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电大党委书记于云秀：把优秀资源送到教育欠发达地区
（ 10:53:22）
来源：中国教育报
&　　党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标之一，是形成比较完善的现代国民教育体系和全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。这是新的历史时期我国教育改革和发展的行动指南。在建设学习型社会的过程中，作为我国高等教育重要组成部分的广播电视教育，如何利用其世界上最大的远程开放教育教学系统，充分发挥其独特作用，备受关注。就此，记者日前对中央广播电视大学党委书记、副校长于云秀进行了专访。
　　“党的十五大以来，广播电视大学认真贯彻落实‘三个代表’重要思想，积极参与实施国家现代远程教育工程，围绕建设具有中国特色的现代远程教育开放大学的奋斗目标，在开放办学和教学现代化建设方面取得了积极的进展，实现了电大教育向以计算机技术、多媒体技术和现代通信技术为标志的现代远程教育的跨越。”对于电大近年来所取得的进展，于云秀认为是实实在在的。
　　努力发挥现代远程开放教育的优势，为各类社会成员的终身化学习服务，电大有着广阔的发展空间。而如何才能着眼于我国社会主义现代化建设和教育改革与发展的全局，适应不断变化的社会教育需求和社会成员学习需求，电大也面临许多亟待解决的新课题。
　　于云秀认为，电大作为专门从事现代远程教育的高等学校，办学特色是办学的开放性、手段的现代化和学习人群的大众化，主要任务是为在职、成人举办学历教育、非学历教育以及为开展现代远程教育的学校和教育机构提供社会化支持服务。为推动电大教育的健康、持续发展，关键在不断推进教育创新，包括观念创新、办学模式创新、教学内容创新、机制创新、教学手段和方法创新。充分发挥电大系统现代远程教育设施和技术的优势，完善“天网地网结合，三级平台互动”的网络教学环境，推进多种媒体教学资源的优化配置和综合利用。根据我国东西部经济发展与教育发展不平衡的现状，探索适合不同地区、不同人群需要的远程教育教学手段和方法，在积极发展网络教育的同时，重视广播、电视、文字教材等方便实用的教学手段、媒体的整合和应用，为全面实现小康社会的教育目标作出贡献。
　　全面发展的小康社会应该是教育发展比较平衡、教育公正得到充分体现的社会。于云秀特别强调，电大长期以来坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区办学，培养了大批下得去、用得上、留得住的各类专门人才，今后将更加广泛地与普通高校及社会各界进行合作，整合和利用高校及全社会的教育资源，充分利用现代信息技术把优秀教育资源送到教育欠发达地区，促进这些地区的教育事业实现跨越式发展。电大要进一步向下延伸和扩展，更加主动地为推进农业和农村经济结构的战略性调整、实现农业增长方式转变服务，为提高农民素质、实现农村社会全面进步服务。电大在西部地区已经形成了覆盖面较广的远程教育教学网络，在当地教育格局中发挥着重要作用。要进一步用好这个网络，更好地为实施西部大开发战略服务。此外，中央电大已经成立了老年教育学院和残疾人教育学院，要通过远程教育手段，为老年人、残疾人等社会群体提供便利的教育服务。
　　于云秀最后谈到，今后几年，是电大教育发展的重要战略机遇期。电大要认真贯彻落实十六大精神，努力实践“三个代表”重要思想，深化改革，加快发展，增强自身综合办学实力和核心竞争力，发挥系统办学整体优势，主动适应国家经济社会发展需要，坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区办学，以鲜明的办学特色和可靠的教学质量，为实现高等教育大众化和社会成员的终身化学习服务，在国家构建学习化社会中发挥重要作用。（钟伟）
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