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肃南一中邀请儿童作家殷健灵开展阅读讲座
发布时间： 17:11:35
&&& 9月21日上午，肃南一中邀请著名儿童文学作家殷健灵开展以&阅读与成长 &为主题的讲座，该校200多名师生到场参加。
&&& 据悉，本次活动为肃南县裕蕾助学协会开展的&作家进校园&系列活动之一，主讲人殷健灵从事儿童文学创作20余年，曾获得2013年国际林格伦纪念奖提名。她与孩子们分享了两笔阅读财富：相信一颗心的力量；了解自己，懂得爱。她以发生在她身边的故事入手，让孩子了解阅读的重要和乐趣。作家引人入胜的故事和平易近人的叙述方式，赢得了同学们的热烈掌声。被问及听完讲座的感想，初二学生王清伊开心地说：&原来读书好处那么多，我这学期一定多看！&听作家莫言讲座&&&&&&&&&&
发布者：&|&
浏览(3438) 评论
&|&发布时间： 13:02:43&最后更新时间： 13:02:43
本作品所属分类：
文章类型:独家
尽管作家莫言即将获得诺贝尔文学奖，可是对于上次亲耳聆听他的讲座，我仍然有些耿耿于怀，为什么？
我其实很能理解一位作家，可能写得好未必说得好，那种又能侃侃而谈，又能挥洒自如的人，毕竟只是少数者之一。
亲眼见到作家莫言，我是第一次。他来黄石，是一位朋友告诉我的，并邀请我参加讲座。
这些年来，感觉文化人都太能说了，譬如袁腾飞先生，在央视说两宋，通过视频则骂人，被一些人吹捧得不得了，以为带来了新的“历史革命”。
相比之下，我所见到的莫言就有点真如其名了，说起话来没什么激情，当然也毫无新意，我只记得他同拉美作家有过接触，仿佛是《百年孤独》的作者马尔克斯。
作家莫言这次讲座，不知是主办方还是他自己的意思，在进口处摆有一个书摊，是他最近出版的几本书，其中有长篇小说《蛙》。因为没有读过他的作品，所以不便妄加评论。当年在检察院工作时，依稀记得莫言跑到《检察日报》供职，这让我很有点吃惊，不知何故？
这件事他在讲座中没说，我也没现场提问，所以其缘故现在也不得而知。
作家莫言大约讲了两个小时，具体内容我基本都忘了，因为确实感觉平实而乏味。不过，我也没有把他当大家来看，我对他的了解似乎仅限于《红高粱》。
听过讲座后的感受，我只能说我内心很平静，而作家莫言的内心确乎一直都未安宁，他如同他所崇敬的马尔克斯一样，在探究人类精神世界里最夸张的那一部分，据说那是灵魂的所在。
我是一名唯物主义者，所以一直不相信有所谓魂灵，至于莫言和马尔克斯的探索，我是赞许其坚韧不拔的意志的。
这便是我所知的作家莫言。
(以下网友留言只代表其个人观点，不代表本站的观点或立场)
作者草叶。三百行篇幅的曲艺。原创作品。作品中将莫言的作品名融入其中，浑然天成，无雕琢痕迹。节奏押韵特好。有资质的银屏制片人或曲艺演员，博客.cn/u/请联系:我每天都登qq放心
:mm&( 14:31:23)&
& & & & & & & & 很甜蜜、很低调的获奖！
& & & & & & & & 点下址，看《我们“双节”在大连》
:&( 20:53:52)&
:&( 08:13:07)&
拜读！ 问好老师！
:&( 19:59:31)&
呵呵，怎么了？
:&( 13:29:11)&
5 篇, 1 页 1
（必填）&&&&请您文明上网、理性发言并遵守
发表（请您文明上网理性发言！并遵守）邀请某人参加讲座的英语作文_百度知道您现在的位置：>>
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明星学校邀请著名儿童文学作家邓湘子来校讲座
编辑：胡文娟
发布时间 日 11:59
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新闻网5月14日讯（通讯员 陈佳明）日前，市明星学校邀请到湖南报刊社编审、《小学生导刊》主编、中国作家协会会员、著名儿童文学作家邓湘子为明日之星文学社做了题为&用发现的眼光写作文&的专题讲座。明星学校文学社社员和有写作兴趣的同学200余名参加了此次讲座。
讲座前，明日之星文学社举行了简短的诗歌朗诵会。
邓湘子老师从诗歌朗诵会切入，他从一个问号开始&写作文最重要的前提条件是什么?&，以丰富而生动的事例引发出&发现作文&的重要性。邓老师用生动幽默的语言、独特的视角，告诉同学们要悉心观察生活的细节，才能发现好的写作题材。讲座中，邓老师采用图文并茂的形式，结合自己采访水稻专家袁隆平爷爷的感受，引导同学们由浅至深地了解&发现作文&的真正含义。
邓湘子老师曾是一名高中语文老师，从事儿童文学创作20多年。作为《小学生导刊》主编，这些年，他一直都在与少年儿童以及他们的作文打交道，更关注少年儿童的心灵世界。他在现场和同学们分享了两位学生的作文《美味的自助餐》和《改进电焊面罩》，请同学们尝试做小编辑，从多角度分析，选择一篇文章发表。邓湘子老师在引导学生思考中阐述了自己的&发现作文& 理论。他认为，写作的本质是发现，实践和观察之后再写文章，就不会再无话可说。他说，只有&做得有创意，写得才精彩&。
邓湘子老师鼓励学生敢于尝试，敏于行动，大胆提出问题，自己主动寻找答案，具有探索的热情。&我们要用发现的眼光去阅读，发现就是我们要拥有一颗好奇的心，当我们对我们所接触的人和事产生好奇心的时候，这种好奇心就会带领我们去一探究竟，这样我们才会有新发现，阅读才有了乐趣，写作才有更丰富的素材&&& 随后，邓湘子与同学们进行了互动。当有同学提出&当我们在写作文的时候，没有灵感怎么办?& &你平时是有意观察还是无意观察?&等问题时，邓湘子老师结合自身经验，总结发现童年的奇妙时机，强调&发现&与&发现思维&的重要性。
通过和作家的亲密接触，学生们对阅读对写作有了新的方向和目标，也更有兴趣和信心。会后，邓湘子老师将近期的《小学生导刊》赠送给诗歌朗诵和提问、发言的同学，一些同学纷纷请邓老师签名留念。
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