问题补充： 2016年阳光互动绿色成长涳间六年级语文上册答案,六年级,语文,江苏科学技术出版社

参考答案：1.一是指叫门外的人直接进来二是暗指那位男生连报告都没打直接溜进教室。

2.(1)“嗫嚅”指小男孩在老师面前想说“可是如果小狗自己要来呢”而又吞吞吐吐不敢说出来的情景

(2)神态描写。写出了小男孩面对老校长踢小狗的行为感到震惊、不理解对小狗心疼的思想感情。也为下文写小男孩的意外离校埋下了伏笔

3.省略号的作用是表语言中断。感叹号的作用是表示感情强烈的句子末了的停顿两处标点都表明了“我”对小男孩把尛狗带进教室后了扰乱了课堂秩序后的气愤心情。

4.应该善待留守儿童关心他们的生活、学习，更要关心他们的感情世界也要善待动物，因为动物是我们的伙伴