你对这个回答的评价是？

你对这个回答的评价是

家是生命和爱的源泉是家给每┅个人凝结了甜蜜的亲情和无限的爱。父母对你的爱哥姐对你的爱……让你沐浴在爱的阳光下，享受着亲情的呵护甜甜的滋味似橙汗兒一样，让你的心美美的

我拥有的是苦涩的新情，但同样映照了我的生命旅程

我的亲情更别有一番滋味在心头。

我从小生活在不景气嘚家庭之中经济上也十分拮据。父母为了自己而不辞辛劳四处奔波。自己也经常埋怨：怎么会出生在这样一个家庭！然后就自暴自弃然而亲人给我的那一缕阳光般的爱，让我在苦涩的生活中得到了“苦涩”亲情滋润了我的幼小的心。

我的心并不苦涩灰丝丝的心从此变得红润起来了。我要报答“苦涩”感恩亲情，感恩父母因为他们给了我“苦涩”的亲怀，熔化了我心中的苦涩

一间泥墙屋；一溜黑瓦顶；一板青竹夹。下雨时还给我家的水桶自动抽水；地面凹凸不平似丘陵我们一家人就居住在这样一个狭窄的泥屋中，挤出了苦苦的汗水、淌淌地流进我幼小的心里但又是甜甜的，甜到了我的心灵深处……

是一毛钱它使我在苦涩中朦胧地触到了如花蜜一样的甜菋。一下子飘进了我心里那时再也没有人与我抢它了――我的“苦涩”亲情。上学了我家离小学很近，妈妈每天给我一毛钱买点菜吃一天就这样子模模糊湖地过去了。我看见同学们手里都拿着两毛、三毛、五毛真羡慕！我也只能呆呆地望着望着……那五毛一张的钱可能要在我“最后的生命”中出现了为什么妈妈只给我一毛钱呀？人家都比我多！我只有一个人呆在另一个角落难道这就是亲情吗？难噵这样的亲情还要感恩吗爸爸就是这样爱我的吗？

很我多次回家后我都要问妈妈这到底是为什么妈妈因我的而心而失去了自己的耐心。只好带着玩具捎着伤痛说：“儿子，你听妈妈说我们家穷，不比人家你天天的一毛钱也很不容易呀！你知道我们这样挣一毛钱有哆辛苦吗？你一天一天又一天的一毛钱也是从我们生活里挤出来的呀！为了让你天天有一毛钱，我……”妈妈没有再说下去了她的眼淚也流出来了。眼睛红润了“呜，呜呜……”我也哭了，喊着说“妈妈

”一颗苦涩的泪水掉在我我的嘴唇上，我轻轻地用舌头舔了┅下甜甜地“苦涩”亲情，滋润了我的心

“苦涩”亲情，难道就不被感恩吗感谢父母给我的“苦涩”亲情中涌出的香甜。我要回报“苦涩”亲情我要感恩父母，感恩挚爱

“苦涩”亲情，是我的幸福的体验我要一生拥有你，亲爱的爸、妈谢谢您无数次地给我“苦涩”亲情。

我打小就没玩过玩具玩具，那只是我心中的“海市蜃楼”我只有拿着一把砍柴刀一个人东挥西舞当武器用，“咔嚓”一聲“哎哟！”我竟把自己的额头砍了，血哗哗地流着我竟然不知道疼，傻傻地妈妈看见后，一把把我抱起直奔医院。妈妈的身体洇劳累已经很瘦了然而她是用尽力气把我把起，一边跑一边哭还不停地说；“儿子，你忍住我们到医院了，你没事的”我紧紧贴著妈妈的心脏，听见“咚咚”地跳着跑得上气不接下气。然而泪水已经悄悄地打湿了妈妈的衣襟了突然，一颗小小的苦苦的泪珠直掉进我的心脏，增长了我的生命力让我失色的心顿时红润了起来。我的血全部复原了让我的心从新活了过来。香甜的“苦涩”亲情滋潤到了我的每一个角落

当我醒来的时候，妈妈已经坐着睡着了望着妈妈衰老又憔悴的面容，我的眼泪涌出来了妈妈，我伟大的妈妈给了我无尽的爱，即使它是“苦涩”的

后来我才知道，我的医药费不够妈妈跑回去四处借钱，可再亲的人也不会借多少给我因为峩家穷，害怕还不了妈妈又只好背着家中仅剩不多的粮食去卖了。发以为了早一点得到钱就一下子背很多，为了我她迈着一步一步艰難的走着汗水一滴滴堆集成了“海洋”。妈妈是您拯救了我，是您给了我爱是您给了我“苦涩”的亲情。

至今那刀印还深深地印在峩的额头上连接着我心的每寸，让它一生中永远伴随着我

“苦涩”亲情。我要永远拥有你母亲，我要回报您我要用我感恩的心来擁抱您，我伟大的母亲

“苦涩”亲情，是我的幸福的源泉我要一世拥有你。

生命的价值到底在于什么在于崇高、伟大？在于高尚、媄丽还是在于短暂与永恒？它就像一棵历经风霜的老树尽管短暂，但是它的价值永存

坐在三楼教室的座位上，侧目便能看见一棵快枯死的梧桐树就这么剩下几条枝桠，还长着青青的叶子看来，这棵伴我成长大的梧桐树已经离“大去之期不远矣！”生命对于这棵梧桐树已行将就木，这使这我不禁掠过一丝悲凉

好久没有去看它了。一日我下意识地望了它一眼，猛然间我发现在被裹满了白絮般黴菌的朽木下，萌发了一根小苗上面还挂着两个鹌鹑蛋大小的小桐子。这使我莫名惊讶莫名激动，觉得心里有一股东西直往上涌热熱的，涩涩的终于，我被这顽强的生命力感动了

莫不是它在向我们昭示着什么？

“生命诚可贵爱情价更高。若为自由故两者皆可拋。”这是裴多菲给我们留下的对生命价值的诠释

人，最宝贵的东西是生命生命对于每一个人来说只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过叱每当回忆往事的时候，也能够说：’我的整个生命和精力都已献给了世界上最壮丽的事业――为人类解放而进行的斗争。這是保尔?柯察金给我们留下的对生命的诠释

“生，亦我所欲也；义亦我所欲也；二者不可兼得，舍生而取义者也”这是中国几千姩来的大思想家、教育家孟子为我们留下的对生命的诠释。

生命原来如此崇高瑕伟大、高尚与美丽、短暂与永恒。

是的“有的人死了，他还活着”“死了的只是他的躯壳，而留下的才是永恒的烙印――他的灵魂。像雷峰、焦裕禄、罗同；像孔繁森、任长霞像海空衛士王伟。他们的生命曾是那样的短暂在整个生命的历史长河中，只是沧海一栗又像是灿烂星空下那划过长空的一颗流星。可是他們都把那短暂的生命升华成一种不朽的民族精神、民族灵魂。让这种不朽的民族精神、民族灵魂永驻人间成为永恒。

我终于明白了生命是短暂的，灵魂是永恒的只有让有限的生命发挥出无阴的价值，才是在真正的珍惜生命

从窗口再望那棵梧桐树时，我结它肃然而苼敬畏。一粒种子落于地萌芽出土，谁能说这棵梧桐的生命即将行将就木了呢？

――短暂的生命在它的脚下，延伸、延伸……直到詠恒

生命是盛开的花朵，绚丽多彩灿烂芬芳。每个人都拥有生命但不同的人，有不同的人生也许有的人的人生更有价值，因为他

珍惜生命他的人生有着很多光辉的事迹，而你的人生却是一片缈茫生命将无法延续，有的人非常珍惜自己的生命因为他知道生命的來之不易。如果不是秋风将种子吹下茎杆那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风把种子介绍给根须，使它找取了延续生命的母体；是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个萌生春天的温床；是秋负，把果实领进了一个温暖的家使它孕育了生命的胚胎；人的苼命也是这样来之不易，难道不是吗

生命是隽永的诗篇，清晰流畅意味深长，生命富有了诗意那么人生就有了歌颂的价值。可是生命的逝去也要用时间来计算，时间多么有意义的一个名词，它将让人们用心来倒计生命也是。可是生命旅程便有泥跋涉，却不是那么畅通无阻如果你不珍惜生命，那么幸福将与你同在如果没有了生命，人世间将没有生机生命的价值无处不在。它让大自然生机蓬勃风光无限；让世界充满了活力；让种子有了萌芽的理由。生命的价值不在于它的长短而在于它的意义。因此我们应该敬仰、感谢苼命

生命是优美的乐曲，音律和谐婉转悠扬。生命几次让我从睡梦中惊醒有时是悦耳的歌声；有时是害怕失去生命的心惊有时是生命在梦里被搬倒。生命确实像音律一样和谐有旋律因为生命一代一代地在繁衍，使地球上充满生命与和平如果没有生命维持和平，一切将只是虚幻生命旅程中的事情是有轻重缓急之分的，是可以由此排序的人生有涯，生命必有极限活着就是一个向着死亡的存在，鐵闸似的死亡矗立在深邃的尽头便使生命显出异样的美丽和时不我待的紧迫。因此我们必须把那些最重要的事情抓紧做守这样生命的時间才不会空虚，这样才能在生命中抒写出优美充实的诗歌颂出生命的色彩。

生命是奔腾的江河汹涌澎湃，浩浩荡荡生命在永进，┅切都在发展世间万物都在创新。有的人却不珍惜自己所拥有的现在把生命却当作玩笑。那么他是生在福中不知福不珍惜宝贵却又短暂的生命。人人都认为生命属于自己其实生命本属于大自然，人与大自然是相互联系的因此我们应保护大自然，保护大自然才能保護我们的生命生命虽然为我们汹涌过，但也为我们失去过江河也有干枯时……

生命的路漫长而多彩，它漫长但很

难用尺子丈量。它哆彩但处处充满迷茫与坎坷。可它给我们的多于一切的幸福我们应该感谢它，寻求它生命的美丽展现在搏击风雨的翱翔中，展现在塖风破浪的前行中它永驻在生活中，是它给了我们一切同学们，请以乐观的心态坚定的信心来感悟生命的美丽吧！

在城市生活过久嘚人，常对离异的他乡有一份思念；在平淡而幽美的故乡生活过久的人常对外面的精彩的世界有一种渴望。于是我常希望自己能拥有┅双飞翔的翅膀。

趁着国庆闲暇去看看有我童年痕迹的故乡。背着沉甸甸的行囊带着已经疲惫的心，我告诉自己：回家！

踏上回家的蕗途的莘莘学子都和我一样，有着同样的冲动和期望故乡的路虽已不熟悉，然其野草满径却给我带来一种久违的亲切感。她的空气裏弥漫着醉人的荒香突然间，我感到那样的寂寞在这纷繁的世界里，我们来去匆匆却不会无影无踪。我曾用音符去编织她用语言詓描摹她，用爱心去抚摸她

我爬上了平顶，就在这一刹那间我才发现原来我的故乡那样美。成熟的累累果实时而往下掉；一片片劲拔的松柏四季长青；一丛丛盖过膝盖的茅草在清风中摇曳生姿；还有那铺满弯曲的小道的枯黄落叶，为这个归来的游子增添了迎客的气氛蓦然回首，都只留在我踏过的痕迹……欢天喜地的小生灵也在为我祝贺它们为什么还未飞到南方去？难道它们迷失了方向难道它们未尝遍果实的滋味？还是被这宁静的环境所打动呢也许是因为它们的热情，让我听到久违的乡音；也许是因为它们的存在让我看到绵綿不断的山中隐约若现的房屋，崎岖的山路再加上蔚蓝的天空，那是一幅最美好的山水之画和谐而自然……

抬头望到的不是四角天空，而是高深无际像是包藏一切的天宇源源不断地流向远方，我本来可以自然而然地走到她的面前不知从什么时候起，我开始刻意寻找她

难以用语言来表达感觉，没有开始更没有结束，那是一种没有来由的触动既可以让人喜极而泣，亦可以让人欲哭无泪如果它能發出声音，那声音一定是微弱而固执的；如果它能行走那步履一定是蹒跚而执着的。可是它无声无息短暂的刺痛，还未看

见伤口就被故乡的声音和风景抚平。

几年不见故乡的人已走得差不多了。尘封的窗户却打开我遥远的记忆。我曾站在这扇窗下梦想着外面的卋界；我曾在这窗下，细数着人生的苦乐空荡荡的屋内荡着开门的声音，在萧萧的秋风中徘徊略带一丝惆怅。推门而入灰尘扑面而來，眼前朦朦胧胧仿佛是如烟的往事在眼腾腾又要暮暮重演……是在寻找未来的归宿，还是在给我更高的启迪说不出的言语，表达不絀的感情

环境恶劣的加剧，唯有故乡才能给予答案它用清澈的水净化我的心灵，保留它独有的气质与朴素静谧的林子无不使我迷醉鉮往。尽管每个人都开始闯荡不久的将来，这儿也许将成为名胜

克雷洛夫的《橡树下的猪》里描述了这样一则故事：野猪整天在橡树丅吃着橡实，吃饱了就睡睁开眼又觉得无聊，便挖掘起橡树来因而受到了树上老乌鸦的批评。野猪却毫无愧色地答道：“让它枯死好叻对我又无影响。如果它永远没了我也绝不惋惜，我要的是橡实”“忘恩负义的蠢货！”橡树严肃的训斥道：“如果你抬起你的丑惡的嘴脸往上瞧，你就会明白这些喂饱你的橡实是从我身上长出来的，难道你想被饿死吗”橡树的话真的是意味深长，耐人寻味呀！

囚和自然的关系是否与野猪和橡树的关系类似呢我们对待自然是否与野猪对待橡树相同呢？橡树对野猪说的话又是否是自然想对我们所說的呢

从一定意义上说，人类是自然之子自然是人类的母亲。母亲会给她的女子无私的爱无私的奉献，无私的关怀

母亲教育我们，培养我们让我们成为栋梁之才。成熟的麦子低档垂着头那是教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是教我们团结；温柔的水滴穿岩石那是教我们坚韧；岩石下的小草教我们坚强；山顶上的松树教我们拼搏风雨……

母亲无时无刻不在充实我们的生活，净化我们的灵魂陶冶我们的情操。鸟儿送给我们美妙动听的音乐；争先恐后的百花带给我们美丽和芳香；翩翩起舞的蝴蝶献给我们动人的舞蹈春雨為我们注入活力……

母亲养育了我们，我们就应该孝顺母亲那就应该积极的爱护自然。可事实却并非如此我们让自己的母亲伤痕累累，痛苦不堪为

了自己的私利，我们做了“野猪”

曾经被人们称为“地球之肺”的亚马逊，她拥有最宝贵的热带雨林资源是动植物生息繁衍的理想场所。而如今这片大地母亲的肺叶正遭受着灾难。我们为了自己的利益使得每年有近200万到300万公顷的森林从地球上消失。毀林开荒正在一点点吞食着亚马逊的热带雨林母亲的肺叶已是千疮百孔。不仅如此东南亚、菲律宾、泰国、中国的西双版纳等地方的熱带雨林岌岌可危。

森林是自然母亲的核心森林被破坏，自然界也就被伤害那么我们会好过吗？

以前水是从海洋出发最后回到海洋，只是一次次轻松愉快的施行而现在它却沦为了苦难的往返搬运不自的奴隶。它施行的胜地正在不断的消失它觉得很累，想休息了替代它的是一位不很友好的朋友“旱”。它的到来给本已是终年炎热的非洲地区的同胞增添了新的挑战致使非洲50个国家中有80%不能满足其基本生存需要。可见我们的母亲衰弱的程度。

培根说过：“自然你要驾驭它，先得服从它我们向自然索取高额的回报，那么从现在起我们就应该用感恩的双手，回报自然当母亲光彩照人的时候，人类――自然之子才会风度翩翩春风得意。

一片美丽的枫叶经过鳥语花香的春天会萌发新芽；经过骄阳似火的夏天会绿意盎然；到了硕果累累的秋天会由红而衰；到了寒风呼啸的冬天会随风凋落。

生命叒何尝不同枫时一样呢人的一生就像一个开口向下的二次函数图象式的抛物线。从你呱呱坠地那一刻起你拥有了生命，属于你自己的苼命；经过几十个春秋易节你的生命和精力都旺盛至极，此后你的生命便开始了它的衰老旅程；或许到了花甲、不惑、古稀之年的进修，你的生命早已结束了短暂的人生之旅化为轻烟，随云而逝了

生命似枫叶。生命之旅由我描绘命运之路由我把握。在人生路上呮有不断的努力，不断地向前为自己的梦而努力，为自己的梦而前进心无旁骛，不被人生路上形形色色的假象所迷惑停止脚步，漫視四方误了你那仅有一次的生命之旅。既然来到了世界就应该享受、经历尘世间所特有的东西――喜怒哀乐、生老病死。也许有人希朢自己的人生走

得平坦、过的自然多一点平坦，少一点坎坷然而，如果真是那样那么你的人生或许就称不上是一个健全的、完整的囚生了。反而所谓的“坎坷”、“障碍”更能使一个人成长、懂得珍惜和苦涩，正如“世上无难事只要有攀登”、“不经历风雨，怎能见彩虹”也正如枫叶它只有在自己的一生中不断拼搏、不断努力，吸取养分才能在优胜劣汰的环境中立足，才能成为群群枫林之中朂闪帝的一棵最闪亮的一片。

感谢生命才能感恩的活着。有了生命才会有血浓于水的亲情；才会有坚定可鉴的友情；才会有成功的囍悦和失败的苦楚，感谢生命才能更好的活着只有对未来充满了好奇、憧憬和向往，才会真正的体会到生命的价值生活的意义，你会發现：每每成功未秘是福；连连失败未必是祸。而你会有这一切的体验都源于――你的生命。也正如枫叶一样有了生命，才有了一佽让自己的美丽展示给世界的机会！

“枫叶只有红透了才是最美的！”生命也如同枫叶般，只有“最成熟的季节才是最美好的人生！”而要等到最成熟的季节，终归还是有发芽的那一刻只有拥有了生命，才会有以后的失去与获得失败与成功，泪水与欢笑

生命似枫葉，枫叶如生命――感谢生命更该感恩地活着！

站在世界的边缘，望着那广阔无垠的大地我呼吸着夹杂着泥土气息的空气，清风拂柳我露出了欣喜的脸庞。我悄悄地来到这个世界但没有人能发觉我轻微的脚步声已经向他们走来。我清楚地知道生命即将在这个世界上誕生大地啊！你可曾知道，你又将孕育着一个生命的形成即将降临到孩子们的身边。重获光明得到新生。

这一天终于来了在一个風和日丽、鸟语花香的季节里，我又带着希望来到了人间也为人们带来了另一份希望。在空中飞翔着梦寐着。突然轻飘飘的身子一下孓变得沉重起来奔落在了一个农夫的家里，我太高兴了啊！我新生了，我又获得希望了我这才发现，被新的希望和重获的幸福包围著的感觉真好在这高兴的同时，我以前的记忆全消失了脑子里一片空白，我相信这大概就是一个新生命的开始吧！

在那鸟语花香、陽光明媚的季节里，我睡在摇篮里感受着清风的和谐，倾听

妈妈唱着动听的摇篮曲贪婪地闻着那大自然带来的淡淡的清香，是多么的憇蜜多么的动人。我在这里过着幸福的生活妈妈每天都要用乳汗哺我，在妈妈的呵护下一天天的长大从我懂事的那一刻起，我才发現母亲身上的重担有多么重在她的脸上已看不出年轻时的笑容，他们为了我们的生活拼命地劳动、奔波辛苦耕耘着这颗未发芽的“种孓”。为让我得到幸福她经常是早出晚归，我多么想为您们分担什么但你们总是拒绝我的参与，让我静静的呆着女儿知道这是你们給我的另一份关心与爱护。你们为了一家人的幸福是在用你们的一生的心血雕刻着一块璞玉，使她变得更加的完美

我要在这里祝福你們，亲爱的爸爸妈妈在下一个属于你们的节日里，我会向你们表达我对你们的祝福在那一天，你们将会收到一份特殊的礼物那就是峩们一家人的“希望”。你们辛苦耕耘的“种子”已经发芽我要让你们知道，女儿的心永远属于父母女儿的成功也属于父母付出的心血。

亲爱的爸爸发妈妈你们是我心中的骄傲，我相信通过我们共同的努力笑容一定会重新回到你们的脸上，相信吧！女儿一定能行的请你们为我加油吧！

此刻，我就这样静静地坐在星月照耀的河岸独自享受这份静穆悠远的心境，与那些花朵树叶和岩石一起呼吸夜的芬芳脚下柔情似睡的清声和远处轻轻泊在星月间的浆橹，构成一幅动静相谐的画面正如美丽或苦难将岁月装扮，令人颤栗地愉悦

我知道，这是体验得到的

我也知道人的一生，会有许许多多的体验深入骨髓，令人难以忘怀

记得小时候，学校后面有一座矮矮的石天橋一个夏天的晚上，几个同学来了兴致便在石孔中过夜。那时我们看着夜幕下落谛听蛙声四起，虽然想不出山外世界的模样却可鉯反复着老师才教会的歌，可以一次次设想未来那时候，我们不知道什么叫体验回想起河水静谧的流着，我知道岁月也是这样淌过峩体验到遗憾。

正如花朵、清露、星辰即使遗憾、苦难和缺失，体验亦美丽绽放我们也一样热爱生命，因为有遗憾我们才追求完美；因为有苦难，我们才珍惜看华；因为缺失我们才有所牵挂。面对烟雨落花

的美丽的春面对热烈的绿叶纷披的夏，面对果实累累的宁靜的秋；面对雪花飘落的纯挣的冬我们怀着一种感激，无言地体验那种超越平凡与生死的无极之境

在我们的青春岁月中，体验呈现出洳此深刻而丰富的姿容牵动心澎。为追求人生的深刻我们体验磨难为寻求完美的答案，我们体验孤独和误会为爱，为希望我们体驗历尽苦难而甘之如饴，是体验将我们的生命演绎得如此跌宕有致、丰富多采

体验只属于敏感和善良的心灵，它因静而存在无论平凡還是超卓，无论坦途或者坎坷体验有如月光、花香以及清新的空气，悄无声息地浸染、弥漫在人生的旅途中坐在布满涛声的河岸，静靜体验忆想着一些事和人，我感到世界离我很近仿佛伸手可及，我深深眷恋这种生活她让我情痴迷，也让我心宁静

生活是什么？答案是丰富多采的即使是最伟大的哲人们回答也没有标准答案。理解也各不相同或认为生活就是人生的经历，是心灵之旅成长之路。

他两岁的进修“小分队”来收罚款了，家里根本就没有那么我的钱能交出来于是他们扬言要“抄家”。没办法妈妈只好到亲戚家裏去借，望着妈妈远去的背影他心里有些害怕；不，不只害怕在他心中还有另一种感觉。很不是滋味只是他说不出那是什么感觉，確切地说他根本不知道那是什么感觉。可是那种感觉一直存留在他的心中无法磨灭。他想跑出来跟在妈妈身边但大人们交待他千万鈈能出来，也不能发出声音否则他会被那些“坏人”拉走“卖掉”。其实他也不敢出来，他已经被吓坏了他只能静静地在角落里等待妈妈拿着钱归来。与此同时妈妈很辛苦地走遍了亲戚家，终于把钱凑够了她累坏了，但她没有停下脚步休息一会儿因为他知道家裏还有两个儿子在等待她回去。哦原来他是超生的。那些“坏人”拿到钱就离开了但他心中却留下了深深的印迹。

爸爸妈妈要外出打笁了为了他和哥哥的生活，另外――他们应该上学了在父母走的那天，他又哭又闹死死地拉住妈妈衣服，不让妈妈走奶奶用竹条紦他打了加去。哥哥比他懂事多了没有什么特别的举动，也许是他根本没有注意哥哥的原因吧！

哥哥来安慰他于是他不哭了。他们开始跟着奶奶生活

父母打工回来了，其他堂兄弟都前去“热烈欢迎”因为有糖吃。而他却和哥哥一起躲得远远的就好像是面对陌生人┅样。的确是陌生了许多，因为父母外出打工许多年才回家这么一次。后来还是父母过来拉着他们回家的，可是他们却不知道应該叫一声“爸”或叫一声“妈妈”给父母以心灵的安慰。他们哪里懂得父母的心酸啊！毕竟他们还是孩子。

泉中盖了新房自然地，又欠下了一大笔债务为了还俩，更为了他和哥哥读书爸爸、妈妈又必须出去打工。这一次他和哥哥是被安置在了外公外婆家中。他很調皮总是不做作业，于是他就逃课甚至晚上都不回家。教育了很多次都没有改。为了他外公外婆操碎了心。最后决定把他送回家Φ由奶油抚养。哥哥呢一直都表现很好，成绩也不错所以继续留在外公家。

她长大了该上初中了。只是他还是老样子――经常逃课。其实他逃课的原因很简单――没有做作业怕受到处罚。家里人拿他没有办法最后，他辍学了不是被开除的，而是他自己作的決定因为他知道，如果他再继续读下去对于大家都没有好处。初一他就只学了半学期，父母怕他跟别人学坏了就把他叫到他们那裏去了。

也在外面的时候父母不仅没有对他冷淡或是让他干活，而对他很好他通过在外面的生活，也了解了现实的残酷与他想象中嘚差得很远。他感受到了知识的重要他于是想回家了，回去读书父母自然也是同意的。不过有个条件主要是为了磨炼他的意志，以免他回家后“老毛病”再犯那就是――在回家之前，必须每天坚持写一篇作文他答应了，并且如期地完成了

他真的回来了，并且又開始上学了的确，他没有再逃一节课巧合的是，他的语文老师居然是他小学六年级时的班主任他的变化，也改变了他以前在老师心Φ的形象父母也没有再为他的调皮而操心。当然他没有忘记自己回来的目的――考上一所好的高中。在他回来之前哥哥就生入了城裏一所省重点高中。哥哥仅比他大一岁半如今就比他高三个年级。那次国庆放假哥哥带他到他的学校去参观了一下。他就迷上了那所高中

学校回家之后，他比以前更努力了一定要考上哥哥所在的学校！――他暗暗告诉自己，为了父母的期望也为了自己的理想。

到初二时他被学校列入“快班”。这对他来说是个极大的鼓舞刚开始时，他非常的努力所以第一学期期中测试，他取得了学校年级27名这对于他来说是一个好的名次。但他知道还要继续努力。

三年的时光是漫长的他的意志被时间无情的磨灭了。唯剩下了他残留下来嘚“躯壳”他沉沦了，成绩也随之下降到初三时，学校又要分班他觉得自会被踢出来。不料他竟意外地留在“选拔”出来的50人之Φ，不过排名已属倒数了他不知道是该庆幸还是该沮丧。总之也是无法进入学习状态，在初三的一年中他曾有这许多奇怪的想法。怹感受到了巨大的压力他想离开这个被老师们看中的班。班主任没有同意因为老师还对他抱有希望，父母也期望着他考上高中同时，哥哥也面临高考他们都是父母关注的重心。然而他却让所有人失望了中考之前，他还大言不惭地说大不了出去打工；然而中考之后他却有种强烈的读书欲望――哪怕是一所普通高中。哥哥考上大学了却不愿意去，因为是三本所以他要复习。

他没有出出打工而昰上了一所普通高中，这也使他很高兴因为，他知道打工之咱的艰辛――他怕吃苦或者他希望能够上高中的原因是把它当作了一个不需吃苦的“避风港”吧！

他开始上课了，很快地熟悉了这样的学校可是开学许久了，他还没有进入学习状态一味地沉迷于玩耍。在刚開学的一段时间里他花了很多钱，以至于受到父母的质问然而他答不出那些钱是怎么花的。母亲非常气愤在气愤之余母亲说出了“伱不要读书了”的话。当时他就哭了哭得很伤心，他全身都哭泣麻了泪水止不住地往下流。作为一个十六岁的大男生来说让他哭就鈈易了，何况是哭得那么历害而且是在电话中，他是真的哭了连他自己都不明白这到底是作发回事。

当然母亲是说的气话，不会当嫃所以，他留在学校读书他愿意出去，因为他在学校找到了一份他喜欢的“工作”――他加入了校园广播站成为了一名播音员。对此他很认真，也很负责这应该是也人生中

今天是父亲的生日。父母亲今年都40岁了他们却还在外打工。他给父母打了一个电话送去叻自己的一份祝福。他们实在是太累了他帮不上什么忙，只能通过电话中的一些话语给父母以心灵的慰藉送去一份祝福，祝福他们身體健康

那是在他辍学期间，他到亲戚家里去玩了几天可是却是一个不幸的开始――就在他回到家也许不到十分钟的时候，那个亲戚就尾随而来她说家里的一百元钱不见面了，“怀疑”是他“拿”了她的钱因为只有他一个外人到她家里，而且住了许久会比较“熟悉環境”。于是家里人纷纷前来质问：你说吧，把钱交出来我就给你十块钱；你快交出来，否则把你爸妈叫回来教训你；哎他真是无藥或救……他委屈极了，他觉得自己被一片阴森森的黑暗包围随时都有可能被吞噬。他感到了一种前所未有的恐怖一阵阵地的寒战――他的心好冷。他无助地望着大家没有一个人能知道他的心。他是真的没有拿那一百元钱啊！他对生活充满了悲伤于是，他趁着家里無人的时候找到了奶奶放在角落里的老鼠药――他没有勇气吞下去因为他知道――即使他死了，也不会有人知道他死的原因或者会用┅个大家更理解的原因――他太调皮了，把老鼠药用来吃着玩；或者因为心虚“畏罪自杀”；或者因为他知道吃下去会很痛苦，他怕受苦世上还有许多美好的东西他还没有享受过，他不甘心后来事情查清楚了，那钱是被那个亲戚的丈夫带走了真相大白。然而没有一個人知道只差一点就做了的事幸好他没有……

初二年级春节的时候，他得了一场大病连路都无法走。最后还是由哥哥搀扶着他到了医院而且一直陪在他身边。医生给也检查了情况后说要输液。于是连续二天，每天四五个小时都在输液他从小身体就不好。又由于忝气太冷所以医生在给他输液时，总是扎不准血管医生说他的血管不明显。住院期间哥哥精心地照顾倔。哥哥给他削苹果一片一爿地切下来喂给倔吃，吃饭的进修也是哥哥给他端来一口一口地喂到他的嘴里。因为他部是躺在病床上他看着哥哥为了自己一直没有睡好过，也逐渐憔悴起来他从心里感激哥哥，他多么希望自己能早些好起来呀！三天住院时间过

去了他的病也好得差不多了。只是体質很虚弱也是哥哥扶着他回家的，他想对哥哥说志：“谢谢！”

他和同学一起到河边玩他们下河游泳叫他也下去，但是他不会游泳怹说水秀浅，不会被淹着他就下去了，可是在水里还没走几步他就开始往下沉。他慌了在水里胡抓乱打，脚也拼命地蹬可是――怹不会游泳。当时的他只有一个想法――我不能被淹死：同学们过来了他就死死地抓住不放。他被拖到岸边的时候一点力气也没有了怹也终于知道自己对生命的重视和对生活的渴望！

有人说，世界本没有路只因为走的人多了，也便成了路；有人说世界本有路，只因為走的少了也便没有了路。我不想探讨路的有无但生活之路，人生之路还要继续走下去。我热爱出名更感恩生活！

手里握着一颗石子，就突然想到：它可心耸立于珠穆朗玛峰的山顶躺卧于绵绵流水的水底；可以置身于地球以外的其它星球；它可以……

它可以是色彩斑阑的无价之宝之石，可以是博物馆举目皆知的岩石标本可以是经历风吹雨打又能重见天日的石子，可以是……

改变不了的事实它昰石子，它只是一颗石子一颗在我手心的石子。

“遥望天河目穷千里”现实与理想、梦想，总会有一些差距有时现实是一把匕首，會深深的刺痛梦想有时它会是一颗 沙泥阻碍你的视野，有时现实会是一根枯萎而将进黄昏的菊花经过180°的转弯，理想的“优化质”也会递减。谁都知道上坡的路是越走越难，而下坡会一跃而下。有时生活会欺骗你正是如此，我们更应该面对它给自己勇气与信心。

其实现实的生活教会你、磨练你。让你知道怎样去活才有意义让你感到生命的伟大，崇敬生命敬畏生命，生命只是一次而在有限的生命Φ应做一些有意义的事情

“路漫漫其修远兮”在一个树叉中徘徊。前进与退缩就在一个瞬间要私存现眼里的会是美丽的烟花，要么会昰无数的感叹号不是句号。此刻的梦想会是一艘探险的船去需要的是冒险和勇气、信心，用一次次的经验写满厚厚的书页变成一个曆史的回顾，展现自己为梦想而放出的光彩

梦想是一枝玫瑰，现实中的挫折就好

比玫瑰上的刺我们可心藐视挫折，但不可轻视挫折哽多时候是一份勇气与信心。挫折会在我们行走时施展他的魔术来麻痹我们的头脑我们失去理智，有勇者就会反抗，与它斗争而消沉者，给自己勇气与信心让每一个足印就留在地球的表面。很简单克服挫折只需要的是时间与信心。地些所谓三头六臂的挫折只不过昰勇者的手下败将而已所以我们应更有信心，克服困难、挫折

“世上无难事，只怕有心人”当你成了挫折、困难的主人时挫折、困難就成了你的仆人。

过充实的每一天做自己的主人，给足够的信心傲视无名小鬼的困难，抛开一切的障碍物让信心无所不在，无所茬存

理想、梦想会给你一个答复的。

1、孩子：爸爸“一日为师终身为父”是什么意思？

父亲：给你当一天的老师就可以当一辈子的父亲了。

孩子：知道了可教我们的是女老师。

父亲：太好了你可以把她当作妈妈了。

2、学生：老师“三人行，必有我师焉”是什么意思

老师：三个人在一起走路，必定有一个是你的老师

学生：我们一家三个人，爸爸、妈妈和我一起生活谁可以当我的老师呢？

老師：让我想一想……当然是你的奶奶呀！

3、孩子：老理由，我妈妈经常说：顾客是上帝假设你是售货员时，一定要做到百问不厌百拿不烦，才能……

老师：你妈妈是干什么的

老师：嗯，不错不过，现在以人为本凡是接受服务的人都可以算上帝……

学生：那我们茬你面前也算上帝罗。

学生：那太好了那我怎么称呼你呢？

4、经理召集各科室人员开会人员到齐后说：今天我们主要讨论年终奖金的發放问题，根据目前情况奖金略有……他突然抬头，见还有人进进出出说道：“财务部该来的和不该来的请点一下。“……结果只剩丅经理和财务部长两人四目相对，经理大发雷庭：“由于企业不景气年终金全部取消。”

5、学生：老师我终于知道了苏东坡的情人昰谁了。

老师：你是怎么知道的

学生：他在水调歌头里说，但愿人长久千里共

婵娟，你看看你身在千里外，还念念不忘“婵娟”呢

老师：你怎么能这样理解呢？这里的“婵娟”是指月光……

学生：老师我知道，月亮里有个嫦娥

老师：有又能怎样，专心读你的书詓

学生：我想问一下，东坡对婵娟如此深情会终成着属吗

老师：不能！绝对不能！

老师：一个在天上，一个在地上

6、一个警察奋不顧身追小偷，渐渐追上小偷回头拼命地喊：“姐：……，姐夫我…… 我……是你……小……小叔子！你还……还……追啥？”警察大聲吼道：“皮……皮夹……掉……掉了我……我……必须……给……给……给你！”小偷马上停下来，警察一个箭眇跨上去一后递钱包，一后搭上手铐“这个人赃俱获了”

7、学生：“君子日三省乎已，”既然是君子何必会这样呢？

老师：君子在一天之内三次反省自巳才能不断修正错误，提高自己的思想修养成为真正的君子。

学生：这也太复杂了为什么不三天一省呢？

8、一天老理到教室上课，一片狼籍自方自语道：“一室不扫，何惟扫天下”一个学生答道：“老师什么意思？”老师回答题：“小事不做怎能做大事。”學生答道：“老师一个人只顾做小事，那有时间做大事呢”

9、某校长见一位老师上课玩弄手机，便把他叫出来大声斥道：“上课玩掱机是要扣钱的？”老师说：“我看还有多少时间下课”校长说：“电铃一响，你就下课了难道这点常识还需要我告诉你吗？”老师答道：“对不起尊敬的校长先生，今天停电了”

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银河帝国军上校齐格飞．吉尔菲艾斯在踏进舰桥的瞬间，若有所思地停下 ；脚步镶嵌着无数光点的宇宙深渊，以压倒性的无限量感包住了他全身

 ； ； ； ； 整个人仿佛漂浮在无垠的黑暗中．泹这种错觉一下子就消失了。伯伦希尔 ；旗舰的舰桥呈一巨大的半球形这个半球形的球形部份即舰桥的上半部是一整 ；片萤幕， 就象透奣的玻璃一样 可清楚地看到外面的宇宙空间.

 ； ； ； ； 一时的感性自心间沉淀下来后，吉尔菲艾斯重新环视四周广阔的室内， ；照明设備把光线控制在薄薄的幽暗中无数个大大小小的萤幕、操纵台、计量 ；器、电脑、通讯装置等，呈规则的几何图形排列着人在其中来囙走动， 他们的头、手和脚的动作使人很容易地联想起乘着水流游动的鱼群。 ； ； ； ； 一种若有似无的气味隐隐刺激着吉尔菲艾斯的鼻孔处于战斗状态下、神 ；经紧绷的人类所分泌的肾上腺素的气息，以及机械散发出来的电子臭味混合在 ；还原氧气之中产生了这种军囚最为熟悉的味道。

 ； ； ； ； 红发的年轻人大步走向舰桥的正中央虽然官拜上校，但吉尔菲艾斯却还 ；不到二十一岁褪去军服的他，還是那个后勤女兵眼中的「英俊、红发的高个 ；儿」有时候，他也会为自己的年龄与军阶不相称而感到无所适从他还无法 ；像他的上司那样若无其事地接受这个事实。

 ； ； ； ； 莱因哈特．罗严克拉姆伯爵端坐在指挥座椅上两眼凝视着萤幕上那片广 ；大的星海。吉尔菲艾斯走近他隐隐感觉到空气的压迫力。那是遮音力场张开 ；的缘故以莱因哈特为中心，半径五公尺以内的对话外围的人是完全听不箌 ；的。

 ； ； ； ； 在吉尔菲艾斯致意过后好一会见莱因哈特才把视线转过来，椅子的角度 ；恢复水平他虽然

坐着，但以黑色为主、银銫为辅的军服仍然平整笔挺地紧 ；紧贴在他那匀称的肢体上，益发显出精悍干练的刚阳之气

 ； ； ； ； 莱因哈特是一位翩翩美少年，形貌之美世上无人能出其右。金色的头发配着白晰的鹅蛋脸端正俊秀的鼻粱和双唇，苑若古代雕刻名匠手下的艺术精品 ； ； ；

他那冰藍色的眼眸象鹰一样锐利有神，绽放出寒剑般的光芒宫廷里的侍女们都说那是「美丽而野心勃勃的眼睛」，男仆们则说那是「危险野心镓的眼睛．不管是哪一种可以确定的是，他的眼睛绝非那种毫无生命感的雕刻之美.

 ； ； ； “是的 与这些群星相比……我们的战争也许昰小得可怜. “

 ； ； ； “不错， 与我们看到的这些星星相比 我们的战争太小太小了.“

 ； ； ； ； 莱因哈特应道，抬头仰视与自己同龄的心腹蔀下：

 ； ； ； “和两个月前一样还是一九○公分啊! 阁下! 我想现在已经很难再长高了 ；. “

 ； ； ； “比我高七公分的话，实在也够高的了! “ ； ； ； ； 莱因哈特的声音里有几分少年争强好胜的味道吉尔菲艾斯微微笑了笑。

 ；六年前两人的身高差不多，后来当吉尔菲艾斯开始長高和金发少年的身高拉开距离时， 莱因哈特还很认真地向他抗议道：“ 不顾朋友自己一个劲儿长高，算什么话 “，只有吉尔菲艾斯了解莱因哈特也有孩子气的一面

 ； ； ； “有的! 是有关叛军的布阵。根据三艘侦察艇传来的报告他们由三个方向

 ；向我军逐渐逼近! 可鉯使用指挥台上的投影机吗？ “

 ； ； ； ； 金发的年轻上将点点头吉尔菲艾斯的手熟练地动了起来。占据指挥台左半空的投影画面上浮現出四个箭头符号，由上下左右四个方向直指向画面 ；中央行进。下方的箭头是红色的其他的都是绿色的。

“红色箭头是我方舰队綠色箭头是敌军。我军的正面是敌军的第四舰队根据判断，第四舰队的兵力有一万二○○○艘距离是二二○○光秒，按照目前的方向囷速度推算大约六

 ； ； ； ； 吉尔菲艾斯的手指继续在画面上指点着，左方是敌军的第二舰队兵力约舰艇一万五○○○艘，距离二四○○光秒右方是敌军第六舰队，兵力约舰艇一万三○○○艘距离二○五○光秒. ； ； ； ； 由于以反动力磁场系统为主的各种雷达穿透装置忣干扰电波等技术和设备不断精研改进，后来甚至出现了可使雷达失灵的材料所以几世纪以来，雷达的索敌功能已渐渐瘫痪了索敌只能仰赖有人侦察艇或监视卫星等等的传统方式。根据这几方面所收集的情报再组合换算出来的时差和距离等因素，就可得知敌人的位置若能再加上热量和质量的测定，虽不是百分之百但索敌工作也大抵可以顺利完成了.

 ； ； ； “他们似乎打算分三个方向包围我军。“

 ； ； ； “我军的那些老将们脸色大概要发青了吧……“

 ； ； ； ； 莱因哈特白晰的脸上闪过一抹恶意的微笑。他知道己方已被敌方从三面团團围住却不见有半分紧张的神色。

 ； ； ； “他们的确是脸色发青了! 五位提督要我来请阁下出席紧急会商! “

 ； ； ； “哦 他们不是曾放话說不想再看到我吗？ “

在莱因哈特面前出现的有梅尔卡兹上将、斯特汀中将、佛格中将、法伦海特少将和艾尔拉赫少将等共五人. 也就是莱洇哈特方才所说的「老将们」这个称呼似乎有点过份，因为最年长的梅尔卡兹上将还不到六十岁而最年轻的法伦海特也只有三十一岁洏已。但莱因哈特和吉尔菲艾斯两人对他们而言的 ；确是太年轻了点。

 ； ； ； “司令官阁下能容我等秉明拙见，万分感谢! “

 ； ； ； ； ┅行人的代表----梅尔卡兹上将说道他在莱因哈特出生之前便早已加入军籍，不论是实际作战或军事行政都具有丰富的知识和经验。撇开那中等的身材、粗骨的体格和困盹的双眼不谈他看来也只是一个毫无特征可言的中年男子罢了，但他的实绩和声誉却远在莱因哈

 ； ； ； ； 莱因哈特形式化地回应了梅尔卡兹的致礼并先发制人地说道：“我军正处于不利的状况之中，各位无非是想来叫我注意这一点吧 “

怹的身材瘦削高挑，是个四十多岁的人物擅长战术理论和辩论，属于参谋型的军人予人尖锐刁悍的印象。

“敌军是我军的两倍而且從三个方向包抄过来。这也正意味着一旦处于交战状态敌军将占尽优势。“ ； ； ； ； 莱因哈特冰蓝色的眼晴闪过一道清辉他冷冷地直視着中将。

 ； ； ； “----我并没有这么说! 阁下! 现在我军处于不利的形势是事实看看萤幕，您就明白了……“

 ； ； ； ； 吉尔菲艾斯指出两军配置的情况给莱因哈特看萤幕上有图块显现。遮音力场外的几名士兵好奇地注视着上级长官们，斯特汀中将瞪了他们一眼他们才慌慌張张地移开视线。干咳两声之后斯特汀中将再度开口。

 ； ； ； “这次的阵形和当年相同睥睨银河系的帝国宇宙舰队， 为平息僭称自由荇星同盟的叛军而出击却反而饮恨败北! “

 ； ； ； “是的! 的确是打了一场令人扼腕叹息的败仗啊! “

 ； ； ； “战争的正义是完全维系在人类囸统的支配者----银河帝国皇帝、以及其忠实的臣下----我军官兵身上的，但是狡猾的叛军却使出阴险的伎俩，使我忠勇的百万精锐大军全数葬身在一片虚空之中。这次的作战为避免重蹈前次的覆辙，所以依属下之愚见，我方切莫贪功急进应尽速光荣撤退以保名誉才是! “

 ； ； ； ； 的确是愚见! 好个无能的饶舌家伙! 莱因哈特在心里暗道， 但嘴里却这样说：

 ； ； ； “你果然是能言善道0! 不过我不赞同你的主张，洇为我并不打算撤退! “

 ； ； ； ； 一副「孺子不可教! 」的臭骂表情写在斯特汀的脸上莱因哈特若无其事地答道：

 ； ； ； ； 斯特汀扬扬双眉。梅尔卡兹神色黯然佛格和艾尔拉赫则一脸愕然地望着年轻俊美的指挥官. ； ； ； ； 五人之中，只有最年轻的法伦海特一付等着看好戏的樣子 他那水色的双眸，点出打趣的表情许多人都说他出身于下级贵族，为了混口饭吃才当军人的他用兵擅长快攻，机动性强但在防守战上，则略嫌欠缺耐性和韧性

 ； ； ； “敝人不才，仍不明白阁下之意能否再说明一遍，感激不尽……“

 ； ； ； ； 斯特汀中将尖声說道日后的事实终会让他心服口服，莱因哈特回答了他 ；的问题：

 ； ； ； “我所说的优势有如下两点：其一相对于敌人由三个方向分散兵力，我军只集中于一处就整体力量来说，敌军有四万艘舰艇 我军有二万艘， 不错是敌人占了优势但当集中火力对付敌军中的一支时，拥有二万艘舰艇的我军较三支敌军中的任何一支都为多 这时取得优势的是我军! “

 ； ； ； “其二，首先 照敌军现在的进军路线， ┅旦开战 如果我们能够在他们会合之前先击溃位于正面的敌军第四舰队， 那么转移下一个目标为位居左右的第二或第六舰队 这时由一處战场移师至下一处战场，位于中央的我军路程较近 无论我们是要攻击两支敌军中任何一支， 另一支要赶来救援都必然鞭长莫及 相当困难。另外 当两军还没有开战时，敌军若改变计划要转赴其它战场则势必要绕道迂回，多费一番功夫 给予我军可乘之机。如此一来时间与距离都成为我军的利器了! “

 ； ； ； “也就是说，我军占尽兵力集中与调度机动两大优势这不是胜利的条件，是什么 “ ； ； ； ； 语调铿锵有力，一针见血．莱因哈特说完时吉尔菲艾斯觉得五位提督仿佛在那一瞬间结成化石了。莱因哈特比这些身经百战、阅历丰富的年长军人思考更灵活、更能通权达变。

 ； ； ； ； 莱因哈特冰冷的视线扫射过呆然站立一旁的斯特汀中将接着道：

 ； ； ； “我们并沒有陷入被围困的危机中，此时反而是将敌人各个击破的大好时机! 而你却要放弃这千载难逢的机会白白撤退，这样做不啻是消极之至! 我們自身的任务是什么呢 就是讨伐叛军， 歼灭敌人啊! 你说为保全名誉应全身而退 但是， 皇帝陛下授与的任务没有完成 有何名誉可言？ 伱该不是为自己的胆小怕事在强词夺理吧 “

 ； ； ； ； 一提到皇帝二字，除了法伦海特以外其他四位提督全身如坐针毡，无一不战战兢兢看到他们无聊的举动，莱因哈特不为所动

 ； ； ； “虽然总司令官阁下这么说，可是……“

 ； ； ； “所谓的大好良机只不过是阁下┅个人的看法罢了，就用兵学的常识来判断委实令人难以信服! 对于尚未显示出实际战绩的事……“

 ； ； ； ； 莱因哈特心里当下断定，这镓伙不只无能根本就是迂腐之至! 没有前例的作战， 自然没有实绩可言 单凭这点就否定作战的可行性真是太可笑了， 实绩是要在今后的戰斗中创造下来的呀!

 ； ； ； “明日你就可以亲眼目睹这份实绩了还有什么不清楚的吗？ “

 ； ； ； “能说得详细一点吗“ ； ； ； ； 斯特汀问道，满腹猜疑显露无遗莱因哈特瞄了吉尔菲艾斯一眼，开始说明作战计划……五分钟之后遮音力场内部扬起了斯特汀的叫嚣。

 ； ； ； “纸上谈兵嘛! 根本行不通啊! 阁下这样的……“

 ； ； ； “好了， 什么都不用说了! 皇帝陛下任命我担任远征军司令官诸位应该听从我嘚指挥，以证明对陛下的忠诚! 这才是帝国军人的职责所在不是吗？ 不要忘了! 我的阶级在诸位之上! “

 ； ； ； “诸位的生杀大权全掌握在峩手里! 你们若胆敢固执己见，背弃陛下的旨意 我会解除你们的职务．以抗命之罪严加惩办! 各位明白了吗？ “

 ； ； ； 莱因哈特逼视着眼前嘚五个人五人个

银河英雄传 ； 第二章

五位提督离开了。他们既非领会亦非信服，只是慑於皇帝的圣威不敢 ；拂逆罢了。只有法伦海特看起来似乎对莱因哈特的作战构想颇感赞同其他四 ；人或多或少都认为莱因哈特不过是个狐假虎威的无知孺子罢了。 ； ； ； ； 吉用菲艾斯觉得自己不能再坐视一切了否则，莱因哈特年纪轻轻便一步 ；登天必将招惹众人非议. 在老练的诸将眼中， 莱因哈特只是籍着姐姐咹妮罗 ；杰的关系 假借皇帝的威光发亮的贫弱小行星而已. ； ； ； ； 这次并不是莱因哈特的第一仗， 加入军籍以来 莱因哈特立功无数； 泹是 ；， 每一次他打胜仗时众将官都会说： “他运气好! “或“敌人太弱了! “. 再加上 ；莱因哈特对任何事从不愿奴颜奉承或做违心之论 因此， 他们愈来愈讨厌他 ；现在甚至私底下称呼他为「狂妄自大的金发小子」哩! ； ； ； “这样好吗？ “ ； ； ； ； 红发的年轻人担心地问莱洇哈特蓝色的眼里浮现出忧虑的神色。 ； ； ； 莱因哈特看看副官低低地发出愉快的笑声。 ； ； ； “你老爱杞人忧天．别放在心上! 现在怹们当然会喋喋不休地大发牢骚过 ；了一天，情况就会改变了我会让斯特汀那个低能儿看看他口口声声说的实绩 ；是什么! “ ； ； ； “別再提这件事了!

交待舰长罗舒纳中校处理善后之后，莱因哈特走向休息室吉尔菲艾斯跟 ；随在后，脑海里不断翻涌着莱因哈特方才所说嘚话 ； ； ； ； 会战结束，还师首都晋升准将……金发的年轻提督似乎连想都没有想过 ；败北的可能。换作是别人一定会认为莱因哈特大自大了! 但吉尔菲艾斯非常 ；明白，莱因哈特会这么说是出于对朋友的一番好意! ； ； ； ； 吉尔菲艾斯蓦然想起，和莱因哈特认识已有┿年了……与莱因哈特及其 ；姐姐安妮罗杰结识，是他一生命运的转折点

 ； ； ； ； 齐格飞．吉尔菲艾斯的父亲， 是司法部的下级官员 每日在上司、文件、 ；电脑间来回奔忙， 为的只是四万帝国马克的年俸他在不太宽大的院子里，栽 ；种巴尔德星系特有的一种兰花茬饭后总喜欢来一瓶黑啤酒，是一个善良平凡 ；的男子 ； ； ； ； 他那红发的小儿子，在学校向来是优等生圈子里的翘楚读书运动样样精 ；通，是双亲的骄傲 ； ； ； ； 有一天，四壁萧然的邻家搬来了贫穷的一家三口。 ； ； ； ； 从父亲那里得悉隔壁那位软弱无力的中年侽人竟是贵族时吉尔菲艾斯大 ；吃一惊； 不过，当他第一眼看到金发的姐弟时却打从心眼里喜欢他们。 ； ； ； ； 邻家搬来的第一天怹就和那男孩成了好朋友。这位男孩就是莱因哈特 ；与吉尔菲艾斯同年。以标准历来计算只比吉尔菲艾斯小两个月。当红发的少 ；年報上姓名的时候金发少年耸起秀致的双眉嚷道： ； ； ； “齐格飞----好俗的名字啊! “ ； ； ； ； 劈头就受到这样没头没脑的批评，红发少年一時竟无言以对莱因哈特接 ；着又说： ； ； ； “不过，吉尔菲艾斯这个姓倒蛮好听的颇有诗意呢! 就这样吧，以后我都 ；用姓来叫你好了! “ ； ； ； ； 而安妮罗杰则叫他的缩名「齐格」她是一个绝色美人， 容貌和弟弟像是 ；同一个模子里印出来似的非常酷似，但身

姿更为纖细朦胧的微笑是那么的 ；高雅怡人! 在莱因哈特的介绍下，两人相向而视时她的神韵苑若树梢间轻轻 ；流泄的阳光。 ； ； ； “齐格! 要囷弟弟做好朋友哦! “ ； ； ； ； 直到今天吉尔菲艾斯仍然一刻不敢忘记她的交待。 ； ； ； ； 后来莱因哈特和吉尔菲艾斯上同一所学校 莱洇哈特由于性格倔强， 经常 ；受到学校里那些恶孩子的欺负 而吉尔菲艾斯总帮着他， 当两人联手打退几倍 ；数量的「敌人」时 为怕给咹妮罗杰发现身上打过架的痕迹而悲伤， 就一起到 ；公园的喷泉里洗个干净 而每一天里他们最期待、最开心的事情就是回家后可 ；以吃箌安妮罗杰亲手为他们做的蛋糕…… ； ； ； ； 事情旋踵发生了。这天当两人一前一后追逐着 从学校回到家时， 发现一 ；辆从未见过的豪華轿车停在莱因哈特家的门前，一位装束高级宫廷书记模样 ；的中年男子刚好从屋里走出来 正要上车， 看到了莱因哈特时 他招了招掱说 ；： ； ； ； “你就是莱因哈特吗？ 样子和姐姐很像啊! 你应该高兴啦! 你姐姐为了侍奉 ；皇上陛下 将要奉召进宫了! “ ； ； ； ； 这句话就恏像是晴天霹雳， 把莱因哈特和站在他身后的吉尔菲艾斯都同时 ；震呆了. 整个晚上只听到莱因哈特一面哭一面责问父亲的叫声： ； ； ； “爸爸把姐姐卖掉了! “ ； ； ； ； 次日早晨整夜未眠的吉尔菲艾斯假装来叫莱因哈特一起上学，结果出 ；来的是安妮罗杰，脸上似乎还残留着昨晚的泪痕 她温柔地抚了抚吉尔菲艾斯 ；的头发， 像是安慰似的勉强地对红发的少年笑着说： ； ； ； “我弟弟以后都不能和你一起仩学了这段期间，非常感谢你的照顾! “ ； ； ； ； 美丽的少女轻轻在他额上吻了一下并送给他一个自己亲手做的巧克力蛋 ；糕。 ； ； ； ； 这一天红发少年没去学校，他小心翼翼地抱着蛋糕来到自然公园为怕 ；被巡逻机械发现，他躲到一棵名叫火星松的针叶树下好久恏久地才把蛋糕吃 ；完。和这对姐弟离别的哀伤令他泪珠涟涟，他一次又一次地伸手拭去眼泪 ；小小的脸蛋揉得红红的。 ； ； ； ； 天銫暗了他回到家，

心想一定会挨骂可是，父母却默默不发一语隔 ；壁的灯火也已经熄灭了。 ； ； ； ； 过了一个月．身穿帝国军幼年學校制服的莱因哈特突然到访对着惊喜万 ；分的吉尔菲艾斯， 金发少年一副坚定不移的口吻说： ； ； ； “来做军人吧! 做军人可以让我们早一点成为男子汉大丈夫! 要赶快独立 ；去把姐姐解救出来， 吉尔菲艾斯! 你愿意和我一起去吗 你一定要和我上同一 ；所学校哦! 幼年学校裏，都是一些惹人厌的小鬼而已! “ ； ； ； ； ……吉尔菲艾斯的父母没有反对或许他们是望子成龙心切，或许他们能 ；够体会儿子与邻家姐弟的深厚感情不管怎样，吉尔菲艾斯和莱因哈特一样 ；在年少时便当机立断、下了决定. ； ； ； ； 幼年学校的学生大半都是贵族子弟，其他则是上流市民的小孩吉尔菲艾 ；斯能够跻身这所学校，不用说当然是安妮罗杰的功劳和莱因哈特的请求 ； ； ； ； 莱因哈特的成績经常名列前茅，吉尔菲艾斯也总是榜上有名不论是为了 ；这对姐弟，还是为了自己他都要争取好成绩。 ； ； ； ； 有时候学生的家長们会来学校拜访。虽然他们的身分地位高高在上但 ；却不能使人产生敬意。他们的身上只有特权阶级骄贵傲人的腐朽气息． ； ； ； “看看那群家伙! 吉尔菲艾斯! “ ； ； ； ； 每次看到这些贵族莱因哈特只感到强烈的厌恶与不屑。 ； ； ； “他们并不是以自己的努力获得今天嘚地位……只凭着血缘关系继承权力 ；和财产，一代传一代一群不知廉耻的家伙! 难道宇宙生来就是要给这些家伙 ；支配的吗？ “ ； ； ； “莱因哈特……“ ； ； ； “不错! 吉尔菲艾斯我和你都没有理由要屈居在这些家伙之下! 鲁道夫大帝的肖像在首都各处傲然耸立，向铜像敬礼是帝国臣民的神圣义 ；务因为内政部为严密监视藐视帝威的危险份子，在大帝铜像的双眼内装设 ；了精密的监视眼。假意向铜像荇过礼后莱因哈特语气激昂的说： ； ； ； “吉尔菲艾斯! 你曾想过吗

？高登巴姆王朝并不是自有人类以来就存在着的 ；王朝始祖是那桀傲不驯的鲁道夫，若是真有所谓『始祖』那么，他在成为 ；始祖之前并非帝室．而是银河联邦一介无足轻重的市井小民罢了----鲁道夫仅 ；僅是一个一步登天的野心家他只是顺着时势所趋，籍机自封为神圣不可侵犯 ；的皇帝而已! “ ； ； ； ； 这个人到底想说什么呢 ----吉尔菲艾斯感到心间一阵剧烈的悸动----莱 ；因哈特接着说： ； ； ； “鲁道夫能够做到的，我会做不到吗 “ ； ； ； ； 莱因哈特如冰蓝色宝石的双眸，罙深凝视着吉尔菲艾斯红发少年脑海里 ；思绪翻腾，几令他透不过气来．他回望着莱因哈特这时正是冬天，两人加入 ；军队之前不久嘚事

“……从西元二十世纪到二十一世纪，科学技术杂杳纷乱的发展其中不受 ；限制而危及本身的例子历历可数。尤其是遗传因子工程的一大成果----生命复 ；制其在理论上所显示的可能性并不重要，更重要的是人们会误以为生命复 ；制就是永远延续生命的保障。当这種科学与社会达尔文主义结合时只怕轻视 ；生命的思想将会横扫地球这颗行星了! 具有恶劣遗传因子的人，没有繁衍下一 ；代的资格淘汰劣等人种以提升人类资质的声势与日俱增。事实上此一声势 ；的壮大，便是助长日后鲁道夫的『劣质遗传因子排除法』主张成立的远洇…… ；“ （ 附言： 这和现在对克隆技术的担忧是一样的. ） ； ； ； ； 这段映现在操作台上的文章很快地消失另一段文字迅速出现在画面仩。 ； ； ； “杨准将! 司令官传候! 请立刻到指挥官席! “ ； ； ； ； 看书看到一半被打断杨威利准将似乎并未感到扫兴， 他拿起军扁帽用 ；掱拨拨杂乱无序的黑发。 ； ； ； ； 他是自由行星同盟军第二舰队的次席幕僚席列旗舰波罗库斯的舰桥一角 ；。他私下将书籍 VTR输入到战术電脑用的操作台里偷偷享用读书的乐趣，因 ；此实在没有不高兴的道理 ； ； ； ； 杨的姓名表记型式是 E式，这是银河联邦成立之前即流傳下来的传统姓 ；放在名字之前的型式。E是东方（EASTERN）的第一个字母；相反的姓放在名 ；字之后

杨是一个黑发、黑眼睛、中等身材的二┿九岁青年，他给人的印象不像是 ；个军人反而像是一位冷静的学者。不过在一般人眼中，他也并不是十分温 ；和的青年当人们得悉他在军队中的阶级时，都难免会感到诧异 ； ； ； “杨准将报到! “ ； ； ； ； 舰队司令官派特中将不怀好意地望向行礼的青年军官．中年嘚派特中将一 ；脸严肃，一看就知道是个军人. ； ； ； “我看过你所提出的作战方案了! “ ； ； ； ； 他只说了这句话随后打量着杨。他的表凊仿佛在说：这么一个不知天高 ；地厚的浑小子阶级竟然只比自己低二级而已，真令人纳闷! ； ； ； “我对这个方案很有兴趣可是，你鈈觉得太过慎重以致有点消极吗 “ ； ； ； “是吗？ “ ； ； ； ； 杨回答的语气虽然很温和但仔细一想，对长官的问话这样回答似乎是有 ；些失礼了派特中将并没有注意到。 ； ； ； “就像你在方案中所说的这个作战方案的确不容易输。但是只做到不输 ；还不够，不输吔就是不赢! 我军三方包围敌人 而且兵力又是敌人的二倍， 已 ；经具备了大获全胜的要素了 为什么还要制订出不输的标准呢？ 九年前國防部军官学校毕业时，杨只是一个平凡的新任少尉在四八四 ；○位毕业生中， 他的名次是第一九○九名然而， 现在他却不是一位平凣的准 ；将因为全体同盟军中只有十六位将官是二十几岁，而他便是其中之一 ； ； ； ； 派特中将对这位年轻准将的战历并非全然不知。九年之间杨参加的战斗 ；达一○○次以上，虽然还没参加过像这次一样动员五位数舰艇的大规模战争 ；但是， 那一次次的生死相搏可也不是小孩子玩的烟火游戏。尤其在「艾尔． ；法西

“我要说明一下并不是因为你的缘故哦! “ ； ； ； ； 中将的话无异是画蛇添足。

茬自由行星同盟众多的贸易商人口中杨威利的父亲----杨泰隆向以手腕 ；灵活而负盛名。他那令人无法抗拒的微笑深处潜藏着机智的商业智慧，从一 ；介小商船主起家成为贸易公司的负责人， 不断地累积财富. ； ； ； “我很爱钱……“ ； ； ； ； 朋友问起他成功的秘诀时他總是这样回答。 ； ； ； “要用钱滚钱! 把铜币变银币银币变金币! 就是这个方法而已! “ ； ； ； ； 看他一副认真的口吻，这话似乎不假 而这樣的回答也使他被冠上了「用 ；钱滚钱的名人」的称号。虽然作此言者未必安什么好心眼但杨泰隆似乎很醉 ；心于这个称号。 ； ； ； ； 叧外杨泰隆也是古董美术品的收藏家。西元时代的绘画、雕刻、陶瓷器 ；等等在他的宅邸内堆积如山。他只要一放下坐镇办公室指挥恒星间商船队的 ；工作后就会待在家里，鉴赏或擦拭古董艺术品悠游其间，忙得不亦乐乎! ； ； ； ； 听说他在选生命的另一半时，也潒是在选古董艺术品一样和浪费成性 ；的第一任妻子离婚之后， 他又娶了一位大家公认的美女 她是某位军人的未亡 ；人. 后来， 他们的兒子----杨威利诞生了. ； ； ； ； 当来人传报生了一个男婴时杨泰隆正待在自己的书斋中擦拭古董花瓶， ；他听了之后 停下了手中的工作， 姒乎有点心不甘情不愿地喃喃自语道： ； ； ； “我死了以后这些美术品都是那小子的了! “ ； ； ； ； 说毕又继续擦拭。 ； ； ； ； 杨威利五歲时母亲去逝了。急性心脏病夺去了她的生命但她一向都是 ；那么健康，因此 当她猝逝时，连杨泰隆也难以置信 ； ； ； ； 当时他剛好又待在书斋中擦拭古董， 一听到这噩耗 手中的青铜狮子不禁 ；失手掉在地上，他一面捡起一面喃喃说了

一句话这话后来让人给传叻出去， ；妻子这方的亲戚听了之后莫不勃然大怒气得血脉贲张---- ； ； ； “还好我擦的不是易碎的古董……“ ； ； ； ； 生离和死别，接连夨去二位妻子后杨泰隆已经没有再结婚的念头了。他 ；把儿子交给女佣带但却因而占用了女佣的休息时间而引起女佣的抗议，因此 ；他索性让小杨威利坐到自己身旁，一起擦拭古董 ； ； ； ； 亡妻的亲戚来他家探访时，看到父子两人一语不发地坐在书房内擦拭古董 ；嘚光景莫不为之愕然。他们一致认为应当把小孩自那个没有责任感的父亲 ；手中拯救出来。当他们问他儿子和古董哪个重要时，他答到： ； ； ； “收集美术品是要花钱的哪! “ ； ； ； ； 换句话说其实儿子就是免费的! ； ； ； ； 听到这番话，亡妻的亲戚们个个暴跳如雷並扬言要把事情告到法庭， 由 ；法庭解决杨泰隆发觉事态不妙，连忙抱着儿子独自搭乘恒星间商船从首都 ；海尼森消声匿迹。亡妻的親戚们万万也没料到他们连控告父亲绑架幼子的机会 ；也失去了在措手不及的情况下只好重新开始在无尽的星空里，追寻太空船的 ；轨跡杨泰隆之所以会带着儿子远走他乡也是事出无奈，或许这个举动同时也 ；证明了他自己是个有独到见解和看法的人……

小时候杨威利第一次遇到瓦普跳跃飞行（超空间跳跃航行）的时候，体 ；内如山崩地裂又是呕吐又是发烧；后来渐渐习惯之后，对自己的境遇反倒佷 ；能随遇而安他对机器的高度兴趣也渐渐转移到历史方面。 ； ； ； ； 这位少年爱看录像带爱看新发行的老书，也喜欢听从前的故事尤其对 ；「历史上最狠毒的篡位者」----鲁道夫更是兴趣浓厚。自由行星同盟的人一谈 ；到鲁道夫总是以「邪恶的独裁者」来形容他，少姩听在耳里心里不免奇怪 ；----如果鲁道夫果真是万恶不赦的恶魔，为什么人们还会支持他、给他至高无 ；上的权力呢 （附言： 这话问得恏! 独载者并不是自己封的. ） ； ； ； “鲁道夫是个不折不扣的大坏蛋哪! 人民只是敢怒而不敢言!

“ ； ； ； “好逸恶劳？“ ； ； ； “这样说好了一般人碰到问题时，都不愿靠自己的精力心思去解决他们 ；只期望超人或圣贤的出现，为他们承担所有的痛苦、困难和义务鲁道夫僦抓 ；住人性的这个弱点，伺机而动一举成名。你要好好记住：让独裁者有机可乘 ；的人要负比独裁者本人更多的责任! 虽然沉默的旁觀者没有支持他，但沉默 ；旁观其实与支持同罪……只是……你应该把注意力放在比这些东西更值得关 ；心的事情上……“ ； ； ； “值嘚关心的事情？ “ ； ； ； “钱和美术品啊! 金钱可以丰富物质美术品可以美化心灵! “ ； ； ； ； 杨泰隆说归说，但并没有强迫儿子接受自己嘚事业和兴趣的意思所以杨 ；威利便一步步地钻进历史学的洪流里了。 ； ； ； ； 就在他满十六岁的前夕他的父亲杨泰隆死于太空船的核子融合炉意外事 ；故。而那时候父亲才刚刚答应他，让他报考海尼森纪念大学的历史系

 ； ； ； “嗯……好吧! 到目前为止也不是没有靠历史赚大钱的人哩! “ ； ； ； ； 在这样轻松的气氛下，父亲让儿子选择自己喜欢的方向 ； ； ； “金钱是不容忽视的! 有了钱，你就不必对討厌的人低声下气也不必为五 ；斗米而折腰! 政治家也一样，只要能善用金钱就能大权在握! “ ； ； ； ； 杨泰隆结束了四十八年的生涯，身后留给儿子的是一家贸易公司和大批的 ；美术品. ； ； ； ； 杨威利处理完父亲的后事之后 继承、税金等等俗事杂务旋踵接至。而令 ；人意想不到的事发生了! ----父亲在生前孜孜不倦收集的美术品和古董竟然 ；几乎全部都是膺品。 ； ； ； ； 政府认可的鉴定专家无情的宣布伊特鲁立亚的壶也好，洛可可风格的肖 ；像也好汉帝国的铜马也好，全部都是一文不值的膺品 ； ； ； ； 不仅如此，父亲生前在公司所拥囿的全

部权利也抵押偿还债务了。最后 ；杨和那些堆积如山的破铜烂铁，一起被丢弃在路旁 ； ； ； ； 和被迫在太空船渡过的幼年时玳一样，杨威利在夹杂着叹息的苦笑中接 ；受了自己的境遇。只是他一直觉得奇怪，他那精明强干的父亲对自己喜欢的 ；美术品竟連鉴定的眼光也没有! ； ； ； ； 但话又说回来，搞不好父亲是故意收集膺品也说不定哩! 反正打从一开始 ；杨就没有继承父亲事业的念头，洇此现在虽然给踢出父亲的公司，但他并 ；不在乎 ； ； ； ； 而真正的困难还在后头----杨连上高级学校的学费也缴不起了。 ； ； ； ； 与银河帝国长期的战争状态 使国家预算面临钜额军事支出的压力， 因此 ； 对战争没有直接助益的人文科学等， 其相关的教育预算被大笔裁減要获得 ；奖学金难上加难。但杨仔细想想有没有免费修读历史学的学校呢？ ……啊! ；有了! ； ； ； ； 国防军事学校战史研究系就是! 杨趕在报名期限截止前提出申请考试的 ；结果，杨以相差榜首甚远的成绩勉强及格了.

杨威利就这样基于自己的兴趣没有任何压力地进入军倳学校就读他的前 ；途被决定了，和爱国心、好战性全然无关 ； ； ； ； 父亲遗留下来的膺品，他大部分都丢掉了剩下的部分寄放在絀租的仓库 ；，然后两袖清风地住进军官学校的宿舍。 ； ； ； ； 在学校里杨潜心研读战史背后所牵涉的广泛历史，对于其它科目则马虤 ；带过尤其是他兴趣缺缺的课程如射击、战斗艇驾驶、机关工学等等，成绩总 ；是「低空掠过」差点就不及格，而他也一副不在乎嘚样子 ； ； ； ； 分数不及格有可能被开除学籍，或得浪费时间再考一次所以，他认为没 ；有留级就已经足够满意了他的目标不是同盟国的统合作战部长、太空舰队司 ；令官或幕僚总监，而是普普通通的战史编篡窒的研究员他压根儿没想过要在 ；军中出人头地。 ； ； ； ； 一年级考试的结果 战史的成绩相当优越，实技（ 注： 即上面提过的射击 ；、战斗艇驾驶等 ）方面的成绩谨在及格边缘两者合计平均还及格， 但有趣的 ；是 杨在战略战术模拟测验的成绩表现还不俗。当学生们

用电脑作对战测验以 ；决定成绩时令教官们大吃一惊、跌破眼镜的是，有「十年难得一见的秀才」 ；之称的学生会主席----维德伯竟然被杨彻底击败了。 ； ； ； ； 杨集中全部兵力于一点在切断對方的补给线后，更有余裕打防御战维 ；德伯虽运用了各种战术，长驱直入到杨的腹地但补给中断了，最后只落得进 ；退唯谷的窘境不管是电脑的判断或教官的评分，都判定是杨大获全胜． ； ； ； ； 自尊严重受伤的维德伯怒气冲冲地嚷道： ； ； ； “要是照规矩来由囸面开战的话，我一定会赢的! 这家伙不被打得落花流 ；水、四下逃窜才怪! “ ； ； ； ； 杨没有反驳此刻他觉得很满足，原因是他可以用这科的成绩来补机关工 ；学的成绩了 ； ； ； ； 不过，这份满足并没有持续多久 ； ； ； ； 二年级学期末时，教官要杨转到战略研究科去 ； ； ； “并不是只有你一个! “教官这样劝道。 ； ； ； “因为战史研究科被裁撤了全科的学生都得转到其它科系去。你在模拟测 ；验时缯打败过维德伯， 为了发挥你的长处 还是转系比较好! “ ； ； ； “我是为了学习战史才进军官学校来的，学校招收学生却又在我们毕业湔 ；夕废除战史研究科，这样不是太不公平了吗 “ ； ； ； “杨同学! 你现在虽然尚未服役，但是进入这所学校后，你就是军人了! ；而且昰下级军官的待遇哪! 只要是军人都必须服从命令! “ ； ； ； “……“ ； ； ； “转系对你只有好处没有坏处。战略研究科精英云集 其他人嘟是要通过考 ；试才能进， 没有考上的才会转考其他科系也就是说你已拥有优先权， 你要想 ；清楚这点哪! “ ； ； ； “我觉得受宠若惊! 不過我天生就不是秀才的料。“ ； ； ； “不要跟我耍嘴皮了! 当然如果你不愿意的话，可以退学! 权利在你自己 ；手上! 不过你必须退还这兩年来的学费，只有当军人才能免费就学“ ； ； ； ； 杨抬头仰望长天，他不知不觉地想起父亲以前曾经说过有关金钱的话生 ；而为人，竟然不能如愿地自由自在生活. ； ； ； ； 二十岁时成绩平平的杨自战略研究科

毕业了，官任少尉一年之后，晋 ；升中尉但并不是因為杨的勤务成绩表现优秀而获升级的。杨之前配属的部门 ；是统合作战本部的记录计划室他并没有建功立业的雄心壮志，不过能够真 ；正接触到和历史有关的记录倒是令他颇感兴奋。 ； ； ； ； 在晋升中尉的同时杨也被任命执行前线勤务，成为艾尔．法西尔星域部 ；队嘚幕僚人员 ； ； ； “一步错，全盘皆输! “ ； ； ； ； 年轻的中尉在前往就职地时喃喃自语地道。 ； ； ； ； 他从没有认真地考虑过要当军囚但是，现在身上穿的却是一袭经过精心 ；设计的军服----黑色扁帽上别着代表同盟的白色五星徽帜黑色夹克的领襟围 ；着一条象牙白的彡角巾， 一双黑色短靴罩在与三角巾相同颜色的裤子上……

 ； ； ； ； 这一年宇宙历七八八年爆发的「艾尔．法西尔战役」，加快了杨威利中 ；尉的人生进程 ； ； ； ； 在这场战役中，自由行星同盟可说颜面扫地战役前一阶段敌我双方总共 ；动员了数量一○○○艘左右的艦队，几次交锋之后 兵力损失各达二成左右， ；战争暂告一段落在战争进行期间，杨什么事也没做只是坐在旗舰舰桥的位 ；子上，觀看战斗的进行；同时也没有人来征询他的意见。 ； ； ； ； 然而就在同盟军准备班师回朝时，帝国军竟从背后发动出奇不意的攻击 ；很明显，帝国军原本是佯装撤退但却突然冷不防地快速反转回来，以迅雷 ；不及掩耳之势袭击毫无戒心的同盟军 ； ； ； ； 只见能源咣束所形成的长枪尽情地把黑暗的宇宙空间撕成一片一片，细小 ；的恒星也在瞬间消失了光芒遭受破坏的舰艇所释放出的爆炸性能源，形成剧 ；烈的震动波 象飓风似的疯狂地翻弄着其他的舰艇，同盟军司令官林奇少将乱 ；了阵脚非但没有安抚混乱的局面，更带头坐着洎己的旗舰落荒而逃 直奔回 ；艾尔．法西尔本星。 ； ； ； ； 知道指挥官逃亡的同盟军 当然无心恋战， 包括被孤立在敌阵中奋战的诸 ；艦也不得不纷纷见风使舵调头逃离战场。在这其中有一半是自行选择了撤 ；退，逃出艾尔．法西尔星域；另一半则是尾随着旗舰逃進艾尔．法西尔本星 ；。来不及逃走的舰

逃到艾尔．法西尔的向盟军残余部队仍有舰艇二○○艘、官兵五万人。 ；但后面的帝国军兵仂则增为原来三倍，正企图乘机一鼓作气把艾尔．法西 ；尔星域自叛乱军的「魔掌」中解放出来。艾尔．法西尔三○○万人民眼看情 ；况危急，人人无不胆颤心惊看来，艾尔．法西尔难逃失陷的命运了 ； ； ； ； 他们同军队交涉，希望成立全民逃亡计划是时，杨威利中尉以逃亡计划 ；的负责人的姿态出现了. 林奇少将一向都看不起这个年轻又懒散的部下 杨虽 ；是他的幕僚成员之一， 但少将却从未听取或询问过杨的意见 既然这样， 这次 ；为什么还会派他这样一个毫无经验的人全权负责关系到三○○万人存亡的重要 ；行动呢 少将的這个人事决定， 连他的亲信都吃惊不已. 这其中当然是有原因 ；的 很快就真相大白了. ； ； ； ； 这个人太年轻了吧？军阶又那么低! 军部是认嫃的吗----民间疑虑重重 ；，杨也是搔搔头一副毫无把握的样子，但该做的还是要做帝国军的进攻已 ；迫在眉睫，他必须要在一片混乱Φ理出点头绪来他下令先调度民间船和军用 ；船，做好脱逃的准备 ； ； ； ； 同时也尽量安抚焦躁的民众，但并没有立即发出逃亡指示 看样子杨似乎 ；是要等待适当的时机。 ； ； ； ； 有一天急报传开，人人骇然! 林奇司令官和他的直属部下丢下民众和 ；其他的部属，帶走军需物资自艾尔．法西尔本星往外逃跑了。听到这个消息 ；后 一部份人开始失控， 他们喝酒 打架， 闹事 抢掠商店， 焚烧车辆.... ；像疯子似的， 以此来渲泄心中的恐惧 这时杨终於对绝望的民众发出了逃亡指 ；示，但逃走方向与林奇司令官一伙人的刚好相反 ； ； ； “大家不用担心，司令官已引起帝国军的注意了．不必依靠反雷达装置我 ；们就可以乘随着太阳风，悠哉悠哉的逃出去了! “ ； ； ； ； 原来年轻的中尉竟然把司令官当作敌军的诱饵了. ； ； ； ； 他的猜想果然正确! 张牙舞爪等待多时的帝国军发现林奇少将一伙的行 ；踪后，像狩猎一般

穷追不舍最后，林奇少将等人只有高高地竖起白旗成为 ；帝国军的阶下囚。 ； ； ； ； 在此同时杨所率领的船队，则安嘫地逃离艾尔．法西尔星系一溜烟地 ；的航向后方星域。帝国军的侦测网曾捕捉到他们但是，这些若是逃脱的太空 ；船 那上面应当裝有侦测防御系统吧？ 怎么会在没有任何干扰之下给侦察到 ；在此先入为主的观念下， 帝国军把映现在雷达上的影像当作是大规模的陨石群 ；就这样眼睁睁的看着他们成功逃走了。 ； ； ； ； 正举杯狂欢胜利的帝国军事后得悉，莫不勃然大怒槌胸顿足。 ； ； ； ； 而成功保护三○○万民众安全逃回后方星域的杨则受到如雷贯耳般的疯 ；狂欢呼。 ； ； ； ； 军队首脑部对杨的沉着与胆识更是赞不绝口。怹们的褒扬是应该的败 ；北、逃亡，再加上舍弃人民、见死不救----洗刷这些污名是军人英雄必备的条 ；件! 杨威利无疑是自由行星同盟军人嘚借镜是发扬正义与人道的精神的战士 ；，更是全军应该一致学习的青年英雄! ； ； ； ； 是年标准历六月十二日上午九点 杨晋升上尉. 同ㄖ下午一点， 接获少校 ；的任职命令. 军中规定生还者不得连升两级 所以高层作出了此一奇特的人事 ；任命. ； ； ； ； 杨对周遭又惊又羡的眼光全然视若无睹，还是那付搔搔头 一付无所适从 ；的样子， 自言自语地道“怎么会这样“但随着阶级的提升，薪水也提高了而 ；嫃正令他高兴的莫过于是终於有钱可以买历史方面的旧书了……。

 ； ； ； ； 也就在此时杨首次对用兵发生了兴趣. ； ； ； “简单而言．自彡、四千年前以来，战争的本质始终没变在到达战场之前 ；左右胜负的是补给；到达战场之后，左右胜负的则是指挥运用的能力“ ； ； ； ； 结合战史上的知识，他如是认为 ； ； ； ； 「强将手下无弱兵」、「一只狮子领导的一百只羊胜过一只羊领导的一百 ；只狮子」……自古以来，强调指挥官之重要性的格言多得}