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多看看自己平时的笔记，就OK了课本是根源，你定会靠出好成绩的，抓住课本并结合在网络的帮助下
参考资料：
当然是：“小学教材全解”喽，该系列丛书从点，线，面，体四个角度对教材进行全方面解读，达到了教材内容全解，教材习题全答，教学资料全有！更别提课文解析，而且人教科标版，人教大纲版，北师大版等等，那真是应有尽有，绝对满足你的口味！！！这个答案不错吧!拜托置为“最佳答案”吧谢啦！！
其实不用什么复习资料的，一般只要把六年级的书本重点掌握好就可以了，小学的知识是相连而且逐步加深的，一般六年级的知识掌握了就等于掌握了六年所学的知识。这些重点看教科书就好了，所有重点都在书上，认真复习，好好消化吧，压力太大反而不好。如果想巩固，可以去买一些期末用的复习试卷或者买复习报纸，做做习题。当然，不买也可以，最重要的还是书本上的知识。
你还没考试？我已经考了，把需要注意的题目说一下：数学有一道判断题2010年的第一季度是90天。自己看日历还有一道求阴影面积的，不能直接用平行四边形，要用梯形减去一个三角形的面积才对，否则的话就是错的。语文的作文是一件难忘的事还有《可爱的中国》第四段的那段什么什么将代替了什么什么的要背
楼主,你们那里考不考综合?(就是品德与社会&#92;科学&#92;美术&#92;音乐综合起来的一科)如果考的话,我这里就有!你得先告诉我考不考!
概念什么的没用的。 数学不如多做些题.只要能把题给孩子讲透了,就没问题的.六年级最难懂的就是应用题,只要找好量率对应关系就好做了.然后就是解方程.细心些也不是问题.语文就要多记多背,阅读要看主要内容和中心思想,这些弄好了就行了.
我有，给不给分随便你，我今天自己找资料全记在一个文件夹里的了。。我们26考试。。要的话+我Q
去书店卖这本书《小学升初中知识大集结》《小学升初中知识大集结A体系》数学很好的，长春出版社语文买《教材全解》；《一点通》
郁闷，不过小学毕业考而已，放轻松。没必要那麼紧张。好好放松就是最好的复习资料啦。跟著老师走~。相信我吧。
你要说教材版本啊！我说的有理吗？只有这样，我才可以为你推荐合适的。如果看了我的提醒你而后问题补充，请尊重我的劳动。我知道中央电教馆的密码，你想要吗？qq哦，忘了说，先交200分的定金！
去新华书店买就是了 费这分干嘛
小学毕业班就弄成这样
劝你别复习小学的了！ 赶紧预习初中知识吧！
抱歉，我没有。600分啊。谁不想要
数学总复习
数和数的运算
第一节 数的认识
1、数的意义
（1）自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3，……，都叫做自然数。1是自然数的记数单位。自然数既可以表示事物的多少（基数），也可以表示事物的次序（序数）。如“每星期7天”中的“7”表示的是基数，“5月3日”中的“5”和“3”表示的是序数。一个物体也没有就用0表示。0是最小的自然数。
（2）整数和自然数：自然数都是整数，但只是整数的一部分（整数还包括负整数）。最小的一位数是1而不是0。
0的作用：①在数字中起占位作用，表示该位上没有单位；②表示起点；③表示界线。如温度计、数轴上的0，表示正、负数的分界线。
（3）分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。...
小学六年级毕业班语文总复习资料
积累总复习
一、学习目标
（一）拼音识字与写字
1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。
2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。
3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）
4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。
5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。
6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。
（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。
1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。
2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区...
数学总复习
数和数的运算
第一节 数的认识
1、数的意义
（1）自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3，……，都叫做自然数。1是自然数的记数单位。自然数既可以表示事物的多少（基数），也可以表示事物的次序（序数）。如“每星期7天”中的“7”表示的是基数，“5月3日”中的“5”和“3”表示的是序数。一个物体也没有就用0表示。0是最小的自然数。
（2）整数和自然数：自然数都是整数，但只是整数的一部分（整数还包括负整数）。最小的一位数是1而不是0。
0的作用：①在数字中起占位作用，表示该位上没有单位；②表示起点；③表示界线。如温度计、数轴上的0，表示正、负数的分界线。
（3）分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。...
数学总复习
数和数的运算
第一节 数的认识
1、数的意义
（1）自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3，……，都叫做自然数。1是自然数的记数单位。自然数既可以表示事物的多少（基数），也可以表示事物的次序（序数）。如“每星期7天”中的“7”表示的是基数，“5月3日”中的“5”和“3”表示的是序数。一个物体也没有就用0表示。0是最小的自然数。
（2）整数和自然数：自然数都是整数，但只是整数的一部分（整数还包括负整数）。最小的一位数是1而不是0。
0的作用：①在数字中起占位作用，表示该位上没有单位；②表示起点；③表示界线。如温度计、数轴上的0，表示正、负数的分界线。
（3）分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。...
复习系列二
填字组成词语
美妙（）（）
玉（）银（）
挺（）俊（）
毫无（）态
（）朱（）彤 （ ）大无（）
（）然无声
气势（）（）
前（）后（）
（）而不舍
（）为壮观
（）山（）岭
水平如（）
如（）如醉
（）（）细语
威（）雄（）
突（）森（）
变化多（）（）颜色各（）
万（）俱（）
（）谋已久
（）同仇敌（）
人（）马（）（）耳欲（）
哭（）喊（）
（）不及（）鬼（）狼（）
（）头鼠（）
夜以（）日
如火如（）
斩钉（）铁
（）虚而入
（）不介意
（）然大悟
东（）西（）
望（）（）叹
大显神（）（）名（）义
完美和（）
（）有节奏
（）大汗（）
（）望而（）步
数学总复习
数和数的运算
第一节 数的认识
1、数的意义
（1）自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3，……，都叫做自然数。1是自然数的记数单位。自然数既可以表示事物的多少（基数），也可以表示事物的次序（序数）。如“每星期7天”中的“7”表示的是基数，“5月3日”中的“5”和“3”表示的是序数。一个物体也没有就用0表示。0是最小的自然数。
（2）整数和自然数：自然数都是整数，但只是整数的一部分（整数还包括负整数）。最小的一位数是1而不是0。
0的作用：①在数字中起占位作用，表示该位上没有单位；②表示起点；③表示界线。如温度计、数轴上的0，表示正、负数的分界线。
（3）分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。...
（一）整数
1.整数的意义
自然数和0都是整数。
我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。
一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。
3.计数单位
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5.数的整除
整数a除以整数b(b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。
如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。
一个数的约数的个数是...
小学毕业班语文总复习资料
积累总复习
一、学习目标
（一）拼音识字与写字
1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。
2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。
3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）
4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。
5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。
6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。
（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。
1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。
2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语...
语文一、基础知识（41分）
1、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（6分）
按音序排列：
2、把下面的字规范、匀称地写在田安格里，再完成填空。（6分）
画第四画是
最后两画是
最后一画是
一、专业知识
我国第一部诗歌总集————————————————《诗经》
中国第一部神话小说………………………………………《搜神记》
中国第一部浪漫主义神话小说……………………吴承恩《西游记》
我国第一部神话集————————————————《山海经》是现存的保存古代神话资料最多的著作
我国第一部地理书—————————————————《禹贡》
我国第一部茶叶制作书———————————————《茶经》
我国第一部建筑学专著—————————————《营造法式》
我国第一部水文地理专著—————————————《水经注》
我国第一部文学批评专著————————曹丕的《典论&#8226;论文》
我国第一部文学理论和评论专著——————刘勰的《文心雕龙》...
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本帖最后由 水暖暖 于
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小编在这里把小学的基础知识进行了汇总，可能还有所欠缺，欢迎爸爸妈妈随时补充哈！
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小学语文基础知识荟萃之句子
　　劝学类
　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。　　　 颜真卿《劝学》
　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。　　 　陆　游《冬夜读书示字聿》
　　惜时类
　　少壮不努力，老大徒伤悲。　　　汉乐府《长歌行》
　　一年之计在于春，一日之计在于晨。
　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
　　送别类
　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。　　　王　维《送元二使安西》
　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。　　　高　适《别董大》
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。　　　李　白《送孟浩然之广陵》
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李 白《赠汪伦》
　　又送王孙去，萋萋满别情。　　　　　　　白居易《赋得故草原送别》
　　四季类
　　春天：
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　　贺知章《咏柳》
　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。　　　朱　熹《春日》
　　迟日江山丽，春风花草香。　　　　　　　杜　甫《绝句》
　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。　　　叶绍翁《游园不值》
　　好雨知时节，当春乃发生。　　　　　　　杜　甫《春雨》
　　夏天：
　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　　杨万里《小池》
　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。　　　杨万里《晓出净慈寺送林子方》
　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 苏 轼《望湖楼醉书》
　　秋天：
　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。　　　杜　牧《山行》
　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
　　天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 杜牧《秋夕》
　　空山新雨后，天气晚来秋。 王维《山居秋暝》
　　何当载酒来，共醉重阳节 孟浩然《秋登兰山寄张五》
　　冬天：
　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。　　　　　　　柳宗元《江雪》
　　日暮苍山远，天寒白屋贫。　　　　　　　柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
　　爱国类
　　天下兴亡，匹夫有责。　　　　　　　　　顾炎武
　　人生自古谁无死，留取丹心照汗清。　　　文天祥《过零丁洋》
　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。　　　范仲淹《岳阳楼记》
　　生当作人杰，死亦为鬼雄。　　　　　　　李清照《绝句》
　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。　　　陆　游《示儿》
　　友情类
　　海内存知己，天涯若比邻。　　　　　　　王　勃《送杜少府之任蜀州》
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　　李　白《赠汪伦》
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　　思乡类
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。　　　王　维《九月九日忆山东兄弟》
　　举头望明月，低头思故乡。　　　　　　　李　白《静夜思》
　　节日类
　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。　　　王安石《元日》
　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。　　　杜　牧《清明》
　　但愿人长久，千里共婵娟。　　　　　　　苏　轼《水调歌头》
　　遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。　　　王　维《九月九日忆山东兄弟》
　　心情类
　　悲伤：
　　死去原知万事空，但悲不见九州同。　　　陆　游《示儿》
　　高兴：
　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　　杜　甫《闻官军收河南河北》
　　两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。　　　李　白《早发白帝城》
　　忧愁：
　　抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。　　　李　白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
　　知识就是力量。
　　读万卷书，行万里路
　　投我以桃，报之以李。
　　学而不厌，诲人不倦。
　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
　　谦受益，满招损。
　　良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
　　世上无难事，只怕有心人。
　　聪明在于勤奋，天才在于积累。
　　锲而不舍，金石可镂。
　　知己知彼，百战百胜。
　　万事具备，只欠东风。
　　言必行，行必果。
　　吃一堑，长一智。
　　海内存知己，天涯若比邻。
　　路遥知马力，日久见人心。
　　熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
　　大意失荆州，骄兵必败。
　　有理走遍天下，无理寸步难行。
　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
　　人行千里路，胜读十年书
　　一等二靠三落空，一想二干三成功。
　　经一事，长一智。 耳听为虚，眼见为实。
　　树老半空心，人老百事通。
　　有理不怕势来压，人正不怕影子歪。
　　三百六十行，行行出状元。
　　不怕山高，就怕脚软。
　　不怕学不成，就怕心不诚。
　　不怕学问浅，就怕志气短。
　　小时偷针，大了偷金。
　　一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
　　一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。
　　玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。
　　世上无难事，只怕有心人。
　　东西越用越少，学问越学越多。
　　只要功夫深，铁杵磨成针。
　　不愧对今天的人，明天会对你微笑;丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
　　一日之计在于晨，一年之计在于春。
　　莫说年纪小，人生容易老。
　　机不可失，时不再来。
　　春雷响，万物长。
　　春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都米。
　　一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。
　　青蛙呱呱叫，正好种早稻。
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　　三字俗语
　　马后炮 门外汉 迷魂汤 开倒车 耍花招 走过场 钻空子 吹牛皮 碰钉子
　　五字俗语
　　八字没一撇 病急乱投医 不打不相识 防患于未然 赶鸭子上架 贵人多忘事 换汤不换药
　　久旱逢甘露 空口说白话 快刀斩乱麻 老牛拉破车 鲤鱼跳龙门 鸟枪换大炮 千里送鹅毛
　　无风不起浪 无巧不成书 无用武之地 物以稀为贵 先下手为强 小巫见大巫 依葫芦画瓢
　　一鼻孔出气 一问三不知
　　六字俗语
　　百闻不如一见 不费吹灰之力 不分青红皂白 不管三七二一 拆东墙补西壁 放长线钓大鱼
　　风马牛不相及 恭敬不如从命 挂羊头买狗肉 过五关斩六将 家丑不可外扬 九牛二虎之力
　　明人不做暗事 牛头不对马嘴 英雄所见略同 有眼不识泰山 冤有头债有主 真金不怕火炼
　　七字俗语
　　羊毛出在羊身上 不到黄河心不死 不识庐山真面目 初生牛犊不怕虎 此地无银三百两
　　打开天窗说亮话 打破沙锅问到底 各人自扫门前雪 横挑鼻子竖挑眼 今朝有酒今朝醉
　　近水楼台先得月 拒人于千里之外 赔了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 无脸见江东父老
　　无事不登三宝殿 小不忍则乱大谋 知其一不知其二 宰相肚里好撑船 醉翁之意不在洒
　　八字俗语
　　狗嘴里吐不出象牙 江山易改本性难移
　　歇后语
　　砌墙的砖头-后来居上
　　关公战李逵-大刀阔斧
　　狗咬吕洞宾-不识好人心
　　外甥打灯笼-照旧(舅)
　　孔夫子搬家-尽是输(书)
　　包公断案-铁面无私
　　王婆卖瓜-自卖自夸
　　姜太公钓鱼-愿者上钩
　　飞蛾扑火-自取灭亡
　　擀面杖吹火-一窍不通
　　竹篮打水-一场空
　　兔子尾巴-长不了
　　黄鼠狼给鸡拜年-没安好心
　　门缝里看人-看扁了
　　肉包子打狗-有去无回
　　八仙过海-各显神通
　　明珠弹雀-其得不复
　　逆水行舟-不进则退
　　望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古
　　印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
　　上海自来水来自海上
　　山西悬空寺空悬西山
　　蚕为天下虫
　　鸿是江边鸟
　　数字联
　　万瓦千砖 百日造成十字庙
　　一舟二橹 三人遥过四通桥
　　一掌擎天 五指三长两短
　　六合插地 七层四面八方
　　冰冷酒 一点两点三点
　　丁香花 百头千头万头
　　三个土头考老者
　　五家王子弄琵琶
　　童子看橡 一二三四五六七八九十
　　先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
　　歇后联
　　和尚撑船--篙打江心罗汉
　　佳人汲水--绳牵井底观音
　　马过木桥--蹄打鼓
　　鸡啄铜盆--嘴敲锣
　　开花芝麻--步步高
　　出土甘蔗--节节甜
　　碧纱帐内坐佳人--烟笼芍药
　　清水池中洗和尚--水浸葫芦
　　君子之交淡如--水
　　醉翁之意不在--酒
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小学语文基础知识荟萃之汉字
　　汉字的笔画名称
笔画　名称　　字例　　　笔画　名称　　字例　　　笔画　名称　　& &字例‵　& &点　　　立　　　　& && && &&&弯钩　　 子　　　& && && & 横折折折钩　乃一　& &横　　　三　　　　& && && &&&斜钩　　 戈　　　　　& &横折折撇　　及丨　& &竖　　　千　　　　┐& && & 横折　　 口　　　　フ　 横撇　　　&&又丿　& &撇　　　什　　　 └& && &&&竖折　　 山　　　　し　 竖提　　　&&衣乀　& &捺　　　人　　　 ㄥ& && &&&撇折　　 么　　　　　　 竖弯　　　&&西一& &&&提　　　址　　　 ?& && && &横折钩　 习　　　　乚　 竖弯钩　　&&儿乛　& &横钩　　买　　　　　　 横折提　 计　　　　　& &竖折折钩　　与亅　& &竖钩　　小　　　 ? 横折弯钩& && & 飞　　　&&ㄑ　 撇点　　 　如　　笔顺
　　一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。
& && & 汉字的笔顺有一定规律，一般是：　　先横后竖 十一十　　先撇后捺 人丿人　　从上到下 主亠　　从左到右 川丿
　　先外后里再封口 冂田　　先中间后两边 丨山　　从外到里 向
　　此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：
　　1、关于写点的顺序，应注意：
　　点在左上先写，如：斗、为、头
　　点在右上后写，如：戈、发、我
　　点在里面后写，如：瓦、丹、*
　　2、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。
　　3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。
　　汉字结构
　　独体字：天、木　　　　左右结构：说、你　　
& && & 上下结构：忠、秀　　　左中右结构：谢、做
　　上中下结构：意、喜　　全包围结构：国、园
　　半包围结构：同、凶　　品安结构：森、晶
　　练一练　　1、写出下列汉这的笔顺。
　　例：文：_________ 鸟 _________火_________
　　秀：_________ 厉_________ 徘_________
　　舟：_________ 凹 _________凸_________
　　脊：_________
　　2、填空写笔画名称：
　　(1)账共_________ 画，第五画是 _________，第六画是 _________。
　　(2)东共 _________画，第三笔是 _________，第四笔是_________ 。
　　(3)牺共 _________画，第三笔是 _________，第四笔是_________。
　　(4)怜共_________ 画，第二笔是_________ ，第三笔是_________ 。
　　3、把下列字按结构分类：　　裹　渺　恢　魄　册　阙　霖　趁　鸢　痴　　虐　落　矗　句　国　圆　缎　嚣　晶
　　独体字：_________ 上下结构：_________ 左右结构：_________
　　左中右结构： _________上中下结构：_________ 全包围结构：_________
　　半包围结构：_________ 品字结构：_________
　　4、按偏旁写字组词。
　　例：犭狼(狼狗)狐(狐狸)独(独立)
　　虫 (& && && &) (& && && & ) (& && && & )
　　穴 (& && && &) (& && && & ) (& && && & )
　　公 (& && && &) (& && && & ) (& && && & )
　　幺 (& && && &) (& && && & ) (& && && & )
　　已 (& && && &) (& && && & ) (& && && & )
　　5、加偏旁写字组词
　　鬼(魂)梦魂(魄)气魄(愧)愧树
　　尞(& && && &) (& && && &) (& && && &)
　　秀(& && && &) (& && && &) (& && && &)
　　荒(& && && &) (& && && &) (& && && &)
　　良(& && && &) (& && && &) (& && && &)
　　甫(& && && &) (& && && &) (& && && &)
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元宝：2053
金币：126272
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　　查字典
　　查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。
　　查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。
　　练一练
　　1、把下列汉字按音序排列：
　　裹 渺 脊 册 恢 魄 拓 盎 妆 巍 傣 抑 琼
　　2、按要求填表
09:44 上传
　　汉字音、形、义的辨别
　　要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢?一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。
　　练一练
　　一、形近字组词
　　滕　抑　躁　拂　嘶　撩　嘹　烙　掩
　　腾　仰　燥　佛　撕　暸　僚　洛　淹
　　藤　柳　澡　沸　斯　缭　潦　路　俺
　　揣　煦　酿　熟　驮　喙　框　汛　焙
　　湍　照　浪　熟　驭　缘　筐　讯　培
　　瑞　熙　狼　孰　驱　篆　眶　迅　倍
　　涌　坑　拟　嫂　棚　纺　缎　峻
　　勇　吭　似　馊　蹦　仿　锻　骏
　　俑　炕　以　嗖　崩　访　段　俊
　　指　憧　炽　帖　舔　澜　眷　袄
　　绢　幢　织　贴　添　斓　卷　沃
　　娟　潼　帜　沾
　　二、音近字组词
　　需　因　由　带　迹　刻　辨　身　奈
　　须　应　尤　代　绩　克　辩　生　耐
　　三、多音字组词
　　散sǎn ________sàn________ 　　种zhǒng________ zhòng________ 　　缝féng________ fèng________
　　薄báo________ bó________　　 朝zhāo ________cháo________　　　 应ying________ yng________
　　佛fó________ fú________　　　 挣zhēng________ zhèng________ 　　把bǎ________
　　当dàng________ dāng________ 　弹tán________ dàn________ 　　　　调tiáo ________bà________ diào________
　　涨zháng________ zhàng________ 教jiào________ jiāo________ 　　　正zhēng________ zhèng________
　　禁jin________ jin ________　　率shuài________ lü________　　　　空kòng________ kōng________
　　奔bēn________ bèn________ 　　称chēng________ chèn________　　　好hǎo ________hào________
　　传zhuàn________ chuán________ 煞shà________ shā________　　　　 为wèi ________wéi________
　　冠guàn________ guān________ 　发fā ________fà________　　　　　 乘chéng ________shèng________
　　盛chéng________ shèng________ 闷mèn________ mēn________　　　　 落luò________ là________
　　参cān ________shēn________　　载zǎi________ zài________
　　四、改正错别字
　　脾气暴燥(　& &&&)　　不屈不饶(& &&&　)　　神彩奕奕(　& && &)　　尺壁寸阴(　& && & )
　　妖阳似火(　& &&&)　　芳草如菌(& &&&　)& && & 一望无银(& && &　)　　雷霆万钩(& && & 　)
　　高屋建令(& &&&　)　　司空见惯(　& &&&)　　洗耳躬听(& && &　)　　燃眉之极(& && & 　)
　　饥赛交破(& &&&　)　　全神惯注(& &&&　)　　阴谋鬼计(& && &　)　　走头无路(& && & 　)
　　再接再励(& &&&　)　　精精有神(& &&&　)& && &漫不径心(& && & 　)　　专心至志(& && & 　)
　　喜出往外(& &&&　)　　完壁归赵(& &&&　)　& &和中共济(& && &　)　　魔天大厦(　& && & )
　　2 汉字(1)
　　一.根据笔画名称填写笔画。
　　点(& && && & ) 横钩(& && && & ) 卧钩(& && && & ) 横折弯钩(& && && &)
　　横(& && && & ) 横撇(& && && & ) 竖钩(& && && & ) 竖折折钩(& && && &)
　　撇(& && && & ) 横折(& && && & ) 弯钩(& && && & ) 横折折撇(& && && && & )
　　捺(& && && & ) 竖折(& && && &&&) 撇折(& && && & ) 横撇弯钩(& && && &&&)
　　竖(& && && & ) 竖弯(& && && &&&) 撇点(& && && &) 横折折折钩(& && && &&&)
　　提(& && && &) 斜钩(& && && && &) 竖提(& && && &) 横析提(& && && & )
　　三.写出下列每个字的笔画数及笔画名称。
　　例：卷：共 8 画，第七画是 横折钩 。
　　长：共 _____画，第一画是_____ 。 凸：共 _____画，第四画是_____ 。
　　凹：共_____ 画，第二画是 _____。 舅：共 _____画，第十画是_____ 。
　　弥：共_____ 画，第三画是_____ 。 衔：共 _____画，第八画是_____ 。
　　这：共_____ 画，第六画是_____ 。 拒：共_____ 画，第五画是_____ 。
　　势：共_____ 画，第五画是 _____。 脊：共 _____画，第三画是_____ 。
　　鼎：共_____ 画，第六画是_____ 。 垂：共 _____画，第七画是_____ 。
　　幽：共_____ 画，批一画是_____ 。 挑：共_____ 画，第四画是_____ 。
　　仍：共_____ 画，第三画是_____ 。 随：共_____ 画，第六画是_____ 。
　　抛：共_____ 画，第五画是_____ 。 我：共 _____画，第七画是 _____。
　　戚：共_____ 画，第九画是_____ 。 都：共 _____画，第九画是_____ 。
　　安：共 _____画，第四画是_____ 。 怨：共 _____画，第七画是 _____。
　　四.按要求排列下面的汉字
　　蛮 膘 削 督 庸 赶
　　1 按音序排列应是：______________________________
　　2 按部首笔画数从多到少排列应是：___________________________________
　　3 按字的笔画数从少到多排列应是：___________________________________
　　五.写出下列汉字的部首。
　　磨(& && &&&) 疆(& && && &) 黑(& && && & ) 秉(& && && &) 魁(& && && &) 韧(& && && &)
　　裹(& && &&&) 亦(& && && &) 蛮(& && && & ) 承(& && && &) 包(& && && &) 青(& && && &)
　　卷(& && &&&) 恭(& && && &) 鼻(& && && & ) 尤(& && && &) 归(& && && & ) 巢(& && && &)
　　残(& && &&&) 肯(& && && &) 比(& && && & ) 敲(& && && &) 肃(& && && & ) 疏(& && && &)
　　成(& && &&&) 衬(& && && &) 典(& && && & ) 顶(& && && &) 丑(& && && & )
　　六.查字典，按要求填表
09:44 上传
　　七.查字典，按要求填空。
　　1.“纤”按音序查字法，应先查大写字母(& && && &&&)，再查音节(& && && &)。
　　2.“折”按部首查字法，应先查(& && && &&&)部，再查(& && && & )画。
　　3.“允”共( )画，第一笔的名称是(& && && && & )。
　　4.按音序查字法，“晚”应查大写字母(& && && &&&)，“奋”应查大写字母(　& && &&&)，按部首查字法，“爬”应查(& && && & )部，“爱”应查(& && && & )部，“去”应查(& && && &&&)部，“语”应查(& && &&&)部。
　　5.用部首查字法查“置”应先查(& && && &&&)部，再查(& && && &&&)画;用数笔画查字法查“鼎”应查(& && && & )画，第六画的名称是(& && && && &);用音序查字法查“挠”，应查大写字母(& && && &)。
　　6.用部首查字法查“同”应先查(& && && && &)部，再查(& && && && &)画;“衰”应查(& && && && &)部。再查(& && && && &&&)画。
　　八.按要求用空。
　　1.“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲;②屈服，使屈服;③理亏;①委曲，冤枉;⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
　　顽强不屈(& && && && &&&) 能屈能伸(& && && & ) 理屈词穷(& && && && &) 屈打成招(& && && && &)
　　2.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母(& && && &&&)。“已”在字典里的解释有：①已经;②后来;③止。这里应选第(　& && &&&)种解释。
　　3.“固”按部首查字法应先查(& && && && &)部，再查(& && && && &)画;按音序查字法，应先查大写字母(& && && & )，再查音节(& && && && & )。“固”在字典里的解释有：①结实;②坚定;③本来。“人固有一死”的“固”应取第(& && && &)种解释。
　　4.“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查(& && && && & )部，再查(& && && && &)画，第九笔是(& && && && &)。“凌”在字典里的解释有：①冰;②迫近;③侵犯;④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第(& && && && & )种解释。
　　5.“崇”按部首查字法应先查(& && && && &)部，再查(& && && & )画;按音序查字法应查大写字母(& && && && & )，读音是(& && && && & )，第六画名称是(& && && && & )。“崇”在字典里的解释有：①高;②重视;③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第(& && && && & )种解释。
　　6.“张”用音序查字法应查大写字母(& && && && &)，用部首查字法应先查(& && && &&&)部，再查(& && && &&&)画。这个字一共有(& && && && &&&)画。“张”在字典里的解释有：①展开;②铺排，陈设;③看，望;①量词;⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第( )种解释;“张冠李戴”的“张”应选第(& && && && & )种解释。
　　7.“无足重轻”中的“足”，音序是(& && && && &&&)，部首是(& && && && &)，“足”在字典里的解释有：①脚;②满、充分;③值得。这里应选第(& && && && &&&)种解释。
　　8.“释”在字典里的解释有：①说明，解说;②消除;③放开，放下。“解释”的“释”应选第(& && && && &&&)种解释;“爱不释手”的“释”应选第(& && && &&&)种解释。
　　九、按实际需要查字典。
　　王萍看课外书时，“詹”不会读，就用( )查字法查字典，先查(& && && & )部，再查(& && && & )画。看了二十几页后，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找不到部首，就用( )查字法查字典，查出这个字共有(& && && & )画。在写一篇作文时，她不会写“无边无yín”的“yín”，就用( )查字法查字典，先查(& && && & )，再查(& && && && & )。
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　　汉 字(4)
　　一、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。
　　穿流不息(& && && &) 阴谋鬼计(& && && &) 精兵减政(& && &&&)
　　赞叹不以(& && && &) 目之所急(& && && &) 视死如规(& && &&&)
　　再接再励(& && && &) 惊慌失错(& && && &) 万赖俱寂(& && &&&)
　　攻无不刻(& && && &) 好高骛远(& && && &) 容光唤发(& && &&&)
　　喜出忘外(& && && &) 目不转晴(& && && &) 恍然大误(& && &&&)
　　亭亭欲立(& && && &) 实是求事(& && && &) 名列前矛(& && &&&)
　　情不自尽(& && && &) 刻舟求箭(& && && &) 原形必露(& && && &)
　　兴高彩烈(& && && &) 永往直前(& && && &) 歪风斜气(& && && &)
　　姿式(& && && & ) 知到(& && && &) 毅志(& && && & ) 回故(& && && & ) 朗颂(& && && & )
　　自毫(& && && & ) 由其(& && && &) 消毁(& && && & ) 关健(& && && &) 钩鱼(& && && & )
　　题纲(& && && & ) 提词(& && && &) 浪废(& && && & ) 尊守(& && && &) 轻蔑(& && && &)
　　二、划出句子中的错别字，并在括号里改正。
　　1.他提高了辩别事非的能力。 (& && && && &)
　　2.这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。 (& && && && &&&)
　　3.我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研。 (& && && && &)
　　4.放学回家后，因该先玩成当大的作业在去完。 (& && && && && &&&)
　　5.中队会始终在热列的气分中进行这。 (& && && && && &&&)
　　6.这此钟乳石，形壮变化多端，加上颜色各异，既使不比做什么，也值得观尝。(& && && && && &)
　　7.小红钻心志志地听讲，因该听懂了。 (& && && && &&&)
　　8.气车和路面，就象鱼和水一样关系蜜切。 (& && && && && &&&)
　　9.他座在教室里全神惯注地听老师讲课。 (& && && && && & )
　　10.他刻服了种种困难，从新搞起化学试验来。 (& && && && && & )
　　11.白杨树好向一位慈祥的老人，低头含笑看我们玩要。(& && && && && && &)
　　12.春天的北方公圆，花红柳绿，是一副美丽的图画。 (& && && && && && && &)
　　13.蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。 (& && && && && &)
　　11.最进，小刚加入了少先队组织，带上了红领巾。妈妈教育他说：“你因该争取更大的近步。”小刚表示已后一定克苦学习，积极向上。妈妈夸讲小刚正是个好孩子。(& && && && && && & )
　　三、判断下面各组词语，全对的打“√”，有错的，划出错字，并改正。
　　1.引诱 问候 安慰 水落石出 (& && && & )
　　2.妨备 呼啸 研制 神机妙算 (& && && & )
　　3.抑扬 循环 停泊 万古常青 (& && && & )
　　4.磨练 思索 厌倦 心惊肉跳 (& && && & )
　　5.无边无银 舍已为人 穷途末路 (& && && &)
　　6.珊瑚 综色 蜘蛛 咨询 坚韧 (& && && &&&)
　　7.鞭策 和善 漫步 玻璃 昙花 (& && && &&&)
　　汉字(2)
　　一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
　　1.异：①不寻常;②不相同;③分开;④奇特;⑤另外。
　　A.异口同声(　)　B.独在异乡为异客(　)　C.异常(　)　D.异想天开(　)
　　2.要：①希望得到;②重要;③应该，必须;④即将，快要。
　　A.要团结友爱(　)　B.交通要道(　)　C.要下雨了(　)　D.需要(　)
　　3.挠：①扰乱;②弯曲;③抓，搔。
　　A.不屈不挠(　)　B.阻挠(　)　C.抓耳挠腮(　)
　　4.兴：①举办，发动;②引起;③旺盛;④准许;⑤流行。
　　A.兴风作浪(　)　B.兴旺(　)　C.兴建(　)
　　5.危：①不安全;②损害;③端正;④高。
　　A.危峰兀立(　)　B.危楼高百尺(　)　C.居安思危(　)　D.正襟危坐(　)
　　汉字复习题3
　　二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。
　　1.尽：①完;②达到极端;③全部用出;④用力完成;⑤全，所有的。
　　A.武松使尽平生气力。(& && && &)
　　B.孤帆远影碧空尽。(& && && &&&)
　　C.我们家的小花猫尽职尽责。(& && && &)
　　2.固：①结实、牢*;②坚定、不变动;③本来、原来。
　　A.人固有一死。(& && && &&&)
　　B.战士们固守阵地。(& && &&&)
　　C.赵州桥不但坚固，而且美观。(& && && &&&)
　　3.风：①自然现象;②风气、风俗;③景象;④态度;⑤传说的。
　　A.我们班已形成了团结向上的班风。(& && && && & )
　　B.龙门风景优美，还有许多名胜古迹。(& && && && &)
　　C.屋外海风呼啸。(& && && &&&)
　　4.任：①相信，依赖;②任命，使用，给予职务;③由着，听凭;④负担，担当。
　　A.清政府任命詹天佑为总工程师。(& && && & )
　　B.詹天佑毅然接受了任务。(& && && &&&)
　　C.弟弟很任性。(& && && && & )
　　5.淡：①不浓，不咸;②浅;③冷淡，不热心;④营业不旺盛。
　　A.三四月份是蔬菜的淡季。(& && && && &&&)
　　B.这菜味道太淡了。(& && && && & )
　　C.这画的颜色淡了些。(& && && && &)
　　三、选字填空。
　　稳　隐　拨　拔
　　(　)蔽　(　)当　安(　)　(　)河　(　)草　(　)动
　　骏　峻　竣　歉　谦
　　(　)工　险(　)　(　)马　抱(　)　(　)虚　(　)意
　　跳　眺　侨　骄　娇
　　(　)望　(　)跃　远(　)　(　)傲　(　)气　华(　)
　　稍　梢　消　陪　赔　培
　　(　)灭　(　)微　树(　)　(　)伴　(　)养　(　)偿
　　川　穿　壁　碧　完　亡
　　(　)流不息　　金(　)辉煌　(　　)羊补牢
　　兴　欣　蓬　篷　汹　凶
　　(　)(　)向荣　　朝气(　)勃　　气势(　)(　)
　　立　力　暗　黯　鬼诡
　　自(　)更生　　(　)然泪下　　阴谋(　)计
　　竭　揭　则　责　杨　扬
　　(　)尽全力　　以身作(　)　　(　)眉吐气
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小学语文基础知识荟萃之词语
　　词语归类：
　　描写人的品质：
　　平易近人　　宽宏大度　　冰清玉洁　　持之以恒　　锲而不舍　　废寝忘食
　　大义凛然　　临危不俱　　光明磊落　　不屈不挠　　鞠躬尽瘁　　死而后已
　　描写人的智慧：
　　料事如神　　足智多谋　　融会贯通　　学贯中西　　博古通今
　　才华横溢　　出类拔萃　　博大精深　　集思广益　　举一反三
　　描写人物仪态、风貌：
　　憨态可掬　　文质彬彬　　风度翩翩　　相貌堂堂　　落落大方
　　斗志昂扬　　意气风发　　威风凛凛　　容光焕发　　神采奕奕
　　描写人物神情、情绪：
　　悠然自得　　眉飞色舞　　喜笑颜开　　神采奕奕　　欣喜若狂
　　呆若木鸡　　喜出望外　　垂头丧气　　无动于衷　　勃然大怒
　　描写人的口才：
　　能说会道　　巧舌如簧　　能言善辩　　滔滔不绝　　伶牙俐齿
　　出口成章　　语惊四座　　娓娓而谈　　妙语连珠　　口若悬河
　　来自历史故事的成语：
　　三顾茅庐　　铁杵成针　　望梅止渴　　完璧归赵　　四面楚歌
　　负荆请罪　　精忠报国　　手不释卷　　悬梁刺股　　凿壁偷光
　　描写人物动作：
　　走马观花　　欢呼雀跃　　扶老携幼　　手舞足蹈　　促膝谈心
　　前俯后仰　　奔走相告　　跋山涉水　　前赴后继　　张牙舞爪
　　描写人间情谊：
　　恩重如山　　深情厚谊　　手足情深　　形影不离　　血浓于水
　　志同道合　　风雨同舟　　赤诚相待　　肝胆相照　　生死相依
　　说明知事晓理方面：
　　循序渐进　　日积月累　　温故知新　　勤能补拙　　笨鸟先飞
　　学无止境　　学海无涯　　滴水穿石　　发奋图强　　开卷有益
　　来自寓言故事的成语：
　　自相矛盾　　滥竽充数　　画龙点睛　　刻舟求剑　　守株待兔
　　叶公好龙　　亡羊补牢　　画蛇添足　　掩耳盗铃　　买椟还珠
　　描写事物的气势、气氛：
　　无懈可击　　锐不可当　　雷厉风行　　震耳欲聋　　惊心动魄
　　铺天盖地　　势如破竹　　气贯长虹　　万马奔腾　　如履平地
　　形容四季特点：
　　春寒料峭　　春意盎然　　春暖花开　　满园春色　　春华秋实
　　春风化雨　　骄阳似火　　暑气蒸人　　烈日炎炎　　秋风送爽
　　秋高气爽　　秋色宜人　　冰天雪地　　寒气袭人　　寒冬腊月
　　形容繁荣兴盛景象：
　　济济一堂　　热火朝天　　门庭若市　　万人空巷　　座无虚席
　　高朋满座　　如火如荼　　蒸蒸日上　　欣欣向荣　　川流不息
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　　描写美的景和物：
　　美不胜收　　蔚为壮观　　富丽堂皇　　金碧辉煌　　玉宇琼楼
　　美妙绝伦　　巧夺天工　　锦上添花　　粉妆玉砌　　别有洞天
　　描写山水美景：
　　锦绣河山　　高耸入云　　水天一色　　波光粼粼　　湖光山色
　　重峦叠嶂　　山明水秀　　高山流水　　白练腾空　　烟波浩渺
　　描写花草树木：
　　繁花似锦　　绿草如茵　　郁郁葱葱　　古树参天　　万木争荣
　　百花齐放　　花团锦簇　　万紫千红　　桃红柳绿　　绿树成荫
　　描写日月风云：
　　大雨如注　　滂沱大雨　　银装素裹　　皓月千里　　晨光熹微
　　云雾迷蒙　　风清月朗　　春风化雨　　暴风骤雨　　风驰电掣
　　带有近义词的成语：
　　兴国安邦　　翻山越岭　　百依百顺　　背井离乡　　长吁短叹
　　道听途说　　丢盔弃甲　　调兵遣将　　甜言蜜语　　眼疾手快
　　带有反义词的成语：
　　东倒西歪　　南辕北辙　　前赴后继　　前俯后继　　左推右挡
　　承前启后　　舍近求远　　扬长避短　　弃旧图新　　优胜劣汰
　　AABB式：
　　鬼鬼祟祟　　熙熙攘攘　　战战兢兢　　兢兢业业　　沸沸扬扬
　　林林总总　　支支吾吾　　吞吞吐吐　　浩浩荡荡　　影影绰绰
　　密密麻麻　　疏疏朗朗　　朝朝暮暮　　日日夜夜　　浑浑噩噩
　　风风雨雨　　风风火火　　堂堂正正　　偷偷摸摸　　轰轰烈烈
　　朦朦胧胧　　隐隐约约　　迷迷糊糊　　心心念念　　挨挨挤挤
　　勤勤恳恳　　踉踉跄跄　　原原本本　　形形色色　　口口声声
　　AABC式：
　　芸芸众生　　咄咄逼人　　头头是道　　津津有味　　津津乐道
　　奄奄一息　　念念不忘　　空空如也　　源源不绝　　姗姗来迟
　　面面相觑　　面面俱到　　振振有辞　　窃窃私语　　息息相关
　　喋喋不休　　循循善诱　　郁郁寡欢　　彬彬有礼　　亭亭玉立
　　铮铮铁骨　　飘飘欲仙　　夸夸其谈　　孜孜以求　　孜孜不倦
　　莘莘学子　　跃跃欲试　　井井有条　　绰绰有余　　楚楚可怜
　　十二生肖成语：
　　胆小如鼠　　对牛弹琴　　杀鸡吓猴　　如狼似虎　　守株待兔
　　狗急跳墙　　叶公好龙　　画蛇添足　　呆若木鸡　　人仰马翻
　　顺手牵羊　　人怕出名猪怕壮
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小学语文基础知识荟萃之汉语拼音
　　一、汉语拼音
　　汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典;能运用拼音识字，正音和学习普通话。
　　1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
　　声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
　　调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
& && & 练一练
　　(1)读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
　　声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w
　　单韵母：a o e i u ü
　　复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er
　　鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong
　　整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin
　　yun yuan ying
　　(2)给下列词语的拼音标上调号。
　　bing qing yu jie　si kong jian guan lei ting wan jun
　　mang ran ruo shi
　　冰　 清　玉　洁　司　空　 见　 惯　 雷　霆　 万　钧　茫　然　若　失
　　2、字母表和大写字母字母表：
　　Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
　　Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
　　依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
　　练一练
　　(1)读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
　　A(& && &)E(& && &)G(& && & )H(& && & )Q(& && & )R(& && & )F(& && & )D(& && & )L(& && & )N(　& &&&)M(& && && &)YY(& && &&&)T(& && &)J(& && & )
　　(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B
　　3、变调
　　在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。
　　以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
　　在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶(liàng&&jīng jīng)
　　练一练
　　给下面的加点字注音：
　　看一看(& & 　)　　一下子(　& &)　　一只(　&&)　　一会儿(　& & )　　一碗(& &　)
　　不会(　& & )　　不能(　& & )　　说不说(& &　)　　不能(& &　)
　　软绵绵(& & 　)　沉甸甸(& &　)　　毛茸茸(　& &)　　湿漉漉(　& &)
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　　4、拼写规则
　　(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。
　　(2)a o
　　e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号(')隔开，如：
　　kù'ài(酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
　　(　& && &)(& && && &) 　(& && && &)　(& && && &&&)　　(& && && & )(& && && & )
　　 皮袄-& &-飘　　　 提案--& && & 添　　& && &&&激昂--& && &将
　　(2)将下列音节的错误改正过来。
　　武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)
　　言：yián(& && &&&) 雨：yǚ(& && && & )
　　约：yüē(& && && &) 窝：uō(& && &&&)
　　女：nǔ(& && && & ) 预：ǜ(& && && & )
　　屈：qǖ(& && && &) 优：yiōu(& && &&&)
　　5、轻声和儿化
　　(1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。
　　为：(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde
　　(2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。
　　例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr
　　练一练
　　(1)读下面的词语，注意读准轻声及儿化。
　　奶奶　哥哥　去吧　好吗　红的　说着　花儿　桌儿　凳儿　猫儿　画儿　一手儿
　　(2)把读轻的字找出来
　　骆驼　椅子　咱们　那么　石头　衣服
　　(3)在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。
　　我们一块(　& && &)到那块(　& && && &)操场上去打篮球。过一会(　& && &&&)，我们要开个会(　& && &)。
　　6、啊的语音变化
　　语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦!但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：
　　前面一个音节末尾
　　啊的音变
　　ng nga
　　a o i ü ya
　　练一练
　　读一读，注意啊'的语音变化：
　　(1)孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!
　　(2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!
　　(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!
　　(4)啊!故乡，我终生难忘的地方。
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　　一、拼音部分
　　1、在全是音节的那一组后面画“√”
　　(1) fàn qià cè ǐng kǎi tǎng ( 　　)
　　(2) qiào mèng yíng jú è niàng ( 　　)
　　(3) ǔ fǎng yuán sì làn pì ( 　　)
　　(4) yīng sh xún lǜ cì chóng ( 　　)
　　2、连线，选择带点字正确的读音。
　　努力　nǔ　　 道路　lù 　　秘诀　jié
　　女士　nǚ 　　降落　luò　　清洁　jué
　　惩罚　chén 　呻吟　sēn　　恶劣　liè
　　沉重　chéng　森林　shēn 　劳累　lèi
　　3、给下面汉字的注音加上声调符号。
　　cong聪　gan　感　guai乖　dan但　jiu救　pian骗　ji及　chang肠
　　sui随　deng　登　mo默　zun尊　zhen珍　liao料　jue决　nong浓
　　4、认真拼读下面的音节。
　　xiàn liáng shàn shēn fèi luó è guī
　　xiū yù wù dié hū zá chén kǒng
　　5、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。
　　(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi
　　(2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi
　　(3) tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn
　　(4) cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū
　　6、读拼音，猜谜语，再用“——”和“”分别把轻声的音节和整体认读音节画出来。
　　Shēn chuān huā yī ài dǎ ban ,
　　Yí duì chì bǎng guāng shǎn shan ,
　　Bú huì chàng gē ài tiào wǔ ,
　　Huā cóng lǐ miàn tiào de huān 。
　　打一昆虫：__________
　　6、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。
　　F (& && &&&)H (& && &&&)Q (& && && &)R (& && && & )U (& && &&&)
　　Y (& && &&&)K (& && &&&)B (& && && &)J (& && && &&&)A(& && && &)
　　7、按字母表的顺序，重新排列下面字母。
　　X L S D C T W P Z O
　　综合练习
　　一、在括号里写出相应的小写字母。
　　A(& &&&)B(& && &)C(& && &)D(& && & )E(& && &)F(& && && &)G(& && &&&)H(& && &&&)
　　I(& && & )J(& && & )K(& && & )L(& && & )M(& && &&&)N(& && &)O(& && &&&)P(& && &)
　　Q(& && & )R(& && &)S(& && &)T(& && &)U(& && & )V(& && &&&)W(& && & )X(& && &&&)
　　Y(& && & )Z(& && & )
　　二、写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列。
　　字　yòu幼　bì壁　kǎi凯　hěn很　qǐ起　zì字　xù序　sòng送　tīng厅　miáo描　léi雷　gù故　cǎi彩　diǎn典　wàng忘
　　排列后的字母
　　三、选择正确的答案，把序号填在括号里。
　　1、“券”字的声母应该是(& && &&&)
　　(1) j (2)q (3) ü
　　2、“浴”字的韵母应该是(& && && &&&)。
　　(1) u (2) ü (3)iu
　　3、下面的音节中，整体认读音节是(& && && &)。
　　(1) āi (2) fū (3) yuǎn
　　4、“光明”这个词的正确读音是(& && && &&&)。
　　(1) gāng míng (2) guāng méng (3) guāng míng
　　四、读下面带点字的拼音，注意各组声母或韵母的发音区别。
　　1、注意声母发音区别。
　　奔fù赴　　牛nǎi奶　　通sú俗　　推cè测　　bá拔草
　　保hù护　　从lái来　　书shú塾 　透chè彻　 pá爬行
　　2、注意韵母发音区别。
　　lóu楼房　　péi培养　　liú浏览　　树gēn根　　高shān山
　　luó萝卜　　piě撇嘴　　羞kuì愧　　gèng更换　　shāng伤心
　　五、根据意思选择词语的注音，用线连起来。
　　dōng xī 　东西：指方向。
　　dōng xi 　东西：指物品。
　　dì dào 　 地道：真正的。
　　dì dao 　 地道：地面下掘成的通道。
　　六、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”
　　1、pò qiàn yān zhòu gū liú (& && && && &&&)
　　2、ài chà jiǎn kān pàn zhài (& && && && &&&)
　　3、bāng fáng láng yī hóng xiān (& && && && & )
　　4、gù nán tōng mó dìng hē (& && && && & )
　　5、shì mào kǒng xù ān yún (& && && && & )
　　七、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√”
　　1、关切(guān qiè) 引诱(yǐn ioù) 杰出(jié chū) (& && && &&&)
　　2、阻挠(zǔ náo) 妨碍(fáng ài) 打搅(dǎ jǐao) (& && && && & )
　　3、咨询(zī xún) 卓越(zhuó yuè) 妈妈(mā ma) (& && && && & )
　　4、偶尔(ǒu ěr) 名胜(míng shèng) 决定(jüé dìng) (& && && && &&&)
　　八、在与音节相符的词语后面画“√”
　　1、hú shuǐ 　　2、zǔ lì
　　3、hái zi 　　 4、chéng jiù
　　5、zhǎo dào 　 6、shī rén
　　7、zhì yuàn 　 8、hóng xīng
　　九、认真下面的字，再按要求写下来。
　　惩　衡　荆　盈　侦　铭　侵　赠　吟　肆　呻
　　1、韵母是en的：　　　　　　　2、韵母是eng的：
　　3、韵母是in的：　　　　　　　4、韵母是ing的：
　　5、翘舌音：　　　　　　　　　6、平舌音：
　　十、用“√”标出带字的准确读音。
　　气魄(pò pù)　　　　纯正(chún shún)　　　　　歼灭(qiān jiān)
　　河堤(tí dī)　　　　引诱(xiù yòu)　　　　　　掀起(xiān xuān)
　　姿势(zī zhī)　　　 损失(sěn sǔn)　　　　　　膝盖(qī xī)
　　勾勒(lè là)　　　　迸发(bèng bìng)　　　　　开辟(bì pì)
　　茁壮(zhuó chū)　　 沸腾(fèi fú)　　　　　　 删除(shān shuān)
　　陌生(bǎi mò)　　　 湖畔(pàn bàn)　　　　　　某些(měng měu)
　　十一、读拼音，写词语。
　　wǔ rǔ yǔ zhòu fàng sì tōng sú céng jīng
　　(& && & ) (& && && &) (& && &&&) (& && && & ) (& && && &&&)
　　ān wèi& &zǔ náo&&tuī cè xuàn rǎn xún huán
　　(& && &&&) (& && && &) (& && &&&) (& && && &) (& && && && &)
　　chǔ xù& &wān yán& &kǎi mó ké sòu& &bì jìng
　　(& && && & ) (& && && & ) (& && && & ) (& && && &) (& && && &&&)
　　qián kūn yōu lǜ chéng fá kāng kǎi líng lì
　　(& && && &) (& && && &) (& && && & ) (& && && & ) (& && && & )
　　十二、读拼音，写句子。
　　1、Yào xiǎng zào jiù gāo shēn de xué wèn, jiù děi cóng
　　zì mǔ xué qǐ
　　2、Chéng dū dòng wù yuán lǐ yǒu hěn duō zhēn guì de
　　dòng wù, zuì xī yǐn rén de yào shǔ dà xióng māo le。
　　3、Wǒ men yào zuò wén míng shào nián。
　　4、Xìng fú yào kào láo dòng,yào kào hěn hǎo de jìn zì
　　jǐ de yì wù,zuò chū duì rén men yǒu yì de shì qing
　　十三、在正确说法的后面画“√”
　　1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。(& && && &)
　　2、直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法。(& && && & )
　　3、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。(& && && & )
　　4、i上标调时，上面的点要去掉。 (& && &&&)
　　5、ü出现在n和l后面时，不能省去头上的两点。(& && && &&&)
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本帖最后由 水暖暖 于
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小学语文基础知识荟萃之古诗专项训练
　　古诗专项训练
　　一、填空1、写诗题(1)李白的诗有：_______ _________ _________
　　(2)王维的诗有：_________ _________ _________
　　(3)杜甫的诗有：_________ _________ _________
　　(4)陆游的诗有：_________ _________ _________
　　(5)苏轼的诗有：_________ _________ _________
　　(6)白居易诗有：_________ _________ _________
　　2、 作者及诗题
　　(1)送别诗有: _________ _________ _________ ________
　　(2)有季节特征的诗有：春：_________ ________ 夏：_________ __________
　　秋：_________ ________ 冬： _________ ________
　　(3)与月亮有关的诗有：___________ ____________ ____________
　　(4)与流水有关的诗有：________________ _________________ _______________
　　(5)与战争有关的诗有：_________________ _____________ __________
　　(6)描写某种植物的诗有：_________________ _____________________ ______________
　　(7)思念家乡及亲人的诗有：_________________ ____________________ ______________
　　3、按要求写诗句
　　(1)描写山水的有关诗句： ____________,_____________。 ___________，___________。
　　(2)歌颂情谊的有关诗句： ____________，____________。 ___________，___________。
　　(3)反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。 ___________，___________。
　　(4)反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。
　　(5)表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。
　　二、补充诗句
　　1、___________，后不见来者。
　　2___________悠然见南山。
　　3、___________，燕山月似钩。
　　4、___________，只是近黄昏。
　　5、___________，一览众山小。
　　6、 明月几时有，___________。
　　7、 随风潜入夜，___________。
　　8、 生当作人杰，___________。
　　9、 海内存知己，___________。
　　10、少壮不努力，___________。
　　11、本是同根生，___________。
　　12、谁知盘中餐，___________。
　　13、野火烧不尽，___________。
　　14、谁言寸草心，___________。
　　15、青山遮不住，___________。
　　16、欲穷千里目，___________。
　　17、但愿人长久，___________。
　　18、十指不沾泥，___________。
　　19、国破山河在，___________。
　　20、百川东到海，___________。
　　21、感时花溅泪，___________。
　　22、大江东去，___________。
　　23、人有悲欢离合，___________。
　　24、山重水复疑无路 ，___________。
　　25、春花秋月何时了，___________!
　　26、问君能有几多愁?___________。
　　27、黄沙百战穿金甲，___________。
　　28、劝君更尽一杯酒，___________。
　　29、粉身碎骨全不怕，___________。
　　30、南朝四百八十寺，___________。
　　31、独在异乡为异客，___________。
　　32、桃花潭水深千尺，___________。
　　33、不知细叶谁裁出，___________。
　　34、莫愁前路无知己，___________。
　　35、天苍苍，野茫茫，___________。
　　36、青箬笠，绿蓑衣，___________。
　　37、横看成岭侧成峰，___________。
　　38、毕竟西湖六月中，___________。
　　39、等闲识得东风面，___________。
　　40、遗民泪尽胡尘里，___________。
　　41、问渠那得清如许，___________。
　　42、竹外桃花三两枝，___________。
　　43、欲把西湖比西子，___________。
　　44、东边日出西边雨，___________。
　　45、路人借问遥招手，___________。
　　46、洛阳亲友如相问，___________。
　　47、绿阴不减来时路，___________。
　　48、蒌蒿满地芦芽短，___________。
　　49、___________，人间能有几回闻。
　　50、___________，西湖歌舞几时休。
　　51、___________， 巴山夜雨涨秋池。
　　52、___________，八千里路云和月。
　　53、___________，留取丹心照汗青。
　　54、___________，一枝红杏出墙来。
　　55、___________， 立根原在破岩中。
　　56、___________，路上行人欲断魂。
　　57、___________， 一行白鹭上青天。
　　58、___________，只缘身在此山中。
　　59、___________，烟花三月下扬州。
　　60、___________，早有蜻蜓立上头。
　　61、___________，西出阳关无故人。
　　62、___________，欲饮琵琶马上催。
　　63、___________，不教湖马度阴山。
　　64、___________，疑是银河落九天。
　　65、___________，五千仞岳上摩天。
　　66、___________，飞入菜花无处寻。
　　67、___________，春风送暖入屠苏。
　　68、___________，隔江犹唱后庭花。
　　69、___________，独怆然而涕下。
　　70、古道西风瘦马，夕阳西下，___________。
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　　一、把诗句补充完整。
　　1、_________________ ，沙暖睡鸳鸯。
　　2、_________________&&，燕山月似钩。
　　3、 _________________ ，一览众山小。
　　4、少壮不努力，_________________&&。
　　5、野火烧不尽， _________________ 。
　　6、谁言寸草心，_________________&&。
　　7、青山遮不住， _________________ 。
　　8、欲穷千里目， _________________ 。
　　9、但愿人长久， _________________ 。
　　10、鸡声茅店月，_________________&&。
　　11、百川东到海， _________________ 。
　　12、海内存知己， _________________ 。
　　13、东边日出西边雨，_________________&&。
　　14、_________________&&，飞入寻常百姓家。
　　15、九曲黄河万里沙， _________________ 。
　　16、_________________&&，秋水共长天一色。
　　17、天阶夜色凉如水，_________________&&。
　　18、如今直上银河去，_________________&&。
　　19、_________________&&，人间能有几回闻?
　　20、欲把西湖比西子，_________________&&。
　　21、_________________&&，只缘身在此山中。
　　22、我劝天公重抖擞，_________________&&。
　　23、_________________&&，留取丹心照汗青。
　　24、_________________&&，西出阳关无故人。
　　二、按要求写诗句。
　　(1)描写儿童的有关诗句：_________________&&、_________________&&。
　　(2)歌颂情谊的有关诗句：_________________&&、_________________&&。
　　(3)蕴含哲理的有关诗句：_________________&&、_________________&&。
　　(4)描写春天的有关诗句： _________________ 、_________________&&。
　　(5)送别友人的有关诗句：_________________&&、 _________________ 。
　　(6)思念家乡及亲人的诗句：_________________&&、_________________&&。
　　三、根据提供的情境写诗句。
　　(1)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“_________________ _________________&&”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
　　(2)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下，“ _________________ ”。亲人啊，可知道海外游子的心!
　　(3)到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“ _________________ ” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
　　(4)梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“ _________________ ” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
　　(5)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我 ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ _________________ ”，于是迅速地解开了这道难题。
　　(6)中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“ _________________ ”。
　　(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“ _________________ ”
　　(8)教育人要积极向上，好上加好_________________
　　(9)教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：_________________&&。
　　(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 。
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　　四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。
　　1、珍惜时间的：____________________________
　　2、帮助他人的：____________________________
　　3、对待机遇的：____________________________
　　4、热爱家乡的：____________________________
　　5、团结友爱的：____________________________
　　6、勤奋学习的：____________________________
　　7、树立志向的：____________________________
　　8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：________________________________________________________
　　一、数字宫
　　请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。
　　春种(& && && & )粒粟 (& && &&&)月春风似剪刀
　　白发(& && && & )千丈 人间(& && && &&&)月芳菲尽
　　轻烟散入(& && && &&&)候家 毕竟西湖(& && && &&&)月中
　　(& && && &)(& && && && &)颗星天外 (& && && && &)曲黄河万里沙
　　南朝四百八(& && && && &)寺
　　(& && && && & )山鸟飞绝 (& && && &)径人踪灭
　　二、七彩虹
　　绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。
　　万(& && && &)千(& && &&&)总是春 春来江水(& && && & )如(& && && &&&)
　　两只(& && && && &)鹂鸣(& && && & )柳 一行(& && && && &)鹭上(& && && &&&)天
　　(& && && && &)玉妆成一树高 (& && && & )云翻墨未遮山
　　(& && && &&&)雨跳珠乱入船
　　三、走四方
　　我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。
　　1、大山名湖
　　(& && && &&&)(& && && && &)中断(& && && && & )江开，碧水东流至此回。
　　相看两不厌，只有(& && && && & )(& && && && && & )(& && && && &&&)。
　　欲把(& && && && &&&)(& && && && &&&)比西子，淡妆浓抹总相宜。
　　遥望(& && && && && &&&)(& && && && & )山水色，白银盘里一青螺。
　　不识(& && && && &&&)(& && && && &&&)真面目，只缘身在此山中。
　　(& && && && & )(& && && && && &)山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
　　2、名城掠影
　　请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗?有些历史名城今天的名字叫什么?你知道吗?你了解这些名城的历史文化和人物吗?
　　烟花三月下(& && && && &)(& && && && && & ) (& && && && & )(& && && && && &)城外寒山寺
　　朝辞(& && && && && &)(& && && && &&&)彩云间，千里(& && && && && &)& &(& && && && &)一日还。
　　花重(& && && && & )(& && && && && & )城 (& && && && && && & )(& && && && && &)瓜洲一水间
　　西北望(& && && && &&&)(& && && && && && & )，可怜无数山。
　　(& && && && && && &&&)(& && && && && && & )朝雨挹轻尘 (& && && && && &&&)(& && && && && && && &)亲友如相问
　　但使(& && && && && && & )(& && && && && && & )飞将在 直把杭州当(& && && && && & )(& && && && && &&&)
　　便下(& && && && && && &&&)(& && && && && &&&)向洛阳
　　四、动物乐园
　　1、飞鸟集
　　两个( )( )鸣翠柳，一行(& && && && && &)(& && && && &&&)上青天。
　　争渡，争渡，惊起一滩(& && && && && & )(& && && && && && & ) 自在(& && && && &&&)(& && && && && && & )恰恰啼
　　只吹得水尽(& && && && &&&)飞罢 江晚正愁予，山深闻(& && && && && & )(& && && && && &&&)
　　泥融飞(& && && &&&)(& && && && && &&&) 沙暖睡(& && && && & )(& && && && && && &)
　　旧时王谢堂前( ) 因思杜陵梦，(& && && && &)(& && && && &&&)满回塘
　　2、昆虫记
　　轻罗小扇拍流(& && && &&&) 流连戏(& && && && &&&)时时舞
　　意欲捕鸣(& && && && &) 唯有(& && && && && &)(& && && && & )(& && && && &&&)(& && && && & )飞
　　3、取鱼乐
　　但爱(& && && && && && &)鱼美 桃花流水(& && && && && &)鱼肥
　　怕得(& && && && && &&&)惊不应人 正是(& && && && &&&)(& && && && && & )欲上时
　　4、哺乳动物
　　风吹草低见(& && && && && & )(& && && && && &&&) 牧童骑黄(& && && && && && & )
　　两岸(& && && && && &)声啼不住 万(& && && && &&&)齐喑究可哀
　　五、佳节令
　　爆竹声中一(& && && && & )(& && && && & ) (& && &&&)(& && && && && &)时节雨纷纷
　　( )( )东风御柳斜 待到(& && && && &&&)(& && && && &)日
　　六、明月歌
　　野旷天低树，江清(& && && && &&&)近人
　　举头望明(& && && && &&&)，低头思故乡
　　小时不识(& && && && &)，呼作白玉盘
　　但愿人长久，千里共(& && && && &&&)(& && && && & )
　　大漠沙如雪，燕山(& && && && && & )似钩
　　深林人不知，明(& && && && && & )来相照
　　( )落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
　　可怜九月初三夜，露似珍珠(& && && && && & )似弓
　　七、植物园
　　拂堤(& && && && &&&)(& && && && &&&)醉春烟
　　两个黄鹂鸣翠(& && && && &&&)
　　停车坐爱(& && && && && & )林晚
　　遍插(& && && && &)(& && && && &)少一人
　　(& && && && &)下问童子
　　入(& && && && && &)万竿斜
　　也傍(& && && && && &&&)阴学种瓜
　　(& && && && && &)(& && && && && && & )满地(& && && && && &)芽短
　　八、群芳谱
　　山寺(& && && && && &)(& && && && &&&)始盛开
　　一支(& && && && && & )(& && && && & )出墙来
　　墙角数枝(& && && && && &&&)
　　千树万树(& && && && && &)(& && && && && & )开
　　飞入(& && && && && &)(& && && && &&&)无处寻
　　映日(& && && && &&&)(& && && && && & )别样红
　　还来就(& && && && && &)(& && && && && & )
　　九、百花园
　　(& && && && && & )溪三日(& && && && &)花雨
　　沾衣欲湿( )花雨
　　满架(& && && && &&&)(& && && && && &)一院香
　　四月带花移(& && && && && & )(& && && && && & )
　　空见朱门锁(& && && && && &)(& && && && &&&)
　　(& && && && && && & )花雪白(& && && && && &)花黄
　　(& && && && && && &)花榆荚无才思
　　(& && && && && && & )花香里说丰年
　　不是花中偏爱(& && && && && &&&)
　　一树寒(& && && && && &&&)白玉条
　　十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。
　　1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联(& && && && && && && &&&)，(& && && && && &&&)，对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。
　　2、周恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。)发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了(& && && && && && && & )，(& && && && && && && &&&)这两句诗而来的。
　　3、餐厅里的墙壁上可以贴上(& && && && && && && && &&&)(& && && && && && && && & )这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。
　　4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为(& && && && && && &)(& && && && && && && &)这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。
　　5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到(& && && && && && && &&&)(& && && && && && &)。
　　6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是(& && && && && && && &&&)，(& && && && && && && & )。
　　十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗?
　　江晚正愁(& && && && && && &&&)，山深闻鹧鸪。
　　醉卧沙场(& && && && && &&&)莫笑，古来征战几人回。
　　(& && && && && & )看一叶舟，出没风波里。
　　莫愁前路无知己，天下谁人不识(& && && && && && && &)。
　　落花时节又逢(& && && && && && &&&)。
　　晨起动征铎，(& && && && && && & )行悲故乡。
　　儿童相见不相识，笑问(& && & )从何处来。
　　寒雨连江夜入吴，平明送(& && && &&&) 楚山孤。
　　(& && && && &)(& && && && & )西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无(& && && && &)(& && && && & )。
　　却看(& && && && &)(& && &&&)愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少(& && && && &&&)(& && && && && & )。
　　王师北定中原日，家祭无忘告(& && && && &&&)(& && && && && & )。
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