您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
五年级语文下册案.doc115页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：180 &&
五年级语文下册案
你可能关注的文档：
··········
··········
1．通过自主学习，认识4个生字，会写14个生字，通过看注释、联系上下文等方法，理解“渲染、勾勒、翠色欲流、陈巴尔虎旗、迂回、群马疾驰、襟飘带舞”等词的意思。
2、熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，体会优美的语言和含义深刻的句子。
3、有感情地朗读课文，能读出景的美，情的深，并背诵一、二自然段。
4、体会蒙汉情深的真挚感情，激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。
教学重点：通过品读，体会句子中包含的深刻含义，感受作都对草原的热爱之情。
教学难点：理解“蒙汉深情何忍别
天涯碧草话斜阳”
一、单元导读
1．今天，我们首先要去领略那一望无垠的大草原。（板书：草原）
2．同学们，在你们的心目中，对于草原有哪些印象呢？
3．这篇课文的作者是“老舍”，在他的眼中，草原又是一番怎样的画面呢？让我们走进课文，去感受老舍笔下的草原。
三、初读课文，理清文脉。
1、读通课文，检查字词
无边的绿毯
翠色欲流　忽飞忽落
群马疾驰 襟飘带舞
鄂温克姑娘
陈巴尔虎旗
蒙汉深情何忍别
天涯碧草话斜阳
1 、分组读，正音理解
2 、观察，每组词分别在写什么？（草原景，草原的人，作者的感受）
2、理清文脉
（1）课文从草原的景和人这两方面来赞美草原，抒发“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的这种民族大团结的美好情感。（板书：景
（2）默读课文，想想课文哪些部分在写草原的景，哪些部分又在写草原的人？（把课文分为两部分）
（3）分小节朗读。
（4）读了课文后，同学们，草原的景给你的感觉是怎样的呢？
正在加载中，请稍后...五年级下册预习资料_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
五年级下册预习资料
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用5下载券
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩55页未读，继续阅读
你可能喜欢人教PEP版五年级英语下册Unit2 My Favourite Season课文单词朗读MP3第二单元
资料价格：免费
文件类型： (rar)[下载阅读器]
文件大小：5.4 MB
上传时间：
标&&&&&&&签： & & &
人教PEP版五年级英语下册Unit2 My Favourite Season课文单词朗读MP3第二单元
您可能需要的
[] [] [] [] [] [] [] []
找资料直通车
提交您的需求，我们尽力为您提供
网友分享心得人教版小学语文课文朗读五年级下册mp3
资料价格：免费
文件类型： (RAR)[下载阅读器]
文件大小：98.6 MB
上传时间：
标&&&&&&&签： &
第一组 　　1　草原 　　2*　丝绸之路 　　3　白杨 　　4*　把铁路修到拉萨去 第二组 　　5　古诗词三首 　　6　冬阳　童年　骆驼队 　　7*　祖父的园子 　　8　童年的发现 　　9*　儿童诗两首 第三组 　　10　杨氏父子 　　11　晏子使楚 　　12*　半截蜡烛 　　13*　打电话 第四组 　　14　再见了，亲人 　　15*　金色的鱼钩 　　16　桥 　　17*　梦想的力量 第五组 　　18　将相和 　　19　草船借箭 　　20*　景阳冈 　　21*　猴王出世 第七组 　　22　人物描写一组 　　23*　刷子李 　　24*　金钱的魔力 第八组 　　25　自己的花是让别人看的 　　26　威尼斯的小艇 　　27*　与象共舞 　　28*　彩色的非洲
您可能需要的
[] [] [] [] [] [] [] []
找资料直通车
提交您的需求，我们尽力为您提供
网友分享心得}