从地里挖上来一地古玉,上面有很多祛斑脸上有斑点怎么办,能祛掉吗?

我记得有一个小游戏,是挖地的,挖到很深的时候要飞上来透气,上面有商店,忘记了叫什么名了!_百度知道
我记得有一个小游戏,是挖地的,挖到很深的时候要飞上来透气,上面有商店,忘记了叫什么名了!
谁知道告诉我谢谢
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出门在外也不愁1.帕斯卡曾经当众做了一个实验:他找来一只完好的木桶,并且做了一个盖子严实地盖在桶上,在盖子的中心挖一个小孔,将一根长铁管插入孔中并从外面密封好.他慢慢将桶里装满水,然后用几小杯水就使管里的水面升高几米,这时惊人的事情发生了,木桶竟被水撑破!这个实验说明了什么?2.| || ||_ _|_ |_ _||_ _|__|_ _||_ _ _ _ _ ||__________|如图所示,一根两端开口粗细均匀的玻璃管,管口面积为5平方厘米,下端用一面积为10平方厘米深处,再缓慢往管中注入某种液体,当管中液面超过水面2.5厘米时,薄片刚好脱落.求:(1)该液体密度.(2)薄片受到液体的压力.(取g=10N/kg)上面第2题那个图大家就不要看了哈那个好像不太对…………不过至少能帮我解答第1题我就很感谢了哒~
█血刺裁决█滬
1.说明了水能产生巨大的压强,并且与水的多少无直接联系,而与水的高度有直接的联系(根据公式p=p0gh可知)2.题目明显漏了一小段.
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扫描下载二维码答案:见详解解析:1.&
挽留& 阻挡& 吸引  
潭边的青草、野花  
生动形象(作用意近即可。) 
4.因为泉水具有倔强的意志和旺盛的生命力。 
5.勇往直前&
志向远大(意近即可。)
请在这里输入关键词:
科目:初中语文
来源:语文教研室
阅读下文。完成1~5题。
你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现了倔强的意志和旺盛的生命力?人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边上长青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个熟悉的、安逸的小天地。它蛮可以在这里留连徜徉,直到春花凋谢、秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭________不了它,小石块________不住它,小花草________不了它。打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
1.请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填入文段的空格中。
2.文段中画线部分中的“这里”是指________;“这些东西”是指________。
3.“它唱着歌,汩汩地向前流去”运用了________修辞手法,它在表达效果上的作用是:________。
4.小潭留不住泉水的原因是什么?(用文段中原句回答)
5.文段借流向海洋的小水流歌颂了一种________和________的品格。
科目:初中语文
来源:语文教研室
阅读下文,完成1~6题。
你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现了倔强的意志和旺盛的生命力?人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里流连徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭___不了它,小石块___不住它,小花草___不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
1.请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填人文段的空格中。
2.文段中画线部分的“这里”是指________________________;“这些东西”是指______________________________。
3.“它唱着歌,汩汩地向前流去”运用了________修辞手法,它在表达效果上的作用是____________________________________________________________________。
4.“小潭”留不住泉水的原因是:_________。(用文段中的原话来回答。)
5.文段中加点的“冒”“淌”能不能互换,为什么?
6.文段借流向海洋的小水流歌颂了一种________和________的品格。
科目:初中语文
来源:2008年初三年级语文(上) 人教版 人教版
阅读下文,完成下题。
  你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现了倔强的意志和旺盛的生命力?人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边上长青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个熟悉的、安逸的小天地。它蛮可以在这里留连徜徉,直到春花凋谢、秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭________不了它,小石块________不住它,小花
  草________不了它。打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
1.请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填入文段的空格中。
2.文段中画线部分中的“这里”是指________;“这些东西”是指________。
3.“它唱着歌,汩汩地向前流去”运用了________修辞手法,它在表达效果上的作用是:________。
4.小潭留不住泉水的原因是什么?(用文段中原句回答)
5.文段借流向海洋的小水流歌颂了一种________和________的品格。
科目:初中语文
来源:黄冈学霸九年级语文/全一册(苏教版)
阅读下文,回答问题:
  你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现了倔强的意志和旺盛的生命力?人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长上青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个熟悉的、安逸的小天地。它蛮可以在这里流连徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭□□不了它,小石块□□不住它,小花草□□不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
1.请将“吸引”、“挽留”、“阻拦”三个词语分别填入文段的空格中。
2.文段画线部分中的“这里”是指_______;“这些东西”是指_______。
3.“它唱着歌,汩汩地向前流去”运用了_______修辞手法,它在表达效果上的作用是_______。
4.小潭留不住泉的原因是(用文段中原句回答)______________。
5.文段中加粗的“冒”和“淌”能不能互换?为什么?
答:__________________________________________。
6.文段借流向海洋的小水流歌颂了_______、_______的品格。在挖地的时候在地下十多米深挖上来的,表面己炭化里面木色是深黑色,想请教一下是什么木头?_百度知道
在挖地的时候在地下十多米深挖上来的,表面己炭化里面木色是深黑色,想请教一下是什么木头?
挖候十米深挖表面炭化面木色深黑色想请教木阴沉木呢
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打造世界里面我在地上挖了一个很深的大坑,野蛮人全部掉里面去了出不来了,请问我应该怎样消灭他们或者是
打造世界面我挖深坑野蛮全部掉面请问我应该消灭或者让永远(数非)
我有更好的答案
想解更信息想要金币萌点换取仪礼物礼包18183coc论坛吧 18183coc专区: 更精彩公告、、攻略贴等详见:
请问那些挖出来的土还在吗?如果还在可以回填将坑掩盖,要是自己觉得工作量大,可以喊几个游戏好友来帮你,请采纳!
没办法把仓库里的土回回填
消灭它们吧
怎么埋?我真想让矮从上面仍石头砸死他
来金币,邮箱留下我给你发过去,你看下就知道了
口子堵住,过一段时间应该就没有了
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