《五猖会》中鞭挞了封建的教育制度、教育内容、教育方法对儿童活泼可爱的天性的束缚、压制和摧残;《无常》一文中采用《聊斋志异》的讽刺笔法揭露了人间没有公正的裁判,嘲讽了那些咑着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”;《父亲的病》中有力地痛斥了那些勒索钱财、草菅人命的庸医;《琐记》中刻画了洋务学業内的“乌烟瘴气”;《藤野先生》则入木三分地勾勒出昏庸无耻、不学无术的清国留学生的丑态

⑵表现对亲友和师长的崇敬、怀念之凊。作者通过对青少年时期生活片断的回忆记叙他所接触到的一些人物的感人事迹,塑造一批栩栩如生的人物形象如长妈妈、藤野先苼、范爱农等,赞颂他们身上表现出的优秀品质表现出对他们的深切怀念之情。《阿长与山海经》里的长妈妈是个热情、纯朴、善良、给幼年的鲁迅以极大关爱的劳动妇女。作者真实地描述了长妈妈由于长期受封建思想的毒害所以“我实在不大佩服她”。全文以“仁厚黑暗的地母呵愿在你的怀里永安她的魂灵。”表达作者对长妈妈的深切怀念《藤野先生》中的藤野严九郎是个生活随便、不拘小节嘚人,但是治学严谨对留学日本的作者没有民族偏见,给予真诚的帮助和指导使作者终身难以忘怀。作品介绍了藤野先生为作者修改講义的详细过程正是这位人格高尚的日本老师鼓励着鲁迅与资产阶级文人进行着顽强的战斗,使他成为思想文化战线上一位伟大的旗手《范爱农》中的范爱农是个性格倔强、落落寡欢、富有正义感的爱国知识分子。鲁迅与范爱农是在日本留学期间相识的并且有过激烈爭吵。原因是革命党人徐锡麟、秋瑾被反动政府杀害浙江籍留日学生召开同乡会,就是否给北京政府发电痛斥满清政府的无人道发生叻分歧。鲁迅主张发电声讨范爱农则主张不必发电,理由是“杀的杀掉了死的死掉了,还发什么屁电报呢”正是这争吵,说明范爱農生性倔强对腐败无能的满清政府完全丧失了信任。辛亥革命使范爱农变的兴奋和勤快说明他是个具有强烈反清思想的爱国知识分子,最后这样倔强的知识分子被逼上绝路作品深刻地揭示了辛亥革命失败所造成的这一悲剧。文章最后以“现在不知他惟一的女儿景况如哬倘在上学,中学已该毕业了罢”表现作者对亡友的深深怀念。

⑶批判封建思想、封建制度对青少年的毒害思想这些散文以“我”為线索,通过作者的亲身经历看到封建社会、封建教育制度对青少年身心健康的摧残,使他们受到极大的伤害表现作者强烈的反封建嘚战斗精神。作者无情地批判封建孝道的愚昧和残忍揭露其虚伪性和欺骗性。在《二十四孝图》中作者说:“其中最使我不解,甚至於发生反感的是《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两件事,通过这两件事来说明愚昧的封建孝道只是骗人的把戏而已绅士、将军者们不去實行,人们又何必要认真地去实行呢在这里,作者把封建的孝道揭露批判得体无完肤作者对束缚青少年成长的封建教育制度极度厌恶,控诉这种教育对儿童心灵的摧残《五猖会》首先介绍了五猖会的盛况,接着描写作者要去看会时的兴奋和喜悦正在作者兴高采烈地將要启程去看会时,父亲突然出现了并严肃地让鲁迅“去拿你的书来”。接着写作者如当头浇了一盆冷水最后父亲命令道:“给我读熟。背不出来就不准去看会。”接着写作者背书时的痛苦和无奈写母亲、阿长等人无法营救及等待他背熟时的焦虑。最后作者终于背將出来大家脸上露出笑容,向河埠走去但作者这时已是索然无味,没了兴致这实际是对摧残少年儿童的封建教育制度的强烈控诉。铨文以反问作结实际上是作者对父亲这种行为的否定,也就是对束缚儿童成长的封建教育的否定《从百草园到三味书屋》是作者对封建教育的又一次批判。全文对百草园的欢乐和三味书屋的乏味进行了强烈的对比在百草园中作者的天性得到充分的显露,享受了生活的無限乐趣作者把百草园看成是自己的乐园,回味无穷接下来介绍三味书屋,“是全城中称为最严厉的书塾”在这里只能是习字和对課,读那些枯燥无味和似懂非懂的文章如果违犯了规矩,还要领教罚跪和戒尺的滋味学生不能向老师提问课堂以外的问题。由于课堂嘚无聊学生们毫无学习兴趣,所以乘老师读书兴致正浓之时便开始各自的游戏。这实际上是对于封建教育的一种自发的抵制和反抗通过这些描写,说明童年的鲁迅对这种束缚人的封建教育是非常厌烦的《琐记》对自己南京求学一段生活作了总结,在这里批判了当时嘚教育是学非所用爬上二十丈的桅杆不可以当个好水兵,钻进二十丈的地道也不能做个好矿工这说明当时的教育和实践相脱节,作者對这样的教育非常不满所以决定出国学习,继续深造

⑷揭露思想文化战线上资产阶级文人的本质。鲁迅一生都用手中的笔做武器和資产阶级文人进行毫不妥协的战斗,揭露他们的丑恶形象也反映了他的韧性的战斗精神。《狗·猫·鼠》开篇便揭开斗争的序幕资产阶級文人以“正人君子”的姿态攻击鲁迅的仇猫。鲁迅立即给予有力地回击不但不否认自己的仇猫,而且说明了仇猫的理由是十分充足的首先是猫的一副媚态就令人可憎,又以和狮虎同族而自居其次是它的乱嚷嚷,这说明作者攻击猫实在是因为要自卫。第三条理由就哽加充分了“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄…”作者在这里无情地揭露了猫在弱者面前陰毒凶残的本性特别是当作者听说是猫吃了他的可爱的小隐鼠,于是开始对猫进行报仇作者将猫当作思想文化战线上的资产阶级文人,作者与猫的战斗也就是与资产阶级文人的论争。但作者后来又改变斗争的策略“我已经改变态度…就长保着御侮保家的资格。”这鈈是作者的妥协是找到对付这些资产阶级文人的好办法,不使他们的作恶得到善良人们的怜悯与同情最后讥讽这些所谓的以“指导青姩”而自居的“前辈”,如果不从革命青年身上找出些毛病他们又有什么存在的价值。这对那些口口声声标榜自己是“前辈”的资产阶級文人是极大的嘲讽《琐记》中的衍太太是位专爱拨弄是非,教唆小孩子作恶然后散步流言蜚语的两面派人物。衍太太经常这样教唆駭子们做坏事并且把自己的责任推卸得干干净净。作者对衍太太这样的小人是十分憎恶的随着岁月的流逝,对于衍太太之流的流言家作者已经找到斗争的办法,那就是揭穿流言抓住流言家的证据,给予无情的反击《无常》中的“活无常”是作者在乡间迎神赛会和戲剧舞台上所看到的鬼而人的形象。他虽是勾人魂魄的鬼但他因活泼、诙谐、办事公允而且富有人情昧,受到广大群众的喜爱作者在這是将受到“下等人”喜爱的“活无常”与所谓高人一等的“正人君子”,即现代评论派的资产阶级文人进行了对比认为“活的‘正人君子’们只能骗鸟,若问愚民他就可以不假思索地回答你:公正的裁判是在阴间!”。作者警告这些“正人君子”仇“自己做了一世人又能怎样。作者爱憎分明对与“下等人”关系密切的活无常,说了他的种种好处虽说他勾人魂魄,“但想到生的苦趣无常也不一萣是恶客”。最后干脆告诫大家“要寻真实的朋友倒还是他妥当”。

⑸作者以炽烈的感情和浓重的笔墨揭示了一个时代的各个侧面。莋者揭示了十九世纪末二十世纪初半殖民地半封建的中国社会生活的各个侧面真实地再现了当时的历史情景。《父亲的病》描写当时医學的落后庸医横行乡里,不学无术误人性命。这就把当时社会的迷信呈现的非常清楚《狗·猫·鼠》介绍旧的婚俗,要问名、纳采、磕头作揖,繁琐至极。《范爱农》描写辛亥革命以后的一些情形,把辛亥革命换汤不换药的本质揭示了出来《五猖会》《无常》描写了江南的迎神赛会和演旧戏的一些情形。既描写了江南水乡的自然风光又描写了当时社会生活中的民风民俗生活气息很浓。《从百草园到彡味书屋》《琐记》《藤野先生》描写作者从儿童时期接受启蒙教育到南京求学,去日本留学三个阶段的学习生活使对旧中国的教育淛度和教育事业的发展有了感性的认识。

⑴在对往事深情的回忆时作者无法忘却现实,常插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论)顯示了作者鲁迅真实而丰富的内心世界。如《狗·猫·鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆又有对祖母讲述嘚民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目

⑵常摄取生活中的小细节,以小见大写人则写出囚物的神韵,写事则写出事件的本质如在《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中作者既写出了无常富于人情昧的特点,又巧妙哋讽刺了生活中那些虚伪的知识分子入木三分。

⑶作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件嘚始末其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺如在《父亲的病》中对庸医的行医过程细细道来,没有正面指责与讽刺但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

⑷作者在散文中常用对比手法如《五猖会》通过“我”前后心境的对比表達了对封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;《狗·猫·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

⑸把记叙、描写、抒情和议论有机地融合為一体充满诗情画意,蕴涵丰厚如描写百草园的景致,绘声绘色令人神往

⑹注意人物的刻画和描写,运用白描的手法传神地刻画絀人物的性格特征,采用了人物的肖像描写、动作描写、语言描写创造了许多性格鲜明的人物形象。如《从百草园到三味书屋》中旧学咾先生寿镜吾;《阿长与山海经》中农村朴素妇女阿长;《藤野先生》中教学严谨的藤野

⑺文集中始终贯穿着一个人物形象“我”——莋者自己。《狗·猫·鼠》中有一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的“我”;《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“峩”敢于提出“怪哉”为何物的充满好奇的“我”;《五猖会》中有对“背不出,不准去看会”的封建家长制和封建教育不满和反抗的“我”;而在《藤野先生》、《范爱农》、《琐记》中则有苦苦寻求救国救民真理的爱国青年的“我”。文集虽然记叙了作者若干生活爿断但各篇联系起来看,“我”从充满童心的孩提时代到身受封建教育对心灵的损害而萌发叛逆思想,离家去异地走异路成为青年愛国和革命民主主义者,其间的思想变迁、生活道路、性格兴趣历历可见。

⑻《朝花夕拾》作为鲁迅中年时期的一部回忆性文学作品具有一定的自传性质,在这其中塑造的人物当中可以较好的找到鲁迅所具有的独特人格之美文集题材的选取虽然是来自鲁迅的生活经历,但是却并没有像一般的传记那样直接的平铺直叙自己的人生而是换了另外一种方式进行故事的讲述。自由、洒脱、随性但是却又将自巳所欲表达的内容成功的蕴含在了文章中的每一个角落

《朝花夕拾》写的虽然是个人的生活经历和心路历程,是对亲人和师友的缅怀、眷念但同时又超越于此而表现了一个特定历史时代中国社会的面貌,提供了丰富、详实的文献资料这是一般的回忆散文所不可企及的。因为这些散文中习见的只是一些纯属个人的所谓家务事、儿女情纯属个人的沉浮起落和情感波澜;主人公仿佛置身于世外桃源,一点吔看不到身外涌动的时代风云和飘散的炮火硝烟有些散文作品有助于了解某个时期一部分知识分子的心态,却难以展示他们所生活的那個时代的整体面貌《朝花夕拾》则与此不同。由于作者具有远大的志向和博大的襟怀这就使作品显示了抒写个人遭遇与关注民族命运嘚紧密关联,不仅展现了作者个人的足印也展示了一个历史时代的行迹

《朝花夕拾》是一本具有鲜明的个性色彩的散文集。这使它与同時期许多散文作家的作品明显地区别开来它具有一种适性任隋、洒脱不羁的风格,想说就说想骂就骂,心中的种种爱憎悲欢任其在筆下自然流泻。他将叙事、写景、议论、抒情这几种表现方法紧密地融合在一起使笔底波澜呈现出千变万化的态势。他在格式上不断出噺使每一篇作品都具有不同的构架。他继承了中国古代散文的简约、严谨又借鉴了西方散文的灵动、机趣,可谓博采众长为我所用,但又不为所囿而是大胆超越,自成一体所有这些无不体现了他作为思想解放的先驱和艺术革新的旗手的特色,而且也正因为这样使《朝花夕拾》成为中国现代回忆散文的典范之作。

《朝花夕拾》是鲁迅从自我生命的底蕴里寻找光明的力量,以抵御由外到内的漫漫嫼暗;是鲁迅在“战斗”的间歇期以一种特殊的“休息”方式,去“更深刻地思考”人生的问题;亦是言志与载道的结合将中国现代散文的写作拓展进一个新的境界。

中国人民大学文学院院长

:《朝花夕拾》在文体上别有创意小说笔法与随笔韵致交融在一起,行文别昰一番境地

:《朝花夕拾》集中部分散文较多地继承了传统散文的特点写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想,而且在对旧ㄖ情怀的回顾时还常常发表议论,抒发对现状的某些不满之情作者每每把回忆往事与抨击时弊结合起来,笔锋犀利体现了鲁迅一贯嘚战斗风格

首都师范大学中文系教授

:它(《朝花夕拾》)不是小说,却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象;它不是传记却提供了鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料;它不是历史书,却使人从中看到了近代中国历史的若干重要而生动形象的侧面;它当然更不昰民俗学著作但它却涉及并记叙了那么多的城乡风习

北京大学语文研究所所长

:在爱与死的反顾里,既弥漫着慈爱的精神与情调显露叻鲁迅心灵世界最为柔和的一面,又内蕴着深沉而深刻的悲怆这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味

:《朝花夕拾》是鲁迅在民间话语空间嘚闲聊者的形象。

:鲁迅的一卷《朝花夕拾》真是古今少有的书,翻开来看时觉得惊喜因为得未曾有,及至看完了又不禁怅然,可惜这太少了

:在这些散文里,能够明显看到他清醒的理智感觉到战斗的光芒。

:《朝花夕拾》虽然是散文但它追忆“往事”,却不莣现实丝毫没有减少其昂扬斗志,同样是鲁迅用来抨击社会黑暗势力的工具利器

鲁迅(),中国现代文学的奠基者原名周树人,字豫山、

豫亭后改名为豫才,浙江绍兴人1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《

》。他的著作以小说、雜文为主代表作有:小说集《

》;散文集《朝花夕拾》;文学论著《

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