一瓶子从里面游岀来些鱼打一成语_百度知道
一瓶子从里面游岀来些鱼打一成语
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一瓶有鱼😊
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出门在外也不愁家长进课堂——年年有余
&今天相禹妈妈来给我们上鱼的课，同学们都很开心，心里奔腾着数不胜数的战马。
&相禹妈妈像变魔术似的在袋子里拿出扁扁的袋子，给我们介绍做鱼的步骤：第一步，先拿出红色布料，再拿出两套黄色布料，然后用脸和尾拼在鱼的身体上，我按的时候，按也按不下来，反而脸掉了，我再试了一次，结果成功了。
&相禹妈妈又教我们困难的第二步，绳子放在白白的东西上，打个结就行了，但我不会，就找同学来帮忙，他轻松一打就打好了。开始反绳了，我拿出已打结的线，再拿出第一步做好的鱼，用针一串又一串地往上缝，终于缝到底了，把棉花塞进去，一条鱼就完成了。
&我的收获是不管做什么事情都要有耐心和细心，坚持到底！
& &最后祝大家新年快乐！年年有余！
——项子航
&又是快乐的一天，相禹妈妈进了我们的课堂给我们上了年年有余。
&刚开始，相禹妈妈给我们讲了年年有鱼的由来，找鱼的同音字，谐音字以及鱼的结构，我们听得津津有味！原来年年有余是希望每年都有丰富的食物啊！听完了由来，相禹妈妈把大包小包全部都发给我们。啊！这包袋子里可真多东西啊！有针、线、鱼身上的花纹、鱼的模型、鱼的眼睛等……然后，我们要开始做鱼啦！先把鱼的部位对折，再用针慢慢地缝进缝出，最后把棉花塞进洞口里，再缝上，一条鱼就做好了。可是，看起来很简单，做起来可难了，在缝的时候总是会把绳子弄得很混乱，但我不放弃，把它解岀来继续前进，最后我把小鱼装饰的漂漂亮亮，慢慢地我露岀了满意的笑容，真漂亮啊！
&我们都做好的时候，美术老师给我们拍下了一张张美丽的照片，让我们留下美好的回忆！我把美丽的小鱼挂在了教室，让教室更美丽！让我们像小鱼儿一样自由自在的游来游去！
——章馨予
一个阳光明媚的早晨，我来到了学校，走进了教室，看到同学们喜气洋洋的在做着鱼可热闹了！原来是相禹妈妈来上课啊！有的同学在专心穿线,有的同学在问各种各样的问题请求帮助。
我看到黑板上写着“年年有余”。黑板上的“余”字我觉得好奇怪。我心里想今天不是做的是吃的“鱼”吗？怎么写个这个“余”？
我把我自己桌子上的工具打开，里面有各种各样做鱼的东西。我照着他们一步一步的做着鱼。我一不小心缝错一针，后来我小心翼翼的把针退出来。我从鱼尾缝到鱼头再从鱼头缝到鱼尾。我终于把两只鱼缝好了。我觉得只要专心做一件事情，就能很好很快的完成。
我开始把鱼的眼睛贴上去，再把五颜六色的鱼鳞装饰起来。还挂上中国结。我的鱼做好了可漂亮了。 &
今天是个又开心又美好的一天。
——章嘉倪
今天，可别提我们有多么高兴了，你猜这一天是个什么特殊的家长课吗？对啦！你们很棒，是相禹妈妈来上《家长进课堂——年年有余》。我们十分兴奋，又特别激动，非常开心耶。
&开始上课了，我们各自好好听“老师”在讲的话，超级认真。“老师”在写余，年年有余的余的时候，她把它写成了小鱼的鱼了，于是我们大声吼道，“老师”
“老师”你这个年年有余的余，写成小鱼的鱼啦！这应该是“余老师”的余呀！这时“老师”马上把“鱼”字改成了“余老师”的余了。
&接着语文老师把相禹妈妈写成这样的年，改成这样的年。其实我刚才也看见了“年”字，是写错别字。
&我们开工了，我和同学们已经闹成了一团，很热闹，我非常高兴。因为我猜对了缝这种东西就是一上一下的缝的，就这么简单，很有趣。我快要一只鱼缝完了，因为我在塞棉花啦！塞棉花一点困难都没有，就是要掌握好多或少。我在做第二条鱼的一半的时候要吃饭了。于是我就停下了手里的东西去吃饭啦！虽然我没完成年年有余这个作品，不过今天真是有趣的一个家长课啊！
——项炳树
家长进课堂——美丽的圣诞树
&今天的第二节是我们两位同学的妈妈给我们做圣诞树，我太兴奋了。
& &要开始了，一位“老师”给我们讲了世界上
其他国家是怎样过圣诞节的。你肯定想象不到法国的圣诞老人是瘦瘦的，而且很年轻。老师还说了，我们小朋友最爱喝的可口可乐的红和白，正好是从圣诞老人身上找的灵感。难怪，可口可乐这么受欢迎。当然，我们的重点是动手制作了。老师发给了我们一个圆锥形的东西，老师让我们把上面的双面胶撕下来，我在撕的过程中，老师把彩线发给了我们。这捆彩线不好弄，一发下来，我一拉，竟然就解不开了。不过我还是十分认真地在那里解。好不容易解出来，老师让我们从里面拉出线头，用线把圆锥从下面绕到上面。看着这动作容易，但是你的一不留神就会空出很多的白色。我又慢慢地一层一层上去，尽量把刚才的白色给包上去。等我包好了，还有人才包到了一半，我就去帮助有需要帮助的人。等全部人弄好了，我们就可以装饰了。老师发下去的装饰品可漂亮了，有雪花，有小花，有纽扣，这些我们家里都很常见的东西都可以当作装饰品呢！最后，我还把金光闪闪的星星插上去了。
& &有意思的一天，真好玩。
——项飞博
&听子航妈妈说今天要来我们班级做圣诞树，我高兴得像一条小鱼在水里快活地游来游去。
子航妈妈来了，铃声也响了。我们快速地坐在位置上，子航妈妈告诉我们圣诞节是哪个国家的，还有各个国家的圣诞老人的样子。听“老师”说可口可乐是由圣诞老人的服装颜色而设计的。“老师”还说了圣诞节要吃的食物，有土豆，鹅肉，沙拉……看起来十分美味，我忍不住流口水。
开始做了，子航妈妈发下来了做圣诞树的材料，有圆锥形的泡沫、纸绳、装饰品。我先把纸绳一圈一圈地绑在泡沫上，可是绕这个，绕了三节课的时间。绑得过程中，我们一点声音都没有，可能大家都想看到自己美丽的圣诞树吧！终于，我成功地绕完了。到下一步了，老师给我们的装饰材料，大家都在议论怎么做才好看。我想到了左边贴一片雪花，右边贴七块纽扣……一会儿，我美丽的圣诞树就做好了。
慢工真的出细活哦！
——杨鸿毅
&这天，又有家长来给我们上课了。我们知道今天要做的东西是圣诞节的主角——圣诞树。
家长们进来了，手里提着一个大大的袋子，像一团果冻。子航妈妈把大大的
袋子放在地上，我猜袋子里一定装了不少东西。“老师”开始介绍圣诞老人了。她给我们看了圣诞老人的照片，圣诞老人的样子：白白的胡子，红红的衣服，样子像小矮人。“老师”还说我们喝的可口可乐也是模仿他的样子的呢！
“老师”要发材料了。材料有圆锥泡沫，纸绳还有很多装饰品，我们动手做了，看着容易就是一圈圈往上绕，但是我们绕的时候经常打结，还有，我们空隙太大，会有点难看。我看着同桌和章馨予做得很好看，有一点羡慕，如果我也像他们一样就好了。
我想，如果我也慢慢做，不着急，也能做得好，你说呢？
——王凯锋
今天圣诞节，我的妈妈和俊铭妈妈要去我们班上课，你猜上什么？当然是做圣诞树了哦!
我妈妈来的时候，带来了许许多多的东西。我一看，这么大的袋子，里面到底放了什么？我妈妈介绍了可口可乐是圣诞老人的衣服的颜色做的，我想为什么我们没有圣诞老人？
然后，我妈妈又介绍了只有南极才能看得到圣诞老公公，其他地方没有。不过，我看过的书里都没有这么写。
我们开始做了，很认真地等着俊铭妈妈给我们发东西。第一个是泡沫，翻过来，可以像陀螺一样转动的哦！
第二个是卷绳，细细的，长长的，像小小的赛道。我妈妈让同学们把双面胶撕掉，再用卷绳卷起来，要求速度慢没关系，做得好才是真的好。
我小心翼翼得卷着，生怕自己做不好，过了一会儿我的作品还没做好，我就加快速度。最后我的一疏忽，空了很大的空隙，只能重新开始做了。我伤心地想早知道不这么快了。重新做的时候，我很仔细。最后，我成功了，我高兴极了。我们给圣诞树上做了装饰，真好看。
我们把圣诞树做得美得不得了。做好了，我就找了三个人合影。
我的收获是：慢工出细活。
——项子航
家长进课堂——织围巾
2016年，又是新的一天，“老师”们带了很多值不得东西，我们今天要织什么？有的说衣服，有的说是毛巾，其实我也不知道。
开始上课了，“老师”把火红的毛线发下来，再把两根坚硬的木棒发下来，这个活动有点难，“老师”让王老师给我们看视频。第一步是拿出木棒，再把线打结。我们最重要的是看第二步，把小拇指拉在上面，再用食指把线勾起来，一次又一次，我慢慢地织上去。第三步，加大难度，要把另一根木棒戳在原来的那根木棒。看着就是棒子穿来穿去，但是，不是简单的事。我织不起来，看见有同学的妈妈在教，我也去看一下，学一学，但是
他的动作和我不一样，我坐在椅子上，观看了同学妈妈的操作，过了一会儿，我也试了试，线一扭，针一插，果然，一个造型就出来了。继续织，越织越有样，最后，我的速度开始变得快一点儿了。不过，看着样子好像有点奇怪，我想：是不是刚才织得太快了。唉！又要从头开始。
我织着织着，正专心致志呢！没想到下课铃声响起来了，我想，今天回家一定要织一条围巾出来，戴起来肯定很暖和。
——项飞博
&周四的时候，我就听说俊铭妈妈要来我们班级教大家织围巾，我们听到这个消息，兴奋了一天一夜。
阿姨们给我们带来了竹针、鲜艳的红色毛线，我先拿起毛线抽出一头，绑在一根竹针上。“老师”说了下一步，可是我和栩衡半句都没有听懂，结果王老师过来了：用小拇指勾住毛线，再用食指围着毛线绕一圈。王老师说着说着放下竹针就走了，我就试着语文老师的方法做了一下，“也不是特别难！”我惊讶地说了出来。“老师”又说了下一步，我发现我又被难住了。就两根竹针，能织到另一根竹针上吗？我就拿起了竹针又织又绕，怎么也不成功，我的双眼盯着毛线，感觉很累。后来，王老师又过来帮我们绕了几圈。我看看周围的同学织得怎样，有的同学和我一样乱七八糟，也有的同学织得整整齐齐的，像红色的海洋泛起了波涛。真灵巧的手啊。
虽然平时我们会说爸妈很多题目不会，但是这些方面他们可是我们的榜样。王老师说的三人行必有我师焉，看来就指这个吧！
——杨鸿毅
今天，王老师邀请了四位家长来教我们大家织围巾，我们别提有多紧张了。因为织围巾要织很久，而且也是一种挑战耐心的极限。
家长们一进教室，我们都发出了叽叽喳喳的声音。老师竟然让我们猜今天要干什么，她肯定不知道俊铭昨天就跟我们说了。老师和阿姨们发下来了今天要准备的东西：有针，有毛线。
阿姨们开始示范了，她们先把绳子在大拇指上绕半个圈，再绕进去，哈哈，这么简单，还考验人的耐心？骗人的吧！
我带着轻松的心情开始了，当然，你们也能猜得到，我一次都没有成功，我太“轻敌”了。后来，还是阿姨们过来专门教我，我才会的。
我知道了世上无难事只怕有心人，千万不要像我这么大意。
——项奕雄
周四，我们的家长进课堂又开始上课了。
我们一直期待妈妈们的到来，就在这一瞬间，俊铭妈妈提着许多圆圆的毛线和针来到教室。哦！原来俊铭妈妈要教我们织围巾了。阿姨把两样工具发了下来，我们看着阿姨示范，一边听一边拿着手里的针和线头在绕圈圈。我们已经迫不及待想织了。
织的时候，我们都遇到了小困难，绕圈总是把线绕错了。阿姨们走到我身边，拿起了我的针帮我织了几圈。我看了看他的织法，结果针线慢慢地织了起来。后来，我们大家都坐不住了，扯着线去看看小伙伴们织得怎样了。教室里一片欢声笑语。红绳
到处都是，真是红红火火。
真是丰富的一天。
——章馨予
周四，织围巾，我好兴奋。家长们来了，他们提了一个袋子，我就知道这节课很有意思。
袋子里有很多有趣的东西，有竹针，有像面条一样的红线。
老师在台上做了演示。我看了，觉得就是打一个结。那么简单，我就勇敢的动手了，结果，没想到，我打了一个死结。我悄悄的让阿姨帮我一下。素铭妈妈就过来了，她用牙齿把线咬断，我对她敬佩不已，因为已经是死结的绳，又可以用了。不过，我还是没有学会怎么织。后来老师过来了，她帮我绕了几圈。我就自己尝试了一次，竟然成功了。我像第一步已经难于上青天了，那第二步会是怎样的挑战？
第二步了，家长们说要把一根棍子穿到另一根棍子上面。我想怎么可能！我的好奇心，还是让我仔细地听，老师也过来帮了我一把。我很认真地看，当然，功夫不负有心人，我能成功了，捆、拉、绕，就三个动作。
我还没织完，不过已经下课了。我要感谢妈妈们，让我们知道了劳动人民的智慧。
——项子豪
家长进课堂——绘制面具
今天，凯锋妈妈要教我们做面具啦！
阿姨一来，我们就用热烈的掌声欢迎了她的到来。阿姨给我们介绍了面具的来源。听说面具是以前用来赶妖怪用的。阿姨给我们看了很多的面具照片。有木头做的，有闪光片做的……欣赏了图片，阿姨给我们发了丙烯颜料，水粉刷，面具模型。她还提醒了我们最好从眼睛开始画。我们拿起了铅笔，画起了各种各样的花纹，我画了一朵美丽的荷花，还给荷花做了很多的装饰。勾好了线，我们可以刷颜料了。我非常仔细，生怕自己涂出来，告诉你一个秘密，我还用了渐变色，好让我的面具更美观点。
经过那么多节课，我们终于做出了许多漂亮的作品，这就是我们努力的结果。
——章馨予
& 今天，凯锋妈妈来我们班上课，教大家做面具，我激动极了。
凯锋妈妈发给我们笔，丙烯颜料，模具。凯锋妈妈先给我们介绍了面具的由来，大家都报出了很多答案，但全部都是错误的。“老师”说这是用来吓跑妖魔鬼怪的。在老师讲的时候，我就决定要做草面具。开始做了，我拿起铅笔在面具上画了藤蔓，花朵，圆点。我左涂涂，右画画，终于完成了，我还用红色涂了一朵花儿。
忽然，我的手一不小心碰到了紫色颜料。我的心里有点慌，不知道怎么做才好。我自言自语地说：“那个图案可以弯起来，变成紫色的圆圈！”我再画了好几个圆圈。
最后，我把一幅面具做完了，我看看同桌王栩衡弄得怎么样了，他有绿色的两个尖角，橙色的点点……看起来也很美。
真是一个快乐的早晨。
——杨鸿毅
我的妈妈要来上课啦！我激动得不得了。妈妈进来了，我们班仿佛炸开了锅。妈妈开始介绍我们的面具来源。传说在古代的时候，他们认为一切天象是有妖魔鬼怪作祟，人类就用木头做面具防身……妈妈一讲完就把材料发给我们。我看见材料有白色的面具，还有七彩的颜料。
我们开始做面具了。我一开始画的是太阳，有金黄金黄的边圈，闪闪发光。我再画月亮，我画的月亮是有金色的纱衣。接下来我画的
是星星，它穿着绿衬衫，最后画装饰的时候，老是画的太大，不好看，我很着急。这时妈妈走过来对我说：“画画要有耐心，没有耐心不叫画画。”我又仔细的画了一次，看起来真的是比上次好多了。
我知道了做事情要有耐心，没有耐心，一事无成。
——王凯锋
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