艺术生考多少分可以上中国传媒大学
艺术生考多少分可以上中国传媒大学
各地高考成绩陆续公布，眼下是考验同学跟家长们的又一关键时期志愿填报。今天中影艺考播音主持艺考培训学院教大家怎样利用各种数据来判断，以自己的成绩能否报考中国传媒大学的各个批次，考入自己心仪的专业。　　艺术类（提前批）　　报考此类专业的考生一定要先拿到中国传媒大学的艺术类校考合格证，如果没有，可以往下看下一个招生类别。　　拿到合格证的考生，先要明确几个分值：　　文化折算比值=高考成绩（实考分）÷一本线　　专业折算比值=校考成绩÷校考合格线　　综合分=文化折算比值+专业折算比值　　明确了这几个概念后来看下图：　　确保文化折算比值达到了最低要求，那么你就具备了报考最基本的条件了。按综合分排名录取的专业，考生可以根据上图算出专业折算比值。　　满足了基本条件，但是能不能被录取呢？就要看下面一张图了：　　上图是中国传媒大学2016年艺术类各专业的最终录取分数情况，那怎么通过这张表来判断有没有可能被录取呢？　　如：　　我是考生钟晓传，拿到了戏剧影视导演和广播电视编导（电视编辑方向）的合格证，导演校考成绩62，北京文科的考生，高考成绩是599分，北京文科重点线是555分。　　算得出我的导演专业折算比值=62÷53.26=1.164　　文化折算比值=599÷555=1.079　　综合分=1.164+1.079=2.243　　从上面那张图可以看出：　　2.243＜2016年导演录取分2.247　　1.079＞2016年电编录取分1.065　　那是不是就说明2017年我考电编专业就一定能录取，考导演专业就一定考不上呢？　　不一定，每年的考生水平不同，录取的分数也不尽相同。不到录取的最后时刻，任何人都无法精确预估录取分数是会升还是会降。　　钟晓传在艺术类提前批并没有拿到其他学校合格证，并没有更优选择的情况下；或者即便有其他选择，仍然觉得喜欢中国传媒大学，可以承受分数线上浮不超过0.014分的风险，反正也是提前批嘛，就算分数不够也不影响重点本科一批次录取的情况下，还是决定填报了中国传媒大学的两个艺术类专业。　　根据上面两张图，把各项分数都算清楚，考虑好自己能接受的风险幅度是多少，是零点零几分还是零点零零几分？如果不报考传媒大学的艺术类专业是否还有更稳妥的选择？这两个问题想清楚了，就能判断艺术类提前批要不要报考中国传媒大学了。　　说到这儿就再多说一个志愿顺序的事儿，考生和家长问的也比较多。中国传媒大学艺术类在录取时，以考生高考后填报的专业志愿顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。重要数据大放送：（重要信息，请仔细阅读）　　播音与主持艺术、戏剧影视导演、表演、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、视觉传达设计（广告设计方向）、动画、动画（三维动画与特效方向）、动画（游戏设计艺术方向）、音乐学、音乐学（电子音乐制作方向）、音乐表演（声乐表演方向）、表演（音乐剧表演校际交流项目双学位班）13个专业，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下，按照综合分（综合分=文化折算比值+专业折算比值）从高到低择优录取。　　文化折算比值=高考成绩（实考分）÷一本线　　专业折算比值=校考成绩÷校考合格线　　张同学和李同学都取得了动画专业合格证，为啥最后录取了张同学？因为张同学综合分高于李同学啊！咋算出来的，举例说明：　　广播电视编导（电视编辑方向）、广播电视编导（文艺编导方向）、戏剧影视文学、数字媒体艺术、数字媒体艺术（数字娱乐方向）、录音艺术（音响导演方向）、录音艺术（录音工程方向）7个专业，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下，按照文化折算比值从高到低择优录取。各省（自治区、直辖市）录取人数不超过本专业计划总数的20%。　　数字媒体艺术、数字媒体艺术（数字娱乐方向）按文科和理科分别排队录取，对于艺术类专业不分文理的省份及上海、浙江的考生，按理科进行排队。其中文科类考生的录取人数不超过本专业计划总数的1/2。　　数字媒体艺术（中外合作办学）、戏剧影视导演（中外合作办学）、视觉传达设计（中外合作办学）3个专业，要求考生英语高考成绩达到该科满分的60%，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下，按照文化折算比值从高到低择优录取。　　录取时，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。考生合格2个及以上艺术类本科专业（含艺术类中外合作办学专业），填报专业志愿顺序可以根据对专业的喜爱程度，最喜欢的专业填报第一志愿，依次类推。　　录取时，学校使用的文化考试成绩为考生实际高考成绩，不含任何加分。考生文化考试成绩需要达到生源省份艺术类本科专业录取控制分数线。　　关于艺术类（提前批）常见问答　　问：艺术类本科专业志愿填报批次？　　答：中国传媒大学的艺术类专业是提前招生，志愿填报在艺术类提前批次，不妨碍重点一批次及以后批次院校的录取。　　问：艺术类专业有级差吗？录取的顺序是怎样的？　　答：中国传媒大学的艺术类专业是同时录取，没有专业级差。如果通过了两个以上的艺术类专业，将按照考生高考后填报的专业志愿顺序为准进行录取；如果第一志愿没有通过，而是通过了第二专业，那么将你的第二专业视为第一志愿进行录取。
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简介: 专注于艺术专业分享！让你对艺术专业更了解
作者最新文章　　说的不是我，是我一个亲戚的孩子。我本身理科学的不错。　　这个问题是春节拜年时候引发的。　　我的一个亲戚的儿子，今年高一，　　他理科学的不好，至于文科不知道好不好。反正他读高中理科感觉有点吃力。　　至于他兴趣在于理科or文科，也不知道。　　而他父母就是是“既然学理科不好，就学文科吧”这样的思维。　　就我个人而言，我是倾向于读理科的：　　1. 从学习知识的角度来说，理科涉及的是自然科学，哪怕高考考的不好，这些自然科学知识也是受用终身。起码比历史政治等虚无的东西来的实用。　　2. 从就业来说，似乎普遍来说，理科生也比文科生容易找工作（不是hr，没有精确数据，仅仅是直观印象）以后就算高考不理想，现在大学随便找个野鸡大学也能上。　　3. 从高考难度来说，我不知道文科容易考大学还是理科容易（这个不是看考多少分的问题，而是竞争激烈程度等。理科出身不知道文理高考竞争激烈程度之对比）　　抛开兴趣爱好等问题，大家认为，对于一个理科学的不好的男生，大家认为应该读文科or理科？
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　　可以理科就理科吧，有一技之长。我高中就是因为理科不好学了文科，大学学了个破管理专业，没有技术，工作难找。
　　理科　　
　　理科可选的专业多，考试的标准是数理化，考试难度太深且不切实际，但很多理工农专业是用不着的，反而注重动手能力。另外也可以关注一下艺术类或农林类。　　
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)适合的就是最好的——关于报文科还是报理科的几点想法
&又到了报文报理的关键时期，许多学生，特别是家长都询问孩子是读文科还是读理科合适，我觉得作为孩子的终身大事，拿注意的还是家长，老师不可能贸然为您决定的。不过有这么几点可以供大家参考：
1、如果孩子的理化已经无法学习了，而且痛苦不堪，为了让孩子多点快乐，如果孩子又坚定读文科就支持吧。
2、如果孩子的性格适合读文科，又特别爱读文科，那也可以支持。
3、如果总成绩不错，特别是语数外在全校名列前茅，学理科也许只能考个一般的学校，但是学文科也许可以脱颖而出，考取很好的学校。这样的学生如果想报考文科我们也可以支持。
4、有些不想学习的学生，不想吃苦，理科读不好，文科照样读不好。这样的学生一辈子要想有出息很难，读文读理就像打麻将丢色子，只不过是个碰运气的形式，没有什么实在意义。
下面选择篇文章供大家参考：
选择文科，还是理科？
关于这个话题，海子二先生已经论述得非常明白了。我在这里狗尾续貂，是想从高考的角度，再探讨一下怎样选择对学生比较有利。
中国目前的高考分文、理两科。文科考语文、数学、英语、政治、历史、地理六科，理科考语文、数学、英语、物理、化学、生物六科。语、数、英各一套卷子，考三场六个半小时，合计450分；政史地合为一套卷子，称作“文科综合”，又叫“文综”，考两个半小时，300分；理化生合为一套卷子，称作“理科综合”，又叫“理综”，考两个半小时，也是300分。根据近年来对高考情况的有关报道，理科生的高考成绩差距很大，最高达730分，最低只有几十分；文科生的高考成绩差距不大，最高670分左右，最低300分左右。理科一本、二本、三本的录取分数线分别为520分、470分和420分左右；文科一本、二本、三本的录取分数线分别为510分、480分和450分左右。
文科确实比理科好考一些，所以学不动数理化生四科的学生都奔文科而去，这是个不争的事实，于是“笨蛋才学文科”的说法流行全国。语文和英语两份考卷文、理科完全相同；数学考卷中有70%的内容相同，30%不同，文科生必做的题目比理科生必做的题目稍微简单一些。如果一个考生考理科数学能拿到120分，那么他考文科数学就能拿到130分。同理，文综的考分也要高于理综的考分。因此，如果一个考生考理科能拿到600总分的话，那么他考文科就能拿到630分左右。
由于“笨蛋才学文科”的观念深入人心，大部分学业优秀的学生自然不肯与“笨蛋”为伍，都挤在理科班里互相竞争，结果给某些很有谋略的优秀学生创造了高考致胜的机会。2000年我们边城中考前30名和32名以后的高分学生在升高二时都选择理科，只有第31名阿英不顾家庭和老师的反对以及同学的嘲笑选择了文科。在2003年的高考中考了630分，录取到北京对外经济贸易大学工商管理专业，学习的课程主要是《经济学基础》、《宏观经济学》、《产业经济学》、《现代政治经济学》、《微观经济学》、《高等数学》、《概率论》、《线性代数》、《会计学》、《计算机应用》、《统计学》、《财政学》、《英语》、《军事理论》、《货币银行学》、《心理学》、《管理学》《传媒学》、《毛泽东思想概论》等。由于高二、高三两年文科生作业较少，阿英阅读了大量书籍，养成了良好的自学习惯，进大学后感到特别轻松，于是又多学了一门专业：经贸英语。高一没有分文、理科时排名在阿英前面的30名学生，理科高考600分以上的只有12人。其中有两人也被录取到北京对外经济贸易大学工商管理专业，和阿英同班，学习相当吃力，根本无暇考虑第二专业。2002年边城中考第一名赵丽鸥选择文科，2005年考了674分，是新疆文科状元。本来公布的文科状元是一个民考汉的学生，加了民族照顾分以后为676分，其实际考分低于赵丽鸥，后来因为有人举报该生作弊而被取消录取资格。
现在重点大学的许多专业都是文理不分家的，录取时只要成绩高，文、理科考生兼收。有些大学教师误以为中学学理科的学生在大学里以及以后的工作中都有很明显的优势，那是因为不了解高中分科时学生的真实情况而已。另外，理科生的重复性作业实在太多，跟着老师在题海里挣扎，睡眠不足，近视加重，厌学心理日益增长；进大学后猛然松弛下来，会发生许多适应不良的行为。清华、北大等名牌大学的学生跳楼自杀的已有多例。往黑熊身上泼硫酸的刘海洋、连杀四位同窗好友的云南大学学生马加爵、公派出国留学却连杀多名世界级天文学家的卢刚等事件震惊世界。而高中文科生就一个数学作业比较多，有大量的时间在老师指导下读书自学，可以博览群书，培养自学能力，提高人文素养。进大学后除了为情所困会产生一些问题外，行凶杀人之类的极端事件很少发生在文科学生的身上。
高中理科生未必能成为科学家，但很难成为思想家或文学家，因为在可塑性很强的两年里，繁重的理科作业窒息了他们的想象力，阻碍了语言能力的发展。美国的中学和大学对文科的强调绝对超过理科，绝大部分的大学校长都是文科出身。朋友阿辉全家移民美国，她女儿在中国上高一时，成绩差，自卑感重，说话都不敢大声。到美国上高二，除了英语暂时不如同学外，其它功课样样第一，跟我视频通话时，其自信和乐观，简直变了一个人。科学发明和创造离不开语言的载体和驰骋的想象。而优秀的文科生恰好具有这两方面的优势，进入大学后只要专攻一门，照样可以成为科学家。中国的祖冲之、张衡、沈括等都是文科出身的科学家。爱因斯坦既是科学家又是思想家，要不然他也不会反对法西斯。达芬奇是个著名的画家，但是近来的研究者们越来越多地发现他在科学发明方面的手稿和图纸。许许多多科学家的文笔之优美，简直令人惊叹不已。
本来文科理科在高中阶段是不能分家的，但是“狗日的高考”越来越偏、越来越怪、越来越难，老师跟着指挥棒，把孩子们压得喘不过气来，把家长们也搞得神经兮兮。现在很多大学毕业生文不文、武不武，高不成、低不就，造成就业难，我们的学校教育难辞其咎。上海、北京等地许多具有高等教育背景的大、中、小学教师和商人弃学校而送子女到私塾读经，就是走的先文后理的路子。他们必然经过深思熟虑，决不会轻易拿孩子开玩笑的。
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读文科好，还是读理科好？
又到高一分科时，读文科好还是读理科好？这个问题没有标准答案。因人而异，见仁见智，很难分出个正方反方从而压倒对方。俗话说，“女怕嫁错郎，男怕入错行”。高一学生选择文科还是理科，都怕“入错行”。
我一直教理班，做班主任。我认为，一般而言，男生适宜读理科，女生适宜读文科；性格外向适宜读文科，个性内敛适宜读理科；物理化学好适宜读理科，历史地理强适宜读文科。我再声明，个体有差异，文科生中也有物理化学优秀的；理科生中有的文字工夫相当了得，文章写得特别棒。高考语文、数学、英语三科的试卷与分值，文理科都一样。数学好的，读文科胜人一筹，文科生往往输在数学上。物理脑瓜灵光的，读理科更有优势。不少女生是被物理弄得焦头烂额，沮丧不已，自暴自弃。在高一物理就学不好，应该激流勇退。如果文科理科都不擅长，呜呼！你好可怜，好为难。老师直截了当对你说，你适合读文科还是适合读理科，这句话老师不会轻易说，这句话说出来老师已经吃透你的学习成绩、个性特征、素质潜力与发展方向。你应该认真考虑老师的意见。因为在今天，学生的升学与老师的饭碗捆绑在一起了。一荣俱荣，一损俱损。区别只在于，你输了是百分之百，老师输了是几十分之一。所以，归根结底靠你自己拿主意。
有人说，高一分科太早了，凭什么就断定谁适宜读文科谁呢？此说有理但不绝对。一，分文理科是围绕高考指挥棒转，早转早安，人头落实，责任包干，大家埋头整。二，俗话说得好，知儿女莫如父母，知学生不如老师。民言“三岁看老”。老师教书育人几十年，一般不会看走眼。
　最难其实是文科。文科也有规律，但是相对于理科来说，它受人的因素的影响太大了。一个历史事件，昨天是周树人，今天就变成了周作人。翻手为云，覆手为雨，出尔反尔，“历史是任人打扮的小女孩”。如果只是混口饭吃，不谈理想不求真理，那也罢了。如果求真求实，那理科的东西是科学的，是真实的。无数先烈抱着科学救国的信念而献身，事业有所成，无怨而无悔。文科的知识分子，那就悲惨多了。
　　政治，历史，地理，科科浩若烟海，门门汗牛充栋，背得昏天黑地、一塌糊涂，还不能拿到高分。两个学生背得一样，但是写在纸上，分数就不一样。为什么？文字功夫不一样，单是个材料排序就大有文章。法官断案八个字“情有可原，理无可恕”。四个字一组，那组在前那组在后，判若天壤，一个是生，一个是死。人命关天啊。用样一个案子，甲法官断上限，乙法官断下限，上下差距八年、十年，这个刑期对于犯人，对于犯人的父母、妻儿，那是望眼欲穿、度日如年啊。进一步春暖花开，退一步冰天雪地。而理科，一就是一，二就是二，白纸黑字，清清楚楚，明明白白，有章可循，有案可稽，容不得半点走展。一出错，“哥伦比亚号”就回不来了。
　文科还有一个不是特点的特点，政治性太强了。什么叫政治性？太深奥。换个简单的，什么叫北京时间？领导的时间就是北京时间。会议什么时候开场？最大的领导不到场就等下去。领导来了，会议开；领导到了，北京时间就到了。领导的话叫指示，领导的话是真理。领导说你行你就行，说你不行就不行。如果一个文科生个性太强，恃才傲物，不把领导放在眼里，拒绝领导帮助，不愿意入党，不争取进步，不与领导保持一致。那你的文科知识等于零，整个人等于白痴。而理科技术人员，可以在大山深处，沙漠深处，制造原子弹，发射卫星，运用自己的专业技术，做一颗永不生绣的螺丝钉。
　　高一学生很年轻，这方面的“大书”还没有读到，更没有切身体会。有的家长深切了解自己的孩子，帮助自己的孩子选择了理科，正是先见之明。
　有一种根深蒂固的说法。女生到了高三物理化学就上不去了，无路可退了，只有等死了。这不绝对，因人而异。例如我带的０３级１０班有个女生，三年来每次重大考试始终保持三甲。每天下午第三节课到操场打网球，整天笑容满面，富有青春朝气。后来以区理科第二名的成绩考入了北京师范大学。我带的高２００６级６班一个女生，高三时物理一度落后，“二诊”奋起直追，高考物理１１０分，总分６００分，理想实现了。谁说女儿不如男？
　２００６年重庆高考，理科重本线５３１分。有个文科重点班的老师们以为文科重本线也是如此，拥抱欢呼，以为上了３０多个。文科重本线是５５６分，惨遭雷击，班上只上了４个，任务打了水漂漂。连文科尖子班也远远没有完成指标，大跌眼镜。文科太难考了。所以文科６００分就保护（第二志愿当做第一志愿录取），理科要６２０分才保护。语文，理科重本有效分１０４分，文科高达１０９分，整整高出５分啊。所以语文老师愿教理科而不愿上文科。
　文科主要与人打交道，社会性强，文科生就业多是“窗口行业”。这些行业招收员工要求很高，如身高、容貌、气质、普通话、微笑等等。空姐一笑八颗牙，颗颗晶莹，如珠，如贝，一笑倾城。单是这副笑容不战而屈人之兵。这就是文科生独有的魅力。所以，文科生女生亭亭玉立，男生玉树临风，风度翩翩，举止文雅，妙语如珠，不仅敢与陌生人说话，而且善于在百人、千人的集会上口若悬河。文科生从事的也多是“朝阳产业”、“明星”行业，星光灿烂，吃的是青春饭，开发自身的最大资源，早日实现自身的最大价值。这分资源，一半以上是天生地产，与父母有关，而与老师关联不大。
　　所以，今天女大学生求职艰难。一个比一个漂亮，一个比一个能说会道，能歌善舞。用人单位眼睛都挑花了。同时，不要女生成为用人单位的一个通病。为什么？女生麻烦啊。为祖国培养接班人，固然神圣，但是用人单位为了节约成本，“土政策”规定，三年不准谈恋爱，五年不准生小孩，否则予以解聘。供大于求，四条腿的不好找，两条腿多的是，一喊一串，一抓一把。文科女大学生，“微笑服务”的内涵深，专业技术的含金量却不高，任何一朵花儿草儿都差不多，容易被人取而代之。
　反之，内心聪慧、思维灵秀，沉得住气的女孩子，凭本事吃饭，认认真真干事，踏踏实实做人。再说“物以稀为贵”，理科单位和尚打堆堆。春天来了也看不到春天，清一色的灰色西装，人都霉起冬瓜灰了。男女搭配，干活不累。用人单位欢迎女理科生啊。
最后一个问题，大学生就业主要靠爹，完全靠自己的真才识学在招聘会上找到的工作很少。一个单位尤其是金饭碗，没有后台关系是很难进去的。哪个城市都在公招公务员，只有那些“老少边穷”的地方需要人。你愿意去吗？
　我班上的学生大多数来自农村，不可能依靠父母找到一个好工作，现在要横下一条心来，刻苦学习，靠优异的成绩，考上一个好大学，找到一个好工作，买上一套商品房，把父母接到城里来，接到自己家里来，让白发苍苍、两腿颤颤的父母早一天告别脸朝黄土背朝天的生活。
　适合自己的，才是最好的。
文理专业：
文科专业：
哲学类：哲学 逻辑学 宗教学
经济学类: 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学
教育学类: 教育学 学前教育 特殊教育
历史学类: 历史学 世界历史学 考古学 博物馆学 民族学
法学类:⒈法学
⒉马克思主义理论类: 科学社会主义与国际共产主义运中国
革命史与共产党史
⒊社会学类: 社会学 社会工作
⒋政治学类: 国际政治 政治学与行政学 思想教育学 外交学
⒌公安学类: 治安学 侦察学 边防管理学
文学类:⑴中国语言文学类: 汉语言文学 汉语言 对外汉语 古典文学
⑵外国语言
⑶新闻传播学类: 新闻学 广播电视新闻学 编辑出版学 广告 学
管理类:①管理科学与工程类: 管理学 信息管理与信息系统
②工商管理类: 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力 资源管理
③公共管理学类: 行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障
④农业经济管理类: 农林经济管理 农村区域发展
⑤图书当案学类: 图书馆学 档案学~
理科专业：
地理科学类地理信息系统专业
地理科学类资源环境与城乡规划管理专业
海洋科学类海洋技术专业 海洋科学类海洋科学专业
材料类高分子材料与工程专业 材料类无机非金属材料工程专业
水产类海洋渔业科学与技术专业 水产类水产养殖学专业
动物医学类动物医学专业 动物生产类动物科学专业
森林资源类林学专业 森林资源类野生动物与自然保护区管理专业
森林资源类森林资源保护与游憩专业
环境生态类水土保持与荒漠化防治专业
植物生产类园艺专业 植物生产类植物保护专业
地矿类石油工程专业 地矿类勘查技术与工程专业
地矿类资源勘查工程专业 草业科学类草业科学专业
机械类机械设计制造及其自动化专业 机械类过程装备与控制工程专业
能源动力类热能与动力工程专业 能源动力类核工程与核技术专业
电气信息类自动化专业 电气信息类电子信息工程专业
电气信息类通信工程专业 电气信息类计算机科学与技术专业
电气信息类电子科学与技术专业 电气信息类生物医学工程专业
土建类城市规划专业 土建类土木工程专业
土建类给水排水工程专业 生物科学类生物技术专业
水利类水利水电工程专业 水利类水文与水资源工程专业
水利类港口航道与海岸工程专业 物理学类应用物理学专业
环境与安全类环境工程专业 环境与安全类安全工程专业
交通运输类交通工程专业 交通运输类飞行技术专业
交通运输类航海技术专业 地球物理学类地球物理学专业
轻工纺织食品类食品科学与工程专业 轻工纺织食品类轻化工程专业
轻工纺织食品类包装工程专业 轻工纺织食品类服装设计与工程专业
公安技术类消防工程专业 公安技术类刑事科学技术专业
航空航天类飞行器设计与工程专业
航空航天类飞行器环境与生命保障工程专业
航空航天类飞行器动力工程专业 大气科学类应用气象学专业
武器类武器系统与发射工程专业 武器类探测制导与控制技术专业
武器类地面武器机动工程专业 武器类特种能源工程与烟火技术专业
武器类信息对抗技术专业 化工与制药类制药工程专业
生物工程类生物工程专业 林业工程类森林工程专业
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仪器仪表类测控技术与仪器专业
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普通高中生,是否可以报考传媒大学。如果是文科生课是否可以报考。录取分数线最高多少？
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学费10000&#47。不是艺术类。 2。播音主持艺术专业是艺术类本科我是传媒大学的在校学生。一个个回答你的问题。 1;年。没有人把你硬性的分成艺术生和普通文科生，排名，从上到下进行录取。只凭高考成绩的专业是普通类本科专业;理科生。 4。对于艺术类专业，文化课不太重要，二本线就行，但是你的专业考试成绩一定要靠，尤其是播音专业，艺术类本科都要进行专业考试（专业课成绩），还要进行高考（文化课成绩），这两部分成绩按比例加起来。这两类分的很清楚。 3。学艺术类专业的才是艺术生。所以播音主持专业的学生高中时候也是普通的文科&#47
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