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人教版五年级下人教版数学教案第二单元(2015版)[试题]
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3秒自动关闭窗口青岛版五年级数学下册第二单元测试题
青岛版五年级下册第二单元测试题
一、&&&&&&&&
请你来当小法官。（12分）
1、把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得个蛋糕。（&&&
2、分数都比整数小。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、分数的分子相同(分子不为零)’分母越大，分数越小。&&&&&&&&&&&&
4、3千克钢铁的和1千克棉花的，它们的质量相等。&&&&&&&&&&
5、两根一样长的铁丝，第一根用去米，第二根用去，剩下的铁丝肯定一样长。（&&
6、一根绳子连续对折三次，每小段是全长的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、用心填一填。（22分）
1、读作&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，表示&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，它里面有&&&&&
个，有&&&&&&
2、==5&6=（&&
）&12==（&& ）&42
3、在（a为非0自然数）中，当a=&&&
时，它是最小的假分数；当a=&&&&
时，它是最大的真分数；当a=&&&&
时，它是这个分数的分数单位；当a=&&&&&
时，它是最小的合数。
4、把一根6米长的铁丝平均截成5段'每段长是全长的，是&&&&&
米，其中3段占6米的。
5、在○里填上“＞”“＜”或“=“。
○&&&&○&&&&4○&&&&3○3
6、王师傅20分钟加工零件25个，平均每分钟加工&&&&&
个零件，加工一个零件需要&&&&&
三、用心选一选。(每题3分，共18分)
1、把米平均分成6份，一份是全长的(& )。
B．&&&&c、
2、的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应增加（&&&
24&&& C．10
3、=c中，不能为0的是(&
B、b&&& C、c
4整数(0除外)都可以看成分母是1的(&&&
A．真分数&&&
B、假分数&&&
5、的分母乘以5，要使分数的大小不变，分子要(& )。
A、乘以3&&&
B、乘以5&&&
6、将化成后，分数的值(& )。
B、变大了&&&
四、把下面分数化成分母是“15”的分数。(共10分)
&&&&&&&&&&&&&&&&
五、把下面分数化成分子是“6”的分数。(共10分)
&&&&&&&&&&&&&&&&
我用三块橡皮泥
做了4个飞船模型。
我用17片树叶做了两幅画。
（1）平均每个飞船模型用多少块橡皮泥，
（2）平均每幅画用多少片树叶?
5、小强有零花饯90元，小丽有零花钱60元，他们都把自己零花钱的捐给丁希望工程，他们的捐款一样多吗？谁捐的多一些?
6．把27个乒乓球放人袋子中。
& (1)如果要摸出其中的，应该摸出几个？
& (2)再摸出剩下的，应该摸几个？
& (3)要援完里面的所有的球，再摸多少个？
六、解决问题。(第l～5题每题4分，第6题8分，共28分)
1、用6米布可吼做成7条一样的小裙子，每条小裙子用布多少米?
2、售货员把5千克糖平均装成12袋．每袋占总货量的几分之几？每袋糖重多少千克？
3、加工同一种零件，王师傅3小时加工50个，李师傅4小时加工70个。哪个师傅的工作效率高？
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　资料简介
&&一、 判断题(每道小题 2分 共 10分 )　1. 物体的大小叫做物体的体积.　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)　2. 3x=x•x•x　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)　3. 把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的空间大小不变.(　　)　4. 在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱的和是7.5分米，这个长方体的棱长总和是30分米．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)　5. 一个正方体的棱长是原来的2倍，它的体积是原来的4倍.　　　 (　　)二、 单选题(每道小题 2分 共 10分 )　1. 53=　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]　　A.5×3　　　 B.5+5+5　　　 C.5×5×5　2. 一个正方体纸盒，棱长是1分米，它的6个面的总面积是　　 　　　　　　[　　]　　A.6平方分米　 B.4平方分米　 C.12平方分米．　3. 一本数学书的体积约是117　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　].　　A.立方米　　 B.立方厘米　　 C.立方分米　4. 一个长方体体积是100立方厘米，现知它的长是10厘米，宽是2厘米，高是 [　　]　　A.8厘米　　　 B.5厘米　　　　 C.5平方厘米　5. 一个长方体的棱长之和是180厘米，相交于一个顶点的三条棱的长度和是　[　　]　　A.45厘米　　 B.30厘米　　 C.90厘米
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2014年五年级数学下册第二单元测试题
五年级数学下册第二单元测试题
时间：60分钟
第一部分 知识与技能
一、填空题(每空1分，共35分)
1、五年级数学下册第二单元测试题：3和90这两个数，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。
2、6的倍数中，最小倍数是( )，100以内3的最大倍数是( );28的因数中最大的一位数是( )。
3、50以内7的倍数有( )，20以内最大的质数是( )。
4、个位上是( )的数，都是2的倍数;
个位上是( )的数，都是5的倍数。
个位上是( )的数，既是2的倍数，也是5的倍数。
同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。
5、如果有两个质数的和等于24，可以是( )+( )，
( )+( )或( )+( )。
6、一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的最小的奇数，这个三位数是( )，它同时是质数( )和( )的倍数。
7、三个连续的偶数的和是42，这三个数是( )、( )、( )。
8、605至少加上( )就是3的倍数，1024至少减去( )就是3的倍数，那么78至少加上 ( )就是5的倍数。
9、一个数是48的因数，又是6的倍数，这个数可能是( )、( )、( )、( )等。
10、□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是( )，最大是( )。
二、判断题(每题1分，共10分)
1、因为18&9=2，所以18是倍数，9是因数。&&&&&&&&&&(　　 )
2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。&&&&&&&&&&&&(　 )
3、一个自然数越大，它的因数个数就越多。&&&&&&&&&&&( 　　)
4、只要是6的倍数，就一定是3的倍数。&&&&&&&&&&&&( )
5、奇数加上奇数还是等于奇数。&&&&&&&&&&&&&& ( )
6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。&&&& ( 　　)
7、个位上是3、6、9的数都能被3整除。&&&&&&&&&& ( )
8、a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。&&&&( )
9、所有的偶数都是合数。&&&&&&&&&&&&&&&&&&( )
10、所有的奇数都是质数。&&&&&&&&&&&&&&&&&&( )
三、选择题(每题1分，共5分)
1.一个偶数如果( )，结果是奇数。
A、乘5 B、减去1 C、除以3 D、减去2
2.两个连续自然数(不包括0)的积一定是( )
A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数
3、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有( )。
A、120个 B、90个 C、60个 D、30个
4、同时是2、3、5的倍数的数是( )。
A、18 B、120 C、75 D、830
5、甲数&3=乙数，乙数是甲数的( )。
A、倍数 B、因数 C、自然数 D、质数
第二部分 解决问题
四、操作题(第2题每空3分，其余每空2分，共30分)
1、按要求填下面的数中，
3 6 12 13 15 19 24 31 42 83 160
3的倍数有： 。
合数有： 。
质数有： 。
2、从下面的四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。(至少写3个)
可以组成的三位数有：( )，
3的倍数有( )
5的倍数有( )
既是3的倍数，又是2的倍数有( )
3、根据要求写出下面的质数。
(1)我们两个的和是18。 (2)我们两个的积是77。
(3)我们两个的差是17。
五、解决问题(每题5分，共20分)
1、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?
2、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少?
3、小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗?
4、货场有36吨煤，现有三辆不同载重量的卡车，怎样用卡车正好可以装完，并且所运的次数最少?
1号车 2号车 3号车
2吨 3吨 5吨
六、挑战题。(10分)
有36个苹果，把它放在13个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事你能办到吗?}