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　　内容与指导教案目标：

　　引导幼兒听成人指令，一页一页翻看图书

　　每人一本相同图书、磁带、录音机教案过程：

　　1、幼儿听音乐传书，每个小朋友都有一本图书

　　2、老师请幼儿听录音磁带，听到指定的声音就把图书翻开一页老师与幼儿一起看书，讲述图片的内容

　　3、对于新的图片，教師让幼儿通过举手表达自己对图片的认识，然后师幼共同读懂图片内容

　　4、读完图书，幼儿听音乐收书最后一个小朋友将书送到指定的位置。

　　反馈在这次的语言活动组织中刚开始，我以出事气球来导入一起宝宝的兴趣，却是抱抱对气球也非常感兴趣再过喥都下一个环节中，我的语言不是那么自然地过度好像有点衔接不是很好。在这次的活动中达到了预期的目标，孩子们在活动中能够閱读感兴趣大多数宝宝学会了正确翻书的方法。

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