学习啦:看牙医是一件让人難受的事情不过不好好保护牙齿的话是免不了看牙医的哦!下面我们来看看这篇《看牙》。
今天我又开心又怕,开心的是我有时間可以出去玩了怕的是又要去看牙医。我们开车出去了到了医院,我和姐姐在等候区看电视等候妈妈去挂号——很快就听到“十一號请到十一诊台。”
我慢悠悠地走进去躺在床上,张开大嘴医生看了看说:“拍一个片儿吧。”拍完之后我们又回到牙科,医苼说:“有一颗牙已经干涉到旁边的牙了得拔掉。”听后我很无奈在那也不知胡乱想了些什么。妈妈已经把麻药取回来了医生开始咑麻药了,啊!是西瓜口味的!可能是打少了随后医生拿了一个精致的小钩子,扎进我的牙床里然后一点点疼,医生又钩了一下牙牙就丅来了。
这可是门牙呀!我这就有个大牙缝子了哎!丑死了!
优爸点评:看牙医应该是大部分小朋友的童年阴影吧,优爸小时候也因為爱吃糖果不认真刷牙而经常跑医院看牙医,在优爸童年里这就是最痛苦的事情小作者文章语句通顺,层次分明能把叙事文的四要素完整的表现出来,时间(今天)、人物(我和妈妈还有牙医)、地点(医院)、事件(拔牙)基本上可以算是完整的叙事文。对于二年级的小朋友来说已经算是不错了,特别是文中小作者以“慢悠悠”三个字表现了自己对于拔牙的恐惧,十分传神这样的小细节着实为文章加分不少。
但是优爸建议,小作者不仅仅局限于把文章写得完整更要追求丰富和精彩,所以小作者可以尝试着把事件内容利用夸张、比喻加以人物的神态、表情以及心理活动把内容更丰富化
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